Grado Superior Común Lengua e Inglés

1

NIA

GOBIERNO DE CANTABRIA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

PRUEBAS DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Convocatoria de 19 de junio de 2008 (Resolución de 22 de noviembre de 2008)

DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIÓN FINAL

Apellidos: Nombre D.N.I. Instituto:

� No Apto

� APTO (Cifra)

GRADO SUPERIOR - PARTE COMÚN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

LENGUA EXTRANJERA (Inglés)

Instrucciones: • Mantenga su DNI en lugar visible durante la realización del ejercicio. • Lea detenidamente los enunciados de las cuestiones. • Cuide la presentación y escriba la solución o el proceso de forma ordenada. • Empiece por los ejercicios en los que esté más seguro. • Duración: 2,30 horas para ambos ejercicios.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

TEXTO A pequeña escala

[1] La escala de las cosas se mide por el lugar en donde ocurren y por las personas que las sufren; lo sabemos, y por ello miramos con indignación pero sin asombro las diversas injusticias que corroboran un día tras otro lo poco que la humanidad ha evolucionado y las exiguas esperanzas que nos quedan.

[2] El hecho de que 550 millones de personas vivan con menos de un dólar diario debería ser incompatible, por ejemplo, con que las entradas al recién restaurado teatro de opera de Milán se pagaran a 2.000 y a 2.400 euros cada una -en la reventa-, es decir, una cantidad de dinero que a aquellos que viven con menos de un dólar diario les serviría para malvivir casi siete años - o para vivir medio bien alguno -. Esta claro que se nos ha olvidado algo importante y que gracias al pan y circo andamos lo suficientemente entretenidos como para que los gobiernos del mundo prosigan en una insensata cruzada dirigida a ampliar mercados y a fomentar un cínico crecimiento económico que seguirá incrementando el beneficio de los menos y la carestía de los más. Y así hasta que nos toque a todos, cuando sea ya demasiado tarde.

[3] Tal vez debamos reaccionar antes y plantearnos las cosas a nuestra pequeña escala de ciudadanos que ni mandan ni van a La Scala. Quizá tendríamos que pensar unas cuantas veces, por poner un ejemplo, en las cosas que vamos a comprar durante estas fechas navideñas y analizar cuantas de ellas nos resultan de veras necesarias. Frenar esta loca carreta antes de precipitarnos en el vació parece, como mínimo, aconsejable.

FIAVIA COMPANY, El Periódico de Cataluña

2

1- Tema principal y temas secundarios.

2- Estructura.

3- Tipo de texto por el modo de discurso predominante.

4- Campos semánticos presentes en el texto. 5.- Relacione las siguientes obras con sus autores correspondientes: 1. Luces de bohemia ........ PÉREZ GALDÓS 2. Artículos ..........SENDER 3. El libro del buen amor ..........VALLE- INCLÁN 4. Fortunata y Jacinta ...........CELA 5. Coplas a la muerte de su padre ..........LARRA 6. Réquiem por un campesino español ..........CLARÍN 7. El Capitán AlaTriste ..........B. de OTERO 8. Pido la paz y la palabra ..........J. MANRIQUE 9. La Colmena ..........ARCIPRESTE DE HITA 10. La regenta ……….A. PÉREZ REVERTE

Criterios de calificación Cuestión 1ª: 1,75 puntos

Cuestión 2ª: 1,75 puntos



Cuestión 5ª 2 puntos

La caligrafía debe ser legible y cuidadosa. Del mismo modo, se exige corrección ortográfica en las respuestas. Por ello, se valoran tanto los conocimientos del alumno como la capacidad para expresarse correctamente en Lengua Castellana. (Los aspectos de caligrafía, ortografía, presentación, puntuación, acentuación, selección léxica, precisión de nexos, riqueza sintáctica, etc. se valorarán hasta un punto ). .

3

LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)

PET THERAPY

In growing number of hospitals today, pet therapy is being used along with conventional medicine.

Research has shown that people often heal more quickly if they have regular contact with a

friendly animal. At one hospital dogs are brought in –together with their owners – as “volunteers”.

The dogs are popular with the patients, who know their names and look forward to seeing them.

The hospital workers believe that these visits are a very effective form of treatment. It seems

that the dogs help them relieve the patient’s depression. This is significant, since being in a good

mood can actually help sick people recover more quickly.

The dogs can also take part in the patient’s exercise programme, if he or she has one. For example,

if a patient is working on improving his or her balance, the exercise might consist of walking the

dog down the hall. Throwing a ball to the dog also helps improve his balance.

Dogs that take part in the programme must be in good health, have a friendly personality and not

be easily frightened. Size is not important. Most programmes accept all kind of dogs.

(From “ Results 1”. Burlington)

1. Are these sentences TRUE or FALSE? Give evidence from the text. (0,5 points each/2)

a. More and more doctors are beginning to accept alternative forms of treatment.

-

-

b. People bring their dogs to the hospital to help the patients.

-

-

c. There seems to be a connection between the mind and the body.

-

-

d. Only dogs with a good pedigree can participate in the programme.

-

-

2. Answer these questions in your own words: (1 point each/2).

1. How can a dog help a patient?

2. What qualities do dogs need to participate in the programme?

4

3. Find words or phrases in the text that mean: (0.25 points each/1).

1, detailed study (paragraph 1) …………………………………

2. get well (1) …………………………………

3. participate (2) …………………………………

4. scared (3) …………………………………

4. Rewrite the following sentences so that they mean the same: (0.5 points each/1)

1. Pet therapy is being used along with conventional medicine

Doctors …………………………………………………………………..………………………………………….

2. My dog was easily frightened so he couldn’t take part in the programme.

If my dog hadn’t ……………………………………………………….……………………………………..

5. Composition. Write 80-100 words on the following topic (4 points):

What are the advantages and disadvantages of owing a pet?

EJEMPLO DE CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

Cuestión 1ª: 2 puntos





La caligrafía debe ser legible y cuidadosa. Del mismo modo, se exige corrección ortográfica en las respuestas. .

Documents

Grado Superior Común Lengua e Inglés