GM RAM, Prefacio del autor Ziatdinov. ¿Sabe que me impresiona más en el razonamiento de todos los jugadores fuertes? No piensan en una posición contando jugadas como, "yo juego aqui, el juega allá y yo jugaré …", etc. En cambio, el jugador fuerte ve unas pocas jugadas razonables inmediatamente, de las que saca una, a menudo sin considerar variantes. Lo hace con la misma facilidad con laque nosotros sacamos palabras cuando hablamos. ¿Como puede hacer eso? ¿Cómo es posible? La respuesta es que todo el cálculo que él esta haciendo esta sucediendo automáticamente, sin que siquiera lo note. Podemos hacer una analogía con la memoria RAM de las computadoras. Cuando usa la información en su memoria RAM, una computadora trabaja más de 100 veces más rápido que cuando usa la información desde su disco duro. En las personas, esto puede ser denominado como nuestro conocimiento tácito. Alguno alguna vez definió el conocimiento táctito como "Nosotros sabemos más que lo que podemos decir", una útil definición para nuestros propósitos. Esta interpretación nos ayudará a estudiar ajedrez y a prepararnos para las competencias ajedrecísticas. Debemos adquirir el conocimiento tácito que nos ayudará a hacer todos los cálculos automáticamente. Esto es, deseamos saber que debe hacerse, incluso si no pensamos porqué. Existe un método simple para adquirir este conocimiento, y la gente comienza a usar este método cuando tienen uno o dos años de edad. En esa edad, cuando comenzamos a hablar, repetimos muchas veces las palabas que oímos de otras personas. Para el ajedrez es importante saber cuales "palabras" tenemos que repetir muchas veces, y este libro las ofrece a usted. Por ejemplo, mi propia experiencia demuestra que cuando yo entiendo todo sobre finales de torre y un(si uno solo) peón contra torre, esta comprensión incrementa mi fuerza grandemente. En este sentido, el ajedrez es un lenguaje y este libro provee al lector con esas "palabras" más importantes. Las más de ellas que usted conozca, lo menos que necesitará calcular. QUE sabe sobre ajedrez es más importante que QUE TANTO sabe sobre ajedrez. Es posible gastar tremendas cantidades de tiempo estudiando ajedrez, y ver solo una ligera mejora en la fuerza. Mi investigación me ha conducido a identificar lo que consideró el conocimiento esencial de un Gran Maestro. Las posiciones alrededor de las cuales este conocimiento se basa estan provistas en este libro.Preparandose a si mismo por este método de aprender el conocimiento esencial, de tal manera que se convierta en una segunda naturaleza, lo posibilitará a enfocar más energía sobre la mecánica de las jugadas y las combinaciones. Una vez que comprenda las posiciones en este libro, sus piezas de ajedrez tendrán nuevos poderes y significancia. Las buenas noticias para los aspirantes a Gran Maestro es que el trabajo que debe ser hecho si usted desea ser un fuerte jugador tiene un comienzo y un final. Todos, echando un vistazo a este libro, pueden juzgar la cantidad de tiempo necesaria para ir del inicio al final, esto es, aprender y entender las posiciones esenciales. Mi opinión es que si usted memoriza todas ellas, usted será un jugador de 2600 de nivel. Incluso un jugador de 2500 no las conoce todas ellas de corazón. Pueden encontrar la solución, pero sólo después de estudiar la posición. La segunda parte importante de su preparación ajedrecística es memorizar partidas cásicas. Ellas le enseñaran la estrategia del ajedrez. Por ejemplo, el Gran Maestro Lev Psakhis llegó a ser tricampeón de Rusia. (Los que juegan ajedrez serio entienden la significancia de este logro). El había memorizado todas las partidas de Bobby Fischer. Para ser campeón Mundial al nivel de Alekhine y Kasparov, usted debe saber por nota 1000 de las más importantes partidas de los jugadores de punta. Pero incluso, si usted sabe solo unas pocas, le ayudará mucho a incrementar el nivel de su fuerza de juego. El método de preparación que he descrito requiere mucho trabajo duro, pero si usted desea llegar a ser un fuerte jugador, deberá hacerlo. Rashid Ziatdinov.

GM RAM CAPITULO 1 Introducción: El Lenguaje del Ajedrez. En ajedrez, la experiencia de los grandes jugadores nos muestra que la lógica es más importante que la memoria. La lógica de ajedrez esta basada en reglas simples que cualquiera puede aprender. Es más fácil ver la lógica del juego cuando el material sobre el tablero ha sido reducido a un pequeño número de piezas. De aqui que es razonable a poner más atención al Final. Claramente, es mejor conocer las últimas diez jugadas de su juego que las primeras diez. La mayoría de los jugadores aprenden el ajedrez en una manera muy poco científica. Primero aprenden las reglas básicas, como las piezas se mueven y los mates básicos. Después empiezan a aprender algunas aperturas y aprenden algunos principios básicos, tales como la importnacia de un desarrollo apropiado y el control del centro. Luego, si ellos se vuelven más serios, viene un estudio más profundo de las aperturas, y eventualmente, y a menudo sin muchas ganas, estudian el Final. Esto es muy análogo a aprender un lenguaje por aprender parrafos completos, y solo mucho después, si alguna vez, se molestan en aprender el vocabulario básico y la estructura de oraciones simples. Eventualmente alguna proficencia puede ser obtenida, pero dominar las sutilezas del lenguaje lo más seguro que jamás se logre. La altamente exitosa Escuela Rusa de Ajedrez toma el enfoque opuesto. Comienza con los finales y el conocimiento técnico fundamental, y luego entonces construye sobre este conocimiento. El ajedrez es como un idioma, tiene una estructura muy lógica donde reglas fundamentales y estructuras se combinan y conectan a crear y explicar posiciones más complicadas. Como un lenguaje el ajedrez tiene un alfabeto básico y una estructura de oraciones. A partir de ello, todo el conocimiento de ajedrez puede ser construído, y de allí, todas las posibilidades en una partida de ajedrez pueden ser seguidas. En ajedrez, a menudo ocurren las más impresionantes y bellas combinaciones. Parecieran salir como si fuesen mágicas. El gran excampeón mundial Mijail Tal era algunas veces referido como el Mago de Riga, debido a su habilidad para conjurar combinaciones a partir de las posiciones aparentemente más inocentes. Aún, en cada caso, análisis posteriores han demostrado que las semillas de la combinación estaban presentes en la posición, o en algunos casos que las combinaciones no eran sólidas, y la magia no tenía nada que ver. Este libro es sobre el lenguaje del ajedrez. Más específicamente, este libro es sobre los bloques esenciales constructores del ajedrez. En el enfoque lógico, científico al ajedrez, primero uno debe dominar los bloques constructores básicos y a partir de ellos comenzar a construir un vocabulario personalizado que será la base para la maestría del juego. En el folklore ruso de ajedrez se dice que hay 300 posiciones las cuales comprenden el conocimiento más importante que un jugador aspirante debe adquirir. Sobre dos terceras partes de estas posiciones son posiciones del Final y la tercera parte restante son posiciones de medio juego. Sin embargo, nadie sabe cuales son todas esas posiciones, ya que las opiniones de los jugadores de punta y entrenadores varían sobre cuales posiciones estan comprendidas en las mágicas 300. Para el renombrado entrenador, Grandmaestro Lev Alburt, es una colección, para nosotros, otra, y para Kasparov, una tercera. En este libro, nosotros presentamos 256 posiciones. Las restantes 45 posiciones nosotros las dejamos al lector, quien puede completar la colección con las que tengan más significado para él. (De hecho, hay 253 posiciones únicas, dejando 47 para el lector. Las que se repiten son la 1 y 25, 3 y 47, y 4 y 45). Cuando hablamos de dominio de los básicos, queremos decir que usted debe conocer estas posiciones a fondo. Debe reconocerlas inmediatamente, exactamente como lo haría con cualquier letra del alfabeto. Específicamente, usted debe reconocer la posición, saber los planes correctos para cada bando, y saber el resultado esperado, no importa el bando que juegue. Usted debe también conocer como los planes o el resultado es afectado por pequeños cambios en la posición de las piezas. Usted debe saber esto sin tener que considerar ninguna de las posibles variantes.

Este libro esta diseñado para los estudiantes serios de ajedrez quienes desean alcanzar los más altos niveles y este dispuesto a hacer la inversión de tiempo para alcanzar esta meta. No obstante, este no es un libro instruccional. Tal vez, es más como un "Examen Final de Grandes Maestros"; si existe algo como eso. Este libro presenta las posiciones claves que deben ser conocidas para alcanzar la maestría de ajedrez. No tiene una explicación de ellas. Hay otros autores quienes ya han explicado las posiciones presentadas aqui. Una lista de referencias se incluye. Alternativamente, un entrenador de ajedrez puede ayudar a enseñar el conocimiento necesario, proveyendo que posea el conocimiento para comenzar. En todo caso, el valor añadido por este libro es que las posiciones básicas son presentadas en un solo volumen que puede luego ser usado a evaluar el grado de maestría que ha sido obtenido. Una vez que un jugador ha obtenido todo el conocimiento relevante de cada una de las posiciones en este texto, el éxito en una partida consistirá en reconocer las oportunidades para convertir la posición sobre el tablero a una de las posiciones básicas que se sabe que es una victoria ( o unas tablas si es lo mejor que puede esperarse). Estudiantes serios necesitan solo dos otros tipos de conocimiento en adición a las posiciones en este libro: Deben entender motivos tácticos estandards, y principios de apertura. Un capítulo especial sobre estrategia de apertura se incluye al final de este libro. En lo que respecta a la táctica, hay muchos libros y software de computadora que pueden proveer el conocimiento necesario. Finalmente, en adición al conocimiento puro, un jugador debe entender estrategia de ajedrez, y desarrollar un estilo personal basado sobre esta comprensión. El Capítulo 2 da una discusión de lo que significa la estrategia y algunos principios estratégicos fundamentales. Asumiendo comprensión de la estrategia, aperturas y la táctica de ajedrez, un estudiante de ajedrez que sepa cada posición en este libro "de corazón" (de manera tal que en cuestión de segundos el o ela entienda cada cosa importante sobre la posicion, cual es el resultado si juegan blancas, cual es el resultado si juegan negras y como jugar mejor para cada bando); deberá lograr status de Gran Maestro. Lo más cerca que un estudiante alcance este ideal, lo más cerca que estará de alcanzar los más altos niveles