GFPI-016-Proyecto formativo Técnico en Asistencia administrativa (1).pdf

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    Código: GFPI-F-016

    Cód. Proyecto SOFIA: 270096 Cód. Programa SOFIA: 122121 Versión del Programa: 2519845-525360-525361-600013-627723-

    683959-791806-748053

    1.1 Centro de Formación: 1.2 Regional:

    1.3 Nombre del proyecto:1.4Programa de Formaciónal

    que da respuesta:1.5 Tiempo estimado de

    ejecución del proyecto

    (meses):

    1.6 Empresas o instituciones

    que participan en su

    formulación o financiación: (si

    Existe)

    1.7 Palabras claves de

    búsqueda :

    2.5.1 Beneficiarios del

    proyecto

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

    SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

    Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

    PROYECTO FORMATIVO

    1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto:

    1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto

    1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto:

    1.8 Número total de resultados

    de aprendizaje del programa

    de formación:

    43 RA

    8 COMPETENCIAS

    1.9 Número de

    resultados de

    aprendizaje por tipo de

    competencia

    21

    2.2 Justificación del proyecto

    Laatareada gestiónen lasempresasu organizaciones en muchoscasoshaceque se descuidenciertos procesos,que sibien no sonidentificadoscomo creadoresde valor sicontribuyen a generar unamejorgestión organizacional y mejorar su efectividad a travésde la optimizaciónde recursos y

    contribuciónallogrode losobjetivos.Estasituaciónse convierteen unvaliosoescenarioparanuestrosaprendices, pues a partirde dichasnecesidades puedenponeren prácticalosconocimientos y habilidadesque vanadquiriendo ensu procesode formación enel programa Técnico enAsistencia

    Administrativa para plantear soluciones que a corto o mediano plazo puedan ser implementadas e n estas organizaciones a fin de contribuir a su gestión.

    Es importante resaltar que entre las acciones más relevantes para lograr la mejora en la marcha administrativa de la organización, es la intervención en los procesos de apoyo que fortalezcan el servicio al cliente y la organización documental.

    2.3 Objetivo general

    Integrar a los aprendices del programa Asistencia Administrativa en la búsqueda de soluciones de apoyo administrativo que contribuyan al mejoramiento de la gestión en las pequeñas organizaciones de la ciudad de Bogotá.

    4

    18

    1. Información básica del proyecto

    CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS DISTRITO CAPITAL

    DESARROLLO DE SOLUCIONES PARA EN MEJORAMIENTO DE LA GESTION ORGANIZACIONAL DE LOS PROCESOS DE APOYO ADMINISTRATIVO EN PEQUEÑAS ORGANIZACIONES O EMPRESAS

    ASISTENCIA ADMINISTRATIVA

    12 meses

    Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA, ACOPI- FENALCO- FOMIPYME

    ASISTENCIA - ADMINISTRATIVA- PROCESO- ASISTENCIAL

    2. Estructura del Proyecto

    2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

    EnplenosigloXXIaún podemosencontrar organizaciones o pequeñas y medianas empresas quefuncionan condebilidades enprocesosde atenciónal cliente y gestióndocumental,puesmuchos casosestosproblemas sederivan delhechoqueparaéstas,tiene mayorimportanciael dedicarsea las

    áreas claves del negocio como producción, mercadeo, descuidando procesos asistenciales y de apoyo que pueden afectar su desempeño a nivel general.

    A travésdelpresenteproyecto sebuscaidentificar estrategias quecoadyuvena unaorganización a optimizarlasactividadesa travésde laimplementaciónde soluciones enlos procesosde apoyoadministrativo, portanto como como formadoresnos surge elsiguienteinterrogante:¿Cómo apoyar

    desde los procesos de formación a pequeñas organizaciones para que puedan optimizar los procesos de apoyo que permitan un mejor desempeño organizacional?

    Versión: 02

    2.5 Alcance

    Aprendices Sena del programa de Asistencia Administrativa del Centro de Servicios Finacieros y administradores de pequeñas organizaciones en la ciudad de Bogotá.

    2.4 Objetivos específicos:

    1. Realizar el análisis de necesidades de apoyo administrativo en pequeñas organizaciones localizadas en la ciudad de Bogotá.

    2. Plantear posibles soluciones administrativas que contribuyan al mejoramiento en la gestión de la organización.

    3. Seleccionar las alternativas viables que tenga la posibilidad de ser implementadas en la organización.

    4. Desarrollar el plan de implementación de las soluciones administrativas para la organización.

    Fichas asociadas:

    1

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    SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

    Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

    PROYECTO FORMATIVO

    Versión: 02

    21060101101Identificar las necesidades de información de la unidad administrativa,

    aplicando la metodología y normas vigentes de la organización.

    21060101102Recopilar la información, de acuerdo con el instrumento diseñado por la

    organización.

    21060101103Tabular la información recolectada, de acuerdo con técnicas para el

    procesamiento de datos.

    24020150103

    21060101001

    Proporcionar atención y servicio al cliente personal y a través de los medios

    tecnológicos y los aplicativos disponibles, teniendo en cuenta la

    comunicación empresarial, los estándares de calidad y las políticas de la

    Organización.

    21060101002

    Utilizar los aplicativos (Software y Hardware) y sus características para la

    satisfacción de los clientes y el mejoramiento continuo de acuerdo con las

    políticas de la Organización.

    24020150001

    24020150104

    21060100801

    Recibir los documentos de acuerdo con las políticas organizacionales y la

    legislación vigente.

    21060100804

    Despachar los documentos generados en la unidad administrativa, teniendoen cuenta las normas gramaticales y de sintaxis, las normas técnicas

    colombianas para la elaboración y presentación de los documentos, las

    normas internas y la legislación vigente.

    21060100802

     Operar los recursos tecnológicos requeridos para el recibo, el despacho y la

    organización de los documentos, de acuerdo con las políticas institucionales.

    24020150009

    24020150006

    24020150105

    28020105801Elaborarlos documentoscomerciales, contablesy títulos valoresteniendoen

    cuenta normas contables y comerciales.

    28020105802

    Contabilizar las operaciones de la empresa, teniendo en cuenta normas

    contables,comerciales,tributariasy laborales, de acuerdo con el PlanÚnico

    de Cuentas del sector.

    28020105803

    G enerar los reportes necesar ios para ver if icar que el reg istro de las

    operaciones contablesesté acorde conlos respectivos soportes,teniendoen

    cuentala normatividadvigentey losprincipiosde contabilidadgeneralmente

    aceptados.

    24020150106

    24020150004

    PLANEAR LOS PROCESOS DE

    SERVICIO AL CLIENTE Y

    RECEPCION DE DOCUMENTOS

    PARA LA ORGANIZACIÓNINTERVENIDA POR EL EQUIPO DE

    TRABAJO

     

    DISEÑO Y APLICACION DEL PROCESO DE

    INVESTIGACION DE ACUERDO A LAS NECESIDADES

    DE LA ORGANIZACIÓN

     

    ELABORACION DEL PROGRAMA DE ATENCION AL

    CLIENTE TENIENDO EN CUENTA LAS POLITICAS DE

    LA ORGANIZACIÓN

    APLICACIÓN PROCESO CONTABLE EN LA

    ORGANIZACIÓN IDENTIFICANDO LOSDOCUMENTOS Y NECESIDADES DE SERVICIOS

    ADMINISTRATIVOS QUE DE ÉSTE SE DERIVEN

    APLICACIÓN DE LOS PROCESOS Y

    PROCEDIMIENTOS DE RECEPCIÓN Y

    ORGANIZACIÓN DE DOCUMENTOS DE ACUERDO A

    NORMAS TÉCNICAS Y POLÍTICAS

    ORGANIZACIONALES

    Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc

    Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de

    información cotidiana y técnica

    Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y

    con visión prospectiva.

    Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los

    procesos de aprendizaje.

    Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del Medio Ambiente y de

    Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

    Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico..

    Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.

    .Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos

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    Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

    PROYECTO FORMATIVO

    Versión: 02

    21060100201

    Realizar eventos en la Unidad Administrativa teniendo en cuenta el tipo de

    evento, la conformación de comités, la coordinación de las diferentes

    actividades, y las políticas institucionales.

    21060100202

    Aplicar el proceso administrativo al desarrollo del evento, de acuerdo con el

    propósito, objetivo, plan, protocolo, los medios de divulgación y las políticas

    de la organización.

    21060100203Divulgar el evento teniendo en cuenta el medio, el protocolo y las normas de

    la organización.

    24020150003

    24020150107

    21060100102

    Redactar documentos organizacionales teniendo en cuenta el asunto, el tipo,

    las funciones de la unidad administrativa; aplicando las normas gramaticales,

    de semántica y de sintaxis, las normas técnicas colombianas vigentes para la

    elaboración y presentación y las normas de gestión de la calidad.

    21060100103

    Digitar textos utilizando la tecnología disponible, aplicando las técnicas de

    digitación y el desarrollo de habilidades y destrezas para el logro de la

    velocidad y la precisión de acuerdo con los requerimientos y las normas de

    seguridad y salud ocupacional.

    21060100104

    Transcribir documentos organizacionales utilizando la tecnología disponible,

    aplicando las técnicas de digitación, las normas técnicas colombianas

    vigentes para su presentación, las de la organización, las de gestióndocumental y de la calidad.

    24020150102

    24020150008

    24020150005

    21060100805

    Preservar los documentos (soporte físico o digital) para el suministro de

    información de acuerdo con las normas, las técnicas, la tecnología disponible

    y la legislación vigente

    21060101104Presentar los resultados de la información tabulada, de acuerdo con las

    políticas de la organización

    ETAPA PRODUCTIVA

    RESULTADO DE

    APRENDIZAJE

    ETAPA

    PRÁCTICA

    Aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los

    conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del

    programa de formación, asumiendo estrategias y metodolog ías de

    autogestión.

    40

    APLICAR LOS CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS

    DESARROLLADAS DURANTE EL PROCESO DE

    FORMACION EN CONTEXTOS PRODUCTIVOS

    PRESENTACION DE LOS INFORMES DE GESTION

    ADMINISTRATIVA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA

    ORGANIZACIÓN

    VERIFICACION DEL PROCESO DE PRESERVACION DE

    DOCUMENTOS EN LA ORGANIZACIÓN

    EJECUCION DE ACTIVIDADES

    CONTABLES Y EVENTOS PARA LA

    ORGANIZACIÓN

    EVALUACION DE LAS SOLUCIONES

    PROPUESTAS PARA LOS

    PROCESOS DE ASISTENCIA

    ADMINISTRATIVA EN LA

    ORGANIZACIÓN

    3.5 Organización del proyecto

    3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto

    3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

    63.5.1 No. Instructores requeridos

    PLANEACION Y EJECUCION DE EVENTOS

    EMPRESARIALES DE ACUERDO A LOS PROTOCOLOS

    Y NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN

    ELABORARACIO N DE DOCUMENTOS TENIENDO EN

    CUENTA LAS NORMAS TECNICAS, EL PROTOCOLO Y

    LAS NECESIDADES DE LA ORGANIZACION

    Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral

    según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.

    Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que

    posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la

    resolución de problemas de carácter productivo y social.

    AMBIENTES PLURITECNOLÓGICOS- ESPACIOS ABIERTOS PARA CULTURA FÍSICA Y AMBIENTE VIRTUAL (BLACKBOARD-SENAINTRO Y/O MOODLE)

    Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico

    Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una

    exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos.

    Generar procesos autónomos y de t rabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los

    componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

    4

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    Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

    PROYECTO FORMATIVO

    Versión: 02

    Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad

    RECONOCIMIENTO DE LOS

    LINEAMIENTOS INSTITUCIONALES

    SOBRE LOS CUALES SE ENMARCA EL

    PROGRAMA Y PROYECTO DE

    FORMACION120 HORAS

    Equipos de cómputo,

    televisores,USB

    material de estudio

    13 EQUIPOS DE CÓMPUTO KIT DE MATERIALES(Guía- marcadores, esferos, papelería, materiales de apoyo) 6

    Instructor Componente técnico

    Instructor Virtual.

    Instructor Componente Etica.

    Instructor Componente Cultura Física.

    Instructor Emprendimiento.

    Instructor Inglés

    6

     Ambientes pluritecnológicos.

     Ambientes convencionales, parque,terraza, auditorio, unidades

    productivas

    IDENTIFICACION DE LAS AREAS

    FUCIONALES DE LA ORGANIZACION Y

    LOS MODELOS ADMINISTRATIVOS

    APLICADOS320 HORAS

    Equipos de cómputo,

    televisores,

    USB

    material de estudio

    13 EQUIPOS DE CÓMPUTO KIT DE MATERIALES(Guía- marcadores, esferos, papelería, materiales de apoyo) 6

    Instructor Componente técnico

    Instructor Virtual.

    Instructor Componente Etica.

    Instructor Componente Cultura Física.

    Instructor Emprendimiento.

    Instructor Inglés

    7

     Ambientes pluritecnológicos.

     Ambientes convencionales, parque,

    terraza, auditorio, unidades

    productivas

    DISEÑO Y APLICACION DEL PROCESO

    DE INVESTIGACION DE ACUERDO A

    LAS NECESIDADES DE LA

    ORGANIZACIÓN 160 HORAS

    Equipos de cómputo,

    televisores,

    USB

    material de estudio

    13 EQUIPOS DE CÓMPUTO KIT DE MATERIALES(Guía- marcadores, esferos, papelería, materiales de apoyo) 6

    Instructor Componente técnico

    Instructor Virtual.

    Instructor Componente Etica.

    Instructor Componente Cultura Física.

    Instructor Emprendimiento.

    Instructor Inglés

    8

     Ambientes pluritecnológicos.

     Ambientes convencionales, parque,

    terraza, auditorio, unidades

    productivas

    ELABORACION DEL PROGRAMA DE

    ATENCION AL CLIENTE TENIENDO ENCUENTA LAS POLITICAS DE LA

    ORGANIZACIÓN 120 HORAS

    Equipos de cómputo,

    televisores,

    USB

    material de estudio

    13 EQUIPOS DE CÓMPUTO KIT DE MATERIALES(Guía- marcadores, esferos, papelería, materiales de apoyo) 6

    Instructor Componente técnico

    Instructor Virtual.Instructor Componente Etica.

    Instructor Componente Cultura Física.

    Instructor Emprendimiento.

    Instructor Inglés

    9

     Ambientes pluritecnológicos. Ambientes convencionales, parque,

    terraza, auditorio, unidades

    productivas

    Aplicación de los procesos y

    procedimientos de recepción y

    organización de documentos de

    acuerdo a normas técnicas y políticas

    organizacionales160 HORAS

    Equipos de cómputo,

    televisores,

    USB

    material de estudio

    13 EQUIPOS DE CÓMPUTO KIT DE MATERIALES(Guía- marcadores, esferos, papelería, materiales de apoyo) 6

    Instructor Componente técnico

    Instructor Virtual.

    Instructor Componente Etica.

    Instructor Componente Cultura Física.

    Instructor Emprendimiento.

    Instructor Inglés

    10

     Ambientes pluritecnológicos.

     Ambientes convencionales, parque,

    terraza, auditorio, unidades

    productivas

    Aplicación proceso contable en la

    organización identificando los

    documentos y necesidades de

    servicios administrativos que de éste

    se deriven320 HORAS

    Equipos de cómputo,

    televisores,

    USB

    material de estudio

    13 EQUIPOS DE CÓMPUTO KIT DE MATERIALES(Guía- marcadores, esferos, papelería, materiales de apoyo) 6

    Instructor Componente técnico

    Instructor Virtual.

    Instructor Componente Etica.

    Instructor Componente Cultura Física.

    Instructor Emprendimiento.

    Instructor Inglés

    11

     Ambientes pluritecnológicos.

     Ambientes convencionales, parque,

    terraza, auditorio, unidades

    productivas

    PLANEACION Y EJECUCION DE

    EVENTOS EMPRESARIALES DEACUERDO A LOS PROTOCOLOS Y

    NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN80 HORAS

    Equipos de cómputo,

    televisores,

    USB

    material de estudio

    13 EQUIPOS DE CÓMPUTO KIT DE MATERIALES(Guía- marcadores, esferos, papelería, materiales de apoyo) 6

    Instructor Componente técnico

    Instructor Virtual.Instructor Componente Etica.

    Instructor Componente Cultura Física.

    Instructor Emprendimiento.

    Instructor Inglés

    12

     Ambientes pluritecnológicos.

     Ambientes convencionales, parque,

    terraza, auditorio, unidades

    productivas

    ELABORACION DE DOCUMENTOS

    TENIENDO EN CUENTA LAS NORMAS

    TECNICAS, EL PROTOCOLO Y LAS

    NECESIDADES DE LA ORGANIZACION320 HORAS

    Equipos de cómputo,

    televisores,

    USB

    material de estudio

    13 EQUIPOS DE CÓMPUTO KIT DE MATERIALES(Guía- marcadores, esferos, papelería, materiales de apoyo) 6

    Instructor Componente técnico

    Instructor Virtual.

    Instructor Componente Etica.

    Instructor Componente Cultura Física.

    Instructor Emprendimiento.

    Instructor Inglés

    13

     Ambientes pluritecnológicos.

     Ambientes convencionales, parque,

    terraza, auditorio, unidades

    productivas

    VERIFICACION DEL PROCESO DE

    PRESERVACION DE DOCUMENTOS EN

    LA ORGANIZACIÓN

    120 HORAS

    Equipos de cómputo,

    televisores,

    USB

    material de estudio

    13 EQUIPOS DE CÓMPUTO KIT DE MATERIALES(Guía- marcadores, esferos, papelería, materiales de apoyo) 6

    Instructor Componente técnico

    Instructor Virtual.

    Instructor Componente Etica.

    Instructor Componente Cultura Física.

    Instructor Emprendimiento.

    Instructor Inglés

    14

     Ambientes pluritecnológicos.

     Ambientes convencionales, parque,

    terraza, auditorio, unidades

    productivas

    3.7 RECURSOS ESTIMADOS

    ACTIVIDADES DEL PROYECTODURACIÓN

    (Horas)

     Materiales deformación devolutivos: (Equipos/Herramientas) Talento Humano (Instructores)AMBIENTES DE

    APRENDIZAJE TIPIFICADOS

    Materiales deformación (consumibles)

    5

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    Código: GFPI-F-016

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

    SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

    Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

    PROYECTO FORMATIVO

    Versión: 02

    PRESENTACION DE LOS INFORMES DE

    GESTION ADMINISTRATIVA PARA EL

    MEJORAMIENTO DE LA

    ORGANIZACIÓN 80 HORAS

    Equipos de cómputo,

    televisores,

    USB

    material de estudio

    13 EQUIPOS DE CÓMPUTO KIT DE MATERIALES(Guía- marcadores, esferos, papelería, materiales de apoyo) 6

    Instructor Componente técnico

    Instructor Virtual.

    Instructor Componente Etica.

    Instructor Componente Cultura Física.

    Instructor Emprendimiento.

    Instructor Inglés

    15

     Ambientes pluritecnológicos.

     Ambientes convencionales, parque,

    terraza, auditorio, unidades

    productivas

    APLICAR LOS CONOCIMIENTOS Y

    COMPETENCIAS DESARROLLADAS

    DURANTE EL PROCESO DE

    FORMACION EN CONTEXTOS

    PRODUCTIVOS

    640 HORAS

    Equipos de cómputo,

    televisores,USB

    material de estudio

    13 EQUIPOS DE CÓMPUTO

    HERRAMIENTAS UNIDAD DE MEDIDA CODIGO ORIONS CANTIDAD VALOR UNITARIOVALOR TOTAL (porgrupode30

    aprendices)

    EXTENSIÓN MULTITOMA 6 20000 $ 120.000

    TOTAL $ 120.000

    EQUIPOS UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL

    COMPUTADORES 13 1300000 $ 16.900.000

    VIDEO BEAM 1 2500000 $ 2.500.000

    TOTAL $ 19.400.000

    MATERIALES UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL

    BORRADOR DE TABLERO 6 1500 $ 9.000

    RESMAS DE HOJA TAMAÑO CARTA 5 11000 $ 55.000

    BOLIGRAFOS 20 500 $ 10.000

    MARCADORES 70 2 1400 $ 196.000

    IMPRESIONES 70 15 100 $ 105.000

    PAPELERÍA 70 1 3000 $ 210.000

    VALOR $ 585.000

    Equipos

    Herramientas

    TalentoHumano

    Materiales deFormación

    TOTAL

    ESPECIALIDAD REGIONAL IP

    ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS- ESPECIALIZACIÓN EN FORMULACIÓN Y

    EVALUACIÓN DE PROYECTOS

    DISTRITO CAPITAL 14448

    ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS- ESPECIALIZACIÓN EN FINANZAS DISTRITO CAPITAL

    DERECHO DISTRITO CAPITAL

    5. EQUIPO QUE PARTICIPÓ EN LAFORMUL ACIÓN DEL PROYECTO

    NOMBRE

     

    4.RUBROS PRESUPUESTALES

    VALOR

    $19.400.000

    $120.000

    $153.600.000

    $585.000

    $173.705.000

    RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍAEL PROYECTO

    MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

    MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

    CONTRATACION INSTRUCTORES

    MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

    DOC IDENTIDAD NOMBRE CENTRO

    DILIA DEL ROSARIO CEBALLOS FIGUEROA

    LIDA YAMILE ALVAREZ FONSECA

    BLANCA LETICIA LIZARAZO

    CC 27224668

    CC 1049603132

    CC 52038327

    COMPRA

    COMPRA

    COMPRA

    COMPRA

    FUENTE RECURSO

    COMPRA

    COMPRA

    COMPRA

    INVENTARIO

    INVENTARIO

    FUENTE RECURSO

    3.7.1DETALLE DE LOSRECURSOSESTIMADOS

    FUENTE RECURSO

    CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS

    CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS

    CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS

    6