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GACETA ENI
Órgano Informativo de la Escuela Normal de Ixtlahuaca
Enero 2015
Cuatro décadas de formación de docentes en
Educación Preescolar,
preservando en nuestros egresados una visión
vanguardista e innovadora
en las aulas de educación básica
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Diciembre 2014
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CONTENIDO
Editorial
Pág. 2
José Alfredo in memoriam
Pág. 3
Departamento de Control Escolar
Pág. 5
Promoción y Divulgación cultural
Pág. 6
Subdirección administrativa
Pág. 12
Departamento de Recursos
Materiales y Servicios Generales
Pág. 14
Servicio de Apoyo a la Formación
Pág. 15
Departamento de Investigación e
Innovación Educativa
Pág. 16
Departamento de Desarrollo Docente
pág. 19
Unidad de Planeación y Evaluación
Pág. 23
Formación Inicial
Directorio
Mtro. Pablo Vallejo González
Director de la Escuela Normal de
Ixtlahuaca
Mtra. Mariana López Victoriano
Subdirectora Académica
Lic. Alicia Esthela Melchor Durán
Jefa del Departamento de
Promoción y Divulgación Cultural
Mtra. Patricia Romero Arce
Coordinadora Editorial
Cuidado de la edición
Departamento de Promoción y
Divulgación Cultural
Mtra. Patricia Romero Arce
Mtra. Fabiola Lizbeth Arias
Hinojosa
Mtra. Patricia Romero Arce
Producción editorial
© Departamento de Promoción
y Divulgación Cultural ENI
GACETA ENI
Órgano Informativo de la Escuela
Normal de Ixtlahuaca / Diciembre 2014
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Diciembre 2014
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EDITORIAL
La ENI es un gran equipo conformado por diferentes Departamentos que funcionan como
un gran engranaje para generar una institución educativa de calidad: directivos, personal
administrativo, docentes y personal manual en favor de la Escuela Normal de Ixtlahuaca que
oferta la Lic en Educación preescolar, a favor de nuestras y nuestros estudiantes, la razón de
ser de nuestra escuela y con quien mantenemos un claro y firme compromiso. Juntos:
docentes y estudiantes.
La vida escolar desarrollada en el día a día requiere de reflexión y análisis que permitan
fortalecer la formación de docentes con la que estamos comprometidos, de ahí la importancia
de recordar y dar testimonio de lo logrado.
Es también momento de recordar la partida de un gran compañero y amigo, un maestro
reconocido por la comunidad escolar por su calidad humana y profesional, nuestro querido
José Alfredo.
A un semestre del ciclo escolar es tiempo de poner un alto y recapitular lo vivido y lo
aprendido, en este sentido, la Gaceta institucional ENI agosto 2014-enero 2015, ofrece un
panorama general de esas experiencias vividas desde las labores y trabajo desarrollado por
cada Departamento de nuestra escuela.
El Departamento de Promoción y Divulgación Cultural ENI agradece el interés por colaborar
y recordar mediante de la difusión y lectura a través de la edición impresa de nuestra Gaceta
ENI lo vivido en este semestre que está por concluir y, a partir de ello vislumbrar lo que
deseamos y aspiramos para el siguiente semestre.
Lic. Alicia Esthela Melchor Durán
Jefe del Depto. de Promoción y Divulgación Cultural
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El haiku es un tipo de poesía japonesa. Consiste en un poema breve,
formado por tres versos de siete y cinco silabas respectivamente.
La poética del haiku generalmente se basa en el asombro y el arrobo
que produce en el poeta la contemplación de la naturaleza.
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JOSÉ ALFREDO
In memorian
Amigo compañero y maestro
La ENI lamenta profundamente la partida
de nuestro entrañable amigo y compañero.
Hacemos público nuestro reconocimiento y
respeto a su memoria como un hombre de
bien, extraordinario maestro y amigo.
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DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR
Este Departamento es la instancia encargada de planear, organizar, desarrollar y evaluar los
procesos administrativos de selección, inscripción, acreditación, regularización,
certificación y titulación de los estudiantes, así como aplicar la normatividad vigente
relacionada con los procesos administrativos de ingreso, permanencia y egreso de los
estudiantes, para avalar y/o certificar su escolaridad.
Es responsable de administrar y emitir la
documentación de los alumnos como boletas de
calificaciones, constancias de estudio,
credencialización, servicio social, becas entre otras
actividades, al frente de este departamento se
encuentra el Lic. Erasto Martínez Cardoso y como
auxiliar Israel Cruz Martínez.
Unas de las acciones más sobresalientes del
departamento en este semestre fueron las Auditorias
Interna (20/10/2014) y la Externa (03/12/2014)
donde se audito al departamento en los procesos
marcados por el manual del SGC, donde salió avante,
no habiendo hallazgos de inconformidad.
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PROMOCIÓN Y DIVULGACIÓN CULTURAL
El Departamento de Promoción y Difusión Cultural, está
encargado de planear, organizar, desarrollar y evaluar los
proyectos de: Fomento cultural, cívico-artístico, deportivo, grupos
representativos, editorial con la intención de proponer y difundir la
cultura en sus diversas manifestaciones, con la intención de
fomentar la participación de la comunidad escolar y fortalecer la
identidad. Entre las actividades desarrolladas por el Departamento
con el apoyo de la comunidad escolar destacan las siguientes:
La conmemoración del XL aniversario Escuela Normal
de Ixtlahuaca
El 40 aniversario de la institución se realizaron diversas
actividades, tales como:
Apertura: exposición fotográfica “Normal de Ixtlahuaca y su
origen” y Exposición plástica “Escuela de Bellas Artes de
Jocotitlán”. Exposición plástica en la Escuela Normal de
Ixtlahuaca por alumnos, en la que se mostraron diferentes técnicas,
para la pintura, el grabado, etc.
Danza contemporánea “sólo por ser”. Presentación del grupo de
danza de la Escuela de Bellas Artes.
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Entrega de reconocimiento al representante del
CEAPE por parte del director Exposición de los libros donados por el CEAPE
Donación de más de 150 libros
La actividad cultural hizo pública la donación de más de 150 libros por parte de Consejo
Editorial de la Administración Pública Estatal CEAPE, con la intención de dotar a la
biblioteca con algunos de los libros más representativos editados por el gobierno del estado
de México y acercar las ediciones a la comunidad escolar con la intención de que los
reconocieran y posteriormente los consultaran en la biblioteca de la institución.
Ceremonia conmemorativa del IV aniversario de la Escuela Normal de Ixtlahuaca.
Autoridades e invitados que integraron
el presídium.
Protocolo de identidad.
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Presentación de libros
Sirena de tule, del doctor Jorge Arzate Salgado. (Poesía)
Con la intención fue acercar a la comunidad escolar al autor de uno de
libros del fondo editorial.
Ética profesional en la educación superior. Finalidades, estrategias y desafíos de la
formación, (investigación).
Es su capítulo 12 por la Dra. María de Lourdes Guadarrama Pérez y el Dr. Sergio Pérez
Sánchez. La intención fue acercar a la comunidad escolar a los autores de un capítulo de un
libro de informes de investigación. Cabe destacar que la presentación fue pertinente debido
a que el informe da cuenta de una investigación de carácter cualitativo desarrollado por los
doctores en el Instituto Superior de Ciencias.
Conferencias:
Conferencia magistral “reforma 2012 de educación normal”
El Dr. David Segura García compartió con
alumnos y maestros sus conocimientos acerca
de la reforma curricular 2012.
Entrega de reconocimiento.
Bienvenida 1er grado
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(Noviembre)
Durante el mes de noviembre se realizó la bienvenida a las alumnas de 1er grado, en la que
participó toda la comunidad institucional.
Comunidad institucional concentrada para la
bienvenida a las alumnas de 1er grado.
Directivos dan la bienvenida a las alumnas de
nuevo ingreso.
Ofrenda institucional
A finales del mes de octubre se colocó la ofrenda mazahua, con el propósito de fortalecer las
tradiciones culturales.
Participación de la comunidad institucional en la ofrenda del “día de muertos”.
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Participación del grupo de alegorías (Desfile del 20 de noviembre)
Como muestra de las actividades que se realizan en la formación extra curricular, se
presentaron las alumnas del grupo de alegorías, el día 20 de noviembre en el desfile
conmemorativo a la independencia de México.
Desfile por las calles de Ixtlahuaca. El grupo de Alegorias de la Escuela Normal de
Ixtlahuaca.
Convivencia navideña Con motivo de las fiestas decembrinas se les convoca a los alumnos a participar en el
concurso de creaciones artísticas en diferentes modalidades, con el propósito de fortalecer la
creatividad y la participación de los alumnos en actividades artísticas y culturales para el día
17 de diciembre.
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Edición de la revista ENI dedicada
al cuadragésimo aniversario, una
publicación conmemorativa
publicada en la página Web ENI,
con contenidos sobre los orígenes
del normalísimo y el quehacer
docente actual con la intención de
poner a prueba, reconfigurar y
refrescar saberes que forman parte
de nuestro quehacer social y
cultural escolar, al tiempo de
rescatar de la memoria los y
fortalecer la difusión del quehacer
cotidiano que realiza la ENI.
A través de la publicación periódica de su revista Artesanía Intelectual en su edición
especial conmemorativa.
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SUBDIRECCIÓN ADMINISTRATIVA
La subdirección académica es la instancia que
tiene la tarea de planear, organizar, coordinar y
controlar el trabajo de los departamentos de
Control Escolar, Recursos Humanos, Recursos
Materiales y Servicios Generales, y Recursos
Financieros, así como del archivo general;
quienes en su conjunto tienen en su
responsabilidad los procesos administrativos de
la institución.
Esta función inicia con la orientación en la
construcción de los proyectos en congruencia
con los propósitos de la Planeación
Institucional. Durante todo el ciclo escolar se
coordina y da seguimiento a dichos proyectos y
con la información recabada se evalúa el trabajo
realizado.
Mención especial merece la aplicación de la
normatividad administrativa vigente, así como
la atención a la información solicitada por las
instancias correspondientes, puesto que de esta
subdirección emana casi toda la información
oficial de la aplicación del plan de estudios que
desarrolla la escuela.
Actividades relevantes de las últimas fechas
El pasado mes de noviembre se efectuaron las
acciones del Programa de fortalecimiento de la
Escuela Normal (ProFEN 2013-2014). Algunos
docentes de la institución participaron en
eventos académicos en los estados de
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Aguascalientes, Mazatlán, Chiapas y Yucatán donde presentaron avances e informes de las
investigaciones que realizan en el contexto de nuestra escuela. Se desarrollaron tres cursos:
El uso de las TIC´S como estrategia para mejorar la intervención docente y elevar los
resultados de aprendizaje, Estrategias de aprendizaje y trayectoria escolar y Paquetería de
Publisher y Foto Shop. Se actualizó el acervo bibliográfico con la compra de 126 títulos. Se
está integrando un laboratorio de diseño de material didáctico digital, así como la
actualización de la tecnología en algunas áreas de la escuela; para ello se compraron 2
pizarrónes electrónicos, cámaras digitales, equipo genérico, fotocopiadora, sillas, anaqueles.
Para la automatización de la biblioteca se adquirió un software para la administración y
préstamo del acervo bibliográfico, impresora de tarjetas PVC y un lector óptico que agilizará
el préstamo de bibliografía.
El 3 de diciembre participamos en la auditoría externa del sistema de gestión de la calidad
como muestra del sistema, junto con otras cinco normales. Se auditaron tres departamentos
(control escolar, recursos financieros y recursos humanos) y doce procesos (ingreso,
expedición de credenciales, expedición de boletas semestrales, expedición de certificados,
elaboración de plantilla, expedientes personales, adquisiciones, informes financieros
bimestrales). Los resultados fueron excelentes, nuestros procesos auditados no presentan
anomalías y nuestros departamentos realizan su trabajo conforme a la Norma.
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DEPARTAMENTO DE RECURSOS MATERIALES
Y SERVICIOS GENERALES El departamento tiene como objetivo optimizar los recursos materiales y servicios generales
en apoyo a las actividades institucionales, así como también es la instancia encargada de
planear , organizar, controlar y evaluar el patrimonio de bienes muebles e inmuebles, así
como los de consumo de servicios generales de limpieza, mantenimiento y
acondicionamiento del edificio y anexos escolares.
ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS:
Se ampliaron dos oficinas;
la oficina de Recursos
Materiales y Servicios
Generales y la oficina del
departamento de Promoción
y Divulgación Cultural para
eficientar los servicios dentro
de las mismas.
Se pintó el exterior de toda la
Institución.
Se está equipando áreas y
oficinas con equipo
tecnológico así también
como muebles de reciente
adquisición.
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SERVICIO DE APOYO A LA FORMACIÓN (SAF)
Es la unidad encargada de brindar asesoría y soporte técnico a los equipos de cómputo de las
diferentes áreas para su óptimo y eficiente desempeño, además de ofrecer capacitación,
actualización e información en los laboratorios de inglés, sala de medios, cómputo y
biblioteca, destinado a docentes y alumnos.
Uso del laboratorio de inglés.
Asesoría por parte del personal de la
Escuela Nacional de Biblioteconomía y
archivonomía.
Uso de sala de computo con alumnos del
Jardín de Niños Anexo a la ENI
Sala de computo con docentes de
Educación Básica
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DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN E
INNOVACIÓN EDUCATIVA
OBJETIVO: Promover el desarrollo de programas y proyectos de investigación conforme
a los criterios de calidad académica que respondan a las necesidades y problemáticas de la
realidad educativa, incorporando alternativas de innovación pedagógica. (M. de O. 2003)
DESCRIPCIÓN: Departamento encargado de planear, organizar y desarrollar el programa
de proyectos de: investigación educativa, alternativas de innovación pedagógica, atención al
rezago de titulación, seguimiento a egresados y conformación de grupos de investigación.
En el Departamento de Investigación e
Innovación Educativa, en su área de
Seguimiento a Egresados; en las dos últimas
generaciones se ha aplicado una ficha de pre-
egreso a los estudiantes que cursan el último
semestre de la licenciatura, con la finalidad de
incorporar mejoras en los procesos de
efectividad institucional a través de la
recopilación y análisis de la información sobre
el desempeño profesional y personal de los
futuros egresados.
A partir de la generación 2010 – 2014 se aplicará
una encuesta al egresado y a su empleador con
el objetivo de valorar la pertinencia e impacto
del Plan y Programas Educativos para la
formación docente y la capacidad académica;
bajo los lineamientos del Programa Rector de
Investigación e Innovación Educativa (PRIIE,
2014) de las Escuelas Normales Públicas del
Estado de México.
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En el mes de Noviembre el Departamento de
Investigación e Innovación Educativa participó
en el IV Congreso Internacional de Educación
Superior, La Formación por Competencias;
llevado a cabo en el Estado de Chiapas. La
ponencia presentada tiene por título
“Aproximaciones a una educación para la paz y
la convivencia escolar”, esta ponencia
representa una breve aproximación, a manera de
apuntes, orientada a la construcción de una línea
de investigación denominada “Educación para
la Paz y la Convivencia Escolar”, donde se
presentan algunas reflexiones en torno a la
ciencia, la cultura de paz y la educación para la
paz.
El creciente interés en la formación o enfoque
por competencias se aprecia en las numerosas
ponencias que se presentaron en este magno
evento, indudable la atención de las
comunidades académicas por la formación
integral del estudiante y la calidad de la
educación.
En la Escuela Normal de Ixtlahuaca se ha
integrado un grupo de investigación, el cual ha
tenido acercamiento con el Cuerpo Académico
de la Escuela Normal de Capulhuac y de la
Normal No. 1, en dichos eventos se
compartieron vivencias acerca de la
metodología de la investigación educativa, el
fortalecimiento del perfil docente, recuperación
de información, desarrollo de competencias,
construcción de propuestas de mejora y
problemáticas para conformar un Cuerpo
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Académico; a partir de lo anterior, con responsabilidad y compromiso
es como se va abriendo el panorama para adentrarnos en esta
conformación de grupos de investigación, además de la encomienda que
nos hace la Subdirección de Educación Normal y la misma Secretaría de
Educación Pública en estos trabajos para las Escuelas de Educación
Superior.
Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación Orientaciones académicas para la elaboración del trabajo de titulación
Presentación
1. Las modalidades de titulación y su relación con el perfil de egreso.
2. La elección de las competencias, el tema y la opción de titulación.
3. Características generales de cada modalidad.
El informe de prácticas profesionales
El portafolio de evidencias PLAN DE ESTUDIOS 2012.
Tesis de investigación
En el departamento de investigación en su área de titulación a partir de la generación 2011 –
2015 se trabajará bajo 3 modalidades de titulación y mismas que serán de propia elección de
las alumnas y que dará el grado de licenciado en educación preescolar. Precisamente es en
esta área en la en las últimas generaciones se participa en la parte logística del proceso de
titulación.
Dentro del proceso de titulación para la Maestría en Educación Preescolar Generación 2010
– 2012 como única modalidad es tesis de investigación; el titular del área de titulación tiene
la figura de Secretario Técnico dentro de la Comisión de Titulación así como un investigador
en las suplencias de estos mismos trabajos y finalmente responsables de la parte logística del
proceso.
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DEPEARTAMENTO DE DESARROLLO DOCENTE
concluyó con tres cursos de capacitación, atendiendo a acciones del ProFEN
2013-2014 para docentes de la Licenciatura en Educación Preescolar.
El curso de capacitación de “Estrategias de aprendizaje y
trayectoria escolar, para incidir en el mejoramiento de los
resultados de aprendizaje”,realizado del 22 de septiembre
al 2 de octubre de 2014 en las instalaciones de la escuela
resulto de gran interés para los 18 docentes que
participaron, la capacitación de los docentes permitirá el
mejoramiento de los resultados de aprendizaje, logrando
con ello el 100% del propósito.
El curso- taller de “Paquetería de Publisher y Photo Shop, para la elaboración de la revista
institucional y material didáctico digital”, realizado del 3 al 12 de noviembre de 2014 en las
instalaciones de la escuela, fue muy fructífero y de gran motivación para los 15 docentes que
participaron, la capacitación del personal docente favorecerá la construcción de la revista
electrónica y material didáctico digital, logrando con ello el 100% del propósito.
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El taller “El uso de las TIC´S como estrategia para mejorar la intervención docente y elevar
los resultados de aprendizaje”, realizado del 1° al 10 de diciembre de 2014 en las
instalaciones de la escuela, fue de gran motivación para los 18 docentes que participaron, el
taller ofreció una oportunidad de capacitarse en el uso de las TIC´s para mejorar la
intervención docente y elevar los resultados de aprendizaje, logrando con ello un 100% del
propósito.
Se informa a los interesados en participar en el primer congreso de educación, “Miradas y
diálogos de la praxis educativa”, zona Nororiente del estado de México, los días 25, 26 y 27
de febrero de 2015. Convocatoria: http://goo.gl/uB8eGM para registrarse:
http://goo.gl/nBekua y Recepción de ponencias en: [email protected]
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SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
• Diseño, elaboración del plan de jornada de planeación así como la entrega del
informe por semestre.
• Revisión de los programas y proyectos internos de la ENI (23 programas y
proyectos) así como su orientación para la elaboración de los proyectos generados
en los departamentos en congruencia con los propósitos de los Planes de Estudio de
las Licenciaturas en Educación.
Formación Inicial: (Tutoría, Seguimiento a planes y programas de estudio, Academias y
colegios, Asesoría académica, Desempeño de los estudiantes, Proyecto de inglés, Proyecto
de trayecto de prácticas profesionales y vinculación con la educación básica, Academia de
asesoría de cuarto grado y Proceso de titulación 8)
Promoción y Divulgación Cultural. (Proyectos específicos ceremonias mensuales y
actividades sociales, clubes y talleres 4)
Investigación e innovación educativa: (Proyecto de departamento de investigación e
innovación educativa, Seguimiento a egresados, Proyecto de titulación 3)
Desarrollo Docente: (Desempeño docente y Capacitación y actualización docente 2)
Servicios de Apoyo a la Formación:(Proyecto de la unidad, Proyecto del uso de las TIC´S
en el aula 2)
• Elaboración, participación y entrega de informes de intercambios académicos.
• Fortalecer los procesos de vinculación entre la escuela normal y las instituciones de
educación básica, se participó en la reunión con la subdirección regional de Atlacomulco en
la plática supervisoras y coordinador.
• Participación en la elaboración, seguimiento y re programación del ProFEN
• Establecimiento de las comisiones de titulación en la licenciatura y maestría
• Atención a situaciones académicas de docentes y alumnos.
• Docente de aula de segundo grado tercer semestre.
• Realización de reuniones generales.
• Salidas de visita jardines de niños.
• Comisiones oficiales de las SEN
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• Participación en colegio de subdirectores académicos.
• Propuesta y Elaboración de plantilla
• Dar seguimiento a proyectos específicos de los departamentos académicos.
• Participar en academias y colegios institucionales.
• Participación en los procesos de autoevaluación de los CIEES, revisión e integración de
evidencias en las carpetas, tabla guía e informe.
• Suplir al Director, cuando éste se ausente
• Mantener la comunicación con la Subdirección Administrativa, en apoyo a los procesos
académicos institucionales.
• Coordinar al personal de los departamentos que dependen de su responsabilidad a fin de
propiciar la articulación de los proyectos académico
• Se construyó una rúbrica de participación para operar los mecanismos de control y
evaluación del personal a su cargo, así como la aplicación de encuestas con los estudiantes.
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FORMACIÓN INICIAL
El desarrollo y seguimiento del proyecto deberá vigilar que en todo el proceso de su
operación (planeación, ejecución y evaluación) se esté trabajando en apego a los enfoques
del Plan de Estudios, desde lo que plantea la propuesta curricular: basado en el aprendizaje,
centrado en el alumno y la flexibilidad curricular.
El día 17 de diciembre de 2014 las alumnas de cuarto grado presenciaron la conferencia
“Reflexión de la práctica docente desde la Investigación Acción” en la ciudad de Toluca. En
dicha plática participaron en mesas de trabajo con diferentes temáticas relacionadas con la
planeación, los aspectos que se deben considerar en la misma, intervención y evaluación.
Así mismo, participaron en una conferencia sobre la investigación acción en la que se
abordaron aspectos muy importantes y de gran utilidad para la elaboración de su documento
recepcional para las modalidades de informe de prácticas profesionales.
El día 21 de enero se realizó el análisis de la práctica profesional de los alumnos de tercer
grado, con la finalidad de recuperar sus experiencias de trabajo docente, obteniendo como
producto un informe en que se desglosan las dificultades y logros de cada uno de los
estudiantes.
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La felicidad
(Del latín felicitas, a su vez de felix, "fértil", "fecundo")
es un estado emocional que se produce en la persona
cuando cree haber alcanzado una meta deseada. Tal
estado propicia paz interior, un enfoque del medio
positivo, al mismo tiempo que estimula a conquistar
nuevas metas (véase motivación). Se define como una
condición interna de satisfacción y alegría que ayuda a
muchas personas.
