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CONCEPTOS BÁSICOS PROGRAMA NACIONAL DE ACTIVIDADES
CIENTÍFICAS INVERSIÓN EN ACTIVIDADES
CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICAS INDICADORES DE CIENCIA Y
TECNOLOGÍA EN EL MARCO DE LA GESTIÓN TECNOLOGÍCA
PROPIEDAD INTELECTUAL TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA LAS TICS EN LA EDUCACIÓN VIDEOS LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
TÉCNICA: UNA TÉCNICA (DEL GRIEGO, ΤΈΧΝΗ (TÉCHNE), ARTE) ES UN PROCEDIMIENTO O
CONJUNTO DE REGLAS, NORMAS O PROTOCOLOS, QUE TIENEN COMO OBJETIVO OBTENER UN
RESULTADO DETERMINADO, YA SEA EN EL CAMPO DE LA CIENCIA, DE LA TECNOLOGÍA, DEL ARTE,
DEL DEPORTE, DE LA EDUCACIÓN O EN CUALQUIER OTRA ACTIVIDAD.
CIENCIA: LA CIENCIA (DEL LATÍN SCIENTIA 'CONOCIMIENTO') ES EL CONJUNTO DE
CONOCIMIENTOS OBTENIDOS MEDIANTE LA OBSERVACIÓN Y EL RAZONAMIENTO,
SISTEMÁTICAMENTE ESTRUCTURADOS Y DE LOS QUE SE DEDUCEN PRINCIPIOS Y LEYES
GENERALES.
TECNOLOGÍA: TECNOLOGÍA ES EL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS TÉCNICOS, ORDENADOS
CIENTÍFICAMENTE, QUE PERMITEN DISEÑAR Y CREAR BIENES O SERVICIOS QUE FACILITAN LA
ADAPTACIÓN AL MEDIO Y SATISFACEN LAS NECESIDADES DE LAS PERSONAS.
INNOVACIÓN: ES EL PROCESO DE CONJUGAR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES TÉCNICAS CON
NECESIDADES Y OPORTUNIDADES, PARA CREAR O MODIFICAR LA NATURALEZA Y LA FORMA DE
OFERTAS DE PROVEEDORES, SERVICIOS, PROCESOS, EQUIPOS, CANALES DE COMERCIALIZACIÓN
Y OTRAS ACTIVIDADES DE VALOR PARA LOS USUARIOS
El programa nacional de actividades científicas (PNAC) es un
facilitador de la práctica de ciencias, orientado a servir a las
instituciones educativas en los niveles de educación básica y
media, propendiendo por el fomento y difusión del pensamiento
crítico e investigativo de estudiantes y docentes, en aras de
fortalecer la calidad educativa del país.
En este sentido la Asociación Colombiana para el Avance de la
Ciencia (ACAC) promueve, coordina, desarrolla y divulga
permanentemente programas en aprendizaje de las ciencias con
investigadores, instituciones educativas, gobernaciones,
secretarías de educación y empresas del sector privado para
fortalecer el tejido social en las regiones del país.
CONCLUSIONES:
Dentro del análisis realizado, se
puede observar la tendencia de
inversiones en actividades de
ciencia y tecnología, como
porcentaje del PIB.
En este sentido se ha presentado
una tendencia fluctuante de
inversiones , con una disminución
sensible en el período1996 - 2000.
No obstante, en el mismo período
se han multiplicado los mecanismos
de financiación (ver gráfico), esto
puede conllevar a una mejor
utilización de los recursos públicos
en investigación y desarrollo
tecnológico y obtener mayor
competitividad en estos tiempos de
globalización.
CONCEPTUALIZACIÓN SOBRE LOS
DERECHOS DE PROPIEDAD
INTELECTUALSe refiere a los tipos de propiedad que son el resultado de
creaciones de la mente humana, del intelecto; conlleva a que el
titular o dueño de la propiedad intelectual tenga libertad para
utilizarla, bajo los parámetros y limitaciones que demandan las
leyes, así como para impedir que terceras personas utilicen ese
objeto sin ser de su propiedad
Se considera justo y apropiado que la persona que invierte trabajo y esfuerzo en una
creación intelectual le sea reconocido su esfuerzo por medio de una posible ganancia
financiera y su reconocimiento público.
Al conceder protección a la propiedad intelectual, se fomentan esos esfuerzos y las
industrias basadas en esa labor pueden progresar, pues, las personas se dan cuenta de
que este trabajo implica ganancia financiera.
Pueden ayudar a ampliar la protección a elementos tales como las expresiones
culturales no escritas y no registradas en muchos países en desarrollo, generalmente
conocidas como folklore. Si gozan de esa protección, estos elementos pueden explotarse
en beneficio del país y de las culturas de origen.
Tomado de Las Tics en la Educación, por Alexandra MontoyaUribe.
FECHA: Octubre 26 de 2009
http://www.slideshare.net/Alexadra/las-tic-en-la-educacion-2460419
QUE SON LAS TIC
Las TIC son herramientas, soportes y canales que procesan,
almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la
forma más variada. Las TIC han avanzado en el transcurso del
tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares, televisión) ahora en
ésta época podemos hablar de la computadora y de la Internet. El
uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad y a la
larga un cambio en la educación, en las relaciones interpersonales y
en la forma de difundir y generar conocimientos.
VENTAJAS DE LAS TIC
oPosibilita nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje, pues
las TIC nos ofrecen: proceso de la información, acceso a los
conocimientos, canales de comunicación, entorno de
interacción social, entre otros.
o Además de sus posibilidades para complementar y mejorar
los procesos de enseñanza y aprendizaje presenciales, las
TIC permiten crear nuevos entornos on-line de aprendizaje,
que elimina la exigencia de coincidencia en el espacio y el
tiempo de profesores y estudiantes.
PRINCIPALES FUNCIONES DE LAS TIC
o Alfabetización digital de los estudiantes, profesores y familias.
o Uso personal del profesores y del alumnos: acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos.
o Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
o Comunicación con las familias (a través de la web o de una pagina de la institución).
o Comunicación con el entorno.
o Relación con diferentes docentes y alumnos por medio de la red y de comunicaciones virtuales.
Al abordar la presente temática, relacionada con la ciencia y la
tecnología es claro que más que simples conceptos, constituyen el
motor de la humanidad en cuanto a su desarrollo desde el
primitivismo hasta nuestros días y permiten así mismo la
generación de ideas futuristas, para el bien o para el mal, en un
mundo globalizado que marcha a un ritmo vertiginoso en adelantos
tecnológicos: “lo difícil se hace ya, lo imposible…demora un poco”
La ciencia, la técnica y la tecnología no son conceptos aislados,
pues, no hay ciencia sin técnica ni tecnología sin ciencia. Todo esto
ha sido posible gracias a la creatividad, a esa capacidad del
cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en
forma original, cuya materialización se conoce con el nombre de
innovación. La misma que permite que estas palabras se plasmen
en una pantalla como información digital y puedan ser leídas por un
sinnúmero de personas de forma simultánea en diferentes lugares.
