Fundación Telefónica Proniño Plus 2009

Fundación TelefónicaProniño Plus 2009

Fundación Telefónica del PerúMayo 2009

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Proniño Plus estará soportado en estrategias 100% alineadas a los tipos de intervención utilizados a nivel mundial por Fundación Telefónica…

“Territorios Libres” de

trabajo infantil

“Territorios Libres” de

trabajo infantil

Modalidades de

Trabajo Infantil

Modalidades de

Trabajo Infantil

Grandes Acuerdos

Institucionales

Grandes Acuerdos

Institucionales

Centralización y

Expansión

Centralización y

Expansión

Optimización de los gastos

Optimización de los gastos

Sostenibilidad

Sostenibilidad

• Identificación de escuelas en localidades con trabajo infantil extremo y apoyo al 100% de los niños para prevención y erradicación total del TI.

• Expansión en localidades y colegios de zonas con alto desarrollo industrial (minas, agroindustrias, etc.).

Estrategia

Fundación

Telefónica

Perú • Identificación y priorización de talleres del alto impacto.

• Utilización de recursos propios de Telefónica y empresas socias (rrhh y materiales).

• Fomentar Matching Funds en ONG´s Proniño.

• Alianzas estrategicas con: proveedores de servicios a la fundación, municipalidades, empresas, universidades y programas de ayuda social complementarios.

• Compromiso de los directivos de la empresa.

• Desarrollo de programas internos que permitan la captación de nuevos fondos.

01

3

Para el 2009 se ha planteado un reto adicional de 10.000 niños, Proniño Plus, que genera un GAP presupuestal de S/.4.1MM…

Es necesario asegurar desde control los

S/. 4.1MM para alcanzar la nueva meta de

10.000 niños adicionales para el

2009.

Adicionalmente, se trabajará en estrategias

complementarias que permitan capturar

eficiencias y el ingreso de nuevos recursos para la Fundación

Telefónica

Es necesario asegurar desde control los

S/. 4.1MM para alcanzar la nueva meta de

10.000 niños adicionales para el

2009.

Adicionalmente, se trabajará en estrategias

complementarias que permitan capturar

eficiencias y el ingreso de nuevos recursos para la Fundación

Telefónica

PPTO Proniño 2009 vs Nuevas Expectativas 2009En millones de soles

PPTO 2009Proniño

PE 2009 - 2001

PPTO 2009ProniñoNuevas

Expectativas

Protección IntegralCalidad EducativaFortalecimiento Socio Institucional

7.8

11.9

19.000 niños

PE 2009-201129.000 niños

Expectativas

10.000 niños

Proniño “Plus”

4.1

02

4

El crecimiento acelerado que plantea Proniño Plus contempla una serie de riesgos…

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PPTOPPTOINTERNOS

INTERNOS

RRHHRRHH

EXTERNOS

EXTERNOS

• Fondos insuficientes para la ejecución del programa Proniño (actual y próximos años)

• Compromiso de aportes de terceros que finalmente no se concretan.

• Desfase en cronograma de ingreso de dineros por no priorización de necesidades del programa.

• Equipo de trabajo insuficiente.

Compromisos

Compromisos

• Mayor involucramiento de directivos de la empresa

• Apoyo de áreas de Telefónica que permitan el despliegue en zonas donde no exista conectividad.

• Rotación de funcionarios que se involucraron al inicio del cierre de alianzas.

• Mejora de infraestructura de escuelas elegidas que apoyen de manera consecuente el impacto de Proniño.

GobiernoGobierno

Beneficiados

Beneficiados

• Docentes beneficiados no muestran interés en la participación de capacitaciones.

• Acuerdos c/directivos de escuelas incumplidos.

• Aseguramiento del 100% de los fondos desde el corporativo.

• Identificación de cronograma de donaciones.

• Asignación de nuevos recursos permanentes.

• Comunicación interna eficiente.

• Detalle de futuros crecimientos para comunicación a áreas responsables.

• Aseguramiento a través de contratos y comunicación en medios.

• Alianza estratégica para asignación de ppto del gobierno en mejoramiento de infraestructura de colegio Proniño.• Identificación de problemática en el proceso de selección.

• Idem, punto anterior.

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Para el crecimiento de Proniño Plus se plantea un mix de estrategias de blindaje y crecimiento en nuevas zonas…

BlindajeBlindaje

Crecer en

Nuevas Zonas

Crecer en

Nuevas Zonas

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100 niños

100 niños

50 niños

Colegio A

Colegio A

Colegio B

50 niños

Proniño Plus

Proniño Plus

Niños Proniño Actual

El blindaje permite el crecimiento sostenible del programa erradicando por completo la posibilidad de

tener niños trabajadores en la zona de acción

Permite llegar a nuevos lugares y trabajar sobre los

niños que realmente se encuentran sumergidos en

el trabajo infantil

Esta estrategia puede ser desarrollada sobre una

misma zona geográfica (p.e. distrito) o puede

extenderse a nuevas zonas.

Niños Proniño Actual

No siendo excluyentes ambos modelos, se plantea una estrategia de crecimiento mixta soportada en una selección clara de las zonas y colegios donde aplicar el

programa Proniño Plus

No siendo excluyentes ambos modelos, se plantea una estrategia de crecimiento mixta soportada en una selección clara de las zonas y colegios donde aplicar el

programa Proniño Plus

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Detalle de potenciales áreas y colegios donde se plantearía el crecimiento de Proniño Plus…

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Si bien el Programa Proniño ha ayudado sosteniblemente a

frenar el desarrollo del trabajo infantil en

determinadas zonas, el crecimiento económico

ha llevado a nuevos modelos de explotación de niños que muestran

un crecimiento considerable de niños

trabajadores.

En el año 2007 las estadísticas mostraban

xxMM de niños trabajadores,

equivalente al x% de la población en dicho

rango de edad.

A la fecha la cifra ha subido en x%

representando xxMM

Mapa Geográfico del PerúTasa de actividad de niños y adolescentes

Fuente: Nacional de Hogares sobre Condiciones de Vida y Pobreza 2001 – IV Trimestre, INEI.

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Para soportar el crecimiento es necesario estructurar todas las fases involucradas en el desarrollo del programa (1/4)…

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Selección de

la Zona de

actuación del Progra

ma Proniño

•Existencia y disponibilidad de una institución (ONG) que cumpla con los criterios de selección del socio estratégico Proniño.

•NSE de la comunidad (calidad de vida, población, pobreza).

•Tipos de trabajo infantil (características y tipología de la explotación, evaluación de la peligrosidad de la zona y riesgos para los monitores).

•Relaciones adecuadas con gobiernos locales y regionales o posición contra el trabajo infantil.

•Accesibilidad para el monitoreo.

•Existencia de una oficina regional del CPETI (Comité para la Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil).

•Presencia de Telefónica en la zona.

•La propuesta de escuelas Proniño debe ser hecha por el socio estratégico y evaluada por el equipo de Protección Integral.

•Estadísticas del Colegio: Número de niño/as y adolescentes trabajadores, rendimiento académico, capacitaciones de profesores, etc.

•Análisis del presupuesto de educación asignado al colegio y zona.

•Evaluación de voluntad de Directores y profesores (en base a su compromiso con la prevención y erradicación del TI).

•Cercanía con la UGEL y Direcciones Regionales de Educación.

•Infraestructura mínima del colegio.

•Organización de la Asociación de Padres de Familia (APAFA) y compromiso de los padres y madres de familia con la intervención.

•La propuesta de escuelas Proniño debe ser hecha por el socio estratégico y evaluada por el equipo de Protección Integral.

•Estadísticas del Colegio: Número de niño/as y adolescentes trabajadores, rendimiento académico, capacitaciones de profesores, etc.

•Análisis del presupuesto de educación asignado al colegio y zona.

•Evaluación de voluntad de Directores y profesores (en base a su compromiso con la prevención y erradicación del TI).

•Cercanía con la UGEL y Direcciones Regionales de Educación.

•Infraestructura mínima del colegio.

•Organización de la Asociación de Padres de Familia (APAFA) y compromiso de los padres y madres de familia con la intervención.

Selección Escuela Proniño

Modelo de Selección de un Colegio Proniño

Monitoreo de Desarrollo del

Programa en cada colegio

Modelo de Salida del Programa de

colegios beneficiados

1 2 3

8


07






Selección de

Agentes Ejecutore

s y/o Socios

Estratégicos

1 2 3

•Prestigio y reconocimiento como actor social.

•Experiencia institucional en programas de desarrollo social y humano (no se trabajará con ONG que tengan enfoques asistencialistas) de preferencia en la zona o población seleccionada.

•Experiencia específica en niñez (educación, participación) y muy recomendable en trabajo infantil.

•Generación de conocimiento y especialización en temas relacionados a niñez y adolescencia.

• Incidencia política y acceso a las autoridades.

•Equipo de trabajo profesional dedicado a Proniño con capacidad para la realización de múltiples tareas así como compromiso y disposición para la realización de otras tareas vinculadas a la Fundación Telefónica en el marco de su intervención con el Programa Proniño.

•Facilidades administrativas: overhead y contrapartida adecuadas.

•Documentación administrativa completa: estados financieros, constitución de la asociación, resolución de la SUNAT que los exonera de impuestos, resolución del MEF para certificar recepción de donaciones, registro APCI, referencias de ejecución de trabajo, referencias del director y del equipo.

•Donantes transparentes (verificar la procedencia de los fondos).

9


08






Proceso Seguimie

nto y Fiscalizac

ión

1 2 3

La función de monitoreo deberá enfocarse en los siguientes aspectos:

•Acercamiento a niños y familias (50%) .- Monitoreo de condiciones mínimas de DDHH y prevención de TI.

•Acercamiento a profesores y apoyo a la escuela (25%).- Monitoreo y verificación de correcto uso de las AFT, materiales deportivos, libros, de los avances de las construcciones, de los requisitos como contrapartida de la institución educativa.

•Recojo de data diaria en fichas de registro digitales y en el sistema de monitoreo virtual (15%).- En función de cronograma definido por área encargada de la gestión.

•Requerimientos de información adicionales a solicitud del Programa (10%).- Organización, programación y acompañamiento en actividades adicionales (p.e. visitas a las zonas de TI como medio de verificación).

• Niños beneficiados.

• Horas de sensibilización a los padres.

• Horas de capacitación hacia los profesores.

• Resultados de exámenes tomados a los alumnos.

• ….

10


09






Parámetros para

Salida del Programa

de Colegio

Beneficiado

1 2 3

• Institucionalización de los beneficios del programa en la zona, consolidando agentes externos que permitan la continuidad de la esencia del programa a través del tiempo.

• Mantener un porcentaje (10% a 20%) del presupuesto total actual para:

• ONG monitora de Proniño que certifique regularmente la existencia de la esencia de Proniño en la zona, es decir que no haya una reversión de los resultados del programa.

• Seguimiento online del programa.

• Red de Egresados.

• Mantenimiento de computaadoras y conectividad de la zona.

• Desarrollo de modelos de negocios asociados al colegio que le permitan tener ingresos adicionales para que sea autosostenible: ingresos de reciclaje, corte y confección, peluquería. Que permitan solventar los gastos del programa Proniño (mochilas y demás) y que no se usen para otra cosa.

• Modelo de retribución del apoyo por parte de ex-niños Proniño que se encuentren insertados en el mercado laboral.

• Definición del tiempo de intervención máximo del programa por colegio.

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Es necesario reforzar el crecimiento con una distribución clara de funciones y un aumento de RRHH…

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ACTUAL PROPUESTO# personas Detalle # personas Detalle

Gerencia Proniño

1 Jefe 1 Jefe1 Analista 1 Analista1 Asistente 3 Asistente

Sistema de monitoreo 1 Coordinador

1 Coordinador1 Asistente

Protección integral

1 Coordinador1 Coordinador1 Practicante

1 Responsable territorial 2 Responsables

Territoriales

Fortalecimiento

socioinstitucional

1 Coordinador 1 Coordinador1 Responsable web 1 Responsable web1 Practicante 1 Practicante2 Asistente 2 Asistentes3 Asesor 5 Asesores

Calidad educativa

2 Coordinador 2 Coordinador1 Dinamizador 1 1 dinamizador

1 Asistente2 Asistentes1 Practicante

Total

18 27

70%

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Y tener un compromiso claro del ingresos de los fondos para cumplir con las metas establecidas…

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El crecimiento adicional como consecuencia de Proniño Plus representa mayores compromisos con proveedores… pero en contraste no hay un cronograma de

ingresos a la fundación que permita tener el proceso de pagos bien estructurado

El crecimiento adicional como consecuencia de Proniño Plus representa mayores compromisos con proveedores… pero en contraste no hay un cronograma de

ingresos a la fundación que permita tener el proceso de pagos bien estructurado

Ingresos

Ingresos

GastosGastos

?

Existen compromisos de pago claramente identificados a nivel de nuestros proveedores

No se tienen identificados:•PPTO adicional para Proniño Plus•Cronograma de ingresos del Corporativo u otros Negocios a priori (Fechas y Montos).

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Adicionalmente para la sostenibilidad del programa existen una serie de agentes involucrados para los cuales existen acciones especificas a desarrollar…

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El trabajo conjunto y estructurado de todos estos agentes permitirá el fortalecimiento del programa y la generación de grandes ahorros y crecimiento

sostenible a largo plazo.

El trabajo conjunto y estructurado de todos estos agentes permitirá el fortalecimiento del programa y la generación de grandes ahorros y crecimiento

sostenible a largo plazo.

F

C

Fundación

Telefónica Perú

• Kit Integral• Talleres de

sensibilización a los padres.

• Capacitación Maestros

Clientes

Universidades

B Empresas

D ONG´s

A Gobierno

E Telefónica

• Trabajo conjunto con las CPETI que tiene a su vez CDRPETIs a nivel nacional.

• Revalorar el Acta de Entendimiento firmada con la Fundación Telefónica el año 2008 en busca de un fortalecimiento institucional mutuo.

• El CPETI es el ente rector desde el Poder Ejecutivo para poner en marcha el Plan Nacional de Erradicación del Trabajo Infantil aprobado en el 2005, lo que significa una ventaja a aprovechar para la masificación del programa proniño.

• Trabajo conjunto con las CPETI que tiene a su vez CDRPETIs a nivel nacional.

• Revalorar el Acta de Entendimiento firmada con la Fundación Telefónica el año 2008 en busca de un fortalecimiento institucional mutuo.

• El CPETI es el ente rector desde el Poder Ejecutivo para poner en marcha el Plan Nacional de Erradicación del Trabajo Infantil aprobado en el 2005, lo que significa una ventaja a aprovechar para la masificación del programa proniño.

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El gobierno debe cumplir un rol de facilitador en el desarrollo del programa Proniño principalmente desde…

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Ministerio de Trabajo

y Promoción

Social

Ministerio de Trabajo

y Promoción

Social

Ministerio de

Educación

Ministerio de

Educación

• Trabajo conjunto con las Direcciones Regionales de Educación,.

• Se debe generar alianzas para el reconocimiento e integración de metodologías y contenidos relacionados con la prevención y erradicación del trabajo infantil.

• Certificación de los cursos que se brindan a los profesores y complementar los apoyos (por ejemplo, en infraestructura) que se otorguen a las escuelas.

• Trabajo conjunto con las Direcciones Regionales de Educación,.

• Se debe generar alianzas para el reconocimiento e integración de metodologías y contenidos relacionados con la prevención y erradicación del trabajo infantil.

• Certificación de los cursos que se brindan a los profesores y complementar los apoyos (por ejemplo, en infraestructura) que se otorguen a las escuelas.

Ministerio de la

Mujer y Desarrollo

Social

Ministerio de la

Mujer y Desarrollo

Social

Defensoría del

Pueblo

Defensoría del

Pueblo

• Acercamiento a las Oficinas Defensoriales de la Mujer, el Niño y el Adolescente (DEMUNAS) y otras dependencias del sector.

• El INABIF con su programa Educadores de la Calle también es un aliado a tener en cuenta por la especialidad en el tratamiento de la problemática de la población trabajadora infantil y adolescente.

• Acercamiento a las Oficinas Defensoriales de la Mujer, el Niño y el Adolescente (DEMUNAS) y otras dependencias del sector.

• El INABIF con su programa Educadores de la Calle también es un aliado a tener en cuenta por la especialidad en el tratamiento de la problemática de la población trabajadora infantil y adolescente.

• Definición de líneas de acción conjuntas con los objetivos de prevención y erradicación del trabajo infantil a nivel nacional. en el marco de las actividades de fiscalización y recomendación que la Defensoría del Pueblo, a través de su Adjuntía para la Niñez y Adolescencia.

• Definición de líneas de acción conjuntas con los objetivos de prevención y erradicación del trabajo infantil a nivel nacional. en el marco de las actividades de fiscalización y recomendación que la Defensoría del Pueblo, a través de su Adjuntía para la Niñez y Adolescencia.

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Con las empresas se debe trabajar un modelo de donación para el programa proniño asociado a una serie de ventajas complementarias…

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IMAGEN

PROGRAMA VOLUNTARIADO

EMPRESAS

Reforzamiento de imagen corporativa social de empresa

asociada.

Programa de voluntariado estructurado gestionado sobre

el colegio financiado.

OBJETIVOOBJETIVO Piloto con 5 empresas que trabajen bajo el modelo de asociación para financiar un colegio Proniño

Piloto con 5 empresas que trabajen bajo el modelo de asociación para financiar un colegio Proniño

Padrinos de Escuelas o Niños Proniño

CERTIFICACIÓN LIBRE TRABAJO INFANTILPrograma nacional para

empresas que certifique la no utilización de mano de obra infantil en sus procesos de

producción

Con las universidades existe un gran potencial de tercerización de los talleres que sirvan como palanca para cerrar el círculo de educación de un niño Proniño…

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Programa Proniño: Define y estructura capacitaciones necesarias.

Universidades

ONG´s Colectivo

Capacitar

Piloto Universid

ad Católica (PUCP)

Talleres (costo cero)

Talleres (costo cero)

BecasBecas

OBJETIVOOBJETIVO

Proniño

El programa actúa sobre el trabajo infantil de los niños en

edad escolar

Complementar el programa proniño mediante becas en

institutos, universidades, centros preuniversitarios, etc. Para los jóvenes que egresen de 5to de

secundaria

Primaria Secundaria

20% de los talleres actuales tercerizados con las universidades (cero costo)

50 becas Proniño para jóvenes (técnico, profesional)

20% de los talleres actuales tercerizados con las universidades (cero costo)

50 becas Proniño para jóvenes (técnico, profesional)

Propuesta, seguimiento y

fiscalización de los talleres.

Recursos Humanos necesarios para la ejecución de los

talleres

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Con las ONG que nos apoyan en la gestión del programa se debería trabajar el desarrollo de matching funds con empresas de países desarrollados…

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OBJETIVOOBJETIVO Generar al menos una fuente de recursos adicionales provenientes del modelo de matching funds

Generar al menos una fuente de recursos adicionales provenientes del modelo de matching funds

En los países desarrollados del mundo existe una serie de fuentes para apoyo social que buscan programas estructurados para destinar dicho dinero

Es necesario trabajar con las ONG del programa Proniño para incentivar la entrada a estos modelos

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Campaña de captación de fondos desde de los empleados. Campaña de captación de fondos desde de los empleados.

Todo lo anterior no podría ser realizado sin un desarrollo de programas internos que soporten todas las actividades adicionales y compromisos que surgen…

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Recaudación de fondos Telefónica

Recaudación de fondos Telefónica

Programa Voluntariad

o

Programa Voluntariad

o

Tienda SolidariaTienda

Solidaria

Estructurar todas las acciones mencionadas sobre todos los voluntarios de Telefónica, estructurado sobre comisiones con líderes por proyecto.

Estructurar todas las acciones mencionadas sobre todos los voluntarios de Telefónica, estructurado sobre comisiones con líderes por proyecto.

DirectivosDirectivos

Tienda que busca impulsar el conocimiento de las cuatro grandes programas de la Fundación: Proniño, Educared, Voluntarios Telefónica y Centro Fundación (arte), mediante la venta de productos relacionados.

Tienda que busca impulsar el conocimiento de las cuatro grandes programas de la Fundación: Proniño, Educared, Voluntarios Telefónica y Centro Fundación (arte), mediante la venta de productos relacionados.

EMPRESAS

Fundación Telefónica

Perú

DIRECTIVOS

Impulsar la utilización de la red de amigos de los

directivos para contactar a directivos de grandes empresas que quieran desarrollar programas

sociales

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Finalmente la real masificación del programa con ingresos importantes se daría a través de los clientes…

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Fundación

Telefónica Perú

Clientes

Contamos con:•13MM clientes Móviles•3MM de clientes de voz fija•0.6MM clientes de Internet

Fiscalización y Transparencia

Existe un gran potencial para capturar en los clientes, si bien no el 100% de ellos tiene una conciencia social desarrollada, es función de Telefónica el desarrollarla y servir como canal de captación de recursos para así realizar el cambio desde sus

programas existentes

Existe un gran potencial para capturar en los clientes, si bien no el 100% de ellos tiene una conciencia social desarrollada, es función de Telefónica el desarrollarla y servir como canal de captación de recursos para así realizar el cambio desde sus

programas existentes

• Programa Proniño• EducaRed.• Voluntarios

Telefónica• Aulas Fundación

Telefónica

Debe existir:•Comunicación abierta y clara de la ejecución de las donaciones.•No deben existir cargos o gastos administrativos sobre ninguno de los rubros (reevaluación del modelo de pagos a 60 días proveedores)

Adicionalmente a los programas se debe identificar el real destino del dinero en

rubros claramente rastreables.(p.e. mochilas, útiles,

uniformes, etc.) para eliminar cualquier tipo de suspicacia.

Programas Fundación Telefónica

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Cada uno de las acciones anteriores apunta a tener una solución integral que permita hacer realidad el proyecto Proniño Plus e ir más allá cerrando el círculo educativo hasta el nivel profesional..

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0 -4 años 5 – 16 años 17 años …

PROGRAMA PRONIÑO

Trabajar con programas

complementarios de otras

organizaciones para desarrollar

a los niños desde edades tempranas.

Trabajar con programas

complementarios de otras

organizaciones para desarrollar

a los niños desde edades tempranas.

El programa Proniño contribuye a

erradicar el trabajo infantil durante la

etapa escolar

El programa Proniño contribuye a

erradicar el trabajo infantil durante la

etapa escolar

OTROS PROGRAMAS

EDUCACIÓN TÉCNICA /UNIV.

TRABAJO

Complementar el programa luego de

terminado el colegio con programas de

becas en institutos y universidades

Complementar el programa luego de

terminado el colegio con programas de

becas en institutos y universidades

Complemento Programa Proniño

Finalmente podríamos

insertar laboralmente a

los jóvenes dentro de

empresas que hayan

contribuido con el programa

Proniño

Finalmente podríamos

insertar laboralmente a

los jóvenes dentro de

empresas que hayan

contribuido con el programa

Proniño

Documents

Fundación Telefónica Proniño Plus 2009