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Un espacio virtual a tu alcance...
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Año 4 No. 145 22-28 de marzo -COORDINACIÓN DE PRENSA-gazzetauniversitaria“Un espacio virtual a tu alcance”
Directorio
Dr. Gilberto Herrera RuizRectorMtro. Óscar Guerra BecerraAbogado GeneralSara Escamilla PeñaCoordinadora de Prensa
Lic. Berenice Luna CárdenasLic. María Noemí Rubio GudiñoLic. Magdalena Yadira Arana AvendañoLic. Humberto Segura BarriosAbiel Jiménez DelgadoCecilia Aguas IbarraMario Alberto Chávez ContrerasPatricia Lorenzo FloresRedacción
Lic. María Guadalupe Jiménez MartínezEditora
Lic. María Noemí Rubio GudiñoLic. Magdalena Yadira Arana AvendañoCorrección de Estilo
Lic. Noé Mauricio Urbieta MoralesDiseño Gráfico
Kevin Lara Sánchez de la VegaLic. María Guadalupe Jiménez MartínezAbiel Jiménez DelgadoFotografía
Kevin Lara Sánchez de la VegaPortada
GAZZETA UNIVERSITARIA, Año 4, No. 145, 22-28 de marzo de 2015, es una publicación semanal editada y publicada por la Universidad Autónoma de Querétaro, Coordinación de Prensa, C.U. Cerro de las Campanas S/N, Col. Las Campanas C.P. 76010, Tel. (442) 192-12-00 ext. 3144.
www.uaq.mx, @uaq.mx.
Reserva de derechos en trámite. ISSN: en trámite.
Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial del contenido e imágenes de la publicación sin plena autorización de la Universidad Autónoma de Querétaro.
Conversaciones con autoresPUBLICACIONES UAQ
Título: La dogmática de los derechos fundamentales en el siglo XXI. Un estudio al discurso reciente a cargo de la Suprema Corte de Justicia en México
Autor: Luis Eusebio Alberto Avendaño González
Disciplina: DerechoEditorial: Universitaria UAQAño: 2014Páginas: ISBN:
reseña:La presente obra se suma a la temática
contemporánea en materia de los Derechos Fundamentales en México en el siglo XXI, a través del cual describe la justificación teórica y metodológica a las preguntas: ¿Qué es el derecho? Y ¿Qué es la ciencia del derecho?, ¿Qué son los derechos fundamentales?.
Para ello, establece un recorrido por las direcciones metodológicas en la ciencia del derecho y la consideración de la realidad social, desde el Iusnaturalismo hasta el neokantismo jurídico. Además de una revisión de los modelos contemporáneos de la ciencia del derecho, entre los que destacan: la ciencia pura de Keslen, el empirismo de Ross, la ciencia analítica de Hart, el estructural-funcionalismo de Bobbio, la ciencia cognoscitivista de Dworkin, el modelo de ciencia argumentativa de Atienza y el garantismo de Ferrajoil.
En el mismo sentido, el trabajo construye un marco teórico fundado en los modelos neoconstitucional en Comanducci y garantista en Ferrajoli, el cual, tiene por objeto identificar el tránsito del estado legal al constitucional de derecho que está llamado a ejercer el mexicano, y que permite abordar el estudio de la Constitución mexicana, entendida no sólo como norma, sino como principio.
También, se realiza un estudio del discurso a
cargo de la Suprema Corte de Justicia de la Nación en México, misma que demuestra la posición actual con respecto a la conceptualización, teorización, titularidad, interpretación y aplicación a la materia de los Derechos Fundamentales.
Dicho de otra forma, el presente estudio no es una recopilación de sentencias. Es la razón fundada a la justificación histórica, teórica y conceptual de los Derechos Fundamentales, de la Corte como tribunal constitucional y de los modelos que ayudan a conformar una teoría dogmática-constitucional propia, fundada en dos eventos particulares: las reformas constitucionales de diciembre de 1994 y de junio de 2011.
Título: La investigación sobre enseñanza de la historia en México
Autor: Paulina Latapí EscalanteDisciplina: FilosofíaEditorial: Universitaria UAQAño: 2014Páginas:ISBN:
reseña:En “La investigación sobre enseñanza
de la historia en México” se abordan dos momentos importantes: en primer lugar los estudios pioneros de la enseñanza de Clío, donde la autora hace un análisis de la vertiente historiográfica; en segundo lugar, da cuenta de un periodo que corresponde a la expansión de la investigación de la enseñanza de la disciplina histórica donde, indudablemente, las redes académicas, los centros de investigación y las universidades, han sido los principales protagonistas para convertirla en área de investigación de suma importancia. Ambas partes resultan contribuciones innovadoras que hacen que la obra escrita por Latapí Escalante sea una referencia obligada para quienes hacemos investigación especializada en enseñanza de la historia.
Considerar a la enseñanza de la historia como objeto de investigación nos lleva al descubrimiento de procesos de intercambio y desarrollo de subjetividades, ya que el estudio de este proceso social, que es la enseñanza, nos remite al sujeto que se ve reflejado en su extrañamiento y, a la vez, en su emergencia como sujeto nuevo. Estos elementos se ofrecen en este estudio reseñando el estado que guarda la enseñanza de la historia a través, principalmente, de su producción a lo largo de los años. Algo de lo que debemos agradecer a Paulina Latapí Escalante es el estado organizado y puntual de su investigación, así como los
resultados que nos ofrece para consulta, análisis y difusión. La cantidad y calidad de información que contiene este valioso y necesario estado de conocimiento, nos posiciona como sujetos cognoscentes del estado de conocimiento, pero nos obliga al análisis sistemático de las categorías, conceptos y teorías que sostienen a la investigación.
Título: Curso Trilingüe: Otomí-Español-InglésAutor: Ewald Hekking Sloof, Severiano
Andrés de Jesús, Paula de Santiago Quintanar, Roberto Aurelio Núñez López, Lizzy de Keyser
Disciplina: FilosofíaEditorial: Universitaria UAQAño: 2014Páginas: 308 ISBN: 978-607-513-106-1
reseña:Este “Curso trilingüe Hñäñho-Español-Inglés”
surge de la necesidad de generar material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de lengua Hñäñho. En la actualidad no existe suficiente material didáctico para la enseñanza de lenguas indígenas ni para la alfabetización de habitantes nativos. El curso fue creado para para aprender a escribir, leer y hablar la lengua Hñäñho, una de las lenguas ancestrales de México y la lengua indígena representativa del estado de Querétaro. Este curso nos permitirá además conocer, valorar, y fortalecer no sólo la lengua, sino también la cultura e identidad del pueblo Hñäñho.
El curso fue pensado tanto para la alfabetización de los hablantes nativos como para la enseñanza de la lengua a personas interesadas que por su ámbito laboral tienen contacto con la gente de una comunidad otomí, como por ejemplo los profesores de educación bilingüe, lingüistas, antropólogos, médicos, biólogos, trabajadores sociales, investigadores y otros profesionistas. Los textos incluidos representan situaciones reales que se viven tanto en zonas rurales como urbanas, demostrándose con esto que la lengua otomí es una lengua activa, vigente y moderna, que constantemente se renueva y en la que se puede expresar cualquier concepto.
El curso consta de tres unidades, cada una de ellas contiene una sección de vocabulario, ejercicios individuales y grupales, diálogos o conversaciones, y una sección de lectura actividades sencillas y fáciles de asimilar, que con dedicación y disciplina permitirán el aprendizaje de la lengua Hñäñho tanto en forma oral como escrita.
Cerro de las Campanas - Centro - Aeropuerto - San Juan del Río
Librería Universitaria
NOVEDADESEDITORIAL UAQ
http://libreria.uaq.mx/Horario: Lunes a viernes de 8 a 20 horas Sábados de 10 a 14 horasTel: 192 12 00 ext: 3554
A través de los campus en Tequisquiapan y en Arroyo Seco, la Universidad Autónoma de Querétaro busca incrementar y acercar las opciones educativas a los jóvenes de municipios alejados de la capital. A partir del semestre agosto-diciembre de este año, en Tequisquiapan se impulsarán estudios relacionados con el turismo y en el Arroyo Seco, en materias agropecuaria y agrícola.
En Sesión del H. Consejo Universitario,
el rector Dr. Gilberto Herrera Ruiz señaló que, de momento, en Tequisquiapan la Facultad de Contaduría y Administración impartirá estudios de nivel licenciatura; mientras que en el municipio serrano la Escuela de Bachilleres ofrecerá un programa presencial de nivel medio superior, para lo cual este órgano aprobó la apertura de un plantel de dicha unidad académica.
Puntualizó que en ambos municipios se hará investigación con apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología para que esas líneas de trabajo contribuyan al desarrollo local y regional, y esta Casa de Estudios se posicione no sólo como un espacio de enseñanza, sino también de
generación del conocimiento. El Dr. Herrera Ruiz destacó la necesidad
de hacer esfuerzos para ampliar la cobertura de la institución, dado que la demanda que tiene se incrementa constantemente; en este sentido, detalló que para el siguiente ciclo escolar las licenciaturas con más aspirantes son: Medicina (mil 758), Derecho (855), Negocios y Comercio Internacional (527), Fisioterapia (449), Medicina Veterinaria y Zootecnia (343), Ingeniería Civil (340) y Arquitectura (338).
Asimismo, informó que a partir del viernes 27- la Dra. Blanca Estela Gutiérrez Grageda se incorporó al lugar que la Dra. Martha Gloria Morales Garza ocupó como
La UAQ impartirá estudios de licenciatura en Tequisquiapan y de nivel bachillerato en Arroyo Seco.
Amplía UAQsu cobertura en municipios
El Rector informó que las licenciaturas con mayor demanda
de ingreso son Medicina, Derecho,
Negocios y Comercio Internacional, Fisioterapia, Veterinaria,
Ingeniería Civil y Arquitectura.
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titular la de Secretaría Particular. El Rector agradeció a la Dra. Morales Garza por la contribución que hizo a la administración central en los últimos tres años y señaló que con su regreso a la académica se enriquece el quehacer de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPS).
En otros asuntos, consejeros universitarios conformaron una comisión revisora que estará trabajando en la preparación del proceso de elección de directores de las facultades y de la Escuela de Bachilleres, con apoyo del Abogado General Mtro. Óscar Guerra Becerra.
En cuanto a la apertura de nuevos programas de posgrado, se aprobó la
creación de la Especialidad en Atención Médica y Quirúrgica de los Padecimientos de la Columna Vertebral que propuso la Facultad de Medicina, con el objetivo de formar recursos humanos capaces de diagnosticar, ofrecer tratamiento y rehabilitación a pacientes con lesiones y patologías en esa estructura del cuerpo.
También la Facultad de Ciencias Naturales presentó la reestructuración del Doctorado en Ciencias Biológicas, a fin de atender las observaciones del Programa Nacional de Posgrados de Calidad, las cuales implicaron cambios en: requisitos de ingreso y egreso, líneas de generación y aplicación del conocimiento, núcleo básico
de profesores y en el plan curricular. Mientras tanto, a la FCPS le fue
aprobada la modificación al plan de estudios de la Licenciatura en Estudios Socioterritoriales, con el propósito de que en el octavo semestre se imparta una asignatura de Investigación.
Finalmente, estudiantes y maestros del H. Consejo Universitario abordaron la situación de la periodista Carmen Aristegui Flores, doctora Honoris Causa de esta Casa de Estudios, y su equipo de trabajo. Integraron una comisión que presentará un posicionamiento respecto a lo ocurrido y aceptaron que la Rectoría le ofrezca apoyo institucional de forma oficial.
Amplía UAQsu cobertura en municipios
El H. Consejo Universitario presentará un posicionamiento respecto a lo ocurrido con la periodista Carmen Aristegui Flores y aceptaron que la Rectoría le ofrezca apoyo institucional de forma oficial.
Gazzeta Universitaria 5
La Escuela de Bachilleres de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) llevó a cabo las actividades de la segunda edición del Concurso y Exposición Colectiva de Alebrijes, en el que participaron 92 figuras elaboradas por estudiantes y docentes de los siete planteles de dicha unidad académica: Norte, Sur, San Juan del Río, Bicentenario, Pedro Escobedo, Colón y Amazcala; así como de la modalidad de Bachillerato Semiescolarizado; y de seis escuelas incorporadas: Instituto “J. Guadalupe Ramírez Álvarez”, Colegio Clara Barton, Escuela “Leonardo Da Vinci”, Colegio Salesiano, Colegio Helen Parkhurst y Centro de Estudios Universitarios de Querétaro.
El jurado lo integraron el Mtro. Francisco Coronel Ortiz, la Mtra. Nora Medina Chávez, el Mtro. David Manzanares, el Mtro. José Guadalupe Medina Rico y el Mtro. Juan Fernando Coronel Luna. Los aspectos a calificar fueron: la forma, el material, el diseño, la técnica y la reseña del proceso de elaboración del alebrije.
El alebrije denominado “Thururum” fue premiado con el primer puesto, realizado por el grupo 13, de cuarto semestre, del Plantel Sur en este certamen.
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Alebrijes2do. Concurso y Exposición
El propósito de este evento es crear una nueva tradición cultural, al igual que el Concurso y Exposición Colectiva de Altares y Ofrendas, para el rescate, la promoción y la difusión del arte popular mexicano, mientras se fomenta el trabajo en equipo entre los jóvenes.
En esta edición, el Mtro. Francisco Coronel Ortiz acudió a cada uno de los planteles a dar pláticas respecto a los antecedentes, la elaboración, los materiales adecuados y las técnicas para fabricar las figuras.
Durante el 2do. Concurso y Exposición se presentaron grupos artísticos de música, teatro, danza y porristas de los diferentes espacios académicos: San Juan del Río, con un conjunto de pop y una pieza teatral; Pedro Escobedo, con su grupo de porristas y de folclore; Bicentenario, con vocalistas, un grupo de porristas y su rondalla; de la misma manera, los planteles Norte y Sur ofrecen espectáculos de música y baile.
Asimismo, por iniciativa de los alumnos de Bachilleres fueron montados 50 stands de comida tradicional y representativa de México, acorde con dicha exposición cultural.
También tuvieron participación el Taller de Ritmos Latinos, el Grupo de Danza Folclórica de la Escuela de Bachilleres y la Estudiantina de esta unidad académica, conjuntos integrados por estudiantes de los planteles Norte y Sur.
Autoridades universitarias otorgaron el galardón del primer lugar del II Concurso y Exposición Colectiva de Alebrijes, que organizó la Escuela de Bachilleres de la Universidad Autónoma de Querétaro, a la pieza denominada “Thururum“, perteneciente al grupo 13 de cuarto semestre del Plantel Sur de esta unidad académica.
El segundo lugar de este certamen lo obtuvo el grupo 11 de sexto semestre del Plantel Norte; el tercero, el grupo ocho de sexto semestre del mismo plantel; el cuarto, el grupo 15 de segundo semestre del Plantel Norte, y el quinto, el grupo 10 de sexto semestre del Plantel Sur.
Además, se entregaron menciones honoríficas a los grupos ocho y 15 de sexto semestre del Plantel Sur.
El rector de esta Casa de Estudios, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, felicitó a los estudiantes por su participación y su trabajo; en este sentido, les agradeció “esta gran fiesta que le regalaron a la Universidad”.
Por su parte, la directora de la Escuela de Bachilleres, Mtra. Rosa María Vázquez Cabrera, destacó la calidad, creatividad y esfuerzo que puso cada uno de los alumnos, “en cada pieza que está expuesta dejaron un poco de su corazón y de su amor por la Escuela de Bachilleres”.
Gazzeta Universitaria 7
El próximo 19 de abril la Universidad Autóno-ma de Querétaro (UAQ) celebrará la cuarta edición de la Carrera “Soy Universitario por Siempre” de 3, 5 y 10 km, organizada por el Patronato de esta Casa de Estudios y que se realizará en el Centro Universitario.
En rueda de prensa, el Dr. Gilberto He-rrera Ruiz, rector de la UAQ, resaltó que el deporte es importante para la Universidad, “no sólo como una parte recreativa, sino tam-bién formativa en el sentido de una cultura de la prevención de la salud”. Comentó que en años anteriores la carrera se llevó a cabo en fechas cercanas al festejo por la fundación de la UAQ; pero por cuestiones de logística, la cuarta edición se decidió efectuarla en abril.
El Mtro. Luis Lozano Fuentes, presidente del Patronato de la Máxima Casa de Estudios del estado, indicó que el propósito es incenti-var un ambiente de sana convivencia y la in-tegración entre la Universidad, la comunidad universitaria y la sociedad en general. En este sentido, explicó que cada año la participación se ha incrementado en un 15 por ciento, por lo tanto se espera superar la cifra de mil 200 corredores en esta ocasión.
Informó que los recursos recaudados por este organismo, a través de sus diferentes ac-
tividades, están destinados a apoyar a la Uni-versidad, sobre todo para el beneficio de los estudiantes. Subrayó que, como parte de estas acciones, recientemente el Patronato entregó 200 computadoras personales a alumnos.
Por su parte, el Lic. Mauricio Herbert Pes-quera, director del Instituto del Deporte y Re-creación del Municipio de Querétaro, felicitó a la UAQ y a su Patronato por involucrarse en este tipo de actividades que están convir-tiéndose en una tradición, principalmente los exalumnos. “Las personas que egresan de una universidad traen ese sello por siempre y esta es una forma en que todos se puedan involu-crar de una manera divertida, entretenida y sa-ludable; seguir haciendo comunidad, y buscar beneficios para la Universidad”, resaltó.
El costo del boleto para la Carrera “Soy Universitario por Siempre” es de 200 pesos para la comunidad universitaria y de 250 para el público en general; se pueden adqui-
rir en la página web www.entusmarcas.com, en tiendas “Correcaminos” y “Abeja Blu”, así como en las oficinas del Patronato.
El recorrido saldrá de la Explanada de Rectoría; para la categoría de 3 km se efectua-rá en el interior del Centro Universitario; para la de 5 km consistirá en una única vuelta por las calles de Hidalgo, 5 de Febrero, Av. Uni-versidad y Circuito del Cerro de las Campa-nas para terminar en las instalaciones de esta institución; para la de 10 km, en dos vueltas por el camino señalado anteriormente.
También estuvieron presentes el C. Pe-dro Hernández Solorio, director general del Instituto de Recreación y Deporte del Estado de Querétaro; el MGD Hugo Aguilar Rangel, presidente de la Asociación Queretana de Atletismo; además de representantes de la Federación de Estudiantes Universitarios de Querétaro y de la empresa patrocinadora “Abeja Blu”.
Carrera UAQ “Soy Universitario por Siempre”
Se espera una participación mayor a mil 200 corredores de la comunidad universitaria y el público en general.
El objetivo es incentivar un ambiente de sana convivencia y la integración entre la Universidad, la comunidad universitaria y la sociedad en general.
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Gazzeta Universitaria 9
El rector de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Dr. Gilberto Herrera Ruiz, encabezó la ceremonia de entrega de la Medalla al Mérito Académico “Lic. Carlos García Michaus” y reconocimientos a los mejores promedios 2015 de la Facultad de Derecho, que desde 2012 hace esta dis-tinción a la excelencia académica de los alumnos de licenciatura que con su esfuerzo han alcanzado una calificación superior a 9.5.
El Dr. Herrera Ruiz informó que en el estado existen más de 30 universidades que ofrecen la carrera de Derecho, pero sólo
dos cuentan con una acreditación (incluida la UAQ), por ello, dijo, que las tres carre-ras que se ofertan “son la mejor opción en el estado, y por lo tanto es importante este evento porque permite reconocer a los estu-diantes más destacados”, detalló.
El Mtro. Ricardo Ugalde Ramírez, di-rector de la Facultad de Derecho, recordó que el pasado 6 de marzo se logró la cer-tificación por el Consejo Nacional para la
Acreditación de la Educación Superior en Derecho (CONFEDE), lo que coloca a esta unidad académica como la mejor en el estado.
“Con su calidad académica se suman a este esfuerzo que Rectoría y la Facultad hacen por construir una universidad de cali-dad. Hoy todos los que estudian aquí pue-den estar satisfechos”.
Se reconocieron 76 estudiantes por te-
Medalla al mérito “Lic. Carlos García Michaus”
Más de 30 universidades ofrecen la carrera de Derecho en el estado, pero sólo dos cuentan con una acreditación, entre ellas la UAQ.
76 estudiantes fueron reconocidos por obtener una calificación superior a 9.5.
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ner un promedio de excelencia superior a 9.5 de las licenciaturas en Derecho, Ciencias de la Seguridad y Criminología, en los diversos Campus donde se imparten estas carreras: Querétaro, Jalpan, Amealco y San Juan del Río. Además se entregó la Medalla al Mérito Académico “Lic. Carlos García Michaus”, al mejor promedio de cada uno de los progra-mas académicos.
Fueron reconocidos con este galardón Elizabeth González Olvera, con 9.69, de la Licenciatura en Criminología; José Arturo Gon-zález Montecinos, con 9.6, de Ciencias de la Seguridad y Saúl Eduardo Magaña Balles-teros, con 9.7, de Derecho.
Por su parte, el Dr. Carlos Manuel García Alcocer, docente de esta unidad académica e hijo del Lic. Carlos García Michaus, recordó que su padre siempre fue muy exigente con el estudio y una persona muy puntual para llegar a sus clases; además “decía que quería tanto a la Facultad de Derecho que la justicia nació aquí y ojalá que siempre prevalezca”, detalló.
En el evento se reconocieron 77 estu-diantes, de los cuales 16 son del Campus Jalpan; seis de Amealco; ocho de San Juan del Río; 30 de Centro Universitario; seis de la Licenciatura de Ciencias de la Seguridad y 11 de Criminología.
El Lic. Carlos García Michaus fue docen-te de la Facultad de Derecho por 52 años y de la Universidad por 54.
En la ceremonia también se contó con la presencia del Mtro. José Enrique Rivera Rodríguez, secretario académico de esta uni-dad académica; Mtro. Juan Martín Granados Torres, Mtro. Emilio Paulín Larracoechea. Lic. Edgar Pérez González, coordinadores de las licenciaturas en Ciencias de la Seguridad, Criminología y Derecho, respectivamente; además de los estudiantes Elena Luna, Va-leria Guerrero Ángeles y Ricardo Orta Gar-cía, presidentes de la sociedades de alumnos de las licenciaturas en Criminología, Derecho y Ciencias de la Seguridad, respectivamente; entre otras autoridades académicas, familia-res y alumnos.
La Medalla al Mérito Académico “Lic. Carlos García
Michaus” se instituyó en Sesión Ordinaria
del Consejo Académico de esta
unidad académica, el 8 de febrero de 2011.
Gazzeta Universitaria 11
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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) y la Escuela Hope College –ubicada en Holland, Michigan, Estados Unidos– firmaron un convenio específico de movilidad estudiantil para la Maestría en Ética Aplicada y Bioética que oferta la Facultad de Derecho de esta Casa de Estudios.
Al respecto, el Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la UAQ, señaló que hay expectativas en cuanto a dicho posgrado, pues confió en que este año pueda ingresar al Programa Nacional de Posgrados de Calidad, lo que permitirá que el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología otorgue mayores recursos económicos para favorecer el intercambio académico.
Asimismo, indicó en que, con esta alianza interinstitucional, se podrán establecer las bases para la creación del Doctorado en Bioética para fortalecer esta línea de acción en la Universidad.
Por su parte, el Dr. Alfredo Gonzales Montelongo, vicerrector
de Internacionalización y Educación Multicultural de Hope College, destacó en 2015 se celebran 20 años de colaboración con la Máxima Casa de Estudios de Querétaro; además, agradeció el trabajo con la Dirección de Cooperación y Movilidad Académica de la UAQ.
Afirmó que existe el interés de preparar la nueva generación de líderes que México y el mundo necesitan; “este es un paso que va a fortalecer la relación entre Hope College y el pueblo de Querétaro”, puntualizó.
También estuvieron presentes, por parte de la UAQ, la Dra. Adriana Medellín Gómez, directora de Cooperación y Movilidad Académica; el Mtro. Ricardo Ugalde Ramírez, director de la Facultad de Derecho; el Dr. Raúl Ruiz Canizales, coordinador de la Maestría en Ética Aplicada y Bioética; y académicos integrantes de este posgrado.
Por parte de Hope College: la Lic. Amy Otis DeGrau, directora de Educación Internacional; el Dr. Miguel Abrahantes, del Colegio de Ingeniería, y las doctoras Claudine Andre y Renata Domínguez Fernández, del Colegio de Lenguas.
Convenioentre la UAQ y la Escuela Hope College
En 2015 se celebran 20 años de colaboración entre estas dos instituciones.
Este convenio hará posible
en intercambio estudiantil para la Maestría en
Ética Aplicada y Bioética.
Gazzeta Universitaria 13
Jornada Estatalde Gestión Integral del Riesgo y Cambio Climático
La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Facultad de Ciencias Naturales (FCN); la Secretaría de Gobierno y la Unidad Estatal de Protección Civil del Estado de Querétaro realizarón la 1ra Jornada Estatal de Gestión Integral del Riesgo y Cambio Climático, que tiene como objetivo consolidar una cultura de prevención en el tema del cambio climático y los desastres naturales. Esta actividad se desarrolló los días 24 y 25 de marzo en Centro Universitario.
El Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la UAQ, reconoció los esfuerzos de la FCN por involucrarse en el tema de los cambios climáticos; señaló que muchos de los asentamientos del país se han generado en gran parte debido al clima y que, por lo tanto, los trabajos al respecto abonan al desarrollo de la ciudad y el estado que se busca construir.
El Lic. Jorge López Portillo Tostado, secretario de Gobierno del Estado de Querétaro, fue el encargado de inaugurar dicha jornada y aseveró que los cambios climáticos siempre han sido una preocupación latente en las sociedades, y que establecer estos vínculos entre la Universidad y Protección Civil fortalece la cultura de prevención ante acontecimientos naturales que puedan afectar o poner en riesgo a los individuos.
También estuvieron presentes en el evento la Dra. Margarita Teresa de Jesús García Gasca, directora de la FCN; el diputado Juan Guevara Moreno, presidente de la Comisión de Seguridad Pública y Protección Civil de la Legislatura local; el Lic. Óscar Moreno Alanís, delegado federal de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) en Querétaro, y la Lic. Georgina Martínez Latisnere,
Las conferencias que se impartierón giran en torno a
temas de prevención y cuidado del medio ambiente.
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directora de Difusión Cultural de Protección Civil.Así como la Dra. Lucía Guadalupe Matías
Ramírez, representante del Centro Nacional de Prevención de Desastres (CENAPRED); el Mtro. José Alfredo Zepeda Garrido, procurador Estatal de Protección al Medio Ambiente y Desarrollo Urbano de Querétaro y el Lic. José Gerardo Quirarte Pérez, director general de la Unidad Estatal de Protección Civil.
Entre los asistentes a esta jornada figuran miembros de unidades de Protección Civil de municipios de la entidad queretana, así como de otros estados de la República; integrantes del sector empresarial e industrial; miembros de la Procuraduría Estatal del Medio Ambiente, de Petróleos Mexicanos, de la Comisión Estatal de Aguas, entre otros. En el primer día de conferencias se contó con un aforo de 150 participantes aproximadamente.
“En la Protección Civil se maneja el antes, el durante y el después; el gran reto está en el antes, la prevención”, declaró el Lic. José Gerardo Quirarte Pérez.
Gazzeta Universitaria 15
Estudiantes de bachillerato, licenciatura y maestría de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) se posicionaron en los primeros tres lugares de la fase regional de la XII Olimpiada Internacional de Lógica, organizada por la Academia Mexicana de Lógica.
En este evento participaron 275 jóvenes de la Escuela de Bachilleres y de distintas facultades de esta Casa de Estudios, así como de la Universidad Politécnica de Querétaro, del Instituto Tecnológico de la entidad (ITQ), de Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), de la Universidad Internacional de Querétaro, del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios (CBTIS) No. 118, de los colegios Salesiano y Fray Luis de León, entre otras instituciones.
En la categoría Master se posicionaron Carlos Limón Ledesma, Monserrat Carrillo de León y Ramón Correa Ramírez en primero, segundo y tercer lugar, respectivamente. Los tres jóvenes estudian en la UAQ.
En la categoría Licenciatura: el primer lugar lo ganó Jorge Enrique Ramírez Martínez, del ITQ; el segundo lugar fue para Andrea Coni Durán, de la Facultad de Filosofía de la UAQ, y el tercer lugar lo obtuvo Cuahutémoc Daniel Suárez Ramírez, del ITESM.
Los resultados de la categoría Bachillerato fueron los siguientes: primero y tercer lugar, Roberto Guadalupe Pérez Galván y Brandon Alejandro Llaca Sánchez, de los planteles Bicentenario y Sur de la Escuela de Bachilleres, respectivamente; segundo lugar para Aníbal Iván Rivera González del CBTIS No. 118.
La fase internacional de este concurso de conocimientos se celebrará en Guanajuato, ciudad en la que se espera la participación de jóvenes de diversos estados del país así como de Venezuela y Colombia.
En la entrega de reconocimientos, la directora de la Escuela de Bachilleres, Mtra. Rosa María Vázquez Cabrera, felicitó a los estudiantes por el esfuerzo extra que hicieron para participar en este evento y señaló la importancia de la Lógica en la vida académica y cotidiana. “Estudiar Lógica es fundamental para poder hilar ideas que den origen a conceptos que conlleven coherencia, pertinencia, congruencia y certeza”.
A este evento también se dieron cita el director de Investigación y Posgrado de la UAQ, Dr. Irineo Torres Pacheco; la coordinadora del Plantel Norte, Lic. Yuliana Mancera Ortiz; el coordinador de la Licenciatura en Derecho, Mtro. Edgar Pérez González; el delegado estatal de la Academia de Mexicana de Lógica, Mtro. David López Aguirre y también de esa instancia el Dr. Claudio Mancera Conforti Carlomagno.
El certamen internacional se desarrollará en mayo con la participación de estudiantes venezolanos y colombianos.
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En el encuentro estatal participaron 275 jóvenes de diversas
instituciones de educación media superior y superior de la entidad.
LógicaXII Olimpiada Internacional
Gazzeta Universitaria 17
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Autoridades universitarias inau-guraron la videoteca y la am-pliación de la biblioteca “Car-los Dorantes González” de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPS) de la Univer-sidad Autónoma de Querétaro (UAQ).
En septiembre de 2014 inició la remodelación de este espacio; se trata de un aumen-to de 60 metros cuadrados en la planta baja de la biblioteca, para el acervo bibliográfico, y la construcción de cuatro cubí-culos para estudio.
El rector de la Máxima Casa de Estudios del estado, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, cor-tó el listón inaugural del área académica, y aseguró que este mismo año culminará la segun-da etapa del proyecto para terminar la ampliación de la biblioteca.
La Lic. Luisa María Paz Jiménez, responsable de la videoteca, señaló este nuevo servicio tiene un total de 150
películas, las cuales están disponibles para préstamo a domicilio; la intención es que sirvan a los estudiantes para la realización de trabajos, como forma de recreación y para or-ganizar ciclos de cine. Indicó que dicha iniciativa está inspi-rado en las videotecas de las facultades de Psicología y de Bellas Artes.
La inversión inicial para implementar este sistema de préstamo de filmes fue de 11 mil pesos, que se destinaron
para la adquisición de las pelí-culas y la vitrina de exhibición.
El Mtro. Carlos Praxedis Ramírez Olvera, director de la FCPS, aseguró que continua-rán los proyectos de mejora para el desarrollo académico de los universitarios, y agra-deció al Rector por su colabo-ración constante para la cons-trucción de nuevos espacios en la Facultad.
Más espacios en la Biblioteca de la FCPS
Consta de 60 metros cuadrados de ampliación para el acervo bibliográfico y cuatro cubículos para estudio
Se invita a comunidad universitaria y al público en general a donar pe-lículas para la videoteca.
La videoteca cuenta con
150 películas disponibles
para préstamo a domicilio.
El Rector aseguró que este mismo
año culminará la segunda etapa del
proyecto de la ampliación de la biblioteca.
Gazzeta Universitaria 19
Valores, ¿para qué? Juan Carlos Romero Hicks
En el marco del ciclo de conferencias Gene-rando Sinergias en el estado de Querétaro “Hacia una Sociedad del Conocimiento”, el senador de la República por el estado de Gua-najuato, Mtro. Juan Carlos Romero Hicks, dictó la ponencia magistral “Valores, ¿para qué?”, en el Centro de Negocios de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ).
Esta iniciativa la organizó la Máxima Casa de Estudios del estado, el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro
(Concyteq) y el Centro de Ingeniería y Desarro-llo Industrial (CIDESI).
Encabezaron este acto el rector de la UAQ, Dr. Gilberto Herrera Ruiz; el Ing. Ángel Ramírez Vázquez, director general del Con-cyteq; el Dr. Jesús González Hernández, direc-tor general del CIDESI, y el Dr. Héctor Nava Jaimes, director general del Centro Nacional de Metrología.
En la plática, el Senador de la Repúbli-ca reflexionó en torno al panorama actual de
“La viabilidad de este país, en el mediano plazo, depende de la capacidad
que tengamos como sociedad de construir un pacto ético”:
Romero Hicks.
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México y el mundo, en el que está presente la violencia, la desigualdad social y la pérdi-da de moral y ética. Por lo cual, instó a los asistentes a la apropiación y práctica de los valores para remediar estos problemas, con el fin de buscar la verdad y hacer el bien.
Aseguró que los valores sirven para to-mar decisiones, para actuar mejor y para juz-gar si las acciones emprendidas están bien o mal. “Los valores son la respuesta, necesita-mos reorientar nuestra escala de valores para la felicidad”, la cual, señaló, se construye, se reflexiona y se comparte.
En este sentido, apuntó que la educa-ción debe tener como esencia los valores, “la universidad, como institución, debe formar personas completas, después profesionistas y, al mismo tiempo, mejores ciudadanos y me-jores hombres y mujeres de bien”, enfatizó.
Aseveró la necesidad de practicar va-
lores como el perdón, la tolerancia, la soli-daridad, el amor, el respeto, la empatía, la colegialidad, la verdad, la cooperación, la creatividad, el profesionalismo, la tenacidad,
la iniciativa, la innovación, la lealtad, el li-derazgo, la responsabilidad, la eficiencia, la perseverancia, la cultura y la democracia, entre otros.
El Mtro. Romero Hicks explicó que la “crisis de nuestro tiempo” tiene su origen en cuatro dudas fundamentales: la idea del cos-mos, la imagen del hombre, la crisis de la téc-nica y la crisis del espíritu; éstos traen como consecuencia la decadencia en la moral, en el Derecho, en los Derechos Humanos, en lo político y lo social; y generan un hombre divi-dido y fragmentado.
Puntualizó que el mundo sufre una cri-sis profunda por no tener referentes éticos y, en específico, México está en una quiebra ética y moral; “la viabilidad de este país en el mediano plazo depende de la capacidad que tengamos como sociedad de construir un pacto ético”, afirmó.
La ponencia estuvo orientada en
la reflexión en cuanto a la necesidad de
hacer de la práctica de los valores un
hábito para mejorar el panorama actual.
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En el auditorio Fernando Díaz Ramírez de la Universidad Autónoma de Querétaro, el sena-dor Ernesto Cordero Arroyo dictó la conferen-cia “Perspectiva económica de México en un contexto de incertidumbre”.
El director de la Facultad de Contadu-ría y Administración, Dr. Arturo Castañeda Olalde, le dio la bienvenida al legislador por el Partido Acción Nacional a quien externó la apertura que esta Casa de Estudios tiene para ser un foro de expresión de ideas y diálogo; aspecto que reiteró el rector Dr. Gilberto Herrera Ruiz.
Durante su ponencia, Corde-ro Arroyo hizo un recuento de la his-toria reciente de la economía del país. Consideró que, pese a las dos úl-timas crisis y a la recesión interna, las finanzas mexicanas tienen el potencial para lograr un crecimiento que permita una mejor calidad de vida de su población.
En este sentido, señaló que se han dirigi-do las reformas políticas y económicas de los últimos 25 años, aunque lamentó que aún no se tienen los efectos esperados.
El Senador refirió información de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe que revela que el sector manufac-turero representa más del 80 por ciento de las exportaciones mexicanas y destacó que la alta y mediana manufactura alcanzan el 78 por ciento de las ventas al extranjero; lo que consideró como un factor positivo para la economía del país.
En ese sentido, Cordero Arroyo desta-có la relevancia que para ese sector tiene la formación de recursos humanos capacitados para contribuir al desarrollo de la industria y la economía nacional; así como la impor-tancia que cada vez más tiene la visión de emprendedurismo como oportunidad para generación de capital económico.
A este evento también se dieron cita la Dra. Blanca Estela Gutiérrez Grageda y el presidente de la Federación de Estudiantes de Querétaro, Javier González Garrigós; el diputado federal Marcos Aguilar Vega y el senador con licencia Francisco Domínguez Servién, así como el diputado local Marco Antonio León Hernández.
Conferenciadel senador Ernesto Cordero Arroyo
Cordero Arroyo hizo un recuento de la historia reciente de la economía del país.
El Senador señaló que México tiene el potencial para lograr un crecimiento económico que favorezca a la población del país.
Autoridades universitarias y
legisladores locales y nacionales
coincidieron en la pertinencia de generar espacios para la expresión
de ideas.
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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) es sede del Foro “Estado, Evaluación y Trabajo Académico”, que se desarrollará durante este día y mañana miércoles 25 de marzo, a car-go del Sindicato Único de Personal Académi-co de esta Casa de Estudios (SUPAUAQ) y de la Federación de Entidades Organizadoras de Congresos y Afines de América Latina.
El programa incluye conferencias magis-trales en el Aula Forense de la Facultad de Derecho y talleres en las instalaciones del SU-PAUAQ, actividades en las que participarán académicos y autoridades de esta institución, de la Universidad Autónoma Metropolitana, de la Universidad Nacional Autónoma de Mé-xico, de la Universidad Pedagógica Nacio-nal, de la Federación y Confederación Nacio-nal de Trabajadores Universitarios, así como
de otras organizaciones y sindicatos.El propósito de este foro es propiciar un
espacio de discusión y análisis respecto a la evaluación que se realiza al trabajo docente en el ámbito de la educación superior, con-siderando el contexto de precariedad al que se enfrentan los profesores y las universida-des; para diseñar estrategias que les permi-tan enfrentar los cambios y retos que presen-ta el mundo globalizado y la sociedad del conocimiento.
La secretaria general del SUPAUAQ,
Mtra. Rosalba Flores Ramos, destacó la impor-tancia que tiene la labor de los maestros en la formación de recursos humanos y para el desarrollo del país. En ese sentido, reconoció la pertinencia de las evaluaciones para mejo-rar este trabajo y aseguró que “los profesores universitarios no le tememos a la evaluación, somos evaluadores por excelencia”.
Sin embargo, señaló que también es ne-cesario pensar las formas en que este proceso se lleva a cabo, así como responder para qué y quiénes evalúan, cuáles son los instrumentos
Foro en SUPAUAQ“Estado, Evaluación y Trabajo Académico”
Se cuenta con la participación de representantes de diversas instituciones educativas y de organizaciones sindicales.
Autoridades de la UAQ y del SUPAUAQ reconocieron la importancia de los profesores y la necesidad de generar un diálogo en torno al tema de la evaluación de su labor.
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que se emplean y –sobre todo- para qué se usan los resultados; pues la dependencia al presupuesto público no responde el por qué sólo se evalúa a los profesores, ya que en ese caso también tendrían que ser evaluadas di-versas categorías profesionales así como los políticos, jueces y magistrados, entre otros fun-cionarios públicos.
Por su parte, el rector de la UAQ, Dr. Gil-berto Herrera Ruiz, coincidió en que este es un tema que debe abordarse de forma bilateral entre las autoridades y los profesores, y que es necesaria la discusión para encontrar solu-ciones a las problemáticas que se generan en torno a estas políticas.
“Hemos generado una educación basa-da más en la información que en la formación, hemos llenado a nuestros alumnos de muchos datos pero no les hemos dicho para qué y esto sucede en todos los ámbitos profesionales. Por eso debemos impartir una educación que vin-cule estos dos aspectos, para que en el país formemos no sólo profesionistas sino también ciudadanos”.
En el marco del Foro Estado, evaluación y tra-bajo académico, que organizan el Sindicato Único de Personal Académico de la Univer-sidad Autónoma de Querétaro (SUPAUAQ) y la Federación de Entidades Organizadoras de Congresos y Afines de América Latina (COCAL), académicos impartieron la confe-rencia magistral “Las políticas de evaluación, el trabajo académico y las organizaciones sindicales en México”.
En esta temática participaron como ponentes el Dr. Víctor Hugo Aboites Agui-lar, rector de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM); el Dr. Edgar Belmont, profesor investigador de la Univer-sidad Autónoma de Querétaro (UAQ), y la Mtra. Rosa Manoatl Escobar, de la Universi-dad Nacional Autónoma de México.
En su participación, el Dr. Aboites Aguilar señaló que hoy, en México, existe una manía por evaluar, la cual, dijo, “se ha convertido en el propósito fundamental de la acción del Estado para, supuestamente, mejorar la educación; a pesar de estos 20 años, ha demostrado que no funciona. Es un error fundamental en el que estamos viviendo desde hace décadas”.
Explicó que hay dos respuestas para este problema histórico: la primera se refiere a que la evaluación educativa nació a prin-cipios del siglo XX como una interpretación errónea de la teoría de la evolución, como un instrumento diseñado para separar y se-leccionar a las personas; la segunda, a la aplicación agresiva de esta medida en los años ochenta por el Estado Mexicano, como el mecanismo fundamental de los organismos internacionales para introducir cambios en este país.
En este sentido, este último punto es-
tuvo influenciado por múltiples y variados intereses de los mismos evaluadores, de go-biernos, de organismos internacionales, de burocracias de la educación y de cúpulas empresariales; “y muy poco a la urgente necesidad de reparar y reorientar una edu-cación en crisis: esto debería de ser el obje-tivo fundamental de una reforma a la educa-ción”, puntualizó.
Asimismo, indicó que, en la lógica de la modernidad, la selección social de aque-llos que se piensa que van a ofrecer resulta-dos con su educación tiene como propósito el uso eficiente de los recursos económicos. “La evaluación como nos llega a nosotros no nació para mejorar la educación, nunca ha sido su finalidad”, pues la calificó como punitiva, centralizada, ajena a las condi-ciones locales, uniformizadora y vertical.
Ante este panorama, existen propues-tas desde los movimientos magisteriales que están centradas en plantear una evaluación progresiva que vaya de lo local a lo nacio-nal; fincada en la participación de maestros,
estudiantes, docentes, padres de familia y comunidad; democrática, horizontal, integral y orientada hacia la mejoría.
En esta actividad, el Dr. Edgar Bel-mont, coordinador del Doctorado en Estu-dios Interdisciplinarios sobre Pensamiento, Cultura y Sociedad de la UAQ e integrante del Cuerpo Académico “Trabajo, cultura y región”, ofreció una plática orientada a los procesos de desmantelamiento del actual modelo educativo.
Asimismo, la Mtra. Rosa Manoatl Esco-bar compartió la charla “La calidad de la educación superior: una tensión entre lo de-seable y lo posible”, en la que habló de los problemas que enfrenta la educación hoy en día: la masificación, reducción del financia-miento, la creciente privatización, el aumento en la responsabilidad de las universidades y profesores por la falta de calidad y la mer-cantilización de los servicios educativos. “Este panorama nos lleva a una emergen-cia de nuevos campos en el conocimiento”, agregó.
Se debe generar una discusión en torno a una evaluación que vaya de lo local a lo
nacional, participativa, democrática,
horizontal, integral y orientada hacia la mejoría: Rector de la
UACM.
Conferencia de Hugo Aboites
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Con el fin de aprender herramientas computacionales desde un enfoque del desarrollo humano, 17 trabajadores administrativos de la Universidad Autónoma de Querétaro concluyeron el curso “Windows 8”, organizado por la Dirección de Recursos Humanos de esta Casa de Estudios.
Durante la capacitación se dio a conocer el manejo básico de este sistema operativo, conocer su interfaz, gestionar cuentas de usuario, navegación por ventanas y carpetas y comprender los archivos, carpetas y bibliotecas.
“Hoy en día si no tienes una cultura digital es como si no supieras hablar o es una exclusión de un mundo globalizado”, expresó el docente del curso Ing. Gerardo Daniel Ugalde Frías.
El objetivo es que conozcan el manejo básico de este sistema operativo, su interfaz, gestionar cuentas de usuario, navegación por ventanas y carpetas y comprender los archivos, carpetas y bibliotecas.
Windows 8curso para administrativos
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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) es anfitriona del XXXIX Congreso Na-cional de Microbiología que organiza la Asociación Mexicana de Microbiología, A. C. (AMM) y que contó con una ceremonia de apertura en el Teatro de la República.
El Dr. Irineo Torres Pacheco, secretario Académico de la Máxima Casa de Estudios del estado, en representación del rector de la UAQ, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, inauguró el Congreso en el que resaltó la importancia de esta rama de la ciencia en el mundo.
“La Microbiología es un área del co-nocimiento muy relevante en nuestro tiempo, se hizo distintiva a partir de la segunda mitad del siglo XX, con el descubrimiento del ADN; junto con la informática, dieron pauta al desarrollo científico del siglo XX y lo sigue siendo en la actualidad”.
Por su parte, la Dra. Teresa de Jesús García Gasca, direc-tora de la Facultad de Ciencias Naturales, dio la bienvenida a los asistentes y agrade-ció a la AMM por escoger a esta Casa de Estudios como sede.
Resaltó la relevancia de la investigación de la Microbiología en el país y en el mundo, pues “la generación del conocimiento habla de los diferentes ámbitos a nivel tecnológico, ecológico, biotecnológico, de salud y de ali-mentos”, refirió la Dra. García Gasca.
Entre las diferentes actividades del Con-greso se contó con las conferencias magistra-les: “¿Podemos sobrevivir en el mar multidis-ciplinario?”, de Rafael Vázquez Duhalt, del Centro de Nanociencias y Nanotecnología de la Universidad Nacional Autónoma de México; “Introducing CrAssphage: Discove-ring virus that is present in half the people in the world!”, de San Diego State University, Estados Unidos, y “Neutrófilos Trampas Ex-tracelulares: Una nueva función de la croma-tina”, de Arturo Zychlinsky, del Max Planck Institute for Infection Biology, Alemania.
Finalmente, la Dra. María Teresa Estra-da García, presidenta de la AMM, recordó que la asociación fue fundada en 1949 como consecuencia del éxito de un Semina-rio de Microbiología en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas.
UAQ, Anfitrionadel XXXIX Congreso Nacional de Microbiología
La conferencia magistral de clausura se tituló “Neutrófilos Trampas Extracelulares: Una nueva función de la cromatina”, de Arturo Zychlinsky, del Max Planck Institute for Infection Biology.
Cerca de 300 especialistas participaron en las diferentes
actividades del Congreso.
Cien
cia y
tecn
olog
ía
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La asociación fue fundada en 1949 como consecuencia del éxito de un Se-minario de Microbiología en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas.
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Biotecnologíaacreditada por la CONAEQ
El Consejo Nacional de la Enseñanza y del Ejercicio Profesional de las Ciencias Químicas (CONAEQ) certificó a la Licenciatura en Biotecnología, que oferta la Facultad de Química de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), como programa de calidad; esto en el marco del 3er. Encuentro Internacional de Biotecnología, que tiene como sede el Club de Industriales de Querétaro y es organizado por el Clúster Biotecnológico.
En la ceremonia de inauguración, el Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la Máxima Casa de Estudios del estado, destacó la labor de los organizadores para darle continuidad a dicho encuentro. Indicó que México debe trabajar en el desarrollo de tecnologías para impulsar el campo.
Resaltó la necesidad de hacer del país una potencia agrícola, pues consideró que hay una importante capacidad para realizar investigación que pueda estar orientada a la producción, e incluso exportación, de alimentos. Por ello, instó a los jóvenes a hacer suyo el reto de enfocar su formación no sólo para retener conocimientos, sino para aportar ideas en beneficio del país.
El presidente del CONAEQ, Dr. Manuel Hernán Barceló Quintal, entregó la acreditación de la Licenciatura en Biotecnología de la UAQ a la coordinadora de este programa académico, Dra. Blanca Estela García Almendarez, y al Mtro. Sergio Pacheco Hernández, director de la Facultad de Química.
La carrera está certificada por cinco años –hasta diciembre de 2019- por cumplir los
México debe generar investigación y
tecnología para impulsar y potencializar el
desarrollo del campo: Dr. Gilberto Herrera Ruiz.
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requisitos de calidad educativa establecidos por el organismo evaluador. Solamente tres instituciones a nivel nacional cuentan con esta acreditación.
El Dr. Manuel Hernán Barceló señaló que esta constancia es un aval que permitirá a los jóvenes tener “la seguridad de que la institución
cumple con los indicadores de calidad, para formarlos con las competencias que les facilitarán desarrollarse con éxito en todas sus actividades profesionales”, declaró.
En este sentido, explicó que en 2012 el 61.7 por ciento de los estudiantes matriculados en programas de esta naturaleza estaban
acreditados; se proyecta que para 2018 esta cifra aumente al 72 por ciento.
Por su parte, el Lic. Marcelo López Sánchez, titular de la Secretaría de Desarrollo Sustentable (SEDESU), aseguró que Querétaro tiene una fortaleza en los sectores industriales, los cuales están migrando a procesos más complejos como la biotecnología, gracias al impulso que les están dando la UAQ y el Clúster Biotecnológico -uno de los primeros del país-. “Esta acreditación nos habla de lo que se está haciendo bien en la Universidad y en la Facultad de Química, en particular”.
Aseguró que actualmente la entidad cuenta con clústers en materia de aeronáutica, automotriz y tecnologías de información, con los cuales se persiguen dos objetivos: generar talento desde las universidades, para que los jóvenes egresen con preparación profesional acorde con los requerimientos de la industria; y la integración de Pequeñas y Medianas Empresas y emprendedores con las grandes cadenas de suministro nacionales e internacionales; por ello, confió en que la biotecnología será uno de los sectores que más potencializará la economía de la entidad en los próximos años.
En 2012 el 61.7 por ciento
de los estudiantes matriculados en
programas de esta naturaleza estaban
acreditados; se proyecta que para
2018 esta cifra aumente al 72 por
ciento.
Solamente tres instituciones a nivel nacional cuentan con esta acreditación.
La carrera está certificada por cinco años –hasta diciembre de 2019- por cumplir los requisitos de calidad
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La Facultad de Bellas Artes (FBA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) organizó el Festival de Jazz, el cual será un espacio en el que se imparti-rán conferencias, y se ofrecierón clínicas en diversos instrumentos así como concier-tos de este género musical.
El programa se desarro-lló del 24 al 26 de marzo en las instalaciones de la FBA y contó con la presen-cia de grandes exponentes del Jazz; el Mtro. Álvaro Ló-pez, considerado uno de los mejores bateristas del mun-do, el jueves 26 a las 9:00 horas, además de se ofreció un concierto junto con su trío para clausurar el festival ese mismo día en el Patio de Ar-tes Escénicas (Hokusai).
El director de esta uni-
dad académica, Dr. Vicente López Velarde Fonseca, seña-ló que en los últimos años las carreras musicales de distin-tas universidades alrededor del mundo incluyen en sus planes de estudio el Jazz, el Rock, o la música prehispá-nica; es este sentido, la FBA tiene la intención de abrir una nueva carrera, “Música popular contemporánea” que abarque géneros musicales modernos.
Indicó que este Segun-
do Festival de Jazz tiene como propósito abonar en el desarrollo de los alumnos, acercándoles propuestas de calidad y re-lacionándolos con músicos que hacen de este género uno de los predilectos de la comunidad estudiantil.
El Dr. Eduardo Núñez Rojas, secreta-rio académico de dicha facultad, mencionó que esta iniciativa surge de un taller de Jazz que él imparte en la Licenciatura en Música, “hemos visto la aceptación que han tenido estas propuestas hacia adentro de la facul-tad, lo que vuelve necesaria la creación de estos espacios artísticos dirigidos para todo el público”.
Festival de Jazz segunda edición
Las conferencias y clínicas tuvieron lugar en la Sala de Usos Múltiples de la FBA.
Durante el Festival, el Dr. Vicente López Velarde Fonseca dictó la conferencia “El impacto del Jazz en la Música del siglo XX”.
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al 26 de marzo en las
instalaciones de la FBA.
Se realizó del
Arte
y C
ultu
ra
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Por cuarta ocasión consecutiva, estudiantes de la Licenciatura en Artes Escénicas con Línea Terminal en Actuación realizaron presentaciones teatrales que durante ese día se llevaron a cabo en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Autónoma de Querétaro, con motivo del Día Mundial del Teatro.
En la ceremonia inaugural, el rector Dr. Gilberto Herrera Ruiz destacó la iniciativa de los jóvenes y la relevancia que tiene para esta Casa de Estudios seguir fomentando la cultura del teatro.
Como parte del protocolo, el Lic. Manuel Puente Villa -director de la compañía ArteAtral CUT- leyó el mensaje que tradicionalmente emite un representante de esta expresión artística a
nivel internacional. En esta ocasión, las palabras fueron de Krzysztof Warlikowski –director del Teatro Nowy en Varsovia-, quien reflexionó respecto a la relación que tienen obras de Franz Kafka, Thomas Mann, Marcel Proust y John Maxwell Coetzee con la realidad del mundo contemporáneo.
“Su sentido común sobre el inevitable fin del mundo –no del planeta-, sino del modelo de las relaciones y del orden social y el caos, es considerablemente actual para nosotros hoy en día. Para nosotros que enfrentamos crímenes y conflictos que se encienden diariamente en nuevos lugares más rápido que los ubicuos medios de comunicación”, consideró Warlikowski en su texto.
Dichas actividades contaron con la participación del Dr. Robson
Corrêa de Camargo, coordinador del Doctorado en Teatro en la
Universidad Federal de Goiás, Brasil.
TeatroFBA celebra el Día Mundial
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Al respecto, coincidió el director de dicha unidad académica -Dr. Vicente López Velarde Fonseca- y aseguró que a este mensaje se une la FBA para puntualizar que “el teatro es la perfecta construcción de la comunicación, que el teatro es la obra total y, por tanto, las fronteras y muros que lo limitan, invisibles o de concreto, deben caer para establecer esa comunicación”.
Por su parte, el estudiante Karim Aarón Navarrete –representante del comité organizador- y el Mtro. Benjamín Cortés Tapia -coordinador de la Línea Terminal en Artes Escénicas- destacaron que por primera ocasión esta celebración tomó dimensiones internacionales, con la asistencia del Dr. Robson Corrêa de Camargo –coordinador del Doctorado en Teatro en la Universidad
Federal de Goiás, Brasil- quien participó en las actividades programadas.
Se contó con más de 20 eventos, que se desarrollaron en el Teatro de Cámara, en el Salón 4, en el Teatro 1 y en foro Hokusai de esta unidad académica, en la que participaron diversos grupos artísticos del estado y de Brasil; además de una muestra de cine sobre teatro musical.
Asimismo, el Dr. Robson Corrêa de Camargo ofreció una conferencia sobre performance cultural, en el marco del III Encuentro Académico entre esta Casa de Estudios y la Universidade Federal de Goiás, Brasil –institución a la que pertenece y donde coordina el Doctorado en Teatro-.
La Mtra. Alma Rosa Martín Suárez, profesora de la FBA, destacó la colaboración interinstitucional con la universidad brasileña, que ha permitido la realización de actividades conjuntas y a partir de la cual se espera el intercambio académico de profesores y alumnos de ambas instituciones.
Por su parte, el coordinador de la Línea Terminal en Artes Escénicas, Mtro. Benjamín Córtes Tapia, comentó que la gestión y cristalización de estas actividades del Día Mundial del Teatro –que se conmemora el 27 de marzo- permiten enriquecer la formación profesional de los estudiantes y, con ello, impactar en la calidad de teatro que se ofrece en el estado.
Estas actividades
permiten enriquecer la formación
profesional de los estudiantes y, con ello, impactar en la calidad de las funciones que se ofrecen en el
estado.
Estudiantes y grupos invitados ofrecieron más de 20 actividades en cuatro foros de la Facultad de Bellas Artes, en Centro Universitario.
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La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) consiguió diversos triunfos en los Juegos Deportivos Regionales del Con-sejo Nacional del Deporte de la Educación (CONDDE), que se desarrolló en las instalaciones de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP); con estas victorias el Alma Máter quereta-na clasificó a la Universiada Na-cional que tendrá como sede la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).
El Torneo se desarrolló en tres fines de semana y participa-ron las universidades de los esta-dos correspondientes a la región cinco: Querétaro, San Luis Potosí, Guanajuato y Aguascalientes; en Monterrey participarán los mejo-
res deportistas de más de 250 universidades de todo el país.
Los Gatos Salvajes lograron refrendar títulos conseguidos en la edición pasada del CONDDE que se llevó a cabo en Queréta-ro; como Tiro con Arco, Tenis de Mesa, Judo y Karate, disciplinas donde la UAQ comienza a ser referente, además, consiguieron clasificarse en disciplinas como el Ajedrez y en diversas pruebas de Atletismo.
En total clasificaron a la Uni-versiada Nacional 54 miembros del Alma Máter queretana, ésta se jugará del 19 de abril al 4 de mayo y participarán alrededor de 7 mil deportistas.
En Tiro con Arco se obtu-vieron los primeros sitios tanto en la categoría varonil como en la femenil; así la Autónoma de Querétaro reafirma la calidad que posee en esta disciplina, los alumnos que consiguieron su pase son: Karen Díaz Sánchez, Fátima Lorelay Nilo Juárez, Neh-me Basila García de Alba, Luis Alberto Rodríguez Martínez, Ma-
UAQ triunfa en Juegos Deportivos Regionales CONDDE
54 clasificados participarán en la
Universiada Nacional que tendrá como sede
Monterrey en el mes de abril.
Los atletas queretanos mostraron el alto nivel competitivo que tiene la Máxima Casa de Estudios del estado.De
porte
s
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rio Andrés Torres Guzmán y su entrenadora Karen Meza Álvarez.
En Atletismo, Martha Eva Alba Rojas obtu-vo el 1er lugar en 400 metros planos directo; además la delegación queretana logró califi-carse en las pruebas 4 x 4, 800 metros planos y 100 metros planos.
Jesús Loyo Nasta, entrenador de las selec-ciones de Atletismo, indicó que estos triunfos son fruto del trabajo constante, la disciplina, y el hambre de triunfo de los competidores, confió en que se siga apoyando al deporte hacia dentro de la institución para que estos resultados no sólo se mantengan sino que con-tinúen creciendo y sumando campeonatos en otras pruebas.
Una de las pruebas de Atletismo donde más brilló la UAQ fue Lanzamiento de Jaba-lina, rama femenil, en la que Susana Daniela Ocampo Bravo se levantó con el campeonato regional con un lanzamiento de 40.14 metros, y aunque no superó su mejor marca personal que es de 41.28 metros, aseveró que buscará ampliarla cinco más para poder tener aspira-ciones serias de medalla en la Universiada.
Uno de los momentos más emotivos de este último fin de semana lo protagonizaron los representativos varoniles de Karate, ya que por primera vez en la historia, derrotaron a la UASLP en la semifinal de “Equipo de Kumite (Combate)” para posteriormente imponerse en la final 3 kumites a 0 ante la Universidad de Aguascalientes, con esto se convierten en
campeones regionales y pasan directamente al torneo en la UANL.
También Martín Álvarez Navarro clasifi-có en la disciplina de Ajedrez; y en Gimnasia Aeróbica Andrea Martínez alcanzó un lugar en la clasificación, cabe destacar que esta dis-ciplina había estado fuera de la UAQ desde 1999.
Félix Alberto Capilla Pérez, delegado estatal del CONDDE y coordinador general del Deporte de la UAQ, señaló que para este torneo se aumentaron el número de disciplinas en las que se participó, y destacó la actuación de todos los deportistas, “hicieron su mayor es-fuerzo y colocaron el nombre de la institución en alto, ahora es necesario enfocarse al de-sarrollo individual de los deportistas para que puedan competir en alto rendimiento”.
La Delegación de la UAQ realizó un buen papel en el CONDDE, en
el que además de obtener diversos campeonatos, clasificaron en
gran número a la Universiada Nacional.
El primer lugar de Karate en “Equipo
Kumite” levantó de sus asientos a los
universitarios que se encontraban en el
recinto.Gazzeta Universitaria 37
CONTACTOCoordinador de REDCONUAQ
Dirección de vinculación Tecnológicay Proyectos [email protected]
Universidad Autónoma de Querétaro+52(442) 1992-12-00 Ext. 3591, 3297
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTAROSECRETARÍA DE EXTENCIÓN UNIVERSITARIADIRECCIÓN DE VINCULACIÓN TECNOLÓGICA
Y PROYECTOS ESPECIALES
DIPLOMADO EN EVALUACIÓN DEL TALENTO HUMANO A TRAVÉS DE PRUEBAS PSICOLÓGICAS
fecha de inicio: 17/04/2015fecha de inicio: 28/08/2015
Primer diplomadoSegundo diplomado
COSTO: 12,000.00 PAGO HASTA EN 4 EXHIBICIONES
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de la Licenciatura en Innovación y Gestión Educativa“Prácticas Educativas desde la Multidisciplinariedad”
Fechas: 6, 7 y 8 de Mayo del 2015
Sede: Universidad Autónoma de Querétaro Campus Cerro de la Campanas s/n Auditorio Fernando Díaz Ramírez
Recepción de trabajos: 9 de marzo al 24 de abril de 2015
Especificaciones: Constancia curricular$150.00 (Ciento cincuenta pesos M/N) por persona ponente y/o asistente
Ejes de participación: 1. Educación en el ámbito institucional. 2. Intervención social3. Políticas de Estado en la educación (Educación y Estado)4. Rol actual de la educación en la sociedad (Educación y Sociedad)5. Educación en la era de la globalización (Educación y Globalización)
Coloquio2
Encuentra la convocatoria en página web : www.uaq.mxFacebook: ColoquioEstudiantilLIGECorreo: [email protected] inscripción se realizará a través de la página de la universidad;día del evento registrarse con el comprobante de inscripción@
ROO
El segundo coloquio de la Licenciatura en Innovación y Gestión Educativa “Prácticas Educativas desde la Multidisciplinariedad” propone presentar la relación que hay entre la educación y las diferentes áreas de conocimiento, buscando el sentido de la educación del Siglo XXI. La posmodernidad ha propiciado que segundo a segundo ocurran cambios y que emerjan cuestiones como: ¿Qué pasa con la educación? ¿Ha evolucionado a la par de la sociedad?
Gazzeta Universitaria 39
Marzo / 201540
Gazzeta Universitaria 41
UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO
V
Francoise DavoineIgnacio GarateJean Max GaudilliereLuis Tamayo
FACULTAD DEPSICOLOGÍA
CONFERENCIAS MAGISTRALES · SEMINARIOS · MESAS DE TRABAJO
Informes:[email protected]@[email protected]
Congreso Internacional de Psicoanálisis
Locura y Violencia
ilustración: Fredone Fone (Brasil)
DEL 29 DE ABRIL AL 1 DE MAYO
2015CONVOCATORIA
Marzo / 201542
Gazzeta Universitaria 43
