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Fundación para la Actualización Tecnológica de América Latina Programa de Experto en Procesos Elerning
Módulo 5 - Metodología PACIE – Capacitación
Programa de formación Docentes para el uso de las TIC`s bajo la modalidad E-learning
EDURED(Educadores en la Red)
“Sin barreras para el conocimiento”
Coordinadora Nora Ectsabeth Espinel Solano
Fase InvestigaciónLuis Arteaga
Fase PlanificaciónNora Ectsabeth Espinel Solano
Fase Producto María Gabriela Chompoy
Fase de EvaluaciónReina Zavala
Colegio Universitario de los Teques “Cecilio Acosta” El Colegio Universitario de Los Teques “Cecilio
Acosta”, CULTCA, es una Institución de Educación Superior cuyo objetivo primordial es la formación de técnicos superiores universitarios en las áreas de conocimiento de Ingeniería, Arquitectura y tecnología (informática); Ciencias de la Educación (Educación Preescolar y deportes); Ciencias de la Salud (Rehabilitación Fisioterapia y Terapia Ocupacional, y Enfermería) Ciencias Sociales ( Administración de Recursos Humanos y Mercadeo), y con visión de futuro, en las áreas que demande la región y el país
Reseña histórica El Colegio Universitario de Los Teques,
“Cecilio Acosta” (CULTCA) es una Institución Universitaria adscrita al Ministerio de Educación Superior, la cual fue creada por disposición del Ejecutivo Nacional, según Decreto Nº 792 de fecha 23 de Noviembre de 1.971. (Gaceta Oficial Nº 29699).
Fue inaugurada oficialmente el día 7 de Octubre de 1972
Visión
La visión institucional sugiere “hacer del Colegio Universitario de Los Teques “Cecilio Acosta”: Una Institución de Educación Superior de reconocido prestigio, orientada a la formación de Técnicos Superiores Universitarios con altos niveles de excelencia innovadores, críticos y proactivos, capaces de responder a las necesidades actuales y con capacidad de prevención del futuro a nivel local, regional y nacional artífices del desarrollo sustentable del país; una Institución que favorezca el desarrollo humano, la solidaridad, el fomento del entendimiento y la tolerancia entre los individuos y el fortalecimiento de la ética y la moral, y el desarrollo integral de la persona, el respeto de los derechos humanos y el compromiso activo con respecto a la defensa de tales derechos y la construcción de una cultura democrática y de paz.
Misión
“El Colegio Universitario de Los Teques “Cecilio Acosta”, es una Institución de Educación Superior autónoma y libre académicamente, centrada en su mejoramiento continuo, destinada a la formación, profesionalización, actualización y especialización de recursos humanos altamente calificados que responsan a las exigencias del entorno, poseedores de la creatividad necesaria para innovar en el trabajo productivo con actividades positivas hacia la búsqueda y producción de conocimiento técnico como elemento fundamental”.
Atendiendo a la Visión y Misión de tan importante institución universitaria de Venezuela, Edured propone:
Programa de formación docente dirigido a los docentes del Colegio Universitario de Los Teques Cecilio Acosta con la intención de fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje, utilizando como recurso las Tic`s bajo la modalidad E-Learning
Objetivo general
Implementar un programa de formación dirigido a los docentes del Colegio Universitario de Los Teques Cecilio Acosta con la intención de fortalecer el proceso de Enseñanza-Aprendizaje, utilizando como recurso las TIC`s bajo la modalidad E-learning..
Objetivos •Detectar los conocimientos que poseen los docentes del CULTCA e torno al manejo de las TIC y de los recursos de la plataforma Moodle.
Objetivos
• Determinar las condiciones técnicas, tecnológicas, económicas y operativas que posee el CULTCA para tomar decisiones en cuanto al alcance del programa de capacitación en el uso de las Tic`s.
Objetivos• Establecer estrategias de capacitación en el
uso de TIC´s a traves de plataformas Elearning.
Objetivos • . Proponer un plan de capacitación docente para el uso de las TIC´s en el Aula
Objetivos Específicos
Contenidos
Fuentes de Información
Técnicas de recolección de datos
MODALIDAD Modular completamente On-Line, E-Learning
DURACIÓN 32 Semanas
FILOSOFÍA Aprender-Haciendo
TIEMPO DE DEDICACIÓN Al menos dos horas diarias
Presentación del Programa de Formación Docente
3 Descripción
Proceso de capacitación Se implementarán aulas virtuales para cada módulo, se utilizará la plataforma MOODLE.La capacitación se realizará mediante la Modalidad ELEARNING con la metodología PACIE con la filosofía APRENDER HACIENDO
Módulo Nombre Duración
Inicial Impacto de las Tic`s en la educación presencial y a
distancia (E-learning)
4 Semanas
1 Plataforma Moodle –funcionalidad y
operacionalidad
4 Semanas
2 Evaluando mi Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) 4 Semanas
3 Conociendo PACIE 4 Semanas
Modulo Inicial:
En este módulo se revisaran las bases filosóficas y teóricas de la educación y los medios para cumplir su fin, en especial la modalidad E-learning, y la aplicabilidad de las tic´s en los procesos de enseñanza aprendizajeorientando la practica docente universitaria hacia el uso de estas herramientas tecnológicas, Promoviendo su uso a partir de la potencialización que brindan las herramientas web en los proceso de aprendiza
Módulo 1
Iniciaríamos con una descripción de Moodle es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet. Es un proyecto en desarrollo diseñado para dar soporte a un marco de educación social constructivista.
Módulo 2
A través de este módulo los docentes se familiarizarán y descubrirán la utilidad de tan importante herramienta, creen su propia aula Virtual e interactúen con las herramientas administrativas, expositivas, interactivas y operativas. La pedagogía, didáctica y metodología para la facilitación del proceso de enseñanza – aprendizaje a través de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA).además el mundo web que se puede emplear en la educación a través de este medio con el uso de las tic`s., manejando recursos web 2.0 como:
Wiki.
Weblog
Webquest.
Marcador Social
Editores de imágenes.
Editores y
Convertidores de
formato de audio.
Listas de correos.
Libros virtuales.
Scribd.
Slideshar
Módulo 3
La modalidad de E – Learning, ofrece una amplia gama de alternativas para la adquisición de competencias, conocimientos, habilidades y destrezas, basados en los principios de diferentes teorías del aprendizaje y de la instrucción.
Apoyados en la metodología PACIE
Conociendo PACIE Capacitación Aprendiendo Haciendo
Significado y proceso de la Metodología PACIE.Aspectos a tomar en cuenta en la Fase de Presencia.Ámbitos: visual, pedagógico y personal.Actualización de nuestra EVA.
El ciclo del diseño.Investigación.Planificación.Producto.Evaluación..Autonomía.
Aprendizaje colaborativo.Aprendizaje cooperativo.Liderazgo y trabajo en equipo.Propuesta de Capacitación docente. Aplicando los pasos del ciclo de diseño.Evaluación del proyecto grupal.
Módulo de Recuperación.Módulo de Graduación.Despedida. Evaluando al tutor. Certificación
Recursos Cantidad Costo unitario Costo final
Tutores Virtuales 4 800 Bsf/ semanal 32000 Bsf/semanal
Técnico 1 900 Bsf/semanal 900 Bsf/semanal
Total 41000 Bsf/semanal
Recursos y Costos