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La Escuela Activa Los planteamientos teóricos de la Escuela activa constituyen el fundamento de la Educación inicial, que en nuestro país comprende desde el nacimiento hasta los 5 años. La E.T se nutre de sus principios de vitalidad , libertad, individualidad o personalización, actividad y principios lúdicos que se derivan de los enfoques de educación como Montessori, Decroly , Froebel, Pestalozzi quienes sentaron las bases de una metodología basada en un aprendizaje centrado en el niño, el cual aprende a través de su propia acción, experiencia y juego.
Dra. Karina A. Pinto
PARADIGMAS PEDAGOGICOS
Dra. Karina A. Pinto
PIAGET
VIGOTSKY
EPISTEMOLOGIA
AUSUBEL
BRUNNER
PSICOLOGIA
COGNITIVA