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Escuela de Comunicación Social.Orientaciones de GP.
Reunión con responsables de comunicación. Gobierno local.Preparación del periodo abril – julio de 2012.
Abel Suing.Loja, 2 de abril de 2012.
“Humanismo Cristiano”
Buscar la VERDAD
y FORMAR al hombre
A través de la CIENCIA
A fin de que SIRVA A LA SOCIEDAD
Restauración de los ideales originarios de la Universidad Visión
Misión
Áreas de Desarrollo Estratégico
Educación a Distancia
Computación (NTIC)
Economía para el Desarrollo
Recursos Naturales
Humanidades
Ciencias Biológicas y Biomédicas
Manejar currículos flexibles centrados en competencias
¿POR QUÉ ADOPTAR UN SISTEMA DE CRÉDITOS EN LA UTPL?
COMPETENCIA
Actitudes
Ser
Habilidades Conocimientos
Pensar
Hacer
Saber
Manejar currículos flexibles centrados en competencias
¿POR QUÉ ADOPTAR UN SISTEMA DE CRÉDITOS EN LA UTPL?
Un crédito es la unidad de medida de la carga de trabajo de un estudiante32 HORAS:16 horas presenciales y 16 horas de trabajo autónomo
Trabajo dentro y fuera de clases
Asistencia a clases y seminarios
Gestión productiva y pasantías Estudio personal
Interacción EVA
Trabajos de investigación
Prácticas de laboratorio
Evaluación por competencias: conocimientos, habilidades y actitudes
¿Qué es un CREDITO UTPL / ECTS?
PROGRAMA FORMATIVO
CO
MP
LEM
EN
TA
RIA
S (
5%
)Proyecto de fin de carrera
Gest
ión P
roduct
iva
Pasa
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as
– Prá
ctic
as
extr
as
Genéricas (15%)
Troncales de Carrera (35%)
LIB
RE C
ON
FIG
UR
AC
IÓN
(9%
)
FO
RM
AC
IÓN
BÁ
SIC
A (
11%
)
25%
MODALIDAD PRESENCIAL ECTSBloques de materias Créditos* Horas
Troncales 35%55%
89
Créditos
2848
horas
Gestión Productiva 20% 51 1632Genéricas 15%
45%
38 1216Libre Configuración 9% 23 736
Formación Básica 11% 28 896
Complementarias 10% 26 832
8160TOTAL
255
CRÉDITOS/HORAS REQUERIDASPARA GRADUARSE
* 1 crédito equivale a 32 horas de trabajo
CRÉDITOS/HORAS GESTIÓN PRODUCTIVA/SEMESTRE
SEMESTR
E
MODALIDAD PRESENCIAL ECTS
TIPO DE GESTIÓN PRODUCTIVA ACTIVIDADES CRÉDITOS
1 GP 1.1 Instrumental-Participa en tareas Realiza cobertura, edita, diseña
42 GP 1.2 43 GP 2.1 Conceptual-Desarrolla una
FunciónParticipa en planificación y ejecución
44 GP 2.2 45 GP 3.1 Liderazgo-Desarrolla
ProyectosDirector, representa en medios, lleva clientes
56 GP 3.2 57 GP 4.1
Proyecto de fin de Carrera Formula y ejecuta un bien o servicio en comunicación
128 GP 4.2 13
TOTAL CRÉDITOS 51
* 1 crédito equivale a 32 horas de trabajo
Propósito de la GP. Formar en competencias.
Que el estudiantes valore y “descubra” el potencial de su carrera en relación a su vocación.
Cubre niveles a través de aprender, compartir, proponer.
Sea parte de equipos.
No es un ensayo o práctica, es un compromiso.
Desarrollar capacidades en investigación.
Es un “profesional es formación”.
Valora “aprender – haciendo”
El estudiante debe …
•Disponibilidad a asumir y llevar a cabo actividades.•Dar más de lo que es exigido en el trabajo.•Hacer cosas que no han sido pedidas pero pueden mejorar el trabajo•Persistencia pese a los obstáculos•Aprovechamiento de las oportunidades•Anticiparse a problemas posibles.
Espectador Protagonista
•Se evalúa por:• Productos terminados.• Publicaciones de artículos periodísticos.• Ponencias y publicaciones en líneas de investigación.
•La evaluación será continua y aportará con alternativas para suplir dificultades, de presentarse.•La evaluación supone un análisis de puntos fuertes y débiles para apoyar el desarrollo de los estudiantes, no es juzgar y sancionar.
Evaluación de GP.
•Entrega mensual de registro de asistencias•10 promedio de asistencia por semana.•160 horas en el periodo.•Aprobación con 70% mínimo de asistencias.•Aprobación con 28/40 (14/20 + 14/20).•No hay recuperación de jornadas.•Los permisos irán con el Vto. Bno. del Director de la Escuela.
Evaluación de GP.
GRACIAS POR SU COLABORACIÓN
Abel Suing.
Teléf: 2 570 275 Ext. 221.
