GUA DE APRENDIZAJE N 4

IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJEPrograma de Formacin: TECNLOGO EN DISEO PARA LA COMUNICACIN GRFICA

Cdigo: 524132Versin: 1

Nombre del Proyecto:

Cdigo:

Fase del proyecto:

Actividad (es) del Proyecto:

Actividad (es) de Aprendizaje:GUIA DE INDUCCIN N 4 APOYO A LA FPIAmbiente de formacin ESCENARIO(Aula) MATERIALES DE FORMACIN

DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)

Resultados de Aprendizaje:Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodologa de formacin, de acuerdo con la dinmica organizacional del SENA.Competencia:Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos laboral y social

Duracin de la gua ( en horas):

6

INTRODUCCIN

La Formacin Profesional Integral gratuita que imparte el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), segn Ley 119 de 1994, se hace mediante un proceso educativo terico-prctico de carcter integral, orientado al desarrollo de conocimientos tcnicos, tecnolgicos y de actitudes y valores para la convivencia social, que le permiten a la persona desempearse en una actividad productiva. Esta formacin implica el dominio operacional e instrumental de una ocupacin determinada, la apropiacin de un saber tcnico y tecnolgico integrado a ella, y la capacidad de adaptacin dinmica a los cambios constantes de la productividad; la persona as formada es capaz de integrar tecnologas, moverse en la estructura ocupacional, plantear y solucionar creativamente los problemas y saber hacer en forma eficaz.

El objetivo de esta gua es apropiar los conocimientos relacionados con el contexto para la FPI manejado en el SENA.

ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividades de Reflexin inicial. Tiempo mx. 15 minutos.1. Formar equipos de trabajo de mximo 5 aprendices. En equipo, analice y socialice la razn por la cual tomaron la decisin de inscribirse a la formacin Tecnolgica que ofrece el SENA. Cada participante deber exponer sus argumentos; Pueden proponer preguntas como: Qu conocen del SENA? Cmo est conformado? Qu conocen de los procesos de formacin?Quines pueden acceder a sus programas?

Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Tiempo mx. 30 minutos2. Responda con su equipo de trabajo, en su cuaderno de apuntes las siguientes preguntas:a. Qu cree usted que es tecno parque?b. Qu cree usted que es WORLDSKILLS?c. Qu es bilingismo?d. Dnde ha escuchado acerca de estos temas?e. Ha participado de alguna vez o conoce a alguien que haya participado en alguna de estas actividades?f. Cree que estos recursos le aportan a su formacin como aprendiz y por qu?g. Le gustara participar en alguna de estas actividades?

3. Socialice sus respuestas con el grupo general.

Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin). Tiempo mx. 4 horas4. Ingrese al archivo CIMM INDUCCION en el segundo momento correspondiente a Integralidad de la Formacin. Lea el material Contexto para la formacin profesional Integral FPI y realice las siguiente actividades :a. Relacione los trminos de la columna izquierda con las definiciones de la columna derecha ( )Formacin profesional Integral c. Se caracteriza por asociar a su desarrollo el rasgo de anticipacin y el rasgo de participacin.

( )Modelo pedaggico a. Se logra mediante la combinacin de recursos disponibles para llegar al mximo nmero de personas y empresas productivas de la mejor manera posible.

( )Aprendizaje Innovador b. Proceso mediante el cual la persona adquiere y desarrolla de manera permanente conocimientos, destrezas y aptitudes e identifica genera y asume valores y actitudes para su realizacin humana

( )Calidadd. Responde a los objetivos de las redes del conocimiento institucional, desde el enfoque por competencias.

b. Si tiene acceso a internet, ingrese a cada uno de los enlaces dispuestos a continuacin y realice las actividades siguiendo las instrucciones de cada una. Tomar pantallazo de cada una de las actividades desarrolladas e ir guardndolos en un archivo en Microsoft Word. http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643512/actividad_1.htm http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643558/actividad_2.htm http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643566/actividad_3.htm http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643567/actividad_4.htm http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643569/actividad_5.htm http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643601/actividad_6.htm http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643602/actividad_7.htm http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643607/actividad_8.htm http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/643606/actividad_9.htm

Si no tiene acceso a internet, remtase a las actividades del anexo A5. De clic en el botn Innovacin para la formacin, en la pestaa Biblioteca se encuentra un video, obsrvelo detenidamente y responda :

a. Qu servicios presta el sistema de bibliotecas SENA?b. Realizar una pequea descripcin de cada uno de estos serviciosc. Realizar la socializacin de las respuestas con el grupo

WORLDSKILLS El Sena desarrolla el WorldSkills Colombia para promover los talentos jvenes del pas en tecnologa y transferencia de conocimientos. Para ustedes qu significa la palabra WorldSkills?

6. El Sena desarrolla el WorldSkills Colombia para promover los talentos jvenes del pas en tecnologa y transferencia de conocimientos. Para ustedes qu significa la palabra WorldSkills?Con base en el siguiente enlace http://worldskills.sena.edu.co relacionado con el desarrollo de la competencia Worldskills llevada a cabo en Colombia responda las siguientes preguntas :

a. Cuntos regionales participan en el certamen?b. Cul es la fecha de inicio y terminacin del evento?c. Cuntos participantes de todas las Regionales del pas compiten?d. Cuantas habilidades de formacin para el trabajo se presentan?

En el 2012 Se realizo la competencia WorldSkills Colombia, realizada en la ciudad de Bogot, una vez terminada la competencia el Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura gan Medalla de oro en una de especialidad para representar a Colombia WorldSkills Amricas 2012, adems de otro premio importante a nivel nacional. Segn el video worldskills responder:

Nombre de los Aprendices que resultaron ganadoresHabilidad en la que participaronNombre del segundo premio obtenidoNombre del Instructor que los orient

7. Teniendo en cuenta el contenido de la pestaa Bilingismo, desarrolla las siguientes actividades:

a. Organice las siguientes frases con el fin de describir en un prrafo coherente el Programa de Bilingismo-que combina la tecnologa con mtodos de enseanza eficaces.-Actualmente se est llevando a cabo-Es una estrategia exitosa de enseanza de idiomas, principalmente ingls-formacin en ingls, francs, chino-mandarn, espaol y portugus.

b. Cul es el objetivo principal del programa de Bilingismo?c. Enumere 3 ventajas del Programa de Bilingismod. Cul es la poblacin que atiende el Programa?e. Como aprendiz Sena describa segn el MCER (Marco Comn Europeo)cuantos niveles de conocimiento en Ingles debe certificar durante su programa de Formacin ( Tcnico y Tecnlogo)

8. Revise el material en la pestaa tecnoparque, donde se encuentra la informacin acerca de Tecnoparque, a partir de esa lectura conteste las siguientes preguntas.

a. Qu es Tecnoparque Colombia?b. Actualmente Tecnoparque Colombia cuenta con nodos en qu ciudades del pas? Por favor cite los nombres de dichas ciudades

9. Teniendo en cuenta la informacin de la pestaa Empleo y Emprendimiento desarrolle la siguiente actividad:

Ubique cada uno de los siguientes trminos:

-Plan Nacional de Desarrollo PND-Empleo y Emprendimiento -Fondo Emprender-Servicio Nacional de Empleo

a. Es contribuir al desarrollo socioeconmico del pas y a la creacin de programas integrales y de alianzas con instituciones pblicas y privadas, articulando esfuerzos, conocimientos y recursos a favor de la poblacin Colombiana. _______________________________

b.Es el instrumento formal y legal por medio del cual se trazan los objetivos del Gobierno permitiendo la subsecuente evaluacin de su gestin.____________________________________________c.Aplicativo Web disponible en www.sne.sena.edu.co y 230 oficinas a nivel nacional, que apoya y facilita la bsqueda de empleo de manera efectiva y oportuna. _____________________________________________d.Cuenta independiente y especial adscrita al Servicio Nacional de Aprendizaje el cual se rige por el derecho privado donde su objeto exclusivo es financiar iniciativas empresariales, en los trminos dispuestos en su reglamentacin. ____________________________

10. Ingrese a la siguiente direccin y explore el blog del SENA:http://cimm-sogamoso.blogspot.com, despus de explorarlo conteste las siguientes preguntas:a. Cul es la funcin del centro CIMM?b. Enuncie el proyecto que ms le llamo la tensin y por qu.c. Nombre mnimo dos empresas con las que tenga convenio el centro industrial.d. En listado telefnico del centro busque y copie los datos correspondientes a enfermera.

Actividades de transferencia del conocimiento. Tiempo mx. 75 minutos11. El instructor asignar a cada equipo de trabajo un tema correspondiente al estudio de esta gua, cada equipo deber preparar y realizar una socializacin. Los temas son: Worldskills, tecnoparque, bilingismo, empleo y emprendimiento, blog CIMM.

Actividades de evaluacin. Evidencias de AprendizajeCriterios de EvaluacinTcnicas e Instrumentos de Evaluacin

Evidencias de Desempeo:Socializacin del tema asignado

Evidencias de Producto:Archivo en Microsoft Word que contenga el desarrollo completo de la actividades 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

Presenta un dominio adecuado de los contenidos estudiados en la gua.

Expresa correctamente sus ideas.

Enva el archivo por el enlace de evidencias denominado: G4- contexto de la FPI en LMS.Relaciona correctamente los trminos de la actividad 4.Soporta adecuadamente la solucin de las actividades en la herramienta Educaplay.Observacin Directa y aplicacin de lista de chequeo.

Formulacin de preguntas a travs de elaboracin de cuestionarios.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTINProcedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralGUA DE APRENDIZAJEVersin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F004-P006-GFPI

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUA DE APRENDIZAJESISTEMA INTEGRADO DE GESTINProceso Gestin de la Formacin Profesional IntegralProcedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralVersin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: F004-P006-GFPI

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RECURSOS PARA EL APRENDIZAJEACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIN (Horas) Materiales de formacin devolutivos: (Equipos/Herramientas)Materiales de formacin (consumibles)Talento Humano (Instructores)AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripcin CantidadDescripcinCantidadEspecialidadCantidadESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva)y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

Reconocer los lineamientos institucionales de la formacin Profesional Integral SENA, del programa y proyecto de Formacin 6ComputadoresParlantesVideo BeamVideos institucionalesInternet61111

Hojas de papelBolgrafos

6030Tcnica1Ambiente de aprendizajecon 30 sillas y mesas, buena iluminacin, computadores con internet, televisor o video beam, ambiente limpio para mejorar las condiciones locativas y biomecnicas del lugar de formacin.

Formacin profesional integral: Es el proceso mediante el cual la persona adquiere y desarrolla de manera permanente conocimientos, destrezas y aptitudes.

Proyecto de aprendizajeHerramienta de formacin que involucra a los Aprendices en la solucin de problemas y otras tareas significativas, les permite trabajar de manera autnoma e interdisciplinaria para construir su propio aprendizaje y culmina en resultados reales generados por ellos mismos.

Formacin por proyectosEs una estrategia de formacin que faculta el desarrollo del aprendizaje basado enproblemas, permitiendo desarrollar en el aprendiz un proceso didctico propio conuna mayor responsabilidad y un rol activo en su aprendizaje, a partir de laplaneacin, anlisis y desarrollo de actividades concretas para proponer solucionesprcticas que contribuyan a la mejora y el desarrollo de su entornoEmprendimiento:

Competencia Laboral: Capacidad de un trabajador para movilizar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para alcanzar los resultados pretendidos en un determinado contexto profesional.

Vocabulario:WorldSkills, formacin, Integral, profesional, proyecto, tecnoparque, aprendizaje, calidad,

GLOSARIO DE TERMINOS

REFERENTES BIBLIOGRFICOS

http://cimm-sogamoso.blogspot.comhttp://emprendimiento.sena.edu.co/http://worldskills.sena.edu.cohttp://bibilioteca.sena.edu.cohttp://periodico.sena.edu.co/transferencia/noticia.php?t=Bilinguismo-un-complemento-para-la-formacion-integral-en-Colombia&i=273

CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Equipo de Instructores CIMM Induccin