Grado ADE CENTRO UNIVERSITARIO EDEM · Coordinadora de Relaciones Internacionales HELENA BOUZA Directora de la titulación ... vos proyectos empresariales y/o nuevos negocios den-tro

Grado en Administración y Dirección de Empresas, Mención Creación y Dirección de Empresas, itinerario Emprendedor. Centro adscrito a la Universitat de València. Título oficial.

Grado ADE CENTRO UNIVERSITARIO EDEM

GUÍA ACADÉMICA DEL GRADODepartamento de Calidad

01 | INFORMACIÓN ACADÉMICA � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 01

02 | PLAN DE ESTUDIOS � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 05

2.1 | 1r Curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06

2.2 | 2º Curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08

2.3 | 3r Curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

2.4 | 4º Curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12

2.5 | Publicación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

03 | CALENDARIO ACADÉMICO � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 15

04 | NORMATIVA DEL CENTRO UNIVERSITARIO EDEM (CU EDEM) � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 17

4.1 | Régimen de permanencia del CU EDEM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

4.2 | Reglamento de Régimen Interno del CU EDEM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

4.3 | Régimen sancionador del CU EDEM. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

4.4 | Normativa sobre los Trabajos de Fin de Grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

4.5 | Normativa Sistema de Evaluación Centro Universitario EDEM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

4.6 | Normativa Transferencia y Reconocimiento de Créditos del Centro Universitario EDEM . . . . . . . . . . . 40

4.7 | Normativa de Relaciones Internacionales del Centro Universitario EDEM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

4.8 | Normativa sobre las prácticas curriculares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

05 | ORGANIZACIÓN Y COMISIONES � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 59

06 | ADMISIÓN Y MATRÍCULA � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 61

07 | COSTE DEL GRADO � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 65

08 | CALIDAD � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � 67

8.1 | Sistema de garantía interno de calidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

8.2 | Verificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

8.3 | Seguimiento y acreditación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

8.4 | Encuestas de satisfacción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

8.5 | Indicadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

8.6 | Informes del SGIC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

GRADO ADE

ÍNDICE

01GRADO ADE

GRADO ADE

1. INFORMACIÓN ACADÉMICA

02 GRADO ADE

Coordinadora del DREE(Departamento de Relaciones con

Empresas y Empleabilidad)

MARTA COSCOLLARCoordinadora de

Relaciones Internacionales

HELENA BOUZA

Directora de la titulaciónELENA FERNÁNDEZ

Director del Centro Adscrito por parte de la Universitat de València

CARLOS PERAITA

GRADO ADE

1. INFORMACIÓN ACADÉMICA

1.4 Responsables

• Título: Grado en Administración y Dirección de Empresas.• Mención: Creación y Dirección de Empresas.• Itinerario: Emprendedores.• Rama de conocimiento: Ciencias sociales y jurídicas.• Centro donde se imparte: Centro Universitario EDEM. Adscrito a la Universitat de València Estudi General.• Salidas profesionales: El objetivo fundamental del Grado en ADE, mención en Creación y Dirección de Empresas, itinera-rio Emprendedores es formar graduados con espíritu emprendedor e intraemprendedor, que sean capaces de adaptarse a una sociedad y a un mercado laboral en constante cambio, para que puedan desarrollar proyectos empresariales viables y sostenibles, para crear empleo y riqueza, y así, contribuir al desarrollo económico y social de nuestra sociedad.

1.1 Descripción

• Número de créditos del título: 240 ECTS• Materias de formación básica: 60 ECTS• Materias obligatorias: 102 ECTS• Materias optativas: 48 ECTS• Prácticas externas curriculares: 20 ECTS• Prácticas externas extra-curriculares: 2 meses en cada curso académico• Trabajo fin de Grado: 10 ECTS

1.2 Créditos

• Tipo de enseñanza: Presencial• Cursos: 4• Plazas de nuevo ingreso: 100• Profesiones para las cuales capacita el título: Creación de empresas, administrador de empresas, director comer-cial, director contable, director de producción, director de recursos humanos, director financiero.• Lenguas utilizadas a lo largo del proceso formativo: - Castellano e inglés.• Número mínimo de créditos de matrícula por estudiante:- 60 ECTS tiempo completo.- 30 ECTS tiempo parcial.

1.3 Características

JUANA FERRÚSJefa de Estudios del Grado en Administración y Dirección de

Empresas

03GRADO ADE

Competencias:Los alumnos de este Grado de ADE para Emprendedo-res estarán capacitados para liderar la creación de nue-vos proyectos empresariales y/o nuevos negocios den-tro de empresas ya existentes. Estas competencias se adquieren con la metodología de “aprender haciendo” (learning by doing) y el trabajo colaborativo. Este Grado está diseñado para personas con una clara visión em-presarial, espíritu de equipo y vocación de emprender.

Competencias Básicas:• CB1 – Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos as-pectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.• CB2 – Que los estudiantes sepan aplicar sus conoci-mientos a su trabajo o vocación de una forma profesio-nal y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de es-tudio.• CB3 – Que los estudiantes tengan la capacidad de re-unir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.• CB4 – Que los estudiantes puedan transmitir informa-ción, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.• CB5 – Que los estudiantes hayan desarrollado aque-llas habilidades de aprendizaje necesarias para empren-der estudios posteriores con un alto grado de autono-mía.

Competencias Generales• GI�1 – Capacidad de análisis y síntesis.• GI�2 – Capacidad de organización y planificación.• GI�3 – Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.• GI�4 – Capacidad para utilizar el inglés en el ámbito profesional.• GI�5 – Capacidad para utilizar las TICs en el ámbito de estudio.• GI�6 – Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas.• GI�7 – Capacidad para la resolución de problemas.• GI�8 – Capacidad de tomar decisiones.

• GI�9 – Capacidad de negociar y conciliar intereses de forma eficaz.• GI�10 – Capacidad para transmitir y comunicar ideas y planteamientos complejos tanto a un público especiali-zado como no especializado.• GI�11 – Capacidad para aplicar los principios económi-cos para el diagnóstico y resolución de problemas so-ciales como la inmigración, la discriminación y otros que afectan a la sociedad y mercado.• GP�1 – Capacidad para trabajar en equipo.• GP�2 – Habilidad en las relaciones personales.• GP�3 – Capacidad crítica y autocrítica.• GP�4 – Compromiso con la ética y la responsabilidad social.• GP�5 – Gestionar el tiempo de modo efectivo.• GS�1 – Capacidad de aprendizaje autónomo.• GS�2 – Capacidad de adaptación a nuevas situaciones.• GS�3 – Creatividad.• GS�4 – Capacidad de liderazgo y movilización de las capacidades de otros.• GS�5 – Trabajar iniciativa y espíritu emprendedor.• GS�6 – Motivación por la calidad.• GS�7 – Capacidad para contribuir positivamente a la sensibilización hacia temas medioambientales y socia-les, y a la superación de todas las formas de discrimina-ción, esencial para el desarrollo económico y la reduc-ción de la pobreza.• GS�8 – Capacidad para coordinar actividades.

Competencias específicasLas competencias adquiridas por el alumnado de este Grado se agrupan en tres categorías: aprender, liderar y emprender. Dentro de cada categoría se agrupan cinco competencias que se desarrollan a lo largo del Grado.• EA�4 – Saber realizar diagnósticos estratégicos en en-tornos complejos e inciertos, utilizando las metodologías adecuadas para resolverlos.• EA�5 – Capacidad para tomar decisiones en ambientes de certidumbre e incertidumbre.• EA�6 – Capacidad para aplicar métodos analíticos y matemáticos para el análisis de los problemas económi-cos y empresariales.• EA�7 – Conocer las técnicas, métodos e instrumentos básicos ligados al análisis del comportamiento de los in-dividuos.• EA�8 – Capacidad para definir, resolver y exponer de forma sistémica problemas complejos.• EA�9 – Relacionar los diferentes elementos que inte-ractúan en las decisiones de los individuos.

1.5 Competencias

1 . INFORMACIÓN ACADÉMICA

04 GRADO ADE

• EA�10 – Capacidad para expresarse en lenguajes for-males, gráficos y simbólicos.• EA�11 – Capacidad para elaborar, interpretar y analizar adecuadamente los estados financieros de las organiza-ciones, así como comprender sus implicaciones en otras decisiones y áreas empresariales.• EA�12 – Saber identificar, medir y valorar los costes em-presariales para poder diseñar e implantar modelos y métodos de asignación de costes.• EA�16 – Capacidad para aplicar e introducir procedi-mientos de mejora continua en todos los ámbitos de la organización.• EA�18 – Capacidad para establecer un sistema de indi-cadores de gestión empresarial.• EA�20 – Conocer el régimen jurídico y el funciona-miento de los órganos de las sociedades mercantiles.• EA�22 – Conocer los sujetos y las instituciones de or-denamiento jurídico de mayor incidencia en la vida eco-nómica.• EA�26 – Comprender el impacto de las variables eco-nómicas político – legales, socioculturales, tecnológicas y medioambientales sobre la actividad empresarial.• EA�27 Conocer los elementos fundamentales del orde-namiento laboral.• EA�29 – Saber plantear objetivos y estrategias en los diferentes niveles de la organización, así como valorar las implicaciones y necesidades para su consecución.• EA�30 – Capacidad para planificar, organizar, controlar y evaluar la puesta en práctica de las estrategias empre-sariales.• EA�31 – Comprender y valorar las características y uti-lidad de las distintas estrategias empresariales, tanto en el nivel competitivo como en el corporativo.• EA�32 – Comprender la razón de ser y el funciona-miento de las empresas, así como su carácter sistémico y los procesos e implicaciones vinculados a su desarro-llo y crecimiento.• EA�35 – Conocer las características de los empren-dedores y saber elaborar planes de empresa efectivos, estableciendo las condiciones necesarias para llevarlos a la práctica.• EA�36 – Reconocer los factores clave de la competiti-vidad empresarial y la sostenibilidad de las actividades económicas.• EA�37 – Ser capaz de diseñar políticas y estrategias de gestión de la innovación aplicando las técnicas, mode-los y herramientas adecuadas.• EA�38 – Ser capaz de diseñar estrategias de recursos humanos acordes con las necesidades de la empresa y las condiciones del entorno, así como implementarlas de manera efectiva.

• EA�40 – Conocer las funciones, técnicas, modelos y herramientas propias de la gestión de los recursos hu-manos y saber aplicarlas adecuadamente.• EA�41 – Conocer las características de los distintos sis-temas productivos o de prestación de servicios y gestio-narlos bajo criterios de eficiencia y eficacia en estrecha interrelación con las demás áreas de la empresa y con su entorno.• EA�43 – Capacidad para aplicar correctamente un mo-delo de valoración común para el análisis de operacio-nes financieras de inversión y de financiación.• EA�44 – Capacidad para estimar los parámetros que definen las inversiones productivas y para conocer los diferentes métodos de valoración de inversiones.• EA�48 – Conocer las diferentes políticas de retribución a los accionistas y sus efectos en el valor de la empresa.• EA�49 – Conocer los diferentes instrumentos de finan-ciación y ser capaz de determinar la política de endeu-damiento de la empresa.• EA�51 – Conocer la problemática financiera en contex-tos específicos (Empresa familiar, PYMES…)• EA�63 – Capacidad para diseñar productos y servicios desde la perspectiva de las necesidades de los consu-midores.• EA�64 – Capacidad para el análisis y la toma de deci-siones sobre cartera de productos o servicios y su inci-dencia en la creación de valor.• EA�66 – Conocer las funciones, relaciones, agentes y problemáticas de la distribución comercial y los aspec-tos principales de diseño de canal y punto de venta.• EA�67 – Ser capaz de elaborar un plan de marketing tanto a nivel estratégico como operativo.• EA�69 – Comprender la función de comunicación de marketing, así como sus principales instrumentos.• EA�72 – Entender el papel histórico de los agentes y las instituciones en la actividad económica, social y medioambiental.• EA�77 – Conocer la repercusión de las políticas de la Unión Europea en el entorno empresarial.• EA�84 – Comprender las principales características del crecimiento español y valenciano, los factores de creci-miento, los desequilibrios y las política micro y macro-económicas.• EA�85 – Comprender los rasgos propios de la econo-mía valenciana en el contexto español.• EA�92 – Ser capaz de identificar y diferenciar los siste-mas de familia, propiedad y gestión en el entorno de las empresas familiares.• EA�93 – Comunicarse oralmente y por escrito en inglés en contextos relacionados con el ámbito de la empresa y la economía en un entorno internacional.

05GRADO ADE

GRADO ADE

2. PLAN DE ESTUDIOS

2.1 | 1r Curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06

2.2 | 2º Curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08

2.3 | 3r Curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

2.4 | 4º Curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12

2.5 | Publicación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

06 GRADO ADE

GRADO ADE

2. PLAN DE ESTUDIOS 2.1 Curso primero

Semestre 1

Asignatura CRÉDITOS

Incorporación a los estudios de ADE 6 ECTS

Carácter: Formación básica Guía docente: Descargar

Idioma: Inglés Horario: Grupo A Grupo B

Lugar: Grupo A Aula 112/Grupo B Aula 109 Profesorado:Jorge VillagrasaJulia FerrándizColin Donaldson

Periodo lectivo Inicio: 05/09/2019Fin: 21/12/2019 Convocatorias: 1a convocatoria 17/01/2020

2a convocatoria 21/04/2020


Fundamentos de la dirección de empresas 6 ECTS


Idioma: Castellano Horario: Grupo A Grupo B

Lugar: Grupo A Aula 112/Grupo B Aula 109 Profesorado: Jesús Tejel




Contabilidad Financiera 6 ECTS



Lugar: Grupo A Aula 112/Grupo B Aula 109 Profesorado: Felipe SánchezLucía Egea




Matemáticas I 6 ECTS



Lugar: Grupo A Aula 112/Grupo B Aula 109 Profesorado: Víctor Sotomayor



http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/introduction-to-business.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/horarios/horario-1-ADE-GRUPO-A-semestre-1.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/horarios/horario-1-ADE-GRUPO-B-semestre-1.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/jorge-villagrasa.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/julia-ferrandiz.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/colin-donaldson.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/fundamentos-direccion-empresas.pdf



http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/jesus-tejel.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/financial-accounting.pdf



http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/felipe-sanchez.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/lucia-egea.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/matematicas-I.pdf



http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/victor-sotomayor.pdf

07GRADO ADE

PLAN DE ESTUDIOS

Semestre 2


Introducción a la economía 6 ECTS



Lugar: Grupo A Aula 112/Grupo B Aula 109 Profesorado: Mónica Maldonado




Historia económica y de la empresa 6 ECTS



Lugar: Grupo A Aula 112/Grupo B Aula 109 Profesorado: Ana Mar Bueno




Derecho Mercantil 6 ECTS



Lugar: Grupo A Aula 112/Grupo B Aula 109 Profesorado: Aina Valls Miguel Bolivar




Estadística Básica 6 ECTS



Lugar: Grupo A Aula 112/Grupo B Aula 109 Profesorado: Alberto Sanz




Microeconomía 6 ECTS



Lugar: Grupo A Aula 112/Grupo B Aula 109 Profesorado: Guillermo Mateu



http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/introduccion-a-economia.pdf



http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/monica-maldonado.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/historia-economica-y-de-la-empresa.pdf



http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/ana-mar-bueno.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/derecho-mercantil.pdf



http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/aina-valls.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/miguel-bolivar.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/basic-statistics.pdf



http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/alberto-sanz.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/microeconomics.pdf



http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/guillermo-mateu.pdf

08 GRADO ADE


Introducción a la inferencia estadística 6 ECTS

Carácter: Obligatorio Guía docente: Descargar

Idioma: Inglés Horario: Descargar

Lugar: Aula 111 Profesorado: Alberto Sanz




Matemáticas financieras 6 ECTS



Lugar: Aula 111 Profesorado: Felipe Sánchez



PLAN DE ESTUDIOS


Matemáticas II 6 ECTS



Lugar: Grupo A Aula 112/Grupo B Aula 109 Profesorado: José María Escalante




Macroeconomía 6 ECTS


Idioma: Castellano Horario: Descargar

Lugar: Aula 111 Profesorado: Guillermo Mateu




Economía de la Unión Europea 6 ECTS



Lugar: Aula 111 Profesorado: Mónica Maldonado



2.2 Curso segundo Semestre 1

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/statistical-inference-introduction.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/horarios/horario-2-ADE-semestre-1.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/alberto-sanz.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/financial-mathematics.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/matematicas-II.pdf



http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/jm-escalante.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/macroeconomia.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/guillermo-mateu.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/economia-de-la-UE.pdf



09GRADO ADE

PLAN DE ESTUDIOS


Introducción a la fiscalidad 6 ECTS



Lugar: Aula 111 Profesorado: Pedro Gil




Teoría de la inversión 6 ECTS



Lugar: Aula 111 Profesorado: Ximo Catalán



Semestre 2

Asignatura Créditos

Contabilidad de costes 9 ECTS



Lugar: Aula 111 Profesorado: José Berbel




Dirección estratégica de la empresa 9 ECTS



Lugar: Aula 111 Profesorado: José Antonio Moreno



Anuales


Marketing 6 ECTS



Lugar: Aula 111 Profesorado: Eduardo Fons



http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/introduccion-a-fiscalidad.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/pedro-gil.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/investment-theory.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/ximo-catalan.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/contabilidad-costes.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/horarios/horario-2-ADE-anuales.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/jose-berbel.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/direccion-estrategica-empresa.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/horarios/horario-2-ADE-anuales.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/jose-antonio-moreno.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/marketing.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/eduardo-fons.pdf

10 GRADO ADE


Estrategias de Marketing 4,5 ECTS



Lugar: Aula 102 Profesorado: Álvaro Tomás




Teoría de la Financiación 6 ECTS



Lugar: Aula 102 Profesorado: Ximo Catalán




Fiscalidad de la Empresa 4,5 ECTS



Lugar: Aula 102 Profesorado: Vicente Rodríguez




Econometría 6 ECTS



Lugar: Aula 102 Profesorado: Belén García



PLAN DE ESTUDIOS


Dirección Empresas Internacionales 4,5 ECTS



Lugar: Aula 102 Profesorado: Alexandre Perrin



2.3 Curso Tercero

Semestre 1

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/estrategias-marketing.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/jose-alvaro-tomas.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/financing-theory.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/ximo-catalan.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/business-tax.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/vicente-rodriguez.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/econometrics.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/belen-garcia.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/international-business-management.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/alexandre-perrin.pdf

11GRADO ADE

PLAN DE ESTUDIOS


Cultura Emprendedora 6 ECTS

Carácter: Optativo Guía docente: Descargar


Lugar: Aula 102 Profesorado: Colin Donaldson




Análisis de Estados Financieros 6 ECTS



Lugar: Aula 102 Profesorado: Félix Ferrer




Pensamiento Estratégico 3 ECTS



Lugar: Aula 102 Profesorado: Ismael Abel



Semestre 2


Fundamentos de Investigación de Mercados 4,5 ECTS



Lugar: Aula 102 Profesorado: María López-Trigo




Dirección de Personas 6 ECTS



Lugar: Aula 102 Profesorado: Jesús Ruiz



http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/entrepreneurial-culture.pdf



http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/financial-statement-analysis.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/felix-ferrer.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/strategic-thinking.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/ismael-abel.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/fundamentos-investigacion-mercados.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/maria-lopez-trigo.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/direccion-de-personas.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/jesus-ruiz.pdf

12 GRADO ADE


Economía Española y del País Valenciano 6 ECTS



Lugar: Aula 102 Profesorado: Mónica Maldonado




Gestión de la Empresa Familiar 4,5 ECTS



Lugar: Aula 108 Profesorado: Álvaro Tomás




Calidad y Excelencia Operacional 3 ECTS



Lugar: Aula 102 Profesorado: Juana Ferrús



2.4 Curso cuarto

Semestre 1

PLAN DE ESTUDIOS


Dirección de la Producción y de las Operaciones 4,5 ECTS



Lugar: Aula 108 Profesorado: Lluís Roca




Sistemas de información y medición en la empresa 4,5 ECTS



Lugar: Aula 108 Profesorado: Juan Alegre



http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/economia-espanola-y-pais-valenciano.pdf



http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/gestion-empresa-familiar.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/jose-alvaro-tomas.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/operational-quality-and-excellence.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/juana-ferrus.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/production-and-operations-management.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/lluis-roca.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/business-information-and-analysis-systems.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/juan-alegre.pdf

13GRADO ADE

PLAN DE ESTUDIOS


Medios Digitales en la Empresa 4,5 ECTS



Lugar: Aula 108 Profesorado: Pau Klein




Plan de Negocio 4,5 ECTS



Lugar: Aula 108 Profesorado: Jorge Alonso




Derecho del Trabajo 3 ECTS



Lugar: Aula 108 Profesorado: Alba Pérez




Creatividad e Innovación 4,5 ECTS



Lugar: Aula 108 Profesorado: Colin Donaldson




Prácticas 20 ECTS


Idioma: Castellano Periodo lectivo Inicio: 03/02/2020Fin: 15/05/2020

SEMESTRE 2


Trabajo Fin de Grado 10 ECTS


Idioma: Castellano Periodo lectivo Inicio: 03/02/2020Fin: 15/05/2020

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/digital-marketing-for-business.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/pau-klein.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/plan-negocio.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/jorge-alonso.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/derecho-del-trabajo.pdf


http://www.edem.eu/documentacion/grados/profesorado/alba-perez.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/creativity-and-innovation.pdf



https://edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/practicas-curriculares.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/guias-docentes/TFG.pdf

14 GRADO ADE

BOE:Publicación del plan de estudios de graduado/a en Admi-nistración y Dirección de EmpresasDOCV:Publicación del plan de estudios de graduado/a en Admi-nistración y Dirección de Empresas

Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT)Graduado o Graduada en Administración y Dirección de Empresas por la Universitat de València

2.5 Publicación

PLAN DE ESTUDIOS

https://www.uv.es/graus/publicacio/ADE/pub__BOE_ADE_28_11_2012.pdf

https://www.uv.es/graus/publicacio/ADE/pub__BOE_ADE_28_11_2012.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/mod_docv_ADE_29_11_2012.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/grado-ade/mod_docv_ADE_29_11_2012.pdf

https://www.educacion.gob.es/ruct/estudio.action?codigoCiclo=SC&codigoTipo=G&CodigoEstudio=2501492&actual=estudios

https://www.educacion.gob.es/ruct/estudio.action?codigoCiclo=SC&codigoTipo=G&CodigoEstudio=2501492&actual=estudios

15GRADO ADE

GRADO ADE

3. CALENDARIO ACADÉMICO

16 GRADO ADE

Alumnos Internacionales:Semana de bienvenida: 5 y 6 de sep-tiembre.Inicio clases: 9 de septiembre.Alumnos 1º curso:Semana de bienvenida: 3, 4, 5 y 6 de septiembre. Inicio clases: Grupo A: 6 de septiembre Grupo B: 5 de septiembre.

Alumnos 2º, 3º y 4º curso:Jornada de bienvenida: 9 de septiembre. Inicio clases: 9 de septiembre.

Leyenda:

CALENDARIO ACADÉMICO

09 SEPTIEMBRE 10 OCTUBRE 11 NOVIEMBRE L M X J V S D

12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930

L M X J V S D

1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31

L M X J V S D

1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30

12 DICIEMBRE 01 ENERO 02 FEBRERO L M X J V S D

12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930 31

L M X J V S D

1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31

L M X J V S D

1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29

03 MARZO 04 ABRIL 05 MAYO L M X J V S D

12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930 31

L M X J V S D1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30

L M X J V S D1 2 3

4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30 31

06 JUNIO 07 JULIO 08 AGOSTOL M X J V S D

1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30

L M X J V S D

1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31

L M X J V S D

1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 3031

Jornada BienvenidaPrimer SemestreSegundo semestreExámenes (1ª convocatoria)Exámenes (2ª convocatoria)Días Festivos / VacacionesPeriodo de prácticas en empresa

Semana de bienvenida: 5 y 6 de septiembre Inicio clases: 9 de septiembre



17GRADO ADE

GRADO ADE

4. NORMATIVA DEL CENTROUNIVERSITARIO EDEM

4.1 | Régimen de permanencia del CU EDEM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

4.2 | Reglamento de Régimen Interno del CU EDEM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

4.3 | Régimen sancionador del CU EDEM. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

4.4 | Normativa sobre los Trabajos de Fin de Grado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

4.5 | Normativa Sistema de Evaluación Centro Universitario EDEM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

4.6 | Normativa Transferencia y Reconocimiento de Créditos del Centro Universitario EDEM . . . . . . . . . . . 40

4.7 | Normativa de Relaciones Internacionales del Centro Universitario EDEM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

4.8 | Normativa sobre las prácticas curriculares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

18 GRADO ADE

PREÁMBULOEl artículo 2.2, apartado f) de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, establece que la autonomía de las universidades comprende, entre otras manifestaciones, la admisión, régimen de permanencia y verificación de conocimientos de los estudiantes.

Entendiendo, pues, que es necesario regular las normas de permanencia de los estudiantes del Centro Universi-tario EDEM, en sesión celebrada en fecha 18 de junio de 2013, la Junta de Gobierno acuerda aprobar las siguien-tes normas de permanencia y progreso.

La modalidad de los estudios en el Centro Universitario EDEM es mediante el sistema de evaluación continua, por tanto, los principales objetivos de las presentes normas de permanencia y progreso son los siguientes:

• Obtener el máximo aprovechamiento académico.• Obtener los conocimientos, actitudes, habilidades y valores del Grado.• Fomentar la participación del alumno en el proceso de evaluación continua.• Fomentar el sistema de tutorías y asistencia del alum-nado, así como el trabajo diario.• Desarrollar nuevas metodologías en el proceso en-señanza-aprendizaje mediante la cultura del esfuerzo

No obstante, las normas de permanencia y progreso en el Centro Universitario EDEM, no solo están condicionadas por el rendimiento académico del alumno, sino también por su actitud, aprovechamiento personal y cumplimiento de sus deberes universitarios.

A los efectos de estas normas, se entienden por estudian-tes del Centro Universitario EDEM aquéllos que estén ma-triculados en los estudios de Grado.

NORMAS PARA LA REGULACIÓN DE LA PERMANENCIA Y EL PROGRESO1

1� Rendimiento mínimo necesario para los alumnos • Los estudiantes del Centro Universitario EDEM debe-rán superar 48 créditos ECTS en cada curso académico como mínimo. Si no cumplen este requisito, pueden darse dos situaciones:

• El alumno ha suspendido 12 créditos ECTS o menos: se matricula del curso siguiente completo y de los 12

ECTS del año anterior.• El alumno ha suspendido más de 12 créditos ECTS: repite el curso matriculándose únicamente de las asig-naturas suspendidas.

• En el caso de que un alumno suspenda el número máxi-mo de convocatorias por asignatura (ver apartado 2) debe abandonar sus estudios en el Centro Universitario EDEM, teniendo en cuenta las excepciones contempladas en el apartado 3 de la presente normativa.

2� Número máximo de convocatorias• Los estudiantes que se hayan matriculado dispon-drán de dos convocatorias anuales para superar cada asignatura. Se considerará que la condición de no pre-sentado en el acta consume convocatoria.• El número máximo de convocatorias por asignatura es de 4.

3� Excepciones• La condición de no presentado en el acta podrá no consumir convocatoria para aquellos estudiantes que acrediten la existencia de una causa personal justifi-cada que pudiera haber influido en su rendimiento (enfermedad grave o cualquier otra causa de fuerza mayor).• Consumidas las cuatro convocatorias referidas en el apartado 2 de esta normativa, se podrá conceder una única convocatoria adicional excepcional a aque-llos estudiantes que hayan demostrado una evolución académica positiva a lo largo de sus estudios en el centro.• Para solicitar dicha convocatoria los estudiantes de-berán dirigir una instancia a la Dirección del Centro, exponiendo sus motivos.• El Comité de Evaluación Académica o, en su caso la Junta de Gobierno, será el órgano competente para decidir sobre las situaciones de excepcionalidad con-templadas en este régimen.

4� TrasladosA los estudiantes procedentes de otras universidades, se les aplicará el mismo trato que a los estudiantes del Cen-tro Universitario EDEM.

5� Matrícula y condiciones de progreso• Corresponde al Centro Universitario EDEM la apro-bación del plan de matrícula del alumno, por tanto el Centro Universitario EDEM decide en última instancia

4.1 Régimen de permanencia y progreso de los Estudiantes del Centro Universitario EDEM

REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO DEL C.U. EDEM - NORMATIVA

19GRADO ADE

las asignaturas de las que se matricula un alumno.• El número de ECTS de matrícula ordinaria anual será de 60. Para aquellos alumnos que realicen la segunda matrícula de alguna asignatura, el número máximo de ECTS anual será de 72.• Cada asignatura está asignada a un curso o cuatri-mestre concreto, de forma que el estudiante que pro-grese normalmente cursará las mismas en su debido orden. En caso contrario, el estudiante habrá de tener presente las recomendaciones de matrícula que el Centro Universitario EDEM hará en determinadas asig-naturas, siguiendo lo establecido en la Guía Docente de cada asignatura.• Para matricularse de una asignatura de cualquier cur-so o cuatrimestre es condición necesaria matricularse de todas las asignaturas pendientes de los cursos o cuatrimestres anteriores, teniendo en cuenta el rendi-miento mínimo mencionado en el apartado 1.• La asignatura de Proyecto Final de Grado solo se po-drá superar cuando se hayan cumplido los requisitos establecidos en la Guía Docente.

6� Incumplimiento• En el caso de que se incumplan estas normas, la Jun-ta de Gobierno del Centro Universitario EDEM decidirá en última instancia la permanencia del alumno.

7� Otras causas de incumplimiento• Impago injustificado de las tasas de matrícula, según lo establecido en la normativa de matrícula.• Faltas disciplinarias, dependiendo de su gravedad (según lo estipulado en la Normativa Interna), podrán suponer un fin de la permanencia del alumno en el Centro Universitario EDEM. La decisión final de las consecuencias del acto ilícito para la permanencia es responsabilidad de la Junta de Gobierno del Centro Universitario EDEM.

DISPOSICIÓN ADICIONALTodos los preceptos de esta norma que utilizan la forma del masculino genérico se entenderán aplicables a per-sonas de ambos sexos.

DISPOSICIÓN FINALEl presente reglamento entrará en vigor a partir del inicio del curso académico 2013-2014, conforme lo establecido en la Junta de Gobierno del 18 de junio de 2013.

Este reglamento ha sido actualizado en la reunión de la Junta de Gobierno de 19 de septiembre de 2019.

RESTRICCIONES:

• Cada asignatura tiene 4 convocatorias de examen posibles (2 por cada curso académico) + 1 convocatoria adicional excepcional. • Una asignatura con 5 convocatorias suspendidas: abandonas el Centro Universitario EDEM.• La convocatoria no presentada, computa como convocatoria consumida.

Resumen de las normas para la regulación de la permanencia

CURSO 12 ECTS SUSPENDIDOS MÁS DE 12 ECTS SUSPENDIDOS

1º Matrícula 1º = 60 ECTS -

2º Matrícula 2º + 12 ects de 1º = máx. 72 ECTS Repite curso solo con las asignaturas de 1º suspendidas

3º Matrícula 3º + 12 ects de 2º = máx. 72 ECTS Repite curso solo con las asignaturas de 2º suspendidas

4º Matrícula 4º + 12 ects de 3º= máx. 72 ECTS Repite curso solo con las asignaturas de 3º suspendidas

5º - Repite curso solo con las asignaturas de 4º suspendidas

*Bajo estas restricciones, un alumno no puede tener nunca una asignatura suspendida de dos cursos menos.


20 GRADO ADE

4.2 Reglamento de Régimen Interno del CU EDEM


PREÁMBULOEl Centro Universitario EDEM (en adelante CU EDEM), adscrito a la Universitat de València – Estudi General y a la Universitat Politècnica de València, es una institu-ción académica promovida por la “Escuela de Empresa-rios, Fundación de la Comunitat Valenciana” (Fundación EDEM). La Fundación EDEM es una Fundación sin ánimo de lucro, de carácter privado cuya misión es la formación de empresarios, directivos y emprendedores y el fomento del liderazgo, el espíritu emprendedor y la cultura del es-fuerzo. Los Patronos y Miembros de la Fundación EDEM son empresas de la Comunitat Valenciana.

La finalidad de EDEM es que el tejido empresarial de la Comunitat Valenciana disponga de una “Escuela de Em-presarios” promovida por las propias empresas, que se dedique y dirija a ellas y que actúe como un vehículo de transmisión de conocimientos y de experiencias exitosas.Dentro de su función, EDEM ha concebido y promovido un centro universitario, en el que se impartirán titulacio-nes cuyo objetivo es formar en conocimientos, habilida-des y valores, con un modelo educativo basado en la cultura del esfuerzo de manera que los alumnos se pue-dan desarrollar con éxito como directivos, empresarios y emprendedores.

Como Centro adscrito a la Universitat de València – Estudi General y a la Universitat Politècnica de València además de los órganos propios, el CU EDEM cuenta con el Di-rector de Centro Adscrito en el caso de la Universitat de València – Estudi General y con el Delegado de la Univer-sitat en el caso de la Universitat Politècnica de ValènciaEl CU EDEM, se basa en el principio de libertad acadé-mica constitucionalmente consagrado, que se manifiesta en las libertades de cátedra, de investigación y de estu-dio. A tal fin, y en cumplimiento de lo dispuesto en el Real Decreto 557/1991, de 12 de abril, sobre Creación y reco-nocimiento de Universidades y Centros universitarios, CU EDEM se regirá por el siguiente Reglamento.

REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO

Artículo 1. Naturaleza y denominación.1. El CU EDEM, a la Universitat de València – Estudi Ge-neral y a la Universitat Politècnica de València, es una ins-titución académica promovida por la “Escuela de Empre-sarios, Fundación de la Comunitat Valenciana” (Fundación EDEM).

2. CU EDEM, dentro de la personalidad jurídica de la Fun-dación EDEM como entidad promotora, gozará de sufi-ciente autonomía para el desarrollo de sus funciones. Di-cha autonomía se fundamenta en el principio de libertad académica, en los términos señalados por la Constitución.

3. CU EDEM se rige por la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades; la Ley 4/2007, de 9 de febrero, de la Generalitat, de Coordinación del Sistema Universitario Valenciano; las normas de desarrollo de estas leyes que en cada momento dicten el Estado y la Generalitat en uso de sus respectivas competencias; los presentes Estatutos y demás normas internas que pue-dan aprobarse en el futuro; y la restante normativa estatal o autonómica que pudiera ser de aplicación en cada mo-mento.

Artículo 2. La sede.1. CU EDEM y su sede están ubicados en Marina de Em-presas, La Marina de Valencia, Muelle de la Aduana s/n.

Artículo 3. El objeto y las funciones.1. La misión de la Fundación EDEM y CU EDEM es la for-mación de empresarios, directivos y emprendedores y el fomento del liderazgo, el espíritu emprendedor y la cul-tura del esfuerzo.

2. CU EDEM nace con objeto de cubrir las necesidades que demandan las empresas y la sociedad actual, y ofre-cer un proyecto educativo diferenciado, a través de ti-tulaciones oficiales donde formar graduados que sean capaces de adaptarse a una sociedad y a un mercado laboral en constante cambio. El objetivo final es que los egresados se puedan insertar con éxito en las empresas y desarrollar proyectos empresariales viables y sosteni-bles, para la creación de empleo y riqueza, y así contri-buir al desarrollo económico y social.

3. Es objetivo del CU EDEM inculcar el espíritu empren-dedor y poner en valor la figura del emprendedor y del empresario. Los programas educativos del CU EDEM se basan en la cultura del esfuerzo y están llamados a con-tar con la colaboración del tejido empresarial valenciano.

4. Las titulaciones oficiales impartidas en el CU EDEM combinarán las clases teórico-prácticas con prácticas profesionales, siguiendo un modelo educativo basado en valores, trabajo y esfuerzo.

21GRADO ADE

Artículo 4. Los idiomas oficiales.1. Son lenguas oficiales de CU EDEM las reconocidas como oficiales en el Estatuto de Autonomía de la Comu-nidad Valenciana.

2. Las lenguas oficiales de CU EDEM son vehículo de ex-presión normal de cualquier órgano de gobierno y repre-sentación del Centro, así como de la docencia y de las actividades académicas, administrativas y culturales.

3. Adicionalmente, y dada la relevancia del inglés para la adecuada formación en la materia impartida, el aprendi-zaje y dominio de dicho idioma será muy recomendable para todos los miembros de la comunidad universitaria.

Artículo 5. La imagen corporativa.1. Corresponde a la Fundación EDEM la gestión, a todos los efectos, de la imagen corporativa del CU EDEM. De la misma manera, será identificable CU EDEM con todos los signos distintivos correspondientes a la Fundación EDEM. Todo ello se entiende sin perjuicio del respeto a la imagen corporativa y a los signos distintivos de la Univer-sitat de València – Estudi General y de la Universitat Po-litècnica de València, que se utilizarán en cada momento conforme a la naturaleza de centro adscrito del CU EDEM y en particular a lo dispuesto en las normativas de las uni-versidades de adscripción a este respecto.

Título I: Del Gobierno del Centro Adscrito

Artículo 6. Estructura.Para el cumplimiento de sus fines, el CU EDEM se estruc-tura en los órganos señalados en los siguientes artículos.

Capítulo I: Órganos Colegiados

Artículo 7. Junta de Gobierno.1. El gobierno, representación y administración del CU EDEM se ejercerá mediante la Junta de Gobierno.

2. Es el máximo órgano de representación del Centro. Es-tará integrado por el Director del CU EDEM, que lo presi-dirá, el Subdirector de Grados, el Director de Centro Ads-crito y/o Delegado de la Universitat, el Jefe de Estudios, el Orientador Académico, un Representante del Personal de Administración y Servicios, y el Responsable de Cali-dad, que realizará las funciones de secretario.

3. La persona que ocupa el puesto de Secretario es la encargada de convocar las Juntas, así como de redactar el acta.

4. Corresponde a la Junta de Gobierno:a) Asistir a las solemnidades de la vida universitaria y demás actos de naturaleza análoga que exijan la pre-sencia universitaria. b) Informar y conocer las directrices generales del fun-cionamiento académico del Centro.

5. Será competencia de la Junta de Gobierno:a) Informar de los nombramientos del Director del CU EDEM, el Subdirector de Grados, el Director de Centro Adscrito o Delegado de la Universitat, el Jefe de Estu-dios, el Orientador Académico, el Representante del Personal de Administración y Servicios, y el Responsa-ble de Calidad.b) Informar sobre la programación docente e investi-gación.c) Aprobar la memoria económica y de actividades.d) Informar sobre los convenios de colaboración con otras entidades.e) Aprobar las normativas correspondientes al funcio-namiento académico.f) Decidir, en última instancia, la permanencia de un alumno en el Centro.g) Aprobar la composición de la Comisión de Coordi-nación del Título.h) Cualquier otra función que se le atribuya.

6. La Junta de Gobierno se reúne, al menos, una vez al año para informar y aprobar sobre las competencias que se le hayan asignado.

Artículo 8. Comité de Calidad.1. Es el órgano que vela por las tareas de planificación, implantación y seguimiento del Sistema de Garantía Inter-no de Calidad (en adelante SGIC), que está formalmente escrito y es público en el Manual de Calidad del Centro.

2. Estará integrado por el Director del CU EDEM, que lo presidirá, el Subdirector de Grados, el Responsable de Calidad, que realizará las funciones de secretario, el Di-rector de Centro Adscrito o Delegado de la Universitat y un Representante de los estudiantes.Asimismo, forma parte de este Comité de Garantía de Ca-lidad un miembro de la Unitat de Qualitat de la Universitat de València, designado por su dirección y que desempe-ña las funciones de apoyo técnico de calidad.

3. La persona que ocupa el puesto de Secretario es la encargada de convocar los Comités, así como de redac-tar el acta.


22 GRADO ADE

4. Corresponden al Comité de Calidad las siguientes competencias:

a) Verificar la planificación del SGIC del Centro, de modo que se asegure el cumplimiento de los requisi-tos generales del Manual del SGIC, de la Política y los Objetivos de Calidad y de los requisitos contemplados en las Guías de verificación y certificación correspon-dientes. b) Proponer, revisar y aprobar la Política y los Objetivos de Calidad del CU EDEM. c) Proponer y coordinar la formulación de los objetivos anuales del CU EDEM en materia de calidad y realizar el seguimiento de su ejecución. d) Realizar el seguimiento de la eficacia de los procedi-mientos a través de los indicadores y de las evidencias asociadas a los mismos. e) Establecer acciones correctivas y/o preventivas, de las actuaciones derivadas de la revisión del sistema, de las acciones de respuesta a las sugerencias, quejas y reclamaciones. Y, en general, de todos los procedi-mientos. f) Desarrollar la implantación de las propuestas de me-jora del SGIC sugeridas en los procedimientos. g) Decidir la periodicidad y la duración, dentro de su ámbito de competencia, de los procesos de recogida de encuestas de medida de la satisfacción de los gru-pos de interés. h) Proponer criterios para la consideración de las pro-puestas de mejora que puedan derivarse de los resul-tados de las encuestas. i) Supervisar la información y rendir cuentas a la Comu-nidad Educativa, generalmente a la Junta de Gobierno, de los procesos de evaluación y mejora que se han llevado a cabo.

5. El Comité de Calidad se reúne siguiendo la periodici-dad que se ha marcado en cada uno de los procedimien-tos, manteniendo al menos 3 reuniones anualmente.

Artículo 9. Comisión de Coordinación del Título.1. Es el órgano que vela por la adecuada organización y coordinación académica de los títulos que ofrece el CU EDEM, así como de la resolución de cualquier con-tingencia que se produzca en torno a la misma. La CCT articulará las comisiones que sean necesarias para que la coordinación del título sea operativa.

2. La CCT del CU EDEM está compuesta por el Director del CU EDEM, quien la presidirá, el Director del Centro Adscrito, el Subdirector de Grados, el Jefe de Estudios, quien ejercerá de Secretario, un Representante del PAS

y un Representante de los estudiantes.

3. La persona que ocupa el puesto de Secretario es la encargada de convocar las Comisiones, así como de re-dactar el acta.

4. Corresponde a la Comisión de Coordinación del Tí-tulo:

a) Elaboración de la programación docente.b) Coordinación del título.c) Redacción de Informes de Evaluación y Propuestas de Mejora de los procedimientos del Sistema de Ga-rantía Interno de Calidad.

5. Se atribuyen a la CCT las siguientes funciones:a) Aprobar la propuesta de organización del curso aca-démico y elaborar las propuestas de las distintas áreas de conocimiento que nutren la docencia de los títulos ofrecidos por el CU EDEM.b) Proponer actividades en las que se fomente la ad-quisición, por parte de los estudiantes, de conocimien-tos, habilidades y actitudes relacionadas con su mate-ria de estudio. c) Coordinar y supervisar la programación docente de las áreas de conocimiento implicadas.d) Colaborar en la elaboración de la propuesta de ho-rarios y de asignación de espacios.e) Colaborar, cuando lo requiera la administración del CU EDEM, en el diseño y aprobación de los planes de matrícula de los estudiantes.f) Organismo consultor pero no ejecutor para el profe-sorado acerca de las condiciones de admisión y reco-nocimiento de créditos relacionados con procesos de convalidación.g) Resolución de cualquier contingencia relacionada con el desarrollo de estas funciones.h) Colaborar, cuando lo requiera la administración del CU EDEM, en la definición de objetivos anuales de ca-lidad de cada título.i) Velar por el cumplimiento de los programas.j) Realizar el Informe de Evaluación y las Propuestas de Mejora de los procedimientos del Sistema de Garantía Interno de Calidad.

6. Se reunirá, al menos, 2 veces al año. Artículo 10. Comité de Becas y Financiación.1. Es el órgano encargado de la asignación de becas y financiación a los alumnos del CU EDEM.

2. Estará integrado por el Director General de EDEM,


23GRADO ADE

que lo presidirá, el Director del CU EDEM, el Subdirector de Grados que realizará las funciones de secretario, Res-ponsable del Proceso de Selección y un Representante de Administración.


4. Corresponde al Comité de Becas y Financiación las siguientes competencias:

a) Recopilar la documentación de los alumnos que so-licitan beca y/o financiación. b) Realizar un análisis objetivo de la situación personal y económica de cada solicitante.c) Asignar las becas y la financiación en base a los cri-terios del análisis. d) Comunicar y firmar la carta de concesión de becas y financiación.

5. Se reunirá, al menos, una vez al mes desde el mes de mayo hasta agotar las solicitudes presentadas.

Artículo 11. Comité de Prácticas.1. Es el órgano encargado de la asignación de los alum-nos a las empresas de prácticas. Todos los alumnos rea-lizarán prácticas durante todos los años de la titulación.

2. Estará integrado por el Responsable de Prácticas en Empresas, que lo presidirá, el Subdirector de Grados, los Coordinadores de Alumnos, que realizarán las funciones de secretario, y por los miembros del Departamento de Relaciones con Empresas.


4. Corresponde al Comité de Prácticas las siguientes competencias:

a) Buscar prácticas que se adapten a las necesidades formativas de los alumnos y firmar los convenios de prácticas con las mismas.b) Recabar información y cualquier dato de interés so-bre los alumnos para la realización de las prácticas.c) Validar los autopracticums de los alumnos que los presenten. d) Asignar a cada alumno una empresa de prácticas. e) Hacer el seguimiento de las prácticas tanto con los alumnos como con las empresas.f) Resolución de incidencias durante el periodo de

prácticas.g) Informar a los alumnos y a las empresas sobre la evolución de las prácticas. h) Hacer una valoración global de la satisfacción de los alumnos con las prácticas para realizar propuestas de mejora e implementarlas en los años sucesivos.

5. Se reunirá quincenalmente desde el mes de febrero hasta el mes de junio para realizar la asignación de prácti-cas y, al menos, una vez tras la finalización del periodo de prácticas para realizar la valoración global.

Artículo 12. Comité de Evaluación Académica.1. El Comité de Evaluación Académica será el órgano competente para decidir sobre las situaciones de excep-cionalidad en los supuestos de ausencia de los estudian-tes por concurrencia de fuerza mayor.

2. Estará integrado por el Director del CU EDEM, que lo presidirá, el Subdirector de Grados, las Jefaturas de estu-dios del CU EDEM y un representante de Coordinación de alumnos.

3. El Comité quedará formado cuando estén presentes todos sus miembros y tomará las decisiones por mayoría. Una vez formado el Comité, adoptará en una sola sesión, la resolución correspondiente atendiendo a la causa de ausencia del estudiante, las circunstancias del caso y la documentación aportada por el mismo, eximiendo o no la ausencia del cómputo del 15% de inasistencia a las se-siones para que se le califique de la evaluación continua.

Capítulo II: Órganos ejecutivos unipersonales

Artículo 13. Director del Centro Universitario EDEM y Subdirector de Grados del Centro Universitario.1. El Director del CU EDEM y el Subdirector de Grados del CU EDEM serán profesionales o académicos de recono-cido prestigio, elegidos por la Fundación EDEM.

2. Su mandato se prolongará por un periodo de duración de cuatro años, pudiendo ser reelegidos por sucesivos períodos de la misma duración.

3. El Director del CU EDEM tiene encomendada la di-rección y gestión ordinaria del mismo. A tal fin podrá, en nombre y representación del mismo, celebrar cuantos contratos y actos jurídicos sean necesarios para el desa-rrollo de los fines y misiones del Centro, de acuerdo con la legislación vigente. También le corresponderá realizar los actos administrativos de autorización y disposición de


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gastos y la ordenación de pagos necesarios para la eje-cución del presupuesto. En última instancia, la toma de decisiones corresponderá al Director General de EDEM.

4. El Subdirector de Grados tendrá la función de sustituir al Director del CU EDEM en caso de ausencia, enferme-dad o incapacidad. También ejercerá las funciones que le deleguen, total o parcialmente y de forma puntual o permanente, el Director del CU EDEM o la Junta de Go-bierno.

Artículo 14. El Director del Centro Adscrito o Delegado de la Universitat.1. De acuerdo con los artículos previstos en los Estatutos de las universidades de adscripción, el Delegado de la Universitat o el Director de Centro Adscrito de CU EDEM será nombrado por el rector o la rectora, de acuerdo con la entidad titular del centro, entre el profesorado con vinculación permanente en actividad en la Universidad correspondiente que cumpla los requisitos que exige la legislación vigente, visto por el Consejo de Gobierno.

2. Serán funciones del Director del Centro Adscrito o Delegado de la Universitat:

a) Representar a la Universidad de adscripción en los órganos de gobierno del CU EDEM.b) Coordinar la supervisión de los procesos académi-cos y de investigación del CU EDEM.c) Tramitar las solicitudes de nuevas venia docendi del profesorado del centro adscrito.d) Coordinar las relaciones del CU EDEM con los órga-nos y servicios de la Universidad de adscripción.e) Emitir un informe sobre la memoria anual de activi-dades del CU EDEM. f) Cualquier otra función que se le atribuya.

Artículo 15. Jefe de Estudios.1. El Jefe de Estudios será nombrado por la Fundación EDEM, a propuesta del Director del CU EDEM de entre el personal docente del Grado.

2. Su Jefatura se prolongará por un periodo de duración de 2 años, reelegible tantas veces como resulte opor-tuno.

3. El Jefe de Estudios es el encargado de coordinar las actividades académicas y los contenidos de las guías docentes, así como las actividades complementarias. Sus funciones serán:

a) Coordinar de manera transversal los contenidos académicos, revisar las guías docentes y velar por su

cumplimiento, para garantizar la coherencia del título. b) Coordinar propuestas de evaluación, tanto en su vertiente curricular como organizativa.c) Fomentar, orientar y coordinar las actividades tuto-riales de los profesores.d) Cualquier otra función que pueda serle encomen-dada.

Artículo 16. Orientador Académico.1. El Orientador Académico será nombrado por la Fun-dación EDEM, de entre el personal docente del Grado.

2. Su labor se prolongará por un periodo de duración de 2 años, reelegible tantas veces como resulte oportuno.

3. Será función del Orientador Académico:a) Coordinar la planificación y el desarrollo de las acti-vidades de orientación académica y profesional de los alumnos.b) Colaborar en la prevención y detección de proble-mas de aprendizaje.c) Coordinar la evaluación psicopedagógica con los profesores de aquellos alumnos que precisen de me-didas específicas.

Artículo 17. Coordinador de Alumnos.1. El Coordinador de Alumnos será nombrado por la Di-rección del Centro.

2. Ostentará este puesto por un periodo de 2 años aca-démicos y será reelegible tantas veces como la Direc-ción estime oportuno.

3. Será función del Coordinador de Alumnos:a) Estructurar y coordinar la organización de los hora-rios.b) Elevar al Jefe de Estudios y a la Dirección las pro-puestas de toda índole referida al curso académico y actividades del Centro que le proponga el alumnado.c) Coordinar, promover y asistir al Jefe de Estudio en la realización de las actividades operativas de índole complementaria al curso académico que hayan sido aprobadas por la Comisión de Coordinación del Título.d) Informar, coordinar y tutorizar a los alumnos de las titulaciones.

Artículo 18. Responsable de Calidad.1. El Responsable de Calidad será nombrado por la Di-rección del Centro.


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3. Será función del Responsable de Calidad:a) Diseñar, implantar, mantener, supervisar y mejorar el SGIC de EDEM.b) Informar a la Dirección sobre el desempeño del SGIC y sobre cualquier necesidad de mejora del mismo. c) Asegurar que cada miembro de la organización co-nozca sus obligaciones en relación a la Política y los Ob-jetivos de Calidad. d) Garantizar que se toma en consideración a todos los grupos de interés implicados en todos los niveles del CU EDEM. e) Organizar y planificar los Comités de Calidad.

Artículo 19. Responsable de Relaciones Internacionales.1. El Responsable de Relaciones Internacionales será nombrado por la Dirección del Centro.


3. Será función del Responsable de Relaciones Interna-cionales:

a) Incrementar la internacionalización del CU EDEM.b) Promover la participación de la comunidad universi-taria en los programas de intercambio y facilitar la inte-gración de los alumnos extranjeros.c) Promover la participación del CU EDEM en redes e instituciones internacionales.d) Gestionar las becas y ayudas de los Programas Eu-ropeos.

Título II: La estructura académica del Centro Adscrito

Artículo 20. La estructura académica.1. El personal docente que participe en las titulaciones del CU EDEM será organizado por áreas de conocimiento.

2. Todas las materias, referidas a sus correspondientes áreas de conocimiento, tendrán su localización adminis-trativa en la sede referida en el artículo 2.

Artículo 21. Las áreas de conocimiento.1. Será competencia de la Junta de Gobierno aprobar la organización por áreas de conocimiento para las materias que vayan a ser impartidas en el Grado, previa propuesta de la Comisión de Coordinación del Título asistida por el Jefe de Estudios.

2. La organización por áreas responderá a los criterios de ámbito de conocimiento, aglutinados con base en las áreas del saber.

Artículo 22. La relación entre el Centro Adscrito y las Universidades de Adscripción.1. El Centro Adscrito potenciará la colaboración de sus áreas de conocimiento con las Universidades de adscrip-ción, con la finalidad de homogeneizar criterios docen-tes de las distintas disciplinas y de realizar proyectos de investigación. A tal fin, cada departamento con áreas de conocimiento relacionadas con la titulación impartida por el Centro Adscrito nombrará un/a asesor/a para cada una de estas áreas. Cada uno de estos asesores se encargará de coordinar, supervisar y realizar recomendaciones so-bre las asignaturas que pertenecen a su área de conoci-miento y actuará de interlocutor entre los departamentos de las Universidades de adscripción y el Centro Adscrito.

Título III: De la Comunidad Universitaria

Artículo 23. El Personal Docente e Investigador.1. El personal docente del Centro será seleccionado por el Director del CU EDEM y con la asistencia del Subdirec-tor de Grados.

2. La selección del profesorado se hará por medio de una convocatoria pública. La resolución del proceso se-lectivo corresponderá a la Dirección del CU EDEM.

3. En todo caso, su selección responderá a criterios de excelencia profesional y reconocido prestigio en el te-jido empresarial valenciano, cumpliendo en todo caso con los criterios y requisitos legalmente previstos y en particular con lo dispuesto en el artículo 7 del Real De-creto 557/1991, de 12 de abril, sobre Creación y reconoci-miento de Universidades y Centros universitarios, y de-más normas concordantes. En todo caso, los criterios de selección de personal docente que el CU EDEM tendrá en cuenta serán los siguientes:

• Experiencia profesional• Vocación y experiencia docente• Conocimientos de inglés a nivel C1• Doctorado

4. Su relación profesional con el Centro se regirá por la normativa estatal y autonómica que por su naturaleza les sea de aplicación; los presentes Estatutos y las restantes normas internas de desarrollo que puedan dictarse en el futuro; y lo contenido en su contrato.


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5. De conformidad con lo dispuesto en el Convenio de Adscripción y/o en los Estatutos de las Universidades de Adscripción, para impartir docencia en el Centro Adscri-to será necesario obtener la venia docendi.

Artículo 24. Los derechos y deberes del personal docente e investigador.1. Son derechos del personal docente e investigador:

a) Ejercer la libertad de cátedra e investigación, con el debido respeto a la Constitución, a las leyes y a los presentes Estatutos y demás normas internas de de-sarrollo que puedan dictarse en el futuro, en el marco del ideario del Centro.b) Participar en los órganos de gobierno del Centro Adscrito, en los términos previstos en los presentes Estatutos y demás normas internas de desarrollo que puedan dictarse en el futuro.c) Disponer de los medios necesarios para el cumpli-miento de sus funciones, según los recursos del Cen-tro Adscrito.d) Ser evaluado y conocer los resultados de la evalua-ción de su actividad, con el propósito fundamental de servir de ayuda para la continua mejora de su capaci-dad y rendimiento.e) Ser informados de los acuerdos adoptados por los órganos de gobierno del Centro, que le afecten a él como profesor y a la comunidad universitaria.f) Acudir a las autoridades del Centro cuando entien-dan que sus derechos e intereses académicos han sido lesionados.g) Proponer medidas conducentes a mejorar los re-sultados de la actividad docente e investigadora.

2. Son deberes del personal docente e investigador:a) Respetar, en el ejercicio de la docencia y la investi-gación, los principios e ideario que informan el espíritu del Centro, así como sus instalaciones y patrimonio.b) Cumplir las tareas docentes, investigadoras, de tuto-ría y de gestión que le sean encomendadas, con espe-cial respeto y atención a los alumnos que se le confíen.c) Velar por su propia formación científica y por la ac-tualización de los métodos pedagógicos.d) Procurar la consecución de los fines del Centro Ads-crito, fomentar la vida comunitaria de la misma y asistir a sus actos académicos.e) Conocer, cumplir y hacer cumplir la normativa que regula el funcionamiento del Centro Adscrito.f) Velar por los intereses del Centro dentro y fuera de ella.g) Asumir la responsabilidad de los cargos que se le encomienden.

h) Todo aquello que se corresponda a su condición la-boral y profesional.

Artículo 25. El Personal de Administración y Servicios.1. El Personal de Administración y Servicios gozará de los derechos y deberes que les correspondan conforme a la normativa estatal y autonómica que por su natura-leza les sea de aplicación; los presentes Estatutos y las restantes normas internas de desarrollo que puedan dic-tarse en el futuro; y lo contenido en su contrato.

2. Su actividad será supervisada tanto por el Director del CU EDEM y Subdirector de Grados, como por el Respon-sable de Calidad en atención a la normativa que le sea de aplicación, a los presentes Estatutos y a su normativa de desarrollo.

Artículo 26. El alumnado.1. Son alumnos de CU EDEM todas las personas matricu-ladas en las titulaciones de grado.

2. Para acceder a la condición de alumno del Centro es preciso reunir las condiciones exigidas para el ingreso y recogidas en el Programa de las titulaciones, conforme a los criterios aprobados por los órganos competentes en cada momento.

3. La condición de alumno se perderá por alguno de los siguientes motivos:

a) Baja voluntariab) Conducta que perturbe gravemente el orden aca-démico de acuerdo con las normas de disciplina esco-lar elaboradas por el Jefe de Estudios y/o Coordinador de Alumnos y aprobadas en Junta, previa instrucción de expediente contradictorio en el que se reconocerá el derecho a la defensa, a presentar alegaciones y a proponer medios de prueba. Dicho expediente será instruido por el Jefe de Estudios y resuelto por el Di-rector del CU EDEM, pudiendo en su caso presentarse recurso ante la Junta de Gobierno.c) Por acuerdo mayoritario adoptado por la Junta de Gobierno.d) Cualquier otro motivo previsto en el Reglamento de Permanencia y progreso el cual será aprobado por Junta de Gobierno.

Artículo 27. Los derechos y deberes de los alumnos.1. Son derechos de los alumnos:

a) Derecho a una formación integral.• A una formación teórico-práctica de calidad, que fomente la adquisición de las competencias que


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correspondan a los estudios elegidos e incluya conocimientos, habilidades, actitudes y valores; en particular, los valores propios de una cultura demo-crática y de EDEM, así como el respeto de los de-más y al entorno.• Al acceso a la formación universitaria, para lo cual el CU EDEM establecerá y difundirá los mecanis-mos específicos de admisión que correspondan.• A su incorporación en las actividades de volun-tariado, participación social y cooperación al desa-rrollo.• A la información y orientación vocacional, acadé-mica y profesional, así como al asesoramiento por el CU EDEM sobre su transición al mundo laboral. • A conocer y participar en los programas de em-prendimiento que desarrolle el CU EDEM.• A la realización de prácticas, curriculares y extra-curriculares, que podrán realizarse en entidades externas y en los centros, estructuras o servicios del CU EDEM, según la modalidad prevista y ga-rantizando que sirvan a la finalidad formativa de las mismas.• A contar con tutela efectiva, académica y profesio-nal, en el trabajo fin de grado y, en su caso, en las prácticas externas curriculares que se prevean en el plan de estudios.• A participar en programas y convocatorias de mo-vilidad nacional o internacional, en especial duran-te la segunda mitad de sus estudios. Dichos pro-gramas podrán atender a la formación académica propia de la titulación y otros ámbitos de formación integral del estudiante tales como la formación transversal en valores, la formación orientada al empleo y cualesquiera otros que promueva el CU EDEM en sus principios y fines.

b) Derecho a la libertad de expresión, reunión y aso-ciación.

• A la libertad de expresión, de reunión y de aso-ciación en el ámbito universitario, exenta de toda discriminación directa e indirecta.• A participar en los procesos de evaluación del centro y en las Agencias de Aseguramiento de la Calidad Universitaria.

c) Derecho a optar y disfrutar, en su caso, de las be-cas y ayudas al estudio convocadas por el propio CU EDEM o las Administraciones Públicas.

• A la solicitud de las becas y ayudas al estudio de las convocatorias nacionales. Así a optar a las be-cas y ayudas del propio CU EDEM.

d) Derecho de información.• A que el CU EDEM promueva programas de infor-

mación y orientación a sus futuros estudiantes, que favorezcan la transición activa a la universidad, en-focados a una mejor integración en sus estructuras, niveles y ámbitos de formación a lo largo de la vida, actividad investigadora, cultural y de responsabili-dad social.• A ser informados en el establecimiento y funciona-miento de las normas de permanencia y progreso del CU EDEM.• A ser informado de las normas sobre la evaluación y el procedimiento de revisión de calificaciones del CU EDEM.• A recibir información sobre el proceso de acredi-tación y, en su caso, de la elaboración de las Me-morias de verificación de las titulaciones de grado.

e) Derecho a la integridad y la dignidad personal.• A la no discriminación. Todos los estudiantes uni-versitarios, independientemente de su procedencia, tienen el derecho a que no se les discrimine por razón de nacimiento, origen racial o étnico, sexo, religión, convicción u opinión, edad, discapacidad, nacionalidad, enfermedad, orientación sexual e identidad de género, condición socioeconómica, idiomática o lingüística, o afinidad política y sindical, o por razón de apariencia, sobrepeso u obesidad, o por cualquier otra condición o circunstancia personal o social, con el único requerimiento de la aceptación de las normas democráticas y de respeto a los ciuda-danos, base constitucional de la sociedad española.• A que sus datos personales no sean utilizados con otros fines que los regulados por la Ley de Protec-ción de Datos de carácter personal.• A recibir un trato no sexista y a la igualdad de opor-tunidades entre mujeres y hombres conforme a los principios establecidos en la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.• A contar con el reconocimiento y protección de la propiedad intelectual del trabajo fin de grado y de los trabajos elaborados durante sus estudios en los términos que se establecen en la legislación vigente sobre la materia.• Al uso de instalaciones académicas adecuadas y accesibles a cada ámbito de su formación, así como disponer de los medios que garanticen su salud y seguridad en el desarrollo de sus actividades de aprendizaje.

f) Derecho a ser evaluado con criterios de objetividad en su rendimiento académico. Recibir la orientación y ayuda de sus profesores y tutores en el ámbito de sus tareas académicas.


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2. Son deberes de los alumnos:Los alumnos deben asumir el compromiso de tener una presencia activa y responsable en el CU EDEM, deben conocer el mismo y respetar las normativas de funciona-miento aprobadas por los procedimientos reglamenta-rios. Los deberes de los alumnos serán los siguientes:

a) Deber de estudio y participación activa• El estudio es un deber básico de los alumnos, que comporta el desarrollo y aprovechamiento de sus aptitudes personales y de los conocimientos que se impartan. La finalidad del deber al estudio es que los alumnos adquieran una formación integral que les permita alcanzar el máximo rendimiento aca-démico, el pleno desarrollo de su personalidad, la adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo para la preparación del ejercicio de futuras actividades profesionales.Este deber básico, requiere estudiar con seriedad y rigor, respetando la cultura del esfuerzo que inspira los programas del CU EDEM, se concreta en las si-guientes obligaciones:

- Deber de asistencia a clase, y hacerlo con pun-tualidad.- Tener una actitud activa, participativa y atenta en clase sin interrumpir ni alterar el normal fun-cionamiento de las clases.- Participar en las actividades formativas pro-puestas por el CU EDEM.- Asistir a clase con el material y el equipamiento necesarios para poder participar activamente en la misma.- Realizar las tareas encomendadas por el profe-sorado en el ejercicio de sus funciones.- Realizar el esfuerzo necesario en función de su capacidad, para comprender y asimilar los con-tenidos de las distintas asignaturas.- Respetar el ejercicio del derecho al estudio y participación en las actividades formativas de los demás alumnos. - Atender a las explicaciones, manifestar esfuer-zo personal y de superación para sacer el máxi-mo rendimiento.

• Participar de forma responsable en las actividades del CU EDEM y cooperar en el normal desarrollo de las mismas.• Ejercer, en su caso, las responsabilidades propias del cargo de representación para el que hayan sido elegidos. • Contribuir a la mejora de los fines y funcionamien-to del CU EDEM

b) Deber de respetar las normas de convivencia• Conocer y cumplir las normas reglamentarias del CU EDEM.• Observar una conducta digna que responda al estilo profesional que debe caracterizar a los profe-sionales y emprendedores.• Abstenerse de la utilización o cooperación en pro-cedimientos fraudulentos en las pruebas de evalua-ción, en los trabajos que se realicen o en documen-tos oficiales del CU EDEM.• Respetar y asistir a los actos académicos de Ma-rina de Empresas, así como a los participantes en los mismos, sin menoscabo de su libre ejercicio de expresión.• Respetar el nombre, los símbolos y emblemas de Marina de Empresas así como su debido uso. • Respetar a los miembros de la comunidad univer-sitaria o que presten servicios a Marina de Empre-sas y al personal de las entidades colaboradoras.• Cuidar y usar adecuadamente los bienes, equipos, instalaciones o recinto de Marina de Empresas o de aquellas entidades colaboradoras con el mismo. • Ejercer y promover activamente la no discrimina-ción por razón de nacimiento, origen racial o étni-co, sexo, religión, convicción u opinión, edad, dis-capacidad, nacionalidad, enfermedad, orientación sexual e identidad de género, condición socioeco-nómica, idiomática o lingüística, o afinidad política y sindical, o por razón de apariencia, sobrepeso u obesidad, o por cualquier otra condición o cir-cunstancia personal o social, de los miembros de la comunidad universitaria, del personal de las en-tidades colaboradoras o que presten servicios en Marina de Empresas.• Cumplir todos los deberes del CU EDEM enun-ciados anteriormente en las empresas o entidades donde se realicen los periodos de prácticas, así como cumplir la Normativa de Prácticas específica.• Cumplir todos los deberes del CU EDEM enuncia-dos anteriormente en las universidades o centros educativos donde se realicen los programas de intercambio, así como cumplir la Normativa de Pro-gramas de Intercambio específica.

c) Lo dispuesto en este artículo se entiende sin per-juicio de los derechos y deberes de los estudiantes contenidos en el Estatuto del Estudiante Universita-rio, aprobado por Real Decreto 1791/2010, de 30 de diciembre, y demás normativa de aplicación.


29GRADO ADE

NORMATIVA - RÉGIMEN DISCIPLINARIO DEL CU EDEM

4.3 Régimen Disciplinario del CU EDEM

RÉGIMEN SANCIONADOR DEL CU EDEMLos estudiantes de EDEM tienen el deber de ajustar su conducta a las disposiciones legales vigentes que les son de aplicación (el Reglamento de Régimen Interno, el Ré-gimen de Permanencia, y demás normas y reglamentos reguladores de la vida académica), y a las resoluciones que en su ámbito adopten las autoridades académicas. Con la finalidad de facilitar la convivencia entre los miem-bros de la comunidad universitaria y el normal desarrollo de las actividades académicas, la Junta de Gobierno de EDEM ha acordado aprobar el siguiente Régimen Discipli-nario, que será de aplicación a los estudiantes matricula-dos en cualquiera de las titulaciones de EDEM.

FALTAS LEVESSe consideran leves las conductas que son contrarias a las normas de convivencia marcadas en el reglamento de EDEM. Las siguientes son ejemplos de faltas leves:

• La falta de asistencia o de colaboración del alumno en seminarios, ponencias o actividades organizadas por Marina de Empresas que no estén vinculadas a ninguna asignatura, siempre que no exista una causa de fuerza mayor debidamente justificada.• Comportarse inadecuadamente dentro del aula, afectando al desarrollo de la docencia e impidiendo a otros compañeros el derecho a la formación o durante cualquier actividad organizada por Marina de Empre-sas. Por ejemplo, el uso de dispositivos electrónicos no autorizados previamente, comer, interrupciones continuas al profesor, etc.• Trato incorrecto hacia los miembros de la comunidad educativa, proveedores de servicios, entidades cola-boradoras o visitantes de Marina de Empresas.• Fumar en las instalaciones de Marina de Empresas.• Falta de cumplimiento de tareas obligatorias (infor-mes de prácticas, desarrollo de casos prácticos, curri-culum, valoraciones, etc.).• Daños leves a instalaciones o material del centro o a bienes de otros y/o alteración leve del orden en cual-quiera de las dependencias del centro.• El uso de la imagen de Marina de Empresas sin con-sentimiento previo.• Cualquier acto injustificado, no contemplado anterior-mente, que suponga alteración o falta de buena fe de menor importancia, como los ejemplos descritos, en el normal desarrollo de las actividades de Marina de Empresas.

Cuando las faltas que atentan a las normas de conviven-cia son leves, se impondrá una amonestación por escrito que podrá ser acompañada por alguna de las siguientes sanciones por parte de la Dirección, Subdirección, Jefa-tura de Estudios o Coordinación:

• Suspensión del derecho a participar en actividades extracurriculares o complementarias del centro.• En todo caso, reparar el daño causado en las instala-ciones o material.

FALTAS GRAVESSe consideran graves las conductas de los alumnos que son perjudiciales para la convivencia del centro. Las si-guientes son ejemplos de faltas graves:

• La reincidencia en conductas calificadas como leves. Tres faltas leves serán consideradas como una falta grave en Grado. En cuanto a Postgrados, se consultará la normativa interna en cada caso. • Actos de indisciplina, injuria u ofensas graves contra los miembros de la comunidad universitaria, provee-dores de servicios, entidades colaboradoras o visitan-tes de Marina de Empresas.• La desobediencia grave a las instrucciones dadas por las autoridades académicas, profesores o perso-nal de administración y servicios en el ejercicio de sus funciones dentro del recinto universitario.• La obtención de un informe desfavorable por par-te de la empresa de prácticas extracurriculares en el caso que corresponda. • Un comportamiento inadecuado durante la estancia internacional que sea notificado por la universidad de destino.• Daños graves causados por uso indebido o inten-cionado de instalaciones, material o documentos del centro o en bienes de otros miembros cuyo importe no supere los 600 €.• La sustracción de objetos o medios materiales de Marina de Empresas y de pertenencias de los miem-bros de la comunidad universitaria, así como la no de-volución de material prestado, siempre que el importe no supere los 600€.• Incitación o estimulación a la comisión de una falta contraria a las normas de conducta.• Recurrir a procedimientos fraudulentos, como el pla-gio o la copia, en el desarrollo de pruebas y trabajos de evaluación, o cooperar en la utilización de los mis-mos. • Los comportamientos que de cara al exterior perju-

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diquen la imagen y buen nombre de Marina de Em-presas.• Uso o introducción en el centro de objetos o sustan-cias perjudiciales para la salud o peligrosas• Falsificación de documentos (por ejemplo, justifican-tes médicos).• Incumplimiento de las sanciones impuestas.• Cualquier acto injustificado, no contemplado anterior-mente, que supongan alteración o falta de buena fe, como los ejemplos expuestos, en el normal desarrollo de las actividades de Marina de Empresas.

Las medidas de corrección para las conductas graves son competencia del Comité de Disciplina Académica, en el caso de Grados y del Comité de Admisiones y Segui-miento en el caso de Postgrados. Algunas de las sancio-nes que se pueden imponer para las faltas graves son las siguientes:

• Trabajos a la comunidad de Marina de Empresas (por ejemplo, cuidado de instalaciones, apagado de luces, etc.)• Expulsión de determinadas clases por un periodo de tres días lectivos determinados por el Centro. Las faltas de asistencia a clase durante estos días serán injustificadas.• En todo caso, reparar el daño causado en las instala-ciones o material.

FALTAS MUY GRAVESSe consideran muy graves las conductas de los alumnos que son muy perjudiciales para la convivencia del centro. Las siguientes son ejemplos de faltas muy graves:

• La reincidencia en conductas calificadas como gra-ves. Dos faltas graves serán consideradas como una muy grave.• Agresión física, actos de indisciplina, injuria y ofensas muy graves contra los miembros de la comunidad uni-versitaria, proveedores de servicios, entidades colabo-radoras o visitantes de Marina de Empresas.• Conductas de acoso escolar.• Daños muy graves causados por uso indebido o in-tencionado de instalaciones, material o documentos del centro o en bienes de otros miembros siempre que su importe supere los 600€.• La sustracción de objetos o medios materiales de EDEM y de pertenencias de los miembros de la comu-nidad universitaria, así como la no devolución de mate-rial prestado, cuyo importe supere los 600€.• Suplantación de personalidad en actos de la vida do-

cente y la sustracción o falsificación de documentos académicos. • Cualquier actuación que esté tipificada en el Código Penal.• Cualquier acto injustificado, no contemplado anterior-mente, que suponga alteración o falta de buena fe de importancia muy grave, como los ejemplos expuestos, en el normal desarrollo de las actividades de Marina de Empresas.

Las medidas de corrección para las conductas muy gra-ves son competencia del Comité de Disciplina Académi-ca, en el caso de Grados y del Comité de Admisiones y Seguimiento en el caso de Postgrados. Algunas de las sanciones que se pueden imponer para las faltas muy graves son las siguientes:

• Expulsión temporal superior a un mes o permanen-te de EDEM, con pérdida de los derechos de matrí-cula realizados y el resto de derechos académicos aparejados. En caso de expulsión temporal, las faltas de asistencia a clase durante este periodo serán in-justificadas. En el caso de que la sanción conlleve la pérdida de los derechos de matrícula en las titulacio-nes oficiales de Grado, se procederá informando a la Universitat de València o Universitat Politècnica de València. En las titulaciones realizadas conjuntamente con otras universidades, se procederá informando a la universidad correspondiente.• Trabajos a la comunidad de Marina de Empresas (por ejemplo, cuidado de instalaciones, apagado de luces, etc.)• En todo caso, reparar el daño causado en las instala-ciones o material.

Procedimiento de EDEMEl profesorado, el personal de administración y servicios o cualquier estudiante deberán notificar a Coordinación de alumnos el hecho que pueda ser calificado como falta. La Coordinación de alumnos informará a Subdirección del Centro sobre la misma.

En el caso de que la falta sea leve, Dirección, Subdirec-ción, Jefatura de estudios y Coordinación de alumnos tendrán potestad para imponer la sanción.

En el caso de que la falta sea grave o muy grave será el Comité de Disciplina Académica, en el caso de Grados y del Comité de Admisiones y Seguimiento en el caso de Postgrados quienes tendrán potestad para imponer la sanción. Corresponde al Comité de Disciplina Académica


31GRADO ADE


y al Comité de Admisiones y Seguimiento, velar por el es-tricto cumplimiento de las disposiciones legales vigentes, su infracción, dará lugar a las sanciones correspondien-tes. El Comité de Disciplina Académica estará compuesto por Dirección de EDEM, Jefatura de estudios de Grado y un representante de Coordinación de alumnos. El Comi-té quedará formado cuando estén presentes todos sus miembros y tomará las decisiones por mayoría.

Una vez formado el Comité, adoptará en una sola sesión, la resolución correspondiente atendiendo a la calificación de los hechos, las circunstancias del caso y la documen-tación aportada de conformidad con la tipificación de las sanciones según Reglamento de Régimen Interno, apli-cando con prudencia los principios de proporcionalidad, igualdad y equidad y quedando por escrito en la carta de amonestación.

Para cualquier tipo de falta, en la carta de amonestación se consignarán con detalle los hechos producidos dando audiencia al interesado para que exprese, si lo desea, su versión de lo sucedido. Además, se le entregará por parte de la autoridad académica correspondiente, una carta de amonestación, de la que el autor de los hechos acusará recibo en ese mismo instante.

Cuando se trate de una falta leve se tramitará de forma urgente una amonestación por escrito, al reiterarse la “comisión suficientemente probada de faltas de carácter leve”, dejando constancia en el expediente EDEM.

Cuando se trate de una falta grave también se dejará constancia en el expediente de EDEM.

Cuando se trate de faltas muy graves y en los casos en que la sanción conlleve la pérdida de los derechos de matrícula en las titulaciones de Grado, se procederá in-formando a la Universitat de València o a la Universitat Politècnica de València.

Una vez dictada la resolución, se notificará al interesado dejando constancia en el expediente del recibo de la misma. La falta leve prescribirá cuando finalice el curso académico una vez se haya impuesto la sanción, la falta grave prescribirá a los dos años y la muy grave, a la ob-tención del título.

En la tramitación de los expedientes sancionadores po-drán utilizarse medios electrónicos, informáticos y telemá-ticos siempre que se tenga constancia de la emisión de los mensajes y/o documentos.

En el caso de Postgrados, será el Comité de Admisiones y Seguimiento quien velará por el correcto funcionamiento. El Comité de Admisiones y Seguimiento será el órgano competente que trasladará una amonestación privada y en función de la gravedad de los hechos acaecidos, una expulsión temporal o definitiva de EDEM. La expulsión de-finitiva supondrá la pérdida de los importes en concepto de matrícula y docencia pagados hasta la fecha.

Igualmente velará, desde la confianza y la colaboración, por el excelente comportamiento en aula y por el compro-miso en la realización de los casos prácticos y del proyec-to empresarial por parte de los alumnos.

El presente reglamento entrará en vigor el día después de su aprobación por Junta de Gobierno.Este reglamento ha sido actualizado en la reunión de la Junta de Gobierno de 19 de septiembre de 2019.

32 GRADO ADE

2. La carga de trabajo asociada al TFG, relativa al estu-diante, debe corresponderse con los créditos ECTS que otorgue el plan de estudios.

3. El TFG podrá adoptar distintas modalidades:• Trabajos relacionados con el propio proyecto em-prendedor del estudiante.• Trabajos relacionados con las prácticas externas cu-rriculares o extracurriculares. • Estudio teórico y/o práctico de una o varias áreas fun-cionales de la empresa.

4. El TFG dispondrá de una guía docente dónde se de-tallarán todos aquellos aspectos que orienten el trabajo del estudiante, así como el sistema de evaluación de di-cho trabajo. Además, las características de los TFG se describirán con carácter anual en una guía del alumno que completará a esta Normativa y a la guía docente.

Artículo 3. Estructura académico-administrativa de apoyo para la gestión de los TFG.1. Se constituirá una Comisión del TFG para cada título

2. La Comisión del TFG elaborará las instrucciones ne-cesarias para desarrollar las previsiones señaladas en este reglamento.

3. La Comisión del TFG estará integrada por la Dirección y/o Subdirección del CU EDEM, quien la presidirá, Jefa-tura de Estudios, la coordinación del 4º curso y al menos dos personas pertenecientes a las áreas de mayor peso del Grado, deberá tener carácter operativo y su función será gestionar todo el proceso relativo a los TFG, así como garantizar la aplicación de este reglamento. Esta Comisión dependerá de la Comisión de Coordinación de cada Título.

4. Las principales funciones de la Comisión del TFG son:• Comunicar a los estudiantes las características y las modalidades previstas de realización del TFG.• Solicitar a los estudiantes la propuesta de tema junto a los objetivos y una breve descripción sobre la que realizar el TFG. Cuando haya más de una solicitud para un TFG concreto se le asignará al mejor expediente y se derivará a los estudiantes coincidentes para pre-sentar una nueva propuesta de tema.• En primera instancia, los estudiantes sólo podrán pre-sentar una propuesta de TFG y, en caso de ser deses-timada, tendrán que presentar una nueva.

GENERALIDADESEl Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universita-rias oficiales, indica que todas las enseñanzas oficiales de grado concluirán con la elaboración y defensa de un Tra-bajo de Fin de Grado, que tiene que formar parte del Plan de Estudios. El Trabajo de Fin de Grado (en adelante TFG) tendrá entre 6 y 30 créditos, deberá realizarse en la fase final del Plan de Estudios y estar orientado a la evaluación de competencias asociadas al título.La presente normativa supone un marco específico para todos los TFG de cada uno de los títulos oficiales impar-tidos en el Centro Universitario EDEM (en adelante CU EDEM).

Artículo 1. Ámbito, aplicación y desarrollo de la norma-tiva del TFG.1. Esta normativa contiene las directrices relativas a la definición, organización, realización, tutela, presenta-ción, defensa, calificación y tramitación administrativa de los TFG.

2. Las previsiones incluidas en este reglamento son de aplicación a los TFG correspondientes a títulos de grado ofertados por la Universitat de València y la Universitat Politècnica de València, regulados por el RD 1393/2007 e impartidos en el CU EDEM.

3. El contenido de esta normativa se completa con el resto de reglamentaciones y procedimientos del CU EDEM que se encuentren en vigor y que se refieran, en-tre otras, al sistema de evaluación y a la movilidad de los estudiantes.

4. Cada titulación podrá desarrollar la presente normati-va para adecuarla a las características propias de cada uno de los títulos de Grado que se impartan en el CU EDEM. En cualquier caso, las normas que establezcan las titulaciones deberán ser públicas y contar con el in-forme favorable de la Comisión de Coordinación del Tí-tulo (CCT) y de la Junta de Gobierno, que comprobará su adecuación a lo dispuesto en esta normativa.

Artículo 2. Características del TFG.1. El TFG es un trabajo original, autónomo e individual que cada estudiante realizará bajo la orientación de un tutor. El TFG permitirá al estudiante mostrar de forma in-tegrada los contenidos formativos recibidos y las compe-tencias adquiridas asociadas al título de Grado.

4.4 Normativa sobre los trabajos de fin de grado del C.U. EDEM

33GRADO ADE

NORMATIVA - TRABAJOS DE FIN DE GRADO DEL C.U. EDEM

• Solicitar la disponibilidad de profesores para ejercer de tutores académicos y dirigir los TFG de los alumnos.• Asignar tutores en base al área de conocimiento del tutor y la modalidad y tema propuesto por el alumno.• En caso de que un alumno solicite un tutor en concre-to para su TFG, deberá elevar esta petición a la Comi-sión del TFG y ésta, decidir si es factible la asignación.• Trasladar toda la información relativa a la asignación de temas y tutores al personal coordinador de cuar-to curso, de forma que se cree un registro de TFG y una herramienta que permita su seguimiento y gestión hasta su finalización.• Convocar tribunales para evaluar la defensa de los TFG.

Artículo 4. Tutor académico y Cotutor.1. Todos los TFG serán realizados bajo la supervisión de un tutor académico que actuará como director del TFG. Es responsabilidad del tutor supervisar al alumno en la toma de decisiones que afecten a la estructura del traba-jo, metodología, tratamiento de los temas, correcta pre-sentación, orientación bibliográfica.

El tutor es el responsable de explicar a los estudiantes las características del TFG, de orientarlos en su desarro-llo, de velar por el cumplimiento de los objetivos fijados y de someter el documento a un software especializado en control de plagio. Finalmente el tutor deberá emitir un informe del TFG que haya tutelado.

2. Podrá actuar como tutor cualquier profesor pertene-ciente a alguna de las Áreas de Conocimiento del CU EDEM.

3. El TFG se puede hacer en colaboración con institu-ciones, organismos o empresas diferentes al CU EDEM, siempre que exista convenio con ellas. En estos casos existirá la figura de un cotutor perteneciente a la institu-ción o empresa. El tutor académico compartirá con el co-tutor las tareas de dirección y orientación del estudiante, siendo en cualquier caso responsabilidad del tutor aca-démico facilitar su gestión.

4. El Área de Conocimiento a la que esté adscrito el Tu-tor Académico será responsable de la sustitución del tutor, temporal o permanente, cuando se den casos de baja prolongada, se produjera la finalización de la rela-ción contractual con el CU EDEM o se dé cualquier otra circunstancia que requiera una sustitución.

5. La Comisión del TFG puede autorizar que un TFG sea supervisado por más de un tutor. En este caso, al menos uno de los tutores tiene que ser profesor de un área de conocimiento vinculada a la titulación.

6. La labor de tutela académica de los TFG deberá ser reconocida de acuerdo con lo que a tal efecto apruebe la Dirección del CU EDEM.

Artículo 5. Matrícula y convocatorias.1. Para poder realizar la matrícula en el TFG será requisi-to imprescindible estar matriculado en todas las asigna-turas requeridas para finalizar el plan de estudios.

2. La matrícula del TFG se realizará en los períodos ordi-narios de matriculación de los estudios de grado junto al resto de asignaturas del plan de estudios de la titulación.

3. Habrá dos convocatorias por curso (Junio/Julio y Sep-tiembre) y dos cursos para superar el TFG. En caso de no aprobar el TFG en las dos primeras convocatorias, el estudiante tendrá que matricularse de nuevo en esta asignatura. Si un estudiante no realiza el depósito en las condiciones de tiempo y forma previstas y/o no realiza la defensa de su TFG, la convocatoria se entenderá como consumida.

4. Los estudiantes podrán defender su TFG ante un tri-bunal mediante exposición pública.

5. Una vez agotadas las cuatro convocatorias, se con-templará la apertura de una convocatoria adicional ex-cepcional, siguiendo la normativa del sistema de evalua-ción elaborada a tal efecto.

6. Tras el depósito, la penalización por plagio consistirá en la pérdida de la convocatoria en la que se ha produci-do el plagio. Además, el caso será estudiado por el Co-mité de Disciplina Académica, quién será el encargado de tomar la medida correspondiente.

Artículo 6. Propuesta del tema de trabajo y asignación del tutor.1. Los estudiantes únicamente podrán optar al siguiente procedimiento:Proponer un tema propio que suscite su interés, prefe-rentemente relacionado con un proyecto emprendedor propio, con las prácticas externas curriculares o extracu-rriculares. Para tal fin, deberá realizar una solicitud docu-mentada en la que se debe incluir el tema propuesto, una breve descripción del trabajo a realizar, los objetivos del

34 GRADO ADE


TFG, y planificación y recursos necesarios para su reali-zación.Si el TFG se va a realizar en una institución externa al CU EDEM, se hará constar de esta manera, adjuntando un in-forme del posible cotutor en el que se manifieste el inte-rés por el proyecto presentado. Dicha solicitud se presen-tará ante la Comisión del TFG. En caso de ser aceptada la propuesta por parte de la Comisión de TFG, este TFG quedaría ya asignado al alumno proponente.

2. La Comisión del TFG hará pública la asignación de cada alumno con cada TFG y tutor asignado por los me-dios que la Comisión considere oportuno siempre que asegure el acceso a todos los estudiantes a dicha infor-mación.

Será el tutor académico quien decidirá aprobar en última instancia el tema del TFG propuesto por el alumno, que podrá recoger las sugerencias y aportaciones del tutor.

3. La adjudicación de un TFG y de un tutor académico tendrá una validez máxima de dos convocatorias, trans-curridos los cuales el alumno tendrá que volver a realizar un nuevo proceso de solicitud.

4. El estudiante que quiera realizar un cambio de tutor o tema deberá solicitarlo por escrito a la Comisión de TFG, de manera motivada y en el plazo que determine esta Comisión. A la vista de la solicitud, la Comisión de TFG resolverá, en el plazo establecido, si es posible o no atender a la misma procediendo, en su caso, a la asigna-ción de un nuevo tutor y TFG, tomando en consideración las opiniones de los interesados..

5. La Comisión de TFG atenderá reclamaciones y/o re-cursos presentados contra las decisiones a las que alu-den los puntos 4.4 y 6.4. La solicitud de recurso será excepcional, deberá estar motivada y se presentará dirigida al Director/a del CU EDEM en el plazo de cinco días hábiles a partir de haber hecho pública la decisión. La Comisión nombrada dispondrá de un máximo de una semana para adoptar una decisión motivada.

Artículo 7. Depósito del TFG.1. Para poder realizar el depósito del TFG el alumno de-berá estar matriculado y contar con dos documentos, uno por parte del tutor de autorización de depósito y de-fensa y otro por parte del propio alumno, que se incluirá en el propio TFG, donde certifique la originalidad del tra-bajo. Una vez depositado, el estudiante recibirá un docu-mento acreditativo de que el depósito ha sido realizado.

2.Para realizar el depósito del TFG el estudiante deberá haber superado todos los requisitos que se indiquen en la correspondiente guía docente.

3. La fecha límite de depósito del TFG se especificará en la guía del alumno.

Artículo 8. Evaluación y calificación del TFG.1. Para que un TFG pueda ser evaluado, previamente el alumno deberá haber realizado el depósito de su TFG, tal y como está previsto en el artículo 7.1. La Comisión de TFG, a través de un informe emitido por el tutor, se ase-gurará de que se han practicado sobre el TFG pruebas de prevención de plagio. Efectuado el depósito el tutor procederá a la evaluación del mismo en el plazo máximo de 12 días hábiles.

2. El TFG podrá ser evaluado por el tutor y/o por un tribu-nal, según establezca la memoria verificada de cada títu-lo. En el caso de que el TFG sea evaluado por un tribunal:

• Los Tribunales de Calificación del TFG serán nom-brados por la Comisión de TFG. Cada Tribunal de TFG estará constituido por tres profesores de áreas de co-nocimiento vinculadas a la titulación. Los miembros del tribunal podrán ser profesores del CU EDEM, de las uni-versidades de adscripción o miembros de instituciones externas, siempre que la Comisión del TFG lo apruebe. En todo caso, siempre habrá como mínimo un profesor del CU EDEM.• Actuar como miembro de Tribunal de TFG no tiene re-muneración económica ni en ECTs.• Los TFG serán calificados por tribunales independien-tes de los cuales no podrán formar parte el tutor o tu-tores del trabajo evaluado. El tutor del TFG podrá estar presente en el acto de defensa. • No hay incompatibilidad entre formar parte de la Co-misión de TFG y ser miembro de Tribunal. Tampoco hay incompatibilidad entre ser miembro de la Comisión de TFG y ser tutor. • La Comisión del TFG nombrará tantos tribunales como sea necesario para poder evaluar todos los trabajos presentados.• La Comisión de TFG pondrá a disposición de los miembros de tribunal las hojas de calificación prepara-das para proceder a la evaluación del trabajo presen-tado. Estas hojas permitirán asignar puntuaciones a los distintos aspectos del trabajo.• La exposición del TFG en cada convocatoria, se hará en acto público debiendo ser notificada con suficiente antelación al estudiante la fecha, hora y lugar donde tendrá lugar dicha exposición.

35GRADO ADE

• Terminada la exposición y debate, el Tribunal delibera-rá sobre la calificación en sesión privada. La calificación tendrá en cuenta tanto la calidad del trabajo desarrolla-do, como la exposición y la defensa del TFG. Dicha cali-ficación será remitida al personal de coordinación de 4º curso para poder ser incorporada al acta de la asignatu-ra. La calificación final será la media de las calificaciones otorgadas por cada uno de los miembros del tribunal y se recogerá en un acta que se rellenará y firmará por todos los miembros del tribunal.• La calificación se otorgará conforme a la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un deci-mal, a la que se añadirá su correspondiente calificación cualitativa: 0 - 4,9: Suspenso (SS). 5,0 - 6,9: Aprobado (AP). 7,0 - 8,9: Notable (NT). 9,0 - 10: Sobresaliente (SB), siguiendo la normativa prevista del sistema de evalua-ción del CU EDEM.• En los casos en los que se haya otorgado la califica-ción de sobresaliente, el Tribunal podrá proponer a la Comisión de TFG la mención de Matrícula de Honor. Di-cha propuesta estará acompañada de un informe que justifique la concesión de dicha mención.• De conformidad a lo dispuesto en el REAL DECRETO 1125/2003, de 5 de septiembre de 2003, el número de menciones de Matrícula de Honor no podrá exceder el cinco por ciento de todos los alumnos matriculados sal-vo que el número sea inferior a veinte, en cuyo caso solo podrá ser concedida una mención. Para tal fin, la Comisión de TFG revisará todos los informes que haya recibido por parte de los Tribunales en los que se ha solicitado la mención de Matrícula de Honor y hará pú-blicos los TFG que han obtenido dicha mención.

3. Todos los TFG una vez evaluados serán archivados en el CU EDEM. Asimismo, han de salvaguardarse siempre los derechos de propiedad intelectual.

4. La Comisión de TFG atenderá los recursos presenta-dos por los alumnos. Dichos recursos, deben ser excep-cionales, debidamente motivados y se presentarán diri-gidos al Director del CU EDEM en un plazo no superior a 5 días hábiles desde la publicación de notas. La Comi-sión de TFG tendrá un plazo máximo de 12 días hábiles para adoptar una decisión motivada.

Artículo 9. Sistema de garantía de calidad.El Sistema de Garantía Interno de Calidad del CU EDEM articulará los procedimientos que garanticen la calidad de los TFG que realicen los estudiantes. Los citados proce-dimientos incluirán mecanismos, instrumentos y órganos o unidades dedicados a la recogida y análisis de infor-


mación sobre el desarrollo de los TFG y la revisión de su planificación.

Disposición finalLa presente normativa entrará en vigor el día después de su aprobación por Junta de Gobierno.Esta normativa ha sido actualizada en la reunión de la Junta de Gobierno de 19 de septiembre de 2019.

36 GRADO ADE

NORMATIVA DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CU EDEM

4.5 Sistema de Evaluación del CU EDEM

PREÁMBULOSiguiendo lo dispuesto en el Real Decreto 1125/2003, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, la Junta de Gobierno en sesión celebrada en fecha 18 de junio 2013 aprueba la siguiente norma.

- Los alumnos del Centro Universitario EDEM tienen derecho a una evaluación objetiva y justa, basada en una metodología activa de docencia y aprendizaje.- El Centro Universitario EDEM fija como sistema de evaluación de los alumnos la evaluación continua, por tanto, la calificación final de una asignatura considera los resultados de diferentes pruebas de evaluación y actividades a lo largo de la asignatura con el objetivo de estimular el aprendizaje progresivo de los alumnos. Como consecuencia de la evaluación continua, se es-tablece la obligatoriedad de la asistencia a las clases como parte necesaria para la evaluación y para dar cumplimiento al derecho del estudiante de recibir ase-soramiento, asistencia y seguimiento académico por parte del profesor.- El sistema de evaluación de cada asignatura debe ser conocido desde el principio del curso y detallado en la guía docente de cada asignatura. No podrá ser modifi-cado durante el mismo.- El profesor de la asignatura será el encargado de evaluar a los alumnos matriculados en la misma, de acuerdo al nivel de enseñanza impartida.

A los efectos de estas normas, se entienden por estudian-tes del Centro Universitario EDEM aquéllos que estén ma-triculados en las titulaciones de grado.

1. Pruebas de evaluación- Se entiende como prueba de evaluación aquella que forma parte del sistema de evaluación, como puede ser la participación activa en clase, la realización de trabajos prácticos y presentaciones (grupales o individuales), reso-lución de casos prácticos, exámenes parciales o finales y cualquier otro tipo de prueba objetiva que considere el profesor responsable de la asignatura.

- La evaluación de los estudiantes se llevará a cabo mediante evaluación continua y pruebas de síntesis.- Evaluación continua: basada en la asistencia, partici-pación e implicación de los estudiantes en las sesio-nes presenciales, tanto teóricas como prácticas y en

la resolución de las colecciones de ejercicios y casos asignados. Esta parte tendrá una ponderación en la nota final según se defina en la Guía Docente de la asignatura.- Pruebas de síntesis: examen/es escritos/orales en los que se evaluarán las competencias específicas de la asignatura respecto a contenidos y su aplicación, y que podrán contener tanto preguntas teóricas como ejercicios. Esta parte tendrá una ponderación en la nota final según se defina en la Guía Docente de la asignatura.

La nota final se obtendrá ponderando la nota de la/s prue-ba/s de síntesis con la evaluación continua, siempre que la nota de la/s prueba/s de síntesis sea igual o superior a 5. En caso contrario, la nota final será la obtenida en la/s prueba/s de síntesis, sin considerar la evaluación con-tinua.

- La evaluación continua es presencial y no recuperable para cada matrícula (2 convocatorias). Las pruebas de sín-tesis sí serán recuperables al final del semestre.

- La asistencia a clase es obligatoria para un seguimiento óptimo de la asignatura, por lo que la ausencia a más del porcentaje establecido en la Guía Docente de cada asig-natura supondrá que al estudiante no se le califique de la parte de evaluación continua. En consecuencia, la nota máxima que podrá alcanzar será la obtenida en la prueba de síntesis, con la ponderación correspondiente. El Comité de Excepcionalidad será el órgano competente para decidir sobre las situaciones de excepcionalidad.

- Si durante una prueba de evaluación individual, el profe-sor o la persona que esté vigilando el aula en su defecto, detecta que el alumno está usando medios ilícitos en la realización del examen, se le retirará automáticamente y su calificación en esa prueba será “suspenso” (0) y podrá ser objeto de sanción disciplinaria.

2. Obtención de créditos y calificación de resultados- La obtención de los créditos correspondientes a una asignatura comportará haber superado las pruebas de síntesis correspondientes y obtener una calificación final igual o superior a 5 sobre 10 para superar la asig-natura.- - El nivel de aprendizaje conseguido por los estudian-tes se expresará con calificaciones numéricas que se reflejarán en su expediente académico.

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- La media del expediente académico de cada alumno será el resultado de la aplicación de la siguiente fór-mula: suma de los créditos obtenidos por el alumno multiplicados cada uno de ellos por el valor de las cali-ficaciones que correspondan, y dividida por el número de créditos totales obtenidos por el alumno.

En el Centro Universitario EDEM esta media se denomina media ponderada cuantitativa y, lógicamente, tiene que estar dentro del rango de 5 a 10.

- Los resultados obtenidos por el alumno en cada una de las asignaturas del Plan de Estudios se calificarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que podrá añadirse su correspondiente calificación cualitativa:

- De 0 a 4,9: suspenso (SS)- De 5 a 6,9: aprobado (AP)- De 7 a 8,9: notable (NT)- De 9 a 10: sobresaliente (SB) o sobresaliente con «Matrícula de Honor» (MH)

- Los créditos obtenidos por reconocimiento de cré-ditos correspondientes a actividades formativas no integradas en el plan de estudios no serán calificados numéricamente ni computarán a efectos de cómputo de la media del expediente académico.- La mención de «Matrícula de Honor» podrá ser otor-gada a alumnos que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9.0. Se tendrá en consideración el total de alumnos matriculados en la asignatura. El nú-mero de matrículas no podrá exceder del cinco por ciento de los alumnos matriculados en una asignatura en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola «Matrícula de Honor». En el caso de que no se hayan concedido las correspondientes Matrículas de Honor en 1ª convoca-toria, éstas podrán concederse en la 2ª convocatoria de una asignatura.- Para la calificación global del titulado que establece el punto 4.5 del anexo I del R.D. 1044/2003, el valor de la calificación se obtiene a partir de la tabla de equiva-lencias siguiente: aprobado, 1 punto; notable, 2 puntos; sobresaliente, 3 puntos; matrícula de honor, 4 puntos; convalidada, los puntos correspondientes en función de la calificación obtenida en los estudios cursados previamente. En el Centro Universitario EDEM, esta media se denomina media ponderada cualitativa, y debe estar dentro del rango de 1 a 4.

3. Revisión de exámenes- El profesor responsable tendrá que publicar las ca-lificaciones provisionales en el Campus Virtual, en un término máximo de doce días hábiles a contar desde el día posterior a la fecha de realización del examen en la primera convocatoria y de ocho días hábiles en la segunda convocatoria, respetando en todo momento la Ley de Protección de Datos. - El estudiante tendrá derecho a consultar el examen y a revisar la calificación que obtuvo. En la revisión, el estudiante tendrá derecho a obtener la justificación de la calificación en los términos del programa de la asig-natura.- Tras la publicación de las calificaciones, en el tablón de anuncios del Campus Virtual se comunicará el lu-gar, la fecha y la hora donde se celebrará la revisión del examen. Ésta no podrá realizarse antes de un pla-zo de 24 horas tras la comunicación. A partir de estas 24 horas, concluirá en un plazo máximo de cuatro días hábiles.

4. Impugnación de exámenes- Cualquier alumno que se presente a una prueba de síntesis, tendrá derecho a la impugnación sobre la cali-ficación de la misma. - Después de realizada la revisión o después de ha-berla intentado sin efectos, el estudiante podrá impug-nar la calificación o su revisión ante el Director General Ejecutivo, motivadamente por escrito y en el plazo de siete días hábiles, desde la publicación de las califica-ciones definitivas y una vez depositada el acta en la secretaría del Centro Universitario EDEM.- Las decisiones referentes a las solicitudes de impug-nación de calificaciones, se tomarán en el Comité de Excepcionalidad, o en su caso en la Junta de Gobier-no, del Centro Universitario EDEM.- El Comité de Excepcionalidad solicitará por escrito al profesor responsable los siguientes documentos:- Criterios para la calificación.

- Copia de los ejercicios de examen y otros materia-les escritos utilizados para las calificaciones.- Informe sobre la calificación obtenida por el estu-diante. - El Comité pondrá a disposición del estudiante en un plazo de cinco días hábiles el expediente com-pleto, para que pueda presentar las alegaciones que considere oportunas en un plazo de cinco días hábiles.

- El Comité adoptará una resolución en el plazo de quince días hábiles desde la presentación de las ale-gaciones por parte del estudiante. Esta resolución será

38 GRADO ADE


motivada sin que en ningún caso pueda agravarse la situación inicial del estudiante y tendrá todos los efec-tos retroactivos que sean favorables al mismo.

5. Custodia de exámenes- El profesor responsable de la asignatura pasará archi-vo de los ejercicios realizados por los estudiantes, que serán custodiados en el Centro Universitario EDEM du-rante los dos cursos académicos posteriores a la publi-cación del acta de evaluación. - Después que un estudiante impugne una calificación, el Centro Universitario EDEM custodiará el expediente durante los dos cursos académicos posteriores a la so-licitud de impugnación.

6. Número de convocatorias de exámenes- Los estudiantes disponen de dos convocatorias por curso académico y por asignatura, y hasta un máximo de cuatro convocatorias. La asignatura no presentada se entiende como consumida. Sin embargo, pueden darse las siguientes excepciones:- Para aquellos estudiantes que acrediten la existencia de una causa personal justificada que pudiera haber influido en su rendimiento. Se consideran causas justificadas:

- Enfermedad grave o accidente que imposibilite que el estudiante pueda realizar el examen.- Ingreso hospitalario en la fecha del examen del propio estudiante o de un familiar en primer grado por consanguinidad o afinidad.- Fallecimiento de un familiar en primer o segundo grado de consanguinidad o afinidad ocurrido du-rante las cuarenta y ocho horas previas a la celebra-ción del examen.- Citación o requerimiento judicial que coincida en fecha y hora con el examen.- Aquellas otras causas graves o de fuerza mayor no contempladas anteriormente que justifiquen la imposibilidad de asistencia al examen, serán estu-diadas por el Comité de Excepcionalidad.

- Consumidas las cuatro convocatorias referidas en el apartado anterior, se podrá conceder una única con-vocatoria adicional excepcional a aquellos estudiantes que hayan demostrado una evolución académica posi-tiva a lo largo de sus estudios en el centro.- La Junta de Gobierno, o en su caso el Comité de Ex-cepcionalidad, será el órgano competente para decidir sobre las situaciones contempladas en este apartado.- Cuando un acto de evaluación presencial requiera unas condiciones especiales para su realización, será el Comité de Excepcionalidad quien le comunique al

estudiante la forma y fecha de evaluación. En cualquier caso, dicha prueba se realizará como máximo duran-te los 7 días siguientes a la finalización del periodo de exámenes.

7. Adelanto de convocatoria de exámenes- Tienen derecho a hacer uso de esta convocatoria los estudiantes del Centro Universitario EDEM a los que les quede pendiente aprobar un máximo de dos asignaturas para finalizar la titulación, cualquiera que sea el carácter de estas asignaturas. Quedan excluidas de este cómputo las asignaturas de Trabajo de Fin de Grado (TFG) y Prácticas Curriculares (PC).- Para que el estudiante pueda acceder a esta convo-catoria deberá constar calificación al menos en una convocatoria anterior, no considerándose a estos efec-tos la calificación de No Presentado. - El adelanto de convocatoria tendrá que solicitarse en el periodo de matrícula y no se podrá renunciar poste-riormente.- La realización de exámenes se llevará a cabo antes de la finalización de la docencia del primer cuatrimes-tre del curso académico. La fecha será comunicada por el Centro universitario EDEM a los estudiantes- En el caso de no presentarse o no aprobar una asig-natura en esta convocatoria, únicamente dispondrá de una segunda convocatoria que será la siguiente convocatoria ordinaria de examen de cada una de las asignaturas.

8. Actas de calificaciones - En primera convocatoria, el acta definitiva deberá ser publicada en un plazo máximo de 16 días hábiles tras la realización del examen. En segunda convocatoria, el acta definitiva deberá ser publicada en un plazo máxi-mo de 12 días hábiles tras la realización del examen.

9. Premios extraordinarios- El Centro Universitario EDEM concederá los premios extraordinarios a los graduados según los reglamentos para la adjudicación de premios extraordinarios de las directrices de las universidades a las que se adscribe. - La Junta de Gobierno del Centro Universitario EDEM será el órgano que propondrá y otorgará estos pre-mios extraordinarios, a razón de un premio por cada 50 estudiantes o fracción que hayan finalizado los es-tudios.- Pueden ser candidatos a los premios extraordinarios los estudiantes que hayan obtenido la mayor califica-ción media del expediente académico de la titulación y que cumplan las siguientes condiciones:

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a) Haber acabado estudios dirigidos a la obtención del título académico de Grado durante el curso aca-démico al que corresponda el premio.b) Haber cursado, necesariamente, más del 70% de los créditos de la titulación de Grado por el cual se otorga el premio en el Centro Universitario EDEM.c) Haber obtenido al menos una calificación media de 8 puntos en el expediente académico y una cali-ficación de Sobresaliente en el TFG.d) En el caso que existan dos estudiantes con la misma calificación media, se otorgará el premio ex-traordinario al que haya superado un mayor número de ECTS con Matrícula de Honor.

Disposición adicionalTodos los preceptos de esta norma que utilizan la forma del masculino genérico se entenderán aplicables a perso-nas de ambos sexos.

Disposición finalLa presente normativa entrará en vigor a partir del inicio del curso académico 2013-2014, conforme lo establecido en la Junta de Gobierno del 18 de junio de 2013.Esta normativa ha sido actualizada en la Junta de Gobier-no del 19 de septiembre de 2019.

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4.6 Normativa Transferencia y Reconocimiento de créditos del CU EDEM

1. Objeto y ámbito de aplicaciónEl objeto de esta normativa es regular la transferencia y el reconocimiento de créditos en los estudios universitarios conducentes a la obtención de los correspondientes títu-los oficiales del Centro Universitario EDEM, de acuerdo con los artículos 6 y 13 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre y las posteriores modificaciones introducidas por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio, de conformi-dad con les recomendaciones generales emanadas del Espacio Europeo de Educación Superior.

2. Transferencia de créditos• La transferencia de créditos implica que en el expedien-te y en los documentos académicos oficiales acreditati-vos de las enseñanzas seguidas por cada estudiante, se incluirán la totalidad de los créditos obtenidos en ense-ñanzas oficiales cursadas con anterioridad, en la misma u otra universidad, que no hayan conducido a la obtención de un título oficial. La transferencia de créditos requiere la previa admisión del estudiante en el estudio correspon-diente.

• El Centro Universitario EDEM transferirá al expediente académico de sus estudiantes todos los créditos obteni-dos de acuerdo con lo dispuesto en el apartado anterior. En el expediente del estudiante, debe constar la denomi-nación de los módulos, las materias o asignaturas cursa-das, así como el resto de la información necesaria para la expedición del Suplemento Europeo al Título (SET).

• Los módulos, las materias o asignaturas transferidas al expediente académico de los nuevos títulos no se ten-drán en cuenta para el cálculo de la baremación del ex-pediente.

• En los supuestos de simultaneidad de estudios, no se-rán objeto de transferencia los créditos que el estudiante haya obtenido en estos estudios, salvo que el estudiante renuncie a la simultaneidad, por abandono de dichos es-tudios.

3. Reconocimiento de créditos• Se entiende por reconocimiento la aceptación por una universidad de los créditos que, habiendo sido obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en la misma u otra univer-sidad, son computados en otras distintas a efectos de la obtención de un título oficial. Asimismo, podrán ser objeto de reconocimiento los créditos cursados en otras ense-ñanzas superiores oficiales o en enseñanzas universita-

rias conducentes a la obtención de otros títulos, a los que se refiere el artículo 34.1 de la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

• La experiencia laboral y profesional acreditada podrá ser también reconocida en forma de créditos que compu-tarán a efectos de la obtención de un título oficial, siem-pre que dicha experiencia esté relacionada con las com-petencias inherentes a dicho título.

• El reconocimiento se realizará sobre la totalidad de la unidad administrativa de matrícula, sea ésta el módulo, la materia o la asignatura, de acuerdo con lo establecido en el plan de estudios. No será posible el reconocimiento parcial de la unidad administrativa de matrícula.

3.1. Reconocimiento de créditos obtenidos en títulos universitarios oficiales • Podrán ser reconocidos los créditos superados en origen en cualquier materia, teniendo en cuenta:

a) La adecuación entre las competencias, conteni-dos y créditos asociados a las materias superadas por el estudiante en la universidad de origen y los previstos en el plan de estudios de la titulación de destino.b) A los efectos indicados en el apartado anterior la equivalencia mínima que debe darse para poder llevar a cabo el reconocimiento de créditos corres-pondientes será de un 75%.

• En el caso particular de las enseñanzas de Grado, el reconocimiento de créditos deberá respetar además las siguientes reglas básicas:

a) Siempre que el título al que se pretende acce-der pertenezca a la misma rama de conocimiento, podrán ser objeto de reconocimiento al menos 36 créditos correspondientes a materias de formación básica de dicha rama.b) Serán también objeto de reconocimiento los cré-ditos obtenidos en aquellas otras materias de for-mación básica pertenecientes a la rama de conoci-miento del título al que se pretende acceder.

• En ningún caso podrán ser objeto de reconocimiento los créditos correspondientes a los trabajos de fin de grado y máster.

NORMATIVA TRANSFERENCIA Y RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS DEL CU EDEM

41GRADO ADE

• Lo dispuesto en este artículo le será de aplicación también a los reconocimientos de créditos obtenidos en títulos universitarios extranjeros.

3.2. Reconocimiento de créditos cursados en ense-ñanzas superiores oficiales no universitarias • Podrán ser objeto de reconocimiento los créditos cursados en otras enseñanzas superiores oficiales, siempre que quede acreditado que los contenidos de la formación superada y la carga lectiva de la misma sea equivalente a aquella para la que se solicita el re-conocimiento.

• En el caso concreto de quienes acrediten haber su-perado estudios de formación profesional de grado superior, se atenderá igualmente a lo que a este res-pecto se establece en el artículo 44.3 de la Ley Orgáni-ca 2/2006 de 3 de mayo de Educación.

3.3. Reconocimiento de créditos a partir de la expe-riencia profesional o laboral y de enseñanzas uni-versitarias no oficiales• La experiencia laboral y profesional acreditada po-drá ser también reconocida en forma de créditos que computarán a efectos de la obtención de un título ofi-cial, siempre que confieran, al menos, el 75% de las competencias de las materias por las que se quiere obtener reconocimiento de créditos. El reconocimien-to de créditos por este apartado deberá realizarse, con carácter general, respecto de las asignaturas contempladas en el plan de estudios como “prácticas externas”. El Comité de Prácticas del correspondiente título determinará el período mínimo de tiempo acre-ditado de experiencia laboral o profesional, requerido para poder solicitar y obtener este reconocimiento de créditos, y que en ningún caso podrá ser inferior a 6 meses.• El número de créditos que sean objeto de reconoci-miento a partir de la experiencia profesional o laboral y de enseñanzas universitarias no oficiales no podrá ser superior, en su conjunto, al 15% del total de créditos que constituyen el plan de estudios.

3.4. Reconocimiento de créditos en programas de movilidad• Los estudiantes que participen en programas de movilidad y hayan cursado un período de estudio en otras instituciones de educación superior, obtendrán el reconocimiento que se derive del acuerdo académico correspondiente.

• Asimismo, serán objeto de reconocimiento los crédi-tos cursados en enseñanzas oficiales reguladas me-diante convenios o acuerdos interuniversitarios que así lo recojan específicamente.

4. Procedimiento para la transferencia y reconocimiento

4.1. Solicitud• Los procedimientos de transferencia o reconocimien-to han de iniciarse a instancias del estudiante.• Las solicitudes para este tipo de procedimientos se han de presentar en la Secretaría del Centro, siguien-do el formulario previsto.• El plazo de presentación coincidirá con el período de matrícula de la titulación que curse el interesado.• La solicitud deberá ir acompañada de la documenta-ción indicada en el artículo siguiente. En caso contra-rio, se concederá un plazo de 5 días para completar la documentación. Si, después de este plazo, no se ha aportado toda la documentación se entenderá que el estudiante desiste en su petición, previa resolución declarando el desistimiento.

4.2. Documentación

4.2.1 Reconocimiento

• Reconocimiento de créditos obtenidos en títu-los universitarios oficiales 1. En el caso de solicitantes con estudios superiores españoles que no hayan conducido a la obtención de un título, que incluyan materias, actividades u otra formación para la que se solicite reconocimien-to, deberán aportar, en el momento de presentar la solicitud, los programas o guías docentes de las mismas y acreditar, en su caso, que han solicitado el traslado del correspondiente expediente académi-co (estudios universitarios) desde el centro de ori-gen al Centro Universitario EDEM.2. En los restantes supuestos se aportará Certifica-ción Académica Oficial (CAO), en la que conste la denominación de las materias, programas y crédi-tos de las mismas, curso académico y convocatoria en que se superaron, así como las calificaciones obtenidas. En su caso, se aportará además el Su-plemento Europeo al Título.

• Reconocimiento de créditos cursados en ense-ñanzas universitarias no oficialesLa acreditación de la superación de estudios co-rrespondientes a enseñanzas universitarias no

TRANSFERENCIA Y RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS DEL CU EDEM - NORMATIVA

42 GRADO ADE

NORMATIVA - TRANSFERENCIA Y RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS CU EDEM

oficiales, se efectuará mediante la aportación de la certificación académica expedida por el órgano competente de la universidad en que se cursaron, el programa o guía docente de las asignaturas cur-sadas y, en su caso, el correspondiente título pro-pio.

• Reconocimiento de créditos a partir de la expe-riencia profesional o laboral y de enseñanzas uni-versitarias no oficialesLa acreditación de la experiencia profesional y la-boral, deberá efectuarse mediante la aportación de la documentación que en cada caso corresponda, preferentemente:

a) Certificación de la empresa u organismo en el que se concrete que la persona interesada ha ejercido o realizado la actividad laboral o pro-fesional para la que se solicita reconocimiento de créditos, y el período de tiempo de la misma, que necesariamente ha de coincidir con lo refle-jado en el informe de vida laboral. Este informe acreditará la antigüedad laboral en el grupo de cotización que la persona solicitante considere que guarda relación con las competencias pre-vistas en los estudios correspondientes.

b) En caso de realizar o haber realizado activi-dades por su cuenta, certificado censal, certifica-do colegial o cualquier otra documentación que acredite que el interesado han ejercido, efecti-vamente, la citada actividad por su cuenta.

• Reconocimiento de créditos en programas de movilidad Para el reconocimiento de créditos en programas de movilidad se tendrá en cuenta el acuerdo de es-tudios o de formación y el certificado de nota expe-dido por la universidad de destino.• En el caso de estudios cursados en centros ex-tranjeros de educación superior de países que no sean de la Unión Europea, la citada documentación deberá presentarse debidamente legalizada, tradu-cida por un traductor jurado, y ser original, o en su caso aportar copia de la misma para su cotejo en el momento de la presentación.

• No será precisa la documentación referida en los apartados anteriores cuando el reconocimiento se refiera a estudios cursados en el propio Centro Uni-versitario EDEM.

4.2.2 Transferencia• Para efectuar la transferencia de créditos será sufi-ciente la presentación de la certificación académica emitida por la Universidad de procedencia.

4.3. Resolución• Son competentes para resolver de forma manco-munada estos procedimientos el Director del Centro Universitario EDEM junto con el Director del Centro Adscrito o Delegado de la Universitat, visto un infor-me previo del profesor responsable de la materia por la que el alumno solicita el reconocimiento, o, en el caso del reconocimiento por experiencia profesional o laboral, visto un informe del Comité de Prácticas. No será necesario el mencionado informe cuando se soli-cite, exclusivamente, la transferencia de créditos ni en los reconocimientos en programas de movilidad.• El plazo máximo para emitir la resolución será de un mes contado desde la finalización del plazo de pre-sentación de solicitudes. En el caso de que no se re-suelva expresamente en el mencionado término se entenderá desestimada la petición.

• Contra estas resoluciones, la persona interesada po-drá presentar recurso de alzada ante el Director del Centro Universitario EDEM en el plazo de un mes con-tado a partir del día siguiente al de la recepción de la misma.

4.4. Efectos de la resolución

4.4.1 Reconocimiento• La resolución del procedimiento dará derecho a la modificación de la matrícula en función del resul-tado de la misma. Los créditos reconocidos se in-corporarán al expediente de la persona interesada, especificándose su tipología en cada caso, y seña-lándose el número de créditos y la denominación de “reconocido”.

• En el expediente constará la calificación obteni-da, que se obtendrá a partir de las materias objeto de reconocimiento, de acuerdo con los siguientes criterios:

a) Reconocimiento de una materia a partir de otra ma-teria: a la materia reconocida se le asignará la nota obtenida en la materia objeto de reconocimiento.

b) Reconocimiento de una materia a partir de varias materias: a la materia reconocida se le asignará una nota obtenida como media ponderada de las notas

43GRADO ADE

obtenidas en las materias objeto de reconocimien-to.c) Reconocimiento de varias materias a partir de una materia: a todas las materias reconocidas se les asignará la nota obtenida en la materia objeto de reconocimiento.d) Reconocimiento de varias materias a partir de va-rias materias: a todas las materias reconocidas se asignará una nota obtenida como media pondera-da de las notas obtenidas en las materias objeto de reconocimiento.Estas calificaciones, una vez incorporadas al expe-diente, se tendrán en cuenta para su baremación.

• Excepción a lo dispuesto en el apartado anterior son los créditos reconocidos por actividades uni-versitarias de experiencia laboral o profesional, o por enseñanzas universitarias no oficiales, que se-rán incorporados al expediente de la persona inte-resada sin calificación, por lo que no computarán a efectos de baremación del expediente.

• Las resoluciones de reconocimientos de créditos establecidas en base a lo señalado en este regla-mento, se considerarán como reglas precedentes y serán aplicadas directamente a las nuevas soli-citudes que coincidan con las mismas situaciones académicas.

• Todos los créditos obtenidos por el estudiante en las enseñanzas oficiales que haya cursado en cual-quier universidad, los transferidos, los reconocidos y los superados para la obtención del correspon-diente título, serán reflejados en el Suplemento Eu-ropeo al Título.

4.5. Tasas• Por el estudio de las solicitudes e incorporación al expediente de los créditos reconocidos, se devenga-rán las tasas establecidas por la comunidad autónoma para cada uno de estos supuestos.

• No devengará pago de tasas la transferencia de cré-ditos entre expedientes de otros estudios del Centro Universitario EDEM.

Disposición adicionalTodos los preceptos de esta norma que utilizan la forma del masculino genérico se entenderán aplicables a per-sonas de ambos sexos.

Disposición finalEl presente reglamento entrará en vigor a partir del inicio del curso académico 2014-2015, conforme lo establecido en la Junta de Gobierno del 14 de noviembre de 2014.

TRANSFERENCIA Y RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS DEL CU EDEM - NORMATIVA

44 GRADO ADE

Esta normativa tiene por objeto recoger las competen-cias de los agentes participantes en la gestión de movi-lidades y regular las estancias de movilidad, tanto de los estudiantes del Centro Universitario EDEM (en adelan-te CU) en otras universidades, como de los estudiantes procedentes de otros países en el CU.

Están excluidos del ámbito de aplicación los estudiantes que cursen estudios en EDEM y no participen en un pro-grama de movilidad, con independencia de la duración de la estancia y la nacionalidad.

CONVENIOS DE MOVILIDADLos convenios de movilidad se pueden formalizar en el ámbito del programa ERASMUS o dentro de un acuerdo de colaboración y tienen por objeto definir la movilidad de los estudiantes entre instituciones.

Como requisito previo a la firma de un convenio se debe-rá comprobar que se garantiza la viabilidad académica de los estudiantes y que hay una oferta académica ade-cuada que facilite el reconocimiento académico.

Los convenios de movilidad deberán contener, al menos:i. El número máximo de estudiantes entrantes y sa-lientes, así como la duración de las estancias. ii. Las universidades que suscriben el convenio y las firmas de sus representantes legales.iii. La vigencia temporal de los convenios. iv. El tipo de renovación (expresa o tácita).

Distinguimos dos tipos de convenios:i. Acuerdo dentro del marco ERASMUS con países de la UE.ii. Acuerdos de cooperación internacional con países que no forman parte de la UE.

Si un alumno gestiona un acuerdo de movilidad con una universidad fuera del catálogo de partners que ofrece el CU, tendrá derecho a que se le garantice una plaza en ese destino si se llegase a formalizar el acuerdo. En cualquier caso, la universidad de que se trate ha de con-tactar a los responsables de Relaciones Internacionales de EDEM con la intención firme de formalizar un acuerdo interinstitucional para iniciar una colaboración.

OUTGOING - ESTUDIANTES SALIENTESSon estudiantes salientes las personas matriculadas en estudios del CU que van a cursar una estancia académi-ca en una universidad partner.

Convocatorias de movilidad.El Departamento de Relaciones Internacionales hará pú-blicas las convocatorias de movilidad para los estudian-tes salientes del CU.

Se compartirá con los estudiantes la siguiente informa-ción:

i. Condiciones de las plazas ofertadas: destinos, du-ración, requisitos académicos y lingüísticos, así como cualquier otra condición que se determine. La infor-mación relativa a los destinos queda sujeta a variacio-nes por parte de la universidad partner.ii. Procedimiento de asignación de estancias de movi-lidad y criterios de selección.iii. Si procede, ayudas económicas ofertadas a los be-neficiarios de estancia de movilidad. La participación en un programa de movilidad no implicará necesaria-mente la asignación de una ayuda económica.

Procedimiento de asignación de plazas.a) Durante el primer cuatrimestre, se realizarán diná-micas informativas a los alumnos de primer año de cada grado universitario con el objetivo de informar de los requisitos para solicitar plaza de intercambio llegado el momento. b) Paralelamente, también durante el primer cuatri-mestre, se realizarán las dinámicas informativas a los cursos que opten a realizar una movilidad internacio-nal en el siguiente curso académico.En estas dinámicas se les comunica el criterio que si-gue el Centro para determinar el orden de asignación de plazas y los requisitos del proceso: documenta-ción, plazos, etc…c) A principios del segundo cuatrimestre se realiza-rá una mesa redonda en la que alumnos que hayan disfrutado de su estancia de intercambio con anterio-ridad contarán su experiencia y resolverán las dudas de los alumnos que opten a irse en el curso académi-

4.7 Normativa de Relaciones Internacionales del C.U. EDEM

PRÁCTICAS EXTERNAS CURRICULARES DEL C.U. EDEM - NORMATIVA

45GRADO ADE

co siguiente.Nivel B2

Cambridge English Language Assessment - First (FCE) B2- BEC Vantage - IELTS (5,5;6,5) - Bulats Four Skills (60-74)

Educational Testing Service (ETS) - TOEFL-Ibt (87-109) - TOEIC (≥1345)

TELC - TELC B2

Trinity College London - ISE II

PTE (Pearson Test of English) - General (Nivel 3) - Academic (≥59)

Bristish Council Aptis B2

EOI

CRITERIOS ADE E IGE

Avanzado 2 Nivel C1

Cambridge English Language Assessment - Advanced (CAE) - BEC Higher - IELTS (7-8) - Bulats Four Skills (75-89)

Educational Testing Service (ETS) - TOEFL-Ibt (110-120) - TOEIC (≥1095)

TELC - TELC C1

Trinity College London I- SE III

PTE (Pearson Test of English) - General (Nivel 4) - Academic (≥76)

Bristish Council - Aptis C

EOI - Avanzado C1

CRITERIO VALORACIÓN

Nota media del expediente académico al finalizar el curso anterior al de la estancia.

Hasta 4 puntos:Una media de expediente de 10 equivaldría a 4 puntos, el resto se calculará de manera proporcional.

Número de créditos aprobados al finalizar el curso anterior al de la estancia/Número total de créditos

Se descuenta 25% de créditos de una asignatura por cada convo-catoria agotada

Hasta 3 puntos:> 95% ECTS: 3 puntos> 90% ECTS: 2,5 puntos> 85% ECTS: 2 puntos> 80% ECTS: 1,5 puntos≥ 75% ECTS: 1 puntos< 75% ECTS: 0 puntos

Nivel de idioma*Cada alumno acreditará su nivel mediante un certificado oficial**

Hasta 2 puntos:-2 puntos: C1 o superior de inglés acreditado -1 punto: B2 de inglés acreditado

Participación en actividades del CU Hasta 1 punto

*Es requisito imprescindible superar el curso con éxito y acreditar, como mínimo, un nivel B2 de inglés, indepen-dientemente de que el destino final sea de habla hispana. No se tendrán en cuenta otros idiomas para la puntua-ción, puesto que en el momento de elaboración del ran-king se desconoce cuál será el destino final asignado al alumno.

**Acreditación oficial nivel de inglés Los alumnos que no presenten los documentos solicita-dos en plazo y forma quedarán excluidos del proceso de Relaciones Internacionales y no optarán a irse de inter-cambio.

Diplomas y Certificados que acreditan la competencia en inglés

46 GRADO ADE

Solicitud de Relaciones Internacionales.Se presentará la Solicitud de Relaciones Internacionales subiendo el documento de solicitud que se le facilitará al alumno en el espacio habilitado en Campus, firmado por la persona que solicita la estancia internacional y en formato pdf.

No serán tenidas en cuenta solicitudes presentadas en procesos anteriores ni declaraciones de intenciones ma-nifestadas de otra forma: mail, tutorías…No serán tenidas en cuenta solicitudes en formato word, incompletas y/o sin la firma del solicitante.

Plazo para presentar la solicitud de Relaciones Inter-nacionales: 1 diciembre del curso académico anterior al de la estancia internacional.

Título de Inglés.Se presentará el Título de Inglés subiendo el documento escaneado en el espacio habilitado en Campus. El documento ha de ser legible y oficial.En ningún caso se aceptarán títulos que no consten en la tabla de certificados y diplomas que contiene este do-cumento. El Departamento de Relaciones Internacionales se re-serva el derecho de solicitar al alumno que presente el documento original hasta 7 días naturales después de la expiración del plazo.No serán tenidos en cuenta los Títulos de Inglés almace-nados en otros espacios y/o presentados a otro fin.

Plazo para presentar el título de ingles: 1 de marzo del curso académico anterior al de la estancia internacio-nal.

La postulación no es vinculante, el alumno podrá darse de baja del proceso. No obstante, la no presentación de la documentación requerida en plazo y forma causará baja automática del procedimiento y no tendrá carácter reversible.

Derechos de los estudiantes salientes.i. Disponer de un acuerdo de estudios antes del inicio de la estancia.ii. Modificar el acuerdo de estudios durante la estan-cia si procede. iii. Reconocimiento académico de las actividades realizadas en la universidad de destino, en los térmi-nos del acuerdo de estudios y del certificado de no-tas expedido por la universidad de destino. iv. Exención del pago del precio de matrícula en la universidad de destino. Pudiendo, no obstante, estar obligado el alumno al pago de otro tipo de tasas.

v. Recibir información por parte del Departamento de Relaciones Internacionales sobre los requisitos y condiciones para el reconocimiento de estudios o las prácticas realizadas durante la estancia de movilidad y recibir, durante la estancia, el apoyo necesario para su adecuado aprovechamiento. vi. Recibir información por parte de la universidad de destino sobre las convocatorias, requisitos y trámites necesarios para la estancia de movilidad.vii. En el caso de los estudiantes salientes dentro del marco Erasmus, disponer de la Carta Erasmus.viii. Cualquier otro derecho que se reconozca en los programas de movilidad en los que participen los es-tudiantes o cualquier otra normativa que sea aplica-ble.

Obligaciones de los estudiantes salientes.Los estudiantes salientes tendrán las siguientes obliga-ciones:

i. Estar matriculados en una titulación del CU EDEM. ii. Matricularse en el CU EDEM del número de crédi-tos que determine el acuerdo de estudios.iii. Presentar todos los documentos exigidos por el CU EDEM y la entidad de destino antes, durante y al finalizar la estancia en la forma y términos que se esta-blezcan en las convocatorias respectivas. iv. Acreditar la competencia lingüística establecida en la convocatoria de movilidad.v. Tener superados el número de créditos suficientes que garanticen la superación del curso académico en el año de la convocatoria. vi. Cursar en la universidad de destino el número de créditos recogidos en el acuerdo de estudios. Con carácter general, el número de créditos será propor-cional a la duración de la estancia, teniendo en cuen-ta que un curso académico equivale a 60 ECTS. vii. Aprobar al menos, el 50% de los créditos interna-cionales matriculados si la estancia de movilidad de estudios conlleva la asignación de una beca ERAS-MUS, excepto causa de fuerza mayor. Se entiende por fuerza mayor toda situación o acontecimiento im-previsible y excepcional que impida cumplir con las obligaciones establecidas en la convocatoria o en el acuerdo de estudios, siempre que no sea imputable a una falta o negligencia del estudiante y que no se pueda haber evitado aplicando la mayor diligencia posible.viii. Realizar los trámites correspondientes antes, du-rante y al finalizar la estancia con el fin de cumplir con los requisitos de la entidad de destino y/o cualesquie-ra otros establecidos por la legislación o la normativa

47GRADO ADE

de EDEM. ix. Proveerse durante toda la estancia de movilidad de un seguro médico y de viaje con las coberturas mínimas que determine el CU EDEM.x. Incorporarse a la universidad de destino en la fecha establecida por ésta. xi. Comunicar dicha incorporación a EDEM CU en el término y la forma que determine la convocatoria co-rrespondiente. xii. Cumplir íntegramente con el periodo de movilidad acordado, incluidos los exámenes y otras formas de evaluación. xiii. En caso de renunciar a una estancia adjudicada, comunicar al CU EDEM en el menor plazo posible. xiv. Respetar las normas de la entidad de destino, aplicándose las consecuencias determinadas en el Reglamento Disciplinario de EDEM en caso de faltas de conducta. xv. Realizar tutorías por Skype cuando el CU EDEM así se lo requiera.xvi. Cualquier otra obligación recogida en esta nor-mativa y en las convocatorias de movilidad, así como las que pueda establecer la entidad de destino.

El incumplimiento de las obligaciones incluidas en esta normativa puede conllevar la exclusión como beneficia-rio del programa de movilidad, así como la pérdida del reconocimiento académico y, si procede, de la ayuda económica concedida.

Obligaciones del Departamento de RRII.En relación con los alumnos salientes, el Departamento de Relaciones Internacionales tendrá que:

i. Nominar a los alumnos a la universidad de destino adjudicada en la dinámica de asignación dentro del plazo estipulado por cada universidad.ii. Asesorar a los alumnos en caso de dudas en rela-ción con el proceso de postulación de la universidad de destino, así como facilitar los documentos necesa-rios que deban ser emitidos por EDEM.iii. Determinar las asignaturas que tendrá que cursar cada alumno en destino.iv. Facilitar a los alumnos los documentos necesarios para obtener la Tarjeta Sanitaria Europeav. Facilitar a los alumnos los documentos necesarios para la obtención del visado.vi. Solicitar y asignar la beca ERASMUS.

En relación con los alumnos salientes, el Departamento de Relaciones Internacionales no es responsable de:

i. Realizar el proceso de postulación del alumno. Una vez nominado, el alumno recibirá notificaciones per-

sonales de la universidad de destino y deberá seguir los plazos e instrucciones que se le indiquen.ii. Gestionar seguros internacionales de ningún tipo para los alumnos que postulen al intercambio.iii. Realizar trámites de visado.iv. Gestionar alojamiento en destino. v. Reservar vuelos y/o traslados.vi. Gestionar ningún tipo de ayuda económica más allá de la beca ERASMUS.

Acuerdo de estudios.

i. Antes de iniciar el periodo de estudios, cada estu-diante debe formalizar el acuerdo correspondiente.ii. El acuerdo de estudios lo firmará el CU EDEM, la universidad de destino y el estudiante. iii. En el acuerdo de estudios se indicarán las acti-vidades académicas y el número de créditos que el estudiante realizará en la universidad de destino, así como su equivalencia con asignaturas y el número de créditos.iv. En ningún caso, el número de ECTS incluidos en el acuerdo de estudios podrá ser inferior al número de ECTS a convalidar (30ECTS/semestre). En casos excepcionales en los que el alumno tuviese parte del curso aprobado, la carga académica en destino no podrá:

a. Ser inferior a 36 ECTS para estancias de curso completo.b. Ser inferior a 18 ECTS para estancias semestra-les.

Formalización del acuerdo de estudios.i. El coordinador de movilidad del CU EDEM elaborará una propuesta de acuerdo de estudios.ii. El coordinador de movilidad comprobará que el programa de estudios a seguir en la institución de destino se ajusta a los objetivos de la titulación que el estudiante esté cursando y que el periodo de es-tudios se pueda reconocer una vez completado satis-factoriamente. iii. El servicio con competencias en materia de RRII preparará un modelo de acuerdo de estudios en el que se detallará toda la información a indicar, así como las personas que deben firmarlo.

Modificación del acuerdo de estudios.El acuerdo de estudios formalizado antes de la partida del estudiante se podrá modificar si se da alguna de las circunstancias siguientes:

i. Que haya discordancia entre las actividades acadé-micas inicialmente previstas y las realmente ofertadas

48 GRADO ADE

a la universidad de destino. ii. Que en el momento de la llegada del estudiante saliente a la universidad de destino constate que la elección inicial de actividades formativas es inade-cuada o inviable.

Reconocimiento académico de las movilidades de es-tudios.Las actividades académicas realizadas en la universidad de destino en movilidades de estudios serán reconoci-das e incorporadas al expediente de los estudiantes del CU EDEM una vez finalizadas las estancias y recibidas las certificaciones académicas correspondientes.

Procedimiento de reconocimiento.Las materias incluidas en los acuerdos de estudios se reconocerán de acuerdo con el certificado académico oficial expedido por la universidad de destino en el cual constan todos los módulos, materias y/o asignaturas cur-sadas y las calificaciones obtenidas.La resolución del reconocimiento deberá reflejar la tota-lidad de los resultados y todas las calificaciones obteni-das en la universidad de destino, incluidos los suspen-sos y los no presentados, de acuerdo con los criterios y equivalencias fijadas en la tabla de conversión de ca-lificaciones elaborada a este efecto por el Ministerio de Educación, salvo que la universidad de destino indique sus propios parámetros de conversión.La nota equivalente se calculará teniendo en cuenta el rango y la nota mínima para aprobar del país de proce-dencia. Se convertirá la nota al rango que utiliza EDEM considerando el percentil que ocupa y no mediante una regla de tres.

En caso de no superar alguna asignatura/proyecto en la universidad de destino:

i. Si la universidad de destino no ofrece posibilidad de recuperación, los alumnos perderán las dos convoca-torias de la asignatura a convalidar en EDEM, debien-do matricularse al curso siguiente. ii. Si la universidad de destino ofrece recuperación los alumnos podrán realizarla:

a. En EDEM, si la normativa de la universidad de destino lo permite.b. En la universidad de destino en la fecha estipu-lada.c. En caso de que el alumno no pueda presentarse en la fecha y lugar de la recuperación, perdería la convocatoria.

Agotadas las convocatorias de la universidad de des-

tino, el alumno tendrá que matricularse en el curso si-guiente de la asignatura de EDEM a convalidar por los contenidos no superados.En caso de convalidaciones en bloque, si el alumno no supera alguna de las asignaturas/proyectos en la univer-sidad de destino, una vez agotadas las convocatorias de la universidad de destino, un comité formado por el De-partamento de Calidad, Jefatura de Estudios, Coordina-ción de Grados y el Departamento de Relaciones Inter-nacionales evaluará las competencias y habilidades que se perseguían con los ECTS no superados y determinará qué asignatura de EDEM presenta mayor equivalencia académica y de contenido para que el alumno opte a esos ECTS, debiendo matricularse en el curso académi-co siguiente.Ejemplo de convalidaciones en bloque: Los alumnos que cursan un semestre en AVANS cursan un “minor” com-puesto por diferentes proyectos que se convalida de forma global.En caso de que dos asignaturas en la universidad de destino se convaliden por una asignatura de EDEM, el alumno deberá superar ambas en destino para poder calcular la nota haciendo una media ponderada en fun-ción de la carga en créditos de cada una.La competencia para resolver las solicitudes de recono-cimiento académico corresponde al Departamento de Relaciones Internacionales en colaboración con la Jefa-tura de Estudios correspondiente.

INCOMING - ESTUDIANTES ENTRANTES

Son estudiantes entrantes de movilidad las personas que procedan de otras universidades para realizar es-tancias académicas temporales en el CU EDEM.Los estudiantes entrantes podrán acogerse a estancias de estudios/prácticas de EDEM CU en el ámbito de los programas o convenios de movilidad suscritos por el CU EDEM, así como de forma espontánea mediante la mo-dalidad free mover.

Derechos de los estudiantes entrantes.Los estudiantes entrantes tendrán durante la estancia los mismos derechos y obligaciones que los estudiantes del CU EDEM*.En particular, los estudiantes entrantes tendrán los si-guientes derechos:

i. Exención en el pago de tasas de matrícula, excepto en los casos en que el convenio establezca lo contra-rio o en el caso de los free movers.ii. Recibir por parte del Departamento de Relaciones Internacionales la información adecuada para facilitar la incorporación en el CU EDEM.

49GRADO ADE

iii. Formalización de un acuerdo de estudios entre las tres partes: universidad de origen, alumno y universi-dad de destino.iv. Ser tutelados por el Departamento de Relaciones Internacionales, que los orientará en los trámites aca-démicos, de selección de asignaturas y cualquier otra información relevante para la adecuada incorpora-ción a los estudios.v. Acceso a clases de español gratuitas en el horario y condiciones determinados por EDEM.vi. Obtener un certificado académico expedido por el CU EDEM que indique las asignaturas cursadas y las calificaciones obtenidas. Dicho certificado será remi-tido a la universidad de origen del estudiante.

*Las actividades extracurriculares pueden estar sujetas a costes adicionales.

Obligaciones de los estudiantes entrantes.Los estudiantes entrantes de movilidad tendrán las si-guientes obligaciones:

i. Realizar los trámites y presentar la documentación exigida por el CU EDEM antes, durante y al finalizar la movilidad.ii. Contar durante la estancia con los seguros y las coberturas médicas mínimas que establezca el CU EDEM. iii. Realizar todos los trámites legales establecidos en la normativa española en materia de extranjería en función de la procedencia y de la modalidad de la estancia. iv. Cumplir íntegramente el periodo de movilidad acordado incluido, si procede, los exámenes y otras formas de evaluación. v. Ajustarse a la normativa interna en materia de eva-luación, asistencia, uso de las instalaciones, código de vestimenta, uso de dispositivos electrónicos en las aulas y cualquier otra norma de comportamiento del CU EDEM.

a. En el caso de la normativa de ausencias, los alumnos internacionales tienen derecho a realizar cambios en su selección de asignaturas la primera semana lectiva del semestre que cursen, lo que conlleva la justificación de las ausencias derivadas de dicho proceso.b. Se tendrán en cuenta circunstancias excepcio-nales derivadas de la situación de estancia inter-nacional en los comités de ausencias realizados conjuntamente con Coordinación de Grados.c. Los alumnos internacionales estarán exentos de asistir a las visitas y/o ponencias de las asignaturas

en inglés en las que estén matriculados y que se desarrollen en otro idioma.

Obligaciones del Departamento de RRII.En relación con los alumnos entrantes el Departamento de Relaciones Internacionales tendrá que:

i. Enviar las instrucciones de postulación a los alum-nos nominados y/o free movers.ii. Asesorar a los alumnos en caso de dudas en rela-ción con el proceso de postulación.iii. Facilitar información previa en relación con el inicio de las clases e información necesaria para la gestión de la movilidad.iv. Determinar las asignaturas que cursará cada alum-no y matricularlo en el sistema correspondiente.v. Facilitar a los alumnos los documentos necesarios para la obtención del visado.vi. Facilitar a los alumnos entrantes una lista con posi-bles alojamientos.vii. Ofrecer a los alumnos la paritcipación en un Bu-ddy Program en el que entrarán en contacto con alumnos de EDEM.

En relación con los alumnos entrantes la Oficina de Rela-ciones Internacionales no es responsable de:

i. Gestionar seguros internacionales de ningún tipo para los alumnos que postulen al intercambio.ii. Realizar trámites de visado.iii. Gestionar alojamiento.iv. Reservar vuelos y/o traslados

Admisión de los estudiantes entrantes.Podrán realizar estancias temporales de movilidad de estudios en el CU EDEM los estudiantes procedentes de otras universidades que cumplan las siguientes con-diciones:

i. Cumplir los requisitos establecidos en los progra-mas o convenios de movilidad suscritos por el CU EDEM.ii. Haber sido nominado por la universidad de origen en el marco de un programa o convenio de movilidad o como estudiante free mover.iii. Ser admitido por el Departamento de Relaciones Internacionales de acuerdo con el procedimiento de admisión regulado en el artículo siguiente.

Procedimiento de admisión de los estudiantes entran-tes.

i. La universidad de origen de los estudiantes entran-tes deberá remitir al Departamento de Relaciones In-ternacionales la relación de estudiantes presentados para cursar estudios en el CU EDEM, de acuerdo con

50 GRADO ADE

las condiciones establecidas en el programa o con-venio de movilidad y dentro del plazo establecido a tal efecto.ii. El servicio con competencias en materia de Rela-ciones Internacionales adscribirá a los estudiantes entrantes a una o varias titulaciones de EDEM y los considerará a efectos administrativos como estudian-tes propios del CU EDEM. iii. Finalizada la postulación y después de comprobar los requisitos de admisión, los estudiantes obtendrán la admisión por parte del CU EDEM de la mano del Departamento de Relaciones Internacionales.iv. El Departamento de Relaciones Internacionales se reserva el derecho de no admitir a los alumnos inter-nacionales que no cumplan con los requisitos de ad-misión y/o hayan sido nominados en años anteriores no habiendo superado la estancia con éxito.

Oferta académica para los estudiantes entrantes con movilidad de estudios.

i. El Departamento de Relaciones Internacionales fa-cilitará la disponibilidad de plazas para estudiantes entrantes en coordinación con las titulaciones del CU EDEM. ii. Los estudiantes entrantes con movilidad de estu-dios podrán cursar las asignaturas ofertadas en el CU EDEM en las mismas condiciones que los estudiantes del CU EDEM.iii. El CU EDEM debe garantizar una oferta académica mínima de 30 ECTS por semestre en inglés sin concu-rrencia horaria de las sesiones.

Condiciones académicas de los estudiantes entrantes con movilidad de estudios.

i. Con carácter general, los estudiantes entrantes de grado se podrán matricular del número de créditos proporcional a la duración de su estancia, teniendo en cuenta que un curso académico equivale a 60 cré-ditos ECTS.ii. Sin perjuicio de que los convenios de movilidad es-tablezcan condiciones específicas sobre este tema, el número de créditos máximo y mínimo del que se podrán matricular será el que dicte la universidad de origen del propio alumno en acuerdo con el CU EDEM, y se reflejará en el acuerdo de estudios firma-do por el CU EDEM, la institución de destino y el pro-pio alumno.

Política de exámenes para alumnos entrantes con mo-vilidad de estudios.

i. Con carácter general, los estudiantes entrantes de

grado realizarán los exámenes finales en la misma fe-cha y con las mismas condiciones que los alumnos de EDEM.ii. Bajo petición del alumno y por circunstancias que lo justifiquen, podrán realizarse los exámenes en la universidad de origen en la misma fecha que los alumnos de EDEM, siempre que se garantice vigilan-cia. Para estos casos el método a seguir es el que se detalla a continuación:

a. El Departamento de Relaciones Internacionales será responsable de comunicar al profesor titular de la materia qué alumnos realizarán la prueba a distancia.b. El Departamento de Relaciones Internacionales enviará el enunciado e instrucciones del examen, previamente facilitado por el coordinador acadé-mico del curso correspondiente, a la persona res-ponsable de la universidad de origen con 24 horas de antelación a la hora de la prueba.c. Igualmente, se enviará un listado de alumnos del curso que corresponda para que sea firmada por el estudiante a la hora de entregar el examen.d. Tras la realización de la prueba, la universidad de origen tiene un plazo de 48 horas para enviar el examen y la lista firmada.e. El Departamento de Relaciones Internacionales de EDEM será responsable de enviar el examen al profesor encargado de la corrección.

iii. En casos concretos en los que el cambio horario o las horas de apertura del centro no permitan realizar la prueba a la misma hora que en el CU, se buscará realizarla lo más cercana en el tiempo posible.iv. El examen será corregido por el mismo personal docente que corrija el resto de exámenes realizados en las instalaciones de EDEM.

Matrícula de los estudiantes entrantes.i. Los estudiantes entrantes se matricularán desde el Departamento de Relaciones Internacionales.ii. La matrícula se realizará siempre que se respeten las condiciones establecidas en el artículo anterior, de acuerdo con las asignaturas indicadas en el acuer-do de estudios del estudiante entrante, que deberá estar firmado por el Responsable de Relaciones In-ternacionales. iii. En caso de que no sea posible matricular al es-tudiante entrante de las asignaturas incluidas en el contrato de estudios, el Responsable de Relaciones Internacionales del CU ofrecerá las alternativas más adecuadas a las necesidades del estudiante.

51GRADO ADE

Estudiantes entrantes con movilidad de prácticas.i. Los estudiantes internacionales que realicen prácti-cas en el CU EDEM, tendrán la consideración de es-tudiantes visitantes en prácticas, sin derecho a cursar estudios excepto en los casos en que así se estipule en el marco de programas o convenios suscritos. ii. Los estudiantes tendrán la obligación de estar pro-vistos de un seguro de asistencia sanitaria y de res-ponsabilidad civil que dé cobertura a su actividad du-rante todo el periodo de su estancia en el CU EDEM. iii. Será necesario que los estudiantes tengan asigna-do un tutor responsable. iv. El estudiante entrante internacional en prácticas tendrá la obligación de realizar todos los trámites le-gales establecidos en la normativa española en ma-teria de extranjería, en función de su procedencia y la modalidad de la estancia. v. El estudiante que no supere las prácticas por cau-sas imputables a su persona, será expulsado del CU EDEM. En el caso de que estuviera cursando asigna-turas simultáneamente a la realización de las prácti-cas, tendrá derecho a examinarse de ellas y terminar el semestre, no pudiendo, en ningún caso, volver a ser nominado por la universidad de origen para nue-vas movilidades.vi. El estudiante nominado dentro del marco de un acuerdo interinstitucional entre su centro de estudios y EDEM para realizar estudios más prácticas dentro de un mismo curso académico contará únicamente como una movilidad. El caso anterior se equipararía a los alumnos que vienen únicamente a cursar asig-naturas o únicamente a realizar prácticas, a pesar de consumir ambos recursos.vii. En el caso de los alumnos nominados por una universidad partner para realizar prácticas fuera del límite de plazas estipulado en el acuerdo interinstitu-cional, el alumno y/o el centro de procedencia debe-rán pagar la tasa estipulada por EDEM por la gestión de las prácticas y su aceptación quedará sujeta a la oferta de prácticas disponible.viii. En cualquier caso, el período en el que los alum-nos internacionales pueden realizar prácticas, dentro de cualquiera de las modalidades, será entre los me-ses de abril y septiembre.

Free moveri. Podrán solicitar la realización de estancias académi-cas temporales en el CU EDEM para cursar parte de sus estudios como estudiantes de libre movilidad los estudiantes matriculados en universidades de otros países con independencia de si el CU EDEM tiene o

no convenio de movilidad.

ii. Englobamos dentro de este grupo:a. Alumnos de universidades con las que EDEM no tiene acuerdob. Alumnos de universidades partner que exceden el límite de plazas.

iii. Los estudiantes de libre movilidad serán conside-rados estudiantes entrantes con carácter general, con los mismos derechos y obligaciones, de acuer-do con lo dispuesto anteriormente. Además, estarán obligados a:

a. Disponer de un documento de la universidad de origen en el que se autorice a cursar en el CU EDEM los estudios que se solicitan.b. Contar con la autorización del responsable de Relaciones Internacionales de EDEM.c. Abonar las tasas públicas y privadas correspon-dientes al número de créditos que se vayan a cur-sar.

iv. El responsable de Relaciones Internacionales esta-blecerá el procedimiento y condiciones de admisión de los estudiantes entrantes de libre movilidad.v. Solo se podrá ser estudiante entrante de libre mo-vilidad un curso académico. En ningún caso se obten-drá un título oficial del CU EDEM.

Itinerario InternacionalEl Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el cual se establece la ordenación de las enseñanzas uni-versitarias oficiales, adopta una serie de medidas que, además de ser compatibles con el Espacio Europeo de Educación Superior, flexibilizan la organización de las enseñanzas universitarias, promueven la diversificación curricular y permiten que las universidades aprovechen su capacidad de innovación, sus fortalezas y oportunida-des para proponer enseñanzas oficiales que respondan a las demandas de la sociedad en un contexto abierto y en constante transformación.

El Itinerario Internacional se presenta con la finalidad de garantizar la obtención de los títulos correspondientes por parte del alumno a través de un sistema de convali-daciones unilateral.

Así, a través de esta modalidad, los alumnos que cum-plan con los requisitos estipulados para ello, podrán cursar un año en una escuela extranjera que, junto con la convalidación de los estudios realizados en EDEM Es-cuela de Empresarios, supondrá la obtención del título

52 GRADO ADE

oficial de la carrera en la que se matriculen en destino. Para obtener el título de EDEM, los alumnos deberán, en todo caso, finalizar los estudios de grado en el CU, pu-diendo así obtener dos titulaciones oficiales de diferen-tes países en un plazo de 5 años.En ningún caso, el itinerario internacional será incompati-ble con los programas de movilidad internacional.

53GRADO ADE

GRADO EN ADE PARA EMPRENDEDORES

PREÁMBULOLas prácticas externas, académicamente planificadas y supervisadas, han constituido y constituyen un elemento formativo fundamental del modelo educativo del Centro Universitario EDEM (en adelante CU EDEM). Son conside-radas como una oportunidad estratégica para enriquecer la formación de los alumnos, mejorar sus posibilidades de acceder al mercado laboral y fomentar su capacidad de emprendimiento.

Esta normativa se ajusta al Real Decreto 592/2014, de 11 de julio, por el que se regulan las prácticas académi-cas externas de los estudiantes universitarios y también se tiene en cuenta las directrices a este respecto de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad de las Uni-versidades (ANECA). Esta normativa respeta igualmente lo dispuesto por el Ministerio de Educación en el Estatuto del Estudiante Universitario en lo concerniente a prácticas externas. La normativa tiene en cuenta también las reco-mendaciones emanadas de la Universitat de València – Estudi General.

En la elaboración de la normativa se han considerado las experiencias sobre el particular habidas en el seno del CU EDEM, así como las peculiaridades de la titulación Grado en ADE para Emprendedores. Esta titulación, tiene como principal objetivo formar emprendedores para que sean los futuros líderes empresariales de nuestra socie-dad. El hecho de que la titulación tenga como principal objetivo el fomento del emprendimiento hace necesario contemplar en la presente normativa la posibilidad de que el alumnado realice prácticas en su propio proyec-to emprendedor a través de una entidad colaboradora. Se tiene en cuenta igualmente la tradición y el alto grado de implantación de las prácticas externas en este y otros programas del CU EDEM, considerando que estas expe-riencias constituyen una riqueza que se debe preservar y tratar de incrementar, respetando los planteamientos que ya han demostrado su funcionalidad y han arrojado bue-nos resultados.

Por último, es importante señalar que la presente norma-tiva regula únicamente las prácticas externas curriculares.

CAPÍTULO I. DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1. Definiciones.1. Prácticas externasLas prácticas académicas externas constituyen una activi-dad de naturaleza formativa realizada por los estudiantes y supervisada por un tutor de la entidad donde se llevan a cabo y por un tutor académico del CU EDEM. Tienen como objetivo permitir a los estudiantes aplicar y com-plementar los conocimientos adquiridos en su formación académica, favoreciendo la adquisición de competencias que les preparen para el ejercicio de actividades profe-sionales, faciliten su incorporación al mercado laboral y fomenten su capacidad de emprendimiento.

Las prácticas académicas externas pueden ser curricula-res y extracurriculares.

a) Las prácticas curriculares se configuran como activi-dades académicas integrantes del plan de estudios de que se trate y son las prácticas que regula la presente normativa.b) Las prácticas extracurriculares, son aquellas que el alumnado podrá realizar durante su periodo de for-mación y que, aun teniendo los mismos fines que las prácticas curriculares, no forman parte del correspon-diente plan de estudios. No obstante, estas prácticas serán contempladas en el Suplemento Europeo al Tí-tulo. Además, las prácticas extracurriculares tienen su propia normativa.

2. Tutor académico del CU EDEM .Es un docente del CU EDEM encargado del seguimiento y apoyo al alumno que realiza prácticas académicas ex-ternas en una entidad colaboradora. Cada alumno tiene asignado un tutor académico.

3. Tutor de la entidad colaboradoraEs un miembro vinculado a la entidad colaboradora en la que se realizan las prácticas académicas externas que se encarga de organizar las actividades formativas de acuer-do con el CU EDEM.

4. Responsable del Departamento de Relaciones con Empresas (DRE).Es la persona del CU EDEM responsable de la organiza-ción, coordinación y gestión del programa de prácticas académicas externas.

5. Entidad colaboradora.Podrán ser entidades tales como, empresas, instituciones y entidades públicas y privadas en el ámbito nacional e in-ternacional con capacidad para acordar la realización de

4.6 Normativa de prácticas exter-nas curriculares del C.U. EDEM


54 GRADO ADE


prácticas académicas externas en la misma.

6. El proyecto formativo.El proyecto formativo en que se concreta la realización de cada práctica académica externa deberá fijar los objeti-vos educativos y las actividades a desarrollar.Los objetivos se establecerán considerando las compe-tencias básicas, genéricas y/o específicas que debe ad-quirir el estudiante. Asimismo los contenidos de la prácti-ca se definirán de forma que aseguren la relación directa de las competencias a adquirir con la titulación.

7. Convenios de Cooperación Educativa.Para la realización de las prácticas externas, el CU EDEM suscribirá un Convenio de Cooperación Educativa con las entidades colaboradoras. Los convenios establecerán el marco regulador de las relaciones entre el estudiante, la entidad colaboradora y el CU EDEM.

CAPÍTULO II. ORGANIZACIÓN

Artículo 2. Comité de Prácticas.Es el órgano encargado de promover, organizar y super-visar académicamente las prácticas externas curriculares. Corresponde al Comité de Prácticas las siguientes com-petencias:

a) Establecer los procedimientos y los criterios de asig-nación de las ofertas de prácticas a los estudiantes.b) Informar sobre las peticiones de reconocimiento como prácticas externas de la actividad profesional.c) Fijar el número máximo de créditos docentes asig-nados a cada profesor que desempeñe las tareas de tutor académico. d) Recabar información y cualquier dato de interés so-bre los alumnos para la realización de las prácticas.e) Asignar a cada alumno una empresa de prácticas.f) Hacer una valoración global de la satisfacción de los alumnos con las prácticas para realizar propuestas de mejora e implementarlas en los años sucesivos. g) Elaborar y aprobar los informes que se requieran para el cumplimiento del Sistema Interno de Garantía de Calidad.h) Validar los autopracticums de los alumnos que los presenten.

Artículo 3. Departamento de Relaciones con Empresas (DRE).Es el órgano encargado de organizar y gestionar las prác-ticas externas.Las funciones del DRE son las siguientes:

a) Fomentar la colaboración de las empresas y las instituciones y de sus profesionales con las prácticas

externas. b) Captar las ofertas de prácticas que se adapten a las necesidades formativas de los alumnos.c) Tramitar y formalizar los convenios de prácticas con las entidades.d) Asistir a las sesiones del Comité de Prácticas.e) Emitir los documentos acreditativos a los estudian-tes, a los tutores y a las entidades colaboradoras. f) Cualquier otra función que se le atribuya para el buen funcionamiento de las prácticas externas.

CAPÍTULO III. FORMALIZACIÓN

Artículo 4. Convenio de Cooperación Educativa.Los convenios establecerán el marco regulador de las re-laciones entre el estudiante, la entidad colaboradora y el CU EDEM. En sus estipulaciones básicas o en los anexos que las desarrollen deberán integrar al menos:

a) El proyecto formativo objeto de la práctica a realizar por el estudiante.b) El régimen de permisos a que tenga derecho el es-tudiante con arreglo a la normativa vigente.c) Las condiciones de rescisión anticipada de la prácti-ca en caso de incumplimiento de sus términos.d) Se hará referencia al régimen de suscripción y pago de seguros, tanto de accidentes como de responsabi-lidad civil.e) La existencia, en su caso, de una bolsa o ayuda de estudios para el estudiante y la forma de su satisfac-ción.f) La protección de sus datos.g) La regulación de los eventuales conflictos surgidos en su desarrollo.h) Los términos del reconocimiento del CU EDEM a la labor realizada por los tutores de la entidad colabora-dora.

CAPÍTULO IV. PARTICIPANTESArtículo 5. Estudiante.1. Requisitos

a) Ser estudiante del CU EDEM b) Estar matriculado en la asignatura vinculada, según el Plan de Estudios.

2. Derechos a) A la tutela, durante el período de duración de la co-rrespondiente práctica, por un profesor del CU EDEM y por un profesional que preste servicios en la empresa, institución o entidad donde se realice la misma.b) A la evaluación de acuerdo con los criterios estable-cidos en la Guía Docente.c) A la obtención de un informe por parte de la entidad

55GRADO ADE


colaboradora donde ha realizado las prácticas, con mención expresa de la actividad desarrollada, su dura-ción y, en su caso, su rendimiento.d) A percibir, en los casos en que así se estipule, la aportación económica de la entidad colaboradora, en concepto de bolsa o ayuda al estudio.e) A la propiedad intelectual e industrial en los términos establecidos en la legislación reguladora de la materia.f) A recibir, por parte de la entidad colaboradora, infor-mación de la normativa de seguridad y prevención de riesgos laborales.g) A cumplir con su actividad académica, formativa y de representación y participación, previa comunicación con antelación suficiente a la entidad colaboradora.h) A disponer de los recursos necesarios para el acce-so de los estudiantes con discapacidad a la tutela, a la información, a la evaluación y al propio desempeño de las prácticas en igualdad de condiciones.i) A conciliar, en el caso de los estudiantes con disca-pacidad, la realización de las prácticas con aquellas actividades y situaciones personales derivadas o co-nectadas con la situación de discapacidad.

3. Deberesa) Cumplir la normativa vigente relativa a prácticas exter-nas establecida por la universidad.b) Conocer y cumplir el Proyecto Formativo de las prác-ticas siguiendo las indicaciones del tutor asignado por la entidad colaboradora bajo la supervisión del tutor acadé-mico de la universidad.c) Mantener contacto con el tutor académico durante el desarrollo de la práctica y comunicarle cualquier inciden-cia que pueda surgir en el mismo, así como hacer entrega de los documentos e informes de seguimiento intermedio la memoria final y la encuesta que le sean requeridos.d) En su caso, asistir si se requiere por parte del CU EDEM a reuniones periódicas de seguimiento.e) Incorporarse a la entidad colaboradora de que se trate en la fecha acordada, cumplir el horario previsto en el pro-yecto educativo y respetar las normas de funcionamiento, seguridad y prevención de riesgos laborales de la misma.f) Desarrollar el Proyecto Formativo y cumplir con diligen-cia las actividades acordadas con la entidad colaborado-ra conforme a las líneas establecidas en el mismo.g) Elaboración de la memoria final de las prácticas, de los informes intermedios y de la encuesta correspondiente.h) Guardar confidencialidad en relación con la informa-ción interna de la entidad colaboradora y guardar secreto profesional sobre sus actividades, durante su estancia y finalizada ésta.i) Mostrar, en todo momento, una actitud respetuosa hacia la política de la entidad colaboradora, salvaguardando el

buen nombre de Marina de Empresas.j) Cualquier otro deber previsto en la normativa vigente y/o en los correspondientes Convenios de Cooperación Educativa suscrito por el CU EDEM con la entidad cola-boradora.

Artículo 6. Tutor académico.1. Requisitos

a) Ser profesor del CU EDEM.

2. Derechosa) Al reconocimiento efectivo de su actividad acadé-mica.b) A ser informado acerca de la normativa que regula las prácticas externas así como del Proyecto Formativo y de las condiciones bajo las que se desarrollará la es-tancia del estudiante a tutelar.c) Tener acceso a la entidad para el cumplimiento de los fines propios de su función.d) Recibir toda la ayuda necesaria del DRE.

3. Deberesa) Velar por el normal desarrollo del Proyecto For-mativo, garantizando la compatibilidad del horario de realización de las prácticas con las obligaciones académicas, formativas y de representación y partici-pación del estudiante.b) Hacer un seguimiento efectivo de las prácticas coordinándose para ello con el tutor de la entidad colaboradora.c) Autorizar las modificaciones que se produzcan en el Proyecto Formativo.d) Llevar a cabo el proceso evaluador de las prácti-cas del estudiante tutelado de acuerdo con la Guía Docente.e) Guardar confidencialidad en relación con cualquier información que conozca como consecuencia de su actividad como tutor.f) Resolución de incidencias durante el periodo de prácticas e informar al DRE de las mismas. g) Supervisar, y en su caso solicitar, la adecuada dis-posición de los recursos de apoyo necesarios para asegurar que los estudiantes con discapacidad rea-licen sus prácticas en condiciones de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad uni-versal.

Artículo 7. Tutor de la entidad colaboradora.1. Requisitos

a) El tutor designado por la entidad colaboradora de-berá ser una persona vinculada a la misma, con expe-riencia profesional y con los conocimientos necesarios

56 GRADO ADE


para realizar una tutela efectiva. b) No podrá coincidir con la persona que desempeña las funciones de tutor académico.

2. Derechosa) Al reconocimiento de su actividad colaboradora, por parte del CU EDEM.b) A ser informado acerca de la normativa que regula las prácticas externas así como del Proyecto Formativo y de las condiciones de su desarrollo.c) Obtener la información y el apoyo necesarios para el cumplimiento de los fines propios de su función.

3. Deberesa) Acoger al estudiante y organizar la actividad a de-sarrollar con arreglo a lo establecido en el Proyecto Formativo.b) Supervisar sus actividades, orientar y controlar el desarrollo de la práctica con una relación basada en el respeto mutuo y el compromiso con el aprendizaje.c) En su caso, informar al estudiante de la organización y funcionamiento de la entidad y de la normativa de interés, especialmente la relativa a la seguridad y ries-gos laborales.d) Coordinar con el tutor académico el desarrollo de las actividades establecidas en el convenio de coope-ración educativa, incluyendo aquellas modificaciones del plan formativo que puedan ser necesarias para el normal desarrollo de la práctica, así como la comunica-ción y resolución de posibles incidencias que pudieran surgir en el desarrollo de la misma y el control de per-misos para la realización de exámenes.e) Emitir el informe final, y en su caso, el informe inter-medio a que se refiere el artículo 13 de esta normativa.f) Proporcionar la formación complementaria que pre-cise el estudiante para la realización de las prácticas.g) Proporcionar al estudiante los medios materiales in-dispensables para el desarrollo de la práctica.h) Facilitar y estimular la aportación de propuestas de innovación, mejora y emprendimiento por parte del es-tudiante.i) Facilitar al tutor académico el acceso a la entidad para el cumplimiento de los fines propios de su fun-ción.j) Guardar confidencialidad en relación con cualquier información que conozca del estudiante como conse-cuencia de su actividad como tutor.k) Prestar ayuda y asistencia al estudiante, durante su estancia en la entidad, para la resolución de aquellas cuestiones de carácter profesional que pueda nece-sitar en el desempeño de las actividades que realiza en la misma.

CAPÍTULO V. CARACTERÍSTICAS Y PROCEDIMIENTOArtículo 8. Procedimiento de gestión.Debido a que las prácticas externas curriculares son de carácter obligatorio en el plan de estudio del Grado en ADE para Emprendedores, los alumnos serán matricula-dos siguiendo el procedimiento habitual de matrícula en el curso que corresponda.

Artículo 9. Duración de las prácticas.Las prácticas externas curriculares tendrán, como mínimo, la duración que establezca el plan de estudios. Los horarios de realización de las prácticas se establece-rán de acuerdo con las características de las mismas y la disponibilidad de la entidad colaboradora. Los horarios, en todo caso, serán compatibles con la actividad acadé-mica, formativa y de representación y participación desa-rrollada por el estudiante en la universidad.

Artículo 10. Oferta de prácticas externas.Las ofertas de prácticas externas deberán contener, en la medida de lo posible, los siguientes datos:

a) Nombre o razón social de la entidad colaboradora donde se realizará la práctica.b) Centro, localidad y dirección donde tendrán lugar.c) Fechas de comienzo y fin de las prácticas así como su duración en horas.d) Número de horas diarias de dedicación o jornada y horario asignado.e) Proyecto formativo, actividades y competencias a desarrollar.

Artículo 11. Asignación de las prácticas.El Comité de Prácticas asignará a cada estudiante las prác-ticas curriculares en base a los criterios objetivos que se definan y teniendo en cuenta las necesidades de la enti-dad colaboradora. Algunos de los criterios que valorará el Comité de Prácticas son: el perfil del alumno, su curriculum vitae, su expediente, sus inquietudes o su involucración en las actividades de Marina de Empresas. Los alumnos podrán presentar autopracticum dentro del plazo establecido y será el Comité de Prácticas quien lo valide.

Artículo 12. Seguros.El CU EDEM suscribirá un seguro que cubra los acciden-tes y la responsabilidad civil para todos los estudiantes que realicen prácticas en territorio español y territorio in-ternacional.

57GRADO ADE


CAPÍTULO VI. EVALUACIÓNArtículo 13. Informe de seguimiento intermedio e infor-me final del tutor de la entidad colaboradora.El tutor de la entidad colaboradora realizará y remitirá al tutor académico un informe final, a la conclusión de las prácticas, que recogerá el número de horas realizadas por el estudiante y en el cual podrá valorar los siguientes aspectos referidos, tanto a las competencias genéricas como a las específicas, previstas en el correspondiente proyecto formativo:

a) Capacidad técnica.b) Capacidad de aprendizaje.c) Administración de trabajos.d) Habilidades de comunicación oral y escrita.e) Sentido de la responsabilidad.f) Facilidad de adaptación.g) Creatividad e iniciativa.h) Implicación personal.i) Motivación.j) Receptividad a las críticas.k) Puntualidad.l) Relaciones con su entorno laboral.m) Capacidad de trabajo en equipo.

Una vez transcurrida la mitad del período de duración de las prácticas, el tutor de la entidad podrá elaborar un infor-me intermedio de seguimiento, cuando así se establezca, de acuerdo con la Guía de Prácticas que se le proporcio-ne en el CU EDEM.

Artículo 14. Informes de seguimientos intermedios y memoria final de las prácticas del estudiante.El estudiante elaborará y hará entrega al tutor académico una memoria final, a la conclusión de las prácticas, en los que deberán figurar, entre otros, los siguientes aspectos:

a) Datos personales del estudiante.b) Entidad colaboradora donde ha realizado las prácti-cas y lugar de ubicación.c) Descripción concreta y detallada de las tareas, tra-bajos desarrollados y departamentos de la entidad a los que ha estado asignado.d) Valoración de las tareas desarrolladas con los cono-cimientos y competencias adquiridos en relación con los estudios universitarios.e) Relación de los problemas planteados y el procedi-miento seguido para su resolución.f) Identificación de las aportaciones que, en materia de aprendizaje, han supuesto las prácticas.g) Evaluación de las prácticas y sugerencias de mejora.

El estudiante elaborará informes de seguimiento interme-dios que recogerán la valoración del desarrollo del Pro-yecto Formativo.

Artículo 15. Sistema de evaluación de las prácticas cu-rriculares.El tutor académico evaluará la práctica del estudiante te-niendo en cuenta la memoria final y los informes de segui-miento elaborados por el estudiante, el informe del tutor de la empresa o institución y de acuerdo con los procedi-mientos establecidos en la Guía Docente. La calificación se otorgará conforme a la siguiente esca-la numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que se añadirá su correspondiente calificación cualitativa: 0 - 4,9: Suspenso (SS). 5,0 - 6,9: Aprobado (AP). 7,0 - 8,9: Notable (NT). 9,0 - 10: Sobresaliente (SB).En el caso de que algún alumno obtuviera la calificación de suspenso, el tutor académico hará llegar un informe al estudiante con los criterios que han motivado dicha cali-ficación.

Artículo 16. Reconocimiento académico y acreditación.Finalizadas las prácticas externas el CU EDEM emitirá, a solicitud del estudiante, un documento acreditativo de las mismas que contendrá los siguientes aspectos:

a) Titular del documento.b) Entidad colaboradora donde se realizaron las prác-ticas.c) Descripción de la práctica especificando su dura-ción y fechas de realización.d) Actividades realizadas.

El modelo de documento acreditativo de las prácticas ex-ternas facilitará la comunicación con las entidades cola-boradoras y favorecerá la movilidad internacional de los estudiantes mediante la adopción de un formato similar al utilizado para los programas de movilidad europeos.

Artículo 17. Inclusión de las prácticas en el SET.La realización de prácticas se incluirá en el Suplemento Europeo al Título, en la forma que determine la normativa vigente.

CAPÍTULO VII. SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDADEl Sistema de Garantía Interno de Calidad del CU EDEM articulará los procedimientos que garanticen la calidad de las prácticas externas que realicen los estudiantes. Los citados procedimientos incluirán mecanismos, instrumen-tos y órganos o unidades dedicados a la recogida y análi-sis de información sobre el desarrollo de las prácticas y la revisión de su planificación.

59GRADO ADE

GRADO ADE

5. ORGANIZACIÓN Y COMISIONES

JUANA FERRÚS.Delegado de la Universitat

Politècnica de ValènciaJefa de Estudios del grado en

Ingeniería y Gestión EmpresarialJefa de Estudios del Grado en

Administración y Dirección

ESTÍVALIZ LOZANOJOSÉ LUIS MARTÍNEZ

LUZ GUERRERO MIGUEL SAFONTRepresentante del Personal de Administración y Servicios del

CU EDEM

Responsable de Calidad del CU EDEM

5.1 Responsables

Director del Centro Adscrito por parte de la Universitat de València

CARLOS PERAITADirectora de Grados

ELENA FERNÁNDEZ

Es el órgano que vela por la adecuada organización y coordinación académica del Grado en ADE para Emprendedores, así como de la resolución de cualquier contingencia que se produzca en torno a la misma.

La CCT articulará las comisiones que sean necesarias para que la coordinación del título sea operativa. Entre estas comisiones cabe destacar la Comisión Docente encargada de la adecuada coordinación de la programación docente y de la que forman parte los Profesores del Grado en ADE para Emprendedores de EDEM, así como los Profesores Asesores de la Universitat de València.

5.2 Comisión de Coordinación del Título del Centro Universitario EDEM

60 GRADO ADE

Es el órgano que vela por las tareas de planificación, im-plantación y seguimiento del Sistema de Garantía Interno de Calidad (en adelante SGIC), que está formalmente escri-to y es público en el Manual de Calidad del Centro.

Es el órgano encargado de la asignación de becas y finan-ciación a los alumnos del Centro Universitario EDEM.

Es el órgano encargado de la asignación de los alumnos a las empresas de prácticas. Todos los alumnos realizarán prácticas durante todos los años de la titulación.

5.3 Comité de Calidad del Centro Universitario EDEM

5.4 Comité de becas y financación del centro universitario EDEM

5.5 Comité de Prácticas del Cen-tro Universitario EDEM

ORGANIZACIÓN Y COMISIONES

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GRADO ADE

6. ADMISIÓN Y MATRÍCULA

62 GRADO ADE

6.1 PERFIL DE INGRESO

Este Grado va dirigido a los jóvenes emprendedores con vocación empresarial que deseen recibir una formación dirigida a liderar la creación de las nuevas empresas del futuro. Buscamos personas responsables y compro-metidas, con una alta capacidad de trabajo e iniciativa, motivados por el trabajo en equipo, capaces de trabajar en entornos donde se busca la solución de problemas y la toma de decisiones. Personas que quieran poner en marcha su propio proyecto empresarial y/o desarrollar nuevas líneas de negocio dentro de las empresas actua-les.

6.2 REQUISITOS DE ACCESO

Podrán acceder al Grado en ADE para Emprendedores, quienes se encuentren en alguna de las siguientes si-tuaciones:

• Superar las pruebas de acceso correspondientes (PAU Bachillerato, PAU Mayores de 25 años, PAU Ma-yores de 45 años o Selectivo del bachillerato extran-jero no comunitario homologado con las correspon-dientes PAU superadas).• Obtener la acreditación de acceso (Mayores de 40 años, bachillerato de sistemas educativos de la UE, con credencial de acceso expedida por la UNED).• Tener la titulación necesaria para el acceso (Ciclos Formativos o titulación universitaria).• Bachilleratos comunitarios y de otros países con convenio, con credencial de acceso expedida por la UNED.Además, los potenciales alumnos deberán superar un proceso de admisión que se basa en las aptitudes y actitudes emprendedoras del candidato.

6.3 PASOS A SEGUIR

Paso 1: Cumplimenta nuestro formulario de inscripción on-line�

El primer paso para empezar el proceso de admisión es cumplimentar detalladamente el Formulario de Inscrip-ción Online, que estará disponible durante todo el año. A partir de este momento, nos pondremos en contacto contigo para que completes toda la información necesa-ria para analizar tu candidatura.

Accederás, a través de un correo electrónico, a nuestra

plataforma online, en la que necesitarás subir los siguien-tes documentos:

•Fotocopia de DNI *.•Foto carnet (formato jpg, gnp) *•Expediente académico* (al menos de 3º de la ESO hasta 1º Bachiller si aún no has terminado 2º)•CV actualizado con foto (pdf) *. •Tarjeta notas PAU (si la tienes)•Fotocopia de otros títulos, como idiomas, que pue-das y quieras aportar.

Los documentos marcados con asterisco serán obligato-rios para finalizar la inscripción.

Paso 2: Realiza las pruebas de acceso y presenta la do-cumentación para la admisión�

Los objetivos formativos del Centro Universitario EDEM y el número limitado de plazas implican la realización de un proceso de admisión que se basa en las aptitudes y actitudes emprendedoras del candidato y el potencial que pueda desarrollar durante los cuatro años del Gra-do.

Las pruebas de acceso se estructuran en las siguientes fases:

• Fase no presencial. Las siguientes pruebas las de-berás presentar antes de pasar a la fase presencial.

o Test onlineo Vídeo, de máximo un minuto de duración contán-donos por qué eres el candidato ideal para cursar uno de nuestros grados, a través de la página web https://www.wetransfer.com/ y a este correo elec-trónico, [email protected]. Las instruc-ciones son:

- Formato: MP4 (en la mayoría de los casos será este el formato que tendrás predeterminado en tu dispositivo).- Forma y contenido: total libertad, nos encanta-ría que fueses original y creativo.

o Carta de Motivación en formato Word de estilo libre que has de enviar a [email protected]

• Fase presencialo Dinámica de grupo.o Entrevista personal.

6. Admisión y matrícula

ADMISIÓN Y MATRÍCULA

63GRADO ADE

Si el candidato supera, se le comunicará por parte del Centro Universitario EDEM la admisión en el Grado en el próximo curso académico. La admisión quedará con-dicionada a la superación de las Pruebas de Acceso a la Universidad o equivalentes.

Paso 3: Presenta la Solicitud de Preinscripción de Estu-dios Universitarios

Una vez superadas las Pruebas de Acceso a la Universi-dad o equivalentes y previamente a cumplimentar la ma-trícula del Grado en el Centro Universitario EDEM, debes realizar la Solicitud de Preinscripción de Estudios Uni-versitarios. Las universidades públicas valencianas y sus centros adscritos hacen la preinscripción conjuntamente, por ello, cada estudiante solo puede presentar una única preinscripción en el distrito universitario valenciano.

Procedimiento:1. Los estudiantes deben realizar la solicitud vía inter-net, mediante el formulario que se encuentra en la página web de la Conselleria d’Educació www.preins-cripcion.gva.es. Esta conexión podrás realizarla des-de cualquier ordenador que tenga acceso a Internet. Además, requerirás de una impresora para la impre-sión en papel de la solicitud.

2. La solicitud, impresa y con la firma del estudiante, tal como se explica en el cuadro siguiente, se presen-tará en el Centro Universitario EDEM con la siguiente documentación.

IMPORTANTE: La preinscripción se habrá realizado co-rrectamente cuando entregues la solicitud junto a la do-cumentación correspondiente en el Centro Universitario EDEM, dentro del plazo establecido. Deberás conservar una de las solicitudes a modo de justificante.Sólo se podrá presentar una única solicitud de preins-cripción. La presentación de más de una solicitud com-portará la nulidad de todas ellas.

Paso 4: Formaliza la matricula

• La matrícula es el procedimiento formal y necesario para poder cursar los estudios universitarios y se rea-liza a través de la secretaría del Centro Universitario EDEM. • Para la formalización de la matrícula, desde el Cen-tro Universitario EDEM se solicitará al alumnado toda la información de cara a realizar las gestiones ante la universidad correspondiente. Se considerará que el

estudiante da su conformidad cuando valida los da-tos.• La matrícula es efectiva y definitiva en el momento en que se produce el pago de la matrícula inicial (pri-mera cuota matrícula).• El régimen de dedicación será de tiempo completo, es decir, el alumno se matriculará, como mínimo, de 60 créditos por curso académico.

ADMISIÓN Y MATRÍCULA

65GRADO ADE

GRADO ADE

7. COSTE DEL GRADO

El coste anual del grado será de 7.400€, estructurados de la siguiente manera:

Los tres primeros cursos:• 900€/año serán aportados por las empresas colabo-radoras en las que los alumnos realicen las prácticas extracurriculares.• 6.500€/año serán aportados por el alumno distri-buidos en 650€ de matrícula y 9 mensualidades de 650€.

Cuarto curso:• 2.500€/año serán aportados por las empresas cola-boradoras en las que los alumnos realicen las prácti-cas curriculares• 4.900€/año serán aportados por el alumno distribui-dos en 650€ de matrícula, 6 mensualidades de 650€ y 1 mensualidad de 350€.

En el caso de matricularse por segunda vez en una asig-natura, el coste de la misma se incrementará en un 30% del precio privado. Exenciones y bonificaciones • Matrícula de honor en 2º de bachillerato/premio ex-traordinario de bachillerato.Los alumnos con matrícula de honor en la evaluación global de segundo curso de bachillerato o con premio extraordinario en bachillerato tendrán, durante el primer año y por una sola vez, exención total del pago de las tasas de matrícula del precio público.

• Familia Numerosa.Los alumnos miembros de familia numerosa accederán a los siguientes beneficios fiscales:

– Familia numerosa especial: exención total del pago de las tasas del precio público.– Familia numerosa general: bonificación del 50% del precio público.

• Familia MonoparentalLos alumnos miembros de familia monoparental accede-rán a los siguientes beneficios fiscales:

– Categoría especial: exención total del pago de las tasas de precio público.– Categoría general: bonificación del 50% del precio público.

• Víctimas del terrorismo.Los alumnos que hayan sido víctimas de bandas armadas o elementos terroristas, tendrán derecho a exención total del pago de las tasas del precio público. Se pueden aco-ger a esta exención el cónyuge no separado legalmente o hijos de la víctima.

• Víctimas de violencia de género.Los alumnos que hayan sido víctimas de actos de violen-cia de género, así como los hijos e hijas a su cargo me-nores de 25 años, tendrán exención total del pago de las tasas del precio público.

• Discapacidad.Los alumnos afectados por una discapacidad con un gra-do igual o superior al 33%, tendrán derecho a exención total del pago de las tasas de precio público de matrícula.

7. Coste del Grado

67GRADO ADE

GRADO ADE

8. CALIDAD

8.1 | Sistema de garantía interno de calidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

8.2 | Verificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

8.3 | Seguimiento y acreditación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

8.4 | Encuestas de satisfacción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

8.5 | Indicadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

8.6 | Informes del SGIC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

68 GRADO ADE

DESCRIPCIÓNEn EDEM, tenemos la premisa de que “lo que no se mide, no se mejora”. Por ello, es para nosotros de vital importan-cia tener diseñado e implementado un Sistema de Garantía Interno de Calidad, que se desarrolla mediante procedi-mientos, aportando indicadores e información útil y relevan-te, para llevar a cabo un proceso de mejora continua que nos permita conseguir la excelencia en todos los ámbitos de nuestras titulaciones en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior.

Nuestro Sistema de Garantía Interno de Calidad tiene como objetivo satisfacer los requisitos de calidad definidos en el RD 1393/2007, modificado por el RD 861/2010, según el cual se tiene que cumplir tres procesos: la verificación (diseño del plan de estudios de una nueva titulación), el seguimiento (comprobación que la implantación de la titula-ción se lleva a cabo de manera adecuada), y la acreditación (prueba si el proyecto verificado ha sido desarrollado satis-factoriamente).

El órgano responsable de velar por la adecuación y el cum-plimiento del SGIC es el Comité de Calidad del Centro y está compuesto por representantes de todos los grupos de interés de la titulación.

DESARROLLOComo Centro Adscrito a la Universitat de València y según el punto 9 del Programa Verifica de esta titulación, EDEM ha adaptado la estructura del Sistema de Garantía Interno de Calidad de dicha universidad, que ha sido certificado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acredita-ción (ANECA). Por tanto, estructuramos nuestro SGIC en las siguientes siete dimensiones:.

1.- Programa formativo.Objetivo: Mejorar la calidad de los aspectos que englo-ban toda la titulación, como son la adecuación del Plan de Estudios y las competencias que deben adquirir los titulados.

Procedimiento:.• PF1 Procedimiento de revisión de la competencias.

2.- Organización de la Enseñanza.Objetivo: Garantizar la calidad de los procesos más sig-nificativos relacionados con la organización de la ense-ñanza, tanto en la programación académica y docente, como en la captación, selección, matriculación y admi-

sión de los estudiantes.

Procedimientos:.• OE1 Procedimiento de programación docente.• OE2 Procedimiento de selección, admisión y matricula-ción de los estudiantes.• OE3 Procedimiento de programación académica.• OE4 Procedimiento de captación de los estudiantes.

3.- Recursos Humanos.Objetivo: Mejorar la calidad del personal docente, ase-gurando que su selección, formación, evaluación y re-conocimiento, se realiza con garantía de que puedan cumplir las funciones que tienen asignadas.

Procedimientos:.• RH1 Procedimiento de captación y selección del PDI.• RH2 Procedimiento de evaluación del PDI.• RH3 Procedimiento de formación del PDI.

4.- Recursos Materiales y Servicios.Objetivo: Gestionar de forma adecuada sus servicios y recursos materiales, aplicando la mejora continua de for-ma habitual y sistemática.

Procedimientos:.• RM1 Procedimiento de gestión de los recursos ma-teriales.

5.- Desarrollo de la Enseñanza.Objetivo: Regular cómo se orientan las actividades do-centes al aprendizaje los alumnos, partiendo de una in-formación adecuada para definir sus necesidades, con el fin de garantizar un eficaz desarrollo de las mismas.

Procedimientos:.• DE1 Procedimiento de evaluación de enseñan-za-aprendizaje.• DE2 Procedimiento de prácticas externas extracu-rriculares.• DE3 Procedimiento de movilidad de los estudiantes.• DE4 Procedimiento de orientación al estudiante.• DE5 Procedimiento de orientación profesional.

6.- Resultados.Objetivo: Medir y analizar los resultados de los proce-dimientos. Los informes que se generen, a partir de los indicadores y las encuestas de satisfacción de los gru-

8.1 Sistema de Garantía Interno de Calidad

SISTEMA DE GARANTÍA INTERNO - CALIDAD

69GRADO ADE

pos de interés, son la información de entrada para esta evaluación y garantizan una toma de decisiones basada en datos objetivos y medibles.

Procedimientos:.• RE1 Procedimiento de medición de la satisfacción de los grupos de interés.• RE2 Procedimiento de análisis y medición de los re-sultados.

7.- Sistema de Garantía de la Calidad.Objetivo:Garantizar que se implementan los procedi-mientos del Sistema de Garantía de Calidad en la titu-lación.

Procedimientos:.• SG1 Procedimiento de información pública.• SG2 Procedimiento de gestión y revisión de las inci-dencias.• SG3 Procedimiento de elaboración y revisión de la po-lítica y objetivos de calidad.• SG4 Procedimiento de recomendaciones y modifica-ciones de los planes de estudio.

La mejora continua en los procedimientos, y por tanto en la titulación, se basa en la revisión de los mismos y en la redacción de Informes de evaluación por parte del Comité de Calidad, que se sustentan en información objetiva y me-dible, obtenida a través de las Encuestas de satisfacción de los grupos de interés y de los Indicadores.

MANUAL DE CALIDADEl Manual de Calidad es el documento que recoge la in-formación sobre la gestión del Sistema de Garantía Interno de Calidad. Incluye la descripción de los diferentes proce-dimientos que lo integran, así como la interacción de los mismos. Los objetivos del Manual de Calidad son:.

• Diseñar e implementar un Sistema de Garantía de Ca-lidad práctico, útil y eficiente.• Recoger en un mismo documento la interpretación del Sistema de Calidad del Centro Universitario EDEM.• Que todos los usuarios tanto internos como externos tengan acceso al Sistema de Calidad del Centro Univer-sitario EDEM.

• Memoria de verificación Grado en ADE general de la Uni-versidad de Valencia.

Este documento recoge la Memoria de verificación del Gra-do en ADE, con todas sus menciones, impartido en la Uni-versidad de Valencia y en sus Centros Adscritos.

• Informe primera modificación.• Informe segunda modificación.• Informe tercera modificación.• Informe cuarta modificación.• Informe quinta modificación.• Informe sexta modificación.• Informe séptima modificación.• Informe octava modificación.

• Procedimiento de evaluación de la enseñanza aprendizaje• Procedimiento de prácticas externas extracurriculares• Procedimiento de prácticas externas curriculares• Procedimiento de orientación académica y profesional al estudiante• Procedimiento de movilidad de los estudiantes• Procedimiento de captación y selección de PDI• Procedimiento de formación de PDI• Procedimiento de gestión de los recursos materiales• Análisis de indicadores• Procedimiento de evaluación de las Competencias MECES

8.2 Verificación

Seguimiento y AcreditaciónRenovación de la acreditación:• Informe de AVAP 2015• Resolución del Consejo de Universidades 2016

8.3 Seguimiento y acreditación

SISTEMA DE GARANTÍA INTERNO | VERIFICACIÓN | SEGUIMIENTO Y ACREDITACIÓN - CALIDAD

• Encuesta de satisfacción con la docencia 2017-2018• Encuesta de satisfacción con la titulación – Alumnos 2017-2018• Encuesta de satisfacción con la titulación – PAS 2017-2018• Encuesta de satisfacción con la titulación – PDI 2017-2018• Encuesta de satisfacción de titulados 2017-2018

8.4 Encuestas de satisfacción

• Indicadores

8.5 Indicadores

8.6 Informes del SGIC

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/verificacion/ade/8.-Memoria-Verifica_4_2_2019-octava-modificacion-incluida.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/verificacion/ade/8.-Memoria-Verifica_4_2_2019-octava-modificacion-incluida.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/verificacion/ade/Informe-primera-modificacion.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/verificacion/ade/Informe-segunda-modificacion.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/verificacion/ade/Informe-tercera-modificacion.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/verificacion/ade/Informe-cuarta-modificacion.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/verificacion/ade/Informe-quinta-modificacion.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/verificacion/ade/Informe-sexta-modificacion.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/verificacion/ade/Informe-s%C3%A9ptima-modificacion.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/calidad/verificacion/ade/8.-Informe-octava-modificacion.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/informes-sgic/ade/9.-Procedimiento-de-Ense%C3%B1anza-2017-2018.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/informes-sgic/ade/14.-Pr%C3%A1cticas-Extracurriculares-2017-2018.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/informes-sgic/ade/13.-Procedimiento-Pr%C3%A1cticas-Curriculares-2017-2018.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/informes-sgic/ade/11.-Procedimiento-de-Orientaci%C3%B3n-2017-2018.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/informes-sgic/ade/11.-Procedimiento-de-Orientaci%C3%B3n-2017-2018.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/informes-sgic/ade/12.-Procedimiento-de-Movilidad-2017-2018.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/informes-sgic/ade/7.-Procedimiento-de-Captaci%C3%B3n-y-Selecci%C3%B3n-de-PDI-2017-2018.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/informes-sgic/ade/8.-Procedimiento-de-Formaci%C3%B3n-del-PDI-2017-2018.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/informes-sgic/ade/10.-Procedimiento-de-Gesti%C3%B3n-de-los-Recursos-Materiales-2017-2018.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/informes-sgic/ade/6.-An%C3%A1lisis-Indicadores-Curso-17-18.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/informes-sgic/ade/15.-Informe-de-Evaluaci%C3%B3n-de-las-Competencias-MECES-2017-2018.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/seguimiento-acreditacion/ade/acreditacion_avap.pdf

http://www.edem.eu/documentacion/grados/calidad/seguimiento-acreditacion/ade/resolucion_consejo_universidades.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/encuestas/ade/Informe-Encuestas-de-Satisfacci%C3%B3n-Docencia.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/encuestas/ade/Estudiantes-con-la-Titulaci%C3%B3n-ADE.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/encuestas/ade/Estudiantes-con-la-Titulaci%C3%B3n-ADE.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/encuestas/ade/Encuestas-de-satisfaccion-del-PAS-con-la-titulaci%C3%B3n.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/encuestas/ade/Encuestas-de-satisfaccion-del-PDI-con-la-Titulacion.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/encuestas/ade/Encuestas-de-Titulados.pdf

https://edem.eu/documentacion/grados/calidad/indicadores/ade/Indicadores-web-propuesta-2017-2018.pdf

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Grado ADE CENTRO UNIVERSITARIO EDEM · Coordinadora de Relaciones Internacionales HELENA BOUZA Directora de la titulación ... vos proyectos empresariales y/o nuevos negocios den-tro