Es considerado un método profesional del trabajo social que ha adquirido fuerza hace apenas 28 años. Su concepto se ha modificado como consecuencia de la evolución histórica, pasando por la acción paliativa, recreativa, educativa, terapéutica y curativa, hasta llegar a la etapa promocional.

Paliativo Que mitiga, suaviza o atenúa el dolor o los efectos negativos de algo, sin arrancar el problema de raíz

Tradicionalmente la acción del método de grupos se dirigía a la “Búsqueda del desarrollo de la personalidad del individuo”,

con fines de crecimiento puramente personal.

Actualmente se le considera “un proceso que através de experiencias busca capacitar al individuo para que conozca su

realidad objetiva y la forma de actuar sobre su estructura social”

Es un instrumento esencial en la motivación y educación social de los ciudadanos, para

el cambio de estructuras, siendo un factor terapéutico, preventivo y rehabilitatorio.

Se desea que el grupo tenga dentro de la comunidad a la

cual pertenece, un valor social. Es decir que sirva

tanto a sus miembros como a la comunidad.

El trabajo social de grupo deja de ser efectivo si no actúa en la realidad social en la que vive, ya que el individuo es parte de este sistema, se sirve del grupo, sirve al grupo y a los grupos en la comunidad, convirtiéndose el proceso en un cambio que se efectúa en primera instancia en el ciudadano y luego en la sociedad.

El papel del trabajador es el de coordinar, no como uno mas del grupo, si no como un líder profesional en su papel de

educador, orientador, guía, etc.

Existen dos formas de entender el método de

grupos:

1.- Como su nombre lo dice (método)

2.- Como proceso

Como método, nos referimos al conjunto de normas que dirigen un proceso.

Aquí el fin es la socialización del hombre para su conciencia y participación social, el desarrollo y la restauración personal.

Que se consigue a traves de la interacción del grupo y de la orientación de este hacia fines sociales, terapéuticos y preventivos.

Como proceso, cuyo objetivo es también el desarrollo de la personalidad del individuo, pero atraves de su asociación voluntaria, y el crecimiento de ese grupo a través del transcurso de ese grupo través de un tiempo significativo en un sistema socioeducativo que impulsa al hombre a compartir sus intereses con los demás.

Dentro del trabajo social de grupo encontramos dos procesosY entendemos como proceso la sucesión de dos etapas, durante las cuales se cumple un objetivo.

1.-Sociológico 2.-Educativo

El primero significa la capacitación del individuo dentro del grupo para su vida socialY el educativo, es la instrumentación de los miembros del grupo para obtener el proceso sociológico. Para lograr estos procesos se sigue todo un sistema (etapa de investigación, formación, organización, integración y evaluación).

Esta forma modifica, perfecciona o destruye al individuo (entendemos por medio ambiente el familiar, publico o privado).La vida humana se desenvuelve a través de diferentes etapas que van colocando al hombre frente a una necesidad de aprendizaje según su edad.

PROCESO EDUCATIVO

•Infancia

•Adolescencia

•Edad adulta

•Vejez

La conducta humana se mueve a través de cuatro factores que le permiten al hombre tener seguridad.

En este plano el hombre necesita del estimulo y del reconocimiento a su propio valor.

DESEO DE RECONOCIMIENTO

El ser humano tiene la necesidad de afecto, comprensión y amistad

DESEO DE ACEPTACIÓN

Uno siempre siente la necesidad de estar libre de todo miedo e inquietud.

DESEO DE SEGURIDAD

El hombre desea conocer novedades, siempre buscando nuevos caminos que le permitan

renovarse como ser humano.

DESEO DE EXPERIENCIAS PROPIAS

• Se refiere a fenómenos, situaciones y hechos producidos en la vida.

• Su objetivo es desarrollar al grupo como tal.• No es resultado de la personalidad y necesidades

de los individuos, sino de la interdependencia de los mismos.

PROCESO SOCIOLÓGICO

• Satisfacción de aspiraciones y deseos.• El grupo tiene su propia vida.• Consta de tres procesos de la vida del grupo.

1. Formación2. Organización3. Integración

FIN