La Generacin musical del 27

La historia de la msica espaola en el siglo XX es la crnica de un formidable esfuerzo de puesta al da, deaclimatacin urgente a cuantos estilos, tcnicas y tendencias se haban sucedido en Europa y Amrica, yadurante el siglo XIX, sin el concurso ni la mirada atenta de nuestro pas. En ese proceso de modernizacinFalla fue pionero, pues a travs de l supimos del Impresionismo (Noches en los jardines de Espaa),Neoclasicismo (El Retablo de Maese Pedro, Concierto para clave) y de la posibilidad de erigir unnacionalismo de corte universalista como el que, por ejemplo, el hngaro Bartk o el ruso Stravinsky estabanpracticando. Pero el magisterio de Falla haba de ser asimilado y trascendido, y esa fue la funcin histricacubierta por la llamada Generacin del 27. En ella se encuadran msicos nacidos en torno a 1900 queiniciaran su carrera en los aos veinte y a los cuales tocara en suerte representar en la historia de la msicaespaola el perodo neoclsico, aunque algunos no seran indiferentes a otros estmulos provenientes delexterior. Por eso, como seala Toms Marco en su Historia de la msica espaola: s. XX: en esta generacinpueden convivir neoclasicismo, intentos atonales, dodecafonismo y casticismo en una amalgama que, despusde todo, no es tan incoherente y que refleja a las mil maravillas las convivencias folklricas, neoclsicas,vanguardistas y surrealistas de los poetas del 27. La Generacin est bsicamente constituida por el llamadoGrupo de Madrid o de Los Ocho Ernesto y Rodolfo Halffter, Gustavo Pittaluga, Rosa Garca Ascot,Salvador Bacarisse, Julin Bautista, Fernando Remacha y Juan Jos Mantecn y por el Grupo cataln, quehara su presentacin en 1931 bajo el nombre de Grupo de Artistas Catalanes Independientes integrado porRoberto Gerhard, Baltasar Samper, Manuel Blancafort, Ricardo Lamote de Grignon, Eduardo Toldr yFederico Mompou.

Las figuras mayores

Roberto Gerhard(18961970) fue el msico ms difundido a escala internacional de toda la Generacin del 27 y, sin dudaalguna, el ms importante compositor espaol del siglo XX despus de Falla. La formacin musical deGerhard entronca con lo ms robusto del nacionalismo musical de principios del XX. Estudi piano conGranados y Frank Marshall en Barcelona, y trabaj la composicin con Pedrell entre 1916 y 1920. Despus demucha reflexin decide ampliar horizontes y solicita a Schoenberg convertirse en alumno suyo. Schoenberg loacepta, y desde 1923 hasta 1928 estudia con el maestro austraco, primero en Viena y luego en Berln,llegando a convertirse en su asistente. En 1928 regresa a Austria, traduciendo libros de tericos e historiadoresde la msica. En 1929 est de nuevo en Barcelona, donde a partir de 1931 trabaja como profesor de msica dela Escola Normal de la Generalitat de Catalunya. All se centra en la Seccin de Msica de la Biblioteca deCatalua, llegando a editar a msicos catalanes del s. XVIII. En 1939 cruza la frontera francesa cuando lastropas franquistas entran en Barcelona. Despus de una breve estancia en Pars se instala en Cambridge(Inglaterra), lugar en el que, prcticamente, pasara el resto de su vida.Lamentablemente, la escasez en lo material le impidi una dedicacin plena a la composicin.

Ernesto Halffter(19051989) fue discpulo directo de Falla. Madrileo de nacimiento aunque con antecedentes germnicosprusianos propiamente por parte de padre. De formacin prcticamente autodidacta ni l ni su hermanoRodolfo pasaron por el Conservatorio estudi el piano con Fernando Ember. En otoo del ao 1923 presentaa Falla un tro y un cuarteto, obras en las cuales el maestro, segn cuenta Adolfo Salazar, no tard endescubrir y en afirmar la cualidad netamente espaola del joven msico. Trabaja en Granada con Falla. LaJunta de Ampliacin de Estudios le permite seguir estudiando en Pars, donde, por mediacin del maestrogaditano, conocer a Ravel. Viaja por Alemania. En 1924 Falla le hace director de la Orquesta Btica deSevilla, conjunto con el que abordar el repertorio clsico y moderno. Fue director del Conservatorio deSevilla hasta 1936. Casado con la pianista portuguesa Alicia Cmara, pasar unos aos en Lisboa, pero

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terminar regresando a Espaa una vez acabada la Guerra Civil.

Rodolfo Halffter(19001987) constituye un caso de singular capacidad de evolucin dentro de un grupo en el que el exilio fueen ocasiones causa de disipacin de energas o de anquilosamiento. Msico de formacin esencialmenteautodidacta, aunque recibi consejos de Falla, su andadura creativa se inicia en el marco de un nacionalismoavanzado de corte neoclsico que alcanza una de sus cumbres en el ballet Don Lindo de Almera (1935).Desempe funciones directivas en el mbito de la poltica cultural durante la Repblica (Presidente de laJunta Organizadora de la Enseanza Musical). En 1939, al finalizar la contienda civil, se traslada con sufamilia a Mxico. All es bien recibido, y con el tiempo llegar a ser catedrtico de Anlisis Musical en elConservatorio Nacional de Msica y gerente de Ediciones Mexicanas de Msica. En el pas centroamericano,el estilo de Rodolfo Halffter se ir transfigurando lentamente, asimilando con decisin y originalidad elserialismo y otros aspectos de la vanguardia incluida la aleatoriedad sin prescindir de aquellos elementosidentificativos de su lenguaje.

Julin Bautista(19011961) es una autor importante dentro de la Generacin del 27, por lo que la situacin de casi absolutoolvido en la que se encuentra su obra sea especialmente injusta. Fue Bautista un msico nato, de talentos yaptitudes demostrados desde muy temprano. Se form en el Conservatorio de Madrid centro en el quellegara con el tiempo a impartir clases de Armona, donde la influencia ms destacable fue la que ejercisobre l Conrado del Campo, cuyo magisterio recibira a partir de los catorce aos. En aquellas leccionescoincidira con Salvador Bacarisse y Fernando Remacha, sus condiscpulos. Segn nos refiere RodolfoHalffter, los tres frecuentaban las memorables series de conciertos de la Orquesta Filarmnica, dirigida por elmaestro Prez Casas, en el Circo Price. Estos conciertos, que iniciaron en Madrid el tipo de concierto popular,fueron, con los consejos de su profesor, la escuela viva de composicin del tro de amigos, ncleo germinadorde nuestro grupo.Julin Bautista fue uno de los elementos ms activos en los comienzos de la Generacin. Hay que decir quegran parte de su produccin anterior a la contienda se perdi durante la misma, a causa de los bombardeos dela aviacin italoalemana sobre Madrid.

Salvador BacarisseSalvador Bacarisse (18981963). Su esttica puede ser calificada de verstil, en la significacin propia de estapalabra, es decir, poco definida. Impresionismo, Neoclasicismo, Postromanticismo se alternan o se solapan enel curso de un itinerario artstico al que el desarraigo perjudic.Nace Bacarisse en Madrid, hijo de un comerciante francs establecido en esta ciudad. Por deseo paternocomplet estudios de Derecho y Filosofa y Letras, al tiempo que realizaba los estudios de piano en elConservatorio Superior: los de piano con Manuel Fernndez Alberdi, y los de Armona y Composicin conConrado del Campo. En 1923 gana por primera vez el Premio Nacional de Msica con el poema sinfnico Lanave de Ulises, obra en la que se hace notar sensiblemente la influencia de la por entonces autntica deidadtutelar del compositor: Claude Debussy. Bacarisse fue un formidable animador del Grupo de Los Ocho, y dejconstancia de su talento organizativo en muchos otros mbitos: por ejemplo, desde 1925 se encarg de losprogramas de Unin Radio, para seleccionar la msica de la emisora como director artstico. De las obrasanteriores al exilio cabe citar Heraldos (1923), obra para piano que provoc gran escndalo por su escriturapolitonal; el ballet Corrida de feria (1930), compuesto a peticin de Antonia Merc, Argentina; la peraCharlot (1933); La tragedia de Doa Ajada (1929), para orquesta; tres cuartetos de cuerda (1930, 1932, 1936)y una Sonata en tro (1932).

Fernando RemachaFernando Remacha (18981984) pueden dividirse en dos perodos, trgicamente separados por la GuerraCivil espaola. La primera fase, hasta 1936, comprende los aos de formacin, el acercamiento a lasvanguardias europeas, su perfeccionamiento como compositor fuera de Espaa, las primeras obras demadurez. La segunda, aunque en modo alguno estril, est marcada por la desolacin de un exilio interior que

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vino a frustrar, en parte, las aspiraciones de uno de los talentos ms brillantes de la msica espaola del sigloXX.Remacha inicia su formacin en su Tudela natal, donde estudia violn a partir de los nueve aos con elmaestro de capilla de la catedral. A los once, el futuro compositor se traslada con su familia a Pamplona,donde residir brevemente antes de marchar a Madrid.En 1923 se licencia de sus estudios de composicin con Conrado del Campo y gana el Premio de Roma, loque le permite pasar cuatro aos de estudios en Italia. Aqu, Remacha se perfecciona con quien representa,junto a Alfredo Casella, la renovacin de la msica italiana del momento: Gian Francesco Malipiero.Malipiero, fascinado por la msica de la tradicin histrica de su pas.A partir de 1928 se establece en Madrid, donde oposita, con xito, a una plaza de viola en la OrquestaSinfnica que dirige Arbs. Desarrolla igualmente su faceta de intrprete formando parte de la pequeaorquesta de Unin Radio, primera emisora espaola. En la capital compone Remacha obras importantes comola Suite para orquesta de cuerda (1931), que recibe el Premio Nacional de Msica en 1932.

Gustavo Pittaluga(19061975), hijo del Dr. Gustavo Pittaluga, catedrtico de microbiologa de la Universidad Central deMadrid, se desempe como compositor, director y crtico. Estudi Derecho. En el campo musical suformacin fue prcticamente autodidacta, aunque recibi consejo y apoyo de scar Espl. En 1930 decidededicarse ntegramente a la msica. Se trata de la primera presentacin pblica del Grupo en cuanto tal. Va aParis. En abril de 1931, coincidiendo con la proclamacin de la Repblica, vuelve a Espaa.El ballet La romera de los cornudos (estrenado en 1930) es la obra ms conocida de Pittaluga. Se trata de unaobra temprana compuesta, segn l, a los veinte aos, y prcticamente la nica que ha sobrevivido en lassalas de concierto. Otras pginas significativas son su Concierto militar (1935) para violn y orquesta y suPetite suite (1933). En el exilio su produccin disminuy y se hizo menos arriesgada y ms nacionalista. Deese perodo destacan su Llanto por Garca Lorca (1944), Homenaje a Falla (1954) y Diferencias sobre lagallarda milanesa y el canto del caballero (1950), para orquesta.

Rosa Garca Ascot

Miembro de la Generacin del 27, estren y divulg la produccin pianstica de sus compaeros y la suyapropia. La prctica totalidad de su obra compositiva, de orientacin neoclasicista, permanece indita salvo laSuite para orquesta, y Espaola para guitarra (UME), de programacin frecuente en los aos de la IIRepblica, y los Preludios para piano, 1938.

Juan Jos Malecn Molins

Nace en Vigo, 1896 y fallece en Madrid, 1964. Compositor y crtico. Estudia derecho en la UniversidadCentral de Madrid. Como otros miembros del grupo, su formacin es en buena medida autodidacta y desdejoven comienza a interesarse por la crtica musical ejerciendo como crtico en "La voz" desde 1920, firmandocon el seudnimo "Juan del Brezo".

Otra teoria del trabajo: El Grupo de Madrid, o de los Ocho; Ernesto y Rodolfo Halffter, Gustavo Pittaluga,Rosa Garca Ascot, Bacarisse, Julin Bautista, Fernando Remacha y Juan Jos Mantecn Molins.

La crtica de Adolfo SalazarNo se puede intentar una interpretacin del momento musical espaol al margen de Salazar, quien desde lacrtica, determino en gran medida el acontecer musical de los aos 20 y los 30. Las tesis de la critica deSalazar y su trascendencia serian las siguientes: Defensa del nuevo hacer musical ejemplificado en Falla,Debussy, Stravinsky y Ravel, y por ello de una msica que progresa desde el nacionalismo vanguardista alimpresionismo y de aqu al neoclasicismo. La trascendencia de Salazar se aprecia no solo en su funcin decomentarista de los conciertos sino tambin en la capacidad de determinarlos e influirlos.

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Salazar fue el transmisor de cuanto suceda en Europa. Revisaba cada nueva obra a la luz de criteriosvanguardistas y de la aportacin que cada obra significaba, influyendo para que algunas fuesen inclusomodificadas despus del estreno. Salazar provoco, en gran medida, la explosin critica y cultural que se da enese momento.

La figura de Manuel de Falla La influencia de Falla se ejerce de manera diferente, ante todo con su magisterio directo sobre Ernesto yRodolfo Halffter y Rosita Garca Ascot y menos directo sobre el resto, inspira en la mayor parte de loscompositores de la lnea avanzada de ese momento. La figura de Falla pasa a ser casi mtica a partir de losaos 20. Mas all del valor intrnseco de su obra, aparece como el espejo en el que se mira la juventud, quenecesitaba el impulso de un gua. Falla constituy el smbolo mximo de las tres estticas que definen a lageneracin del 27: nacionalismo vanguardista, impresionismo y neoclasicismo. El tratamiento que Falla hacedel folclore es determinante para la generacin, excluyendo el caso de Samper y Toldr con una estilonacionalista mas puramente definido. La influencia de Falla es vital en el nuevo sentido formal, en cuanto queevita lo rapsodico, las grandes formas, e impone cierta realidad purista, la msica como objeto sonoro queagota su esencia en la pura estructura formal.

Definicin estetica

La riqueza de contenidos estticos es una de las realidades que definen y demuestran la movilidad cultural dela msica de este momento. La Espaa del momento est dividida desde el punto de vista musical en estticasvivas y estticas muertas, en las que la msica se segua expresando en cdigos sin ninguna vala creadora.Contra estas estticas, nacionalismo retrogrado y neorromanticismo, surgir la generacin del 27. Situviramos que citar los movimientos estticos que conviven en estos momentos la lista seria muy larga:neorromanticismo, nacionalismo decadente y nacionalismo vanguardista, impresionismo, neoclasicismo yapariciones fugaces de tendencias vanguardistas en la lnea del atonalismo y dodecafonismo. Dentro de todasestas variantes, hay una constante, la llamada a la necesidad de cierto nacionalismo, que variara segn el usode la esttica a que se le someta, o la intensidad con que se use.

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