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INSTITUTO TECNOLOGICO DE APIZACO Ciencias Básicas INSTITUTO TECNOLÓGICO DE APIZACO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS PRIMER CONGRESO DE CIENCIAS BÁSICAS LA ENSEÑANZA Y APLICACIÓN DE LAS CIENCIAS BÁSICAS Bosquejo de funciones con apoyo de calculadoras graficadoras M. en C. JOSÉ LUIS HERNÁNDEZ GONZÁLEZ Alumno (a): ________________________________________________ www.itapizaco.edu.mx/~joseluis [email protected] Apizaco Tlax., 25, 26 y 27 de octubre de 2006 ”Bosquejo de funciones con apoyo de calculadoras graficadoras” M. en C. José Luis Hernández González 1 / 33

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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE APIZACO

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

PRIMER CONGRESO DE CIENCIAS BÁSICAS

LA ENSEÑANZA Y APLICACIÓN DE LAS CIENCIAS BÁSICAS

Bosquejo de funciones con apoyo de calculadoras graficadoras

M. en C. JOSÉ LUIS HERNÁNDEZ GONZÁLEZ

Alumno (a): ________________________________________________

www.itapizaco.edu.mx/~joseluis

[email protected]

Apizaco Tlax., 25, 26 y 27 de octubre de 2006 ”Bosquejo de funciones con apoyo de calculadoras graficadoras” M. en C. José Luis Hernández González 1 / 33

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ÍNDICE

BOSQUEJO DE FUNCIONES............................................................................................................ 3

Introducción ..................................................................................................................................... 3

Función............................................................................................................................................. 3

Representación ................................................................................................................................. 3

Listas ................................................................................................................................................ 4

Operaciones.......................................................................................................................................... 5

Tipos de gráficos .................................................................................................................................. 5

Tipos de marcas................................................................................................................................ 6

Gráfica de nube de puntos, editor de ecuaciones ............................................................................. 7

Evaluación de funciones (home) ...................................................................................................... 9

La ecuación de la recta que une dos puntos. ........................................................................................ 9

Gráfica de una función, editor de ecuaciones ................................................................................ 10

Definición de la función que pasa por dos puntos ......................................................................... 11

Transformaciones de funciones.......................................................................................................... 18

Desplazamientos............................................................................................................................. 18

Estiramientos y compresiones verticales........................................................................................ 19

Estiramientos y compresiones horizontales ................................................................................... 19

Reflexiones..................................................................................................................................... 19

Dominio y recorrido ........................................................................................................................... 20

Otras funciones básicas ...................................................................................................................... 21

Funciones trigonométricas ................................................................................................................. 22

Combinación de funciones ................................................................................................................. 30

Bibliografía......................................................................................................................................... 33

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BOSQUEJO DE FUNCIONES Introducción Aunque en la actualidad es fácil graficar una función o un conjunto de puntos por medio de software o una calculadora graficadora, es importante que los alumnos de nivel licenciatura puedan bosquejar una función a mano basados en algunos puntos o una serie de transformaciones de la función básica. Función Una función f es una regla que asigna a cada elemento x de un conjunto A exactamente un elemento, llamado f(x), de un conjunto B.

•y = f(x)

x •

•••

A B

a f(a)

f

Una función es

{(x, y)| x ∈ A} Representación La representación de una función puede ser:

a) Verbal b) Tabular c) Gráfica d) Analítica

x y -3 9 -2 4 -1 1 0 0 1 1 2 4 3 9

2xy =

Tabular Gráfica Análitica

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Generalmente, se acostumbra bosquejar una gráfica elaborando una tabla, para lo cual se da una serie de valores para x, con la función f(x) se procede a calcular el valor de la y, de manera tal, que y = f(x), aunque esto ya no es necesario con un programa de computo o una calculadora graficadora. Ejemplo. Sea la función y = x2 + 1 Es decir f(x) = (x)2 +1 Si x = -3

f(-3) = (-3)2 +1= 10 x Y -3 10 -2 5 -1 2 0 1 1 2 2 5 3 10

f(-2) = (-2)2 +1= 5 f(-1) = (-1)2 +1= 2

f( 0) = ( 0)2 +1= 1 f( 1) = ( 1)2 +1= 2 f( 2) = ( 2)2 +1= 5

f( 3) = ( 3)2 +1= 10 Ese conjunto de valores lo podemos manejar de manera más apropiada mediante una lista. Listas Una lista es un conjunto de valores separado por comas entre llaves. {-3} {-3,-2,-1,0,1,2,3} {2,1} {a,b,c,e,d} Podemos almacenar una lista una variable mediante la tecla § Ejemplo. Los siguientes datos corresponden a la función y = x2+1

En home introduzca los datos en las variables listax, listay. {-3,-2,-1,0,1,2,3}§listax¸ {10,5,2,1,2,5,10}§listay¸

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También es posible efectuar operaciones con las listas, tal y como se hace en aritmética o álgebra.

Operaciones

Suma + Listax+Listay

Resta – Listax-Listay

Multiplicación * Listax*Listay

División / Listax/Listay

Raíz cuadrada √ √( Listax)

Valor absoluto | | abs(Listax)

Se pueden hacer las siguientes gráficas en la calculadora:

Tipos de gráficos

Nube de puntos

Líneas y puntos

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Tipos de marcas

Caja

Cruz

Signo Más

Cuadro

Punto

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Gráfica de nube de puntos, editor de ecuaciones

Presione ¹#, mueva el cursor hasta Plot 1: y presione ¸

Seleccione Plot Type …Scatter Mark………..Box Y escriba en x, y x…………….listax y…………….listay

Se muestra el tipo de gráfico y el valor de las listas a graficar

Del menú seleccione F2:Zoom, 9:ZoomData y presione ¸

La gráfica será ajustada al conjunto de valores de las listas.

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La función más sencilla corresponde a una constante. Dibuje la función de una constante y elabore una tabla xy

x y

y = ____

Otra función sencilla corresponde a: x y

y = x

Elabore la gráfica de:

x y

y = x2

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Evaluación de funciones (home) A estas funciones les denominaremos funciones básicas, y también las podemos almacenar en alguna variable para poder evaluarlas tal y como se hace a mano. Sea la función f(x) = x2, almacenarla en la variable f(x)

x^2§f(x) Si se quiere evaluar cuando x = 2, entonces debemos escribir f(2) ¸ Si x = c f(c) ¸ Si x = c + 1 f(c+1) ¸ Si el valor de x es una lista entonces f(listax) ¸

Actividad: Definir algunas funciones y evaluarlas. Se pueden definir funciones más complicadas tales como f(x1, x2, … xn), donde x1, x2, …, xn se denominan parámetros. Ejemplo. Defina como una función llamada fuerza con la fórmula F = ma y evalúe cuando m = 3 y a = 2

m*a§fuerza(m,a)¸ fuerza(3,2)¸

La ecuación de la recta que une dos puntos.

(x1, y1)

(x2, y2)

A

B

m = tan(θ )

x

y Encontrar la ecuación de la recta que pasa por los puntos (0, 0) y (1, 1) ”Bosquejo de funciones con apoyo de calculadoras graficadoras” M. en C. José Luis Hernández González 9 / 33

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Gráfica de una función, editor de ecuaciones

Antes que nada, es necesario ajustar la ventana donde se visualizarán las gráficas, presionado ¹$

En el editor de ecuaciones, grafique la función y = x. Presione ¹# Mueva el cursor hasta y1 = Presione ¸ y escriba x

Presione ¹%

Ajuste la ventana de forma que x y y sean del mismo tamaño presionando F2 Zoom, 5:Zoomsqr

El resultado es:

Actividad: Graficar algunas funciones.

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Puede hacer una gráfica de puntos escribiendo en home la función newplot n,tipo,listax,listay Donde

n Corresponde al número de gráfico (del 1 al 10)

tipo Es un número de 1 al 4 listax Es la lista con los valores de x listay Es la lista con los valores de y

tipo: 1 = Nube de puntos 2 = Gráfica de líneas xy 3 = Gráfica de cajas (estadística) 4 = Histograma (estadística)

Primero defina el conjunto de puntos a graficar y almacénelos en listax, listay. {0,1}§listax¸ {0,1}§listay¸ Newplot 1,1,listax,listay¸ Después presione ¹%

Nota: Recuerde que si el punto A(0, 0) equivale a A(x1, y1) y B(1, 1) es B(x2, y2), las listas para almacenar los valores de x corresponde a {x1,x2}§listax y para {y1,y2}§listay, esto es {0,1}§listax y {0,1}§listay Definición de la función que pasa por dos puntos ¿Se podrá definir una función que encuentre la ecuación de la recta que pasa por dos puntos y que los puntos (x1, y1) y (x2, y2) sean los parámetros?

______________________________

Defina la función como: e2puntos(px1,py1,px2,py2) y use la función de la calculadora drawfunc, para mostrarla.

Pruébela con (2,2), (4,8) para obtener y = __________ Lo que indica que la ecuación de la recta la podemos escribir como: ________________

a

b = pendiente

x

y Donde:

a = El valor donde la ecuación corta con el eje y.

b = La pendiente de la recta.

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Si pudo definir su función, úsela para resolver los siguientes problemas. Si no, hágalos a mano. (1, 1), (2,2) y = __________ (0, 1), (1,2) y = __________ (0, 2), (1,3) y = __________ (0,-1),(1,0) y = __________ (0,-2)(2,0) y = __________ Significa que si deseo _____________ la gráfica hacia _______________, debo ______________una _______________, es decir __________

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Observe que sucede si trabajamos con la misma modificación en f(x) = x2, grafique las funciones: y = x2 + 1 y = x2 + 2 y = x2 – 1 y = x2 – 2 Entonces, si deseamos _______________ la gráfica hacia _______________, debo ______________una _______________, es decir _________ ¿Qué otro movimiento podré hacer? __________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ¿Cómo deberé modificar la función original? ___________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

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Trabajemos nuevamente con f(x) = x2, a partir de la gráfica, construya la tabla de valores y observe que sucede.

x y -3 -2 -1 0 1 2 3

f(x ) = ( )2 = ______

x y -3 -2 f(x ) = ( )2 = ______ -1

0 1 2 3

x y -3 -2 -1 0 1 2 3 4

f(x ) = ( )2 = ______

Nota: Tome el cero como punto de referencia, además del primer punto a evaluar. Entonces, si deseamos _______________ la gráfica hacia _______________, debo ______________una _______________, es decir _________ Y si deseamos _______________ la gráfica hacia _______________, debo ______________una _______________, es decir _________

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Encuentre las ecuaciones de las siguientes rectas y observe qué sucede con ellas graficando las función correspondiente, con respecto a función base y = x. (describa lo que sucede) (0,0), (1,2) y = __________ (0,0), (1,3) y = __________ (0,0), (2,1) y = __________ (0,0), (3,1) y = __________ ¿Qué se puede concluir?

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Observe que sucede si trabajamos con la misma modificación para la función base f(x) = x2, grafique las funciones y describa que sucede. y = 2x2

y = 3x2

y = 21 x2

y = 31 x2

¿Qué se puede concluir?

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Encuentre la ecuación de las siguientes rectas y observe qué sucede con ellas graficando las funciones correspondientes, con respecto a la función base y = x, y descríbalo. (-1,1), (0,0) y = __________ (-1,2), (0,0) y = __________ (-1,3), (0,0) y = __________ (-3,1), (0,0) y = __________ Haga lo mismo para y = -x2

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Transformaciones de funciones Las transformaciones que sufre una función básica son las siguientes:

Desplazamientos Estiramiento Reflexiones

A partir de las funciones básicas, podemos obtener otras gráficas de funciones relacionadas, permitiéndonos trazar gráficas de numerosas funciones rápido (sin necesidad de utilizar la calculadora).

Desplazamientos

Los desplazamientos pueden ser sobre el eje x o sobre el eje y.

Translación a la derecha Translación a la Izquierda

Translación hacia abajo

Translación hacia arriba

f(x) f(x – c)

f(x) – c

f(x + c)

f(x) + c

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Si c es un número positivo, entonces tenemos los siguientes desplazamientos y = f (x) + c, se desplaza la gráfica de y = f (x) una distancia de c unidades hacia arriba y = f (x) – c, se desplaza la gráfica de y = f (x) una distancia de c unidades hacia abajo y = f (x – c), se desplaza la gráfica de y = f (x) una distancia de c unidades hacia derecha y = f (x + c), se desplaza la gráfica de y = f (x) una distancia de c unidades hacia izquierda Estiramientos y compresiones verticales

Compresión vertical Estiramiento vertical

f(x)

c1 f(x) cf(x)

y = cf(x), estírese la gráfica de y = f(x) verticalmente en su factor de c

y = c1 f(x), comprímase la gráfica de y = f (x) verticalmente en su factor de c

Estiramientos y compresiones horizontales

Estiramiento horizontal Compresión horizontal

f(x) ⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ x

c1f f(cx)

y = f(cx), comprímase la gráfica de y = f (x) horizontalmente en su factor de c

y = f(c1 x), estírese la gráfica de y = f (x) horizontalmente en su factor de c

Reflexiones

Reflexión en y

f(x) -f(x)

Reflexión en x

f(-x)

y = –f (x), refléjese la gráfica de y = f (x) respecto al eje x y = f(-x), refléjese la gráfica de y = f (x) respecto al eje y

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Dominio y recorrido El dominio de f es el conjunto A, y su recorrido o imagen es f(x)

Dominio

Recorrido

y = f(x) y

x

En realidad, una función nueva parte de la función básica y = x, es decir, si consideramos por ejemplo a y = x2, es una modificación de la básica x, es decir si realizamos la tabla de valores para algunos puntos podemos ver que:

f(x) = x2 x f(x) = x Observe cómo los valores que toma el recorrido nunca serán negativos, es decir, se puede observar cómo la parte de las x, en la función f (x) = x devuelve valores positivos; imagine si es posible proyectar la información de la variable x a la nueva función x2.

NOTA: A partir de este momento, ya no usar la calculadora para hacer la gráfica de las funciones, sólo para evaluar algunos puntos.

-3 -3 (-3)2 = 9 -2 -2 (-2)2 = 4 -1 -1 (-1)2 = 1 0 0 (0)2 = 0 1 1 (1)2 = 1 2 2 (2)2 = 4 3 3 (3)2 = 9

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Otras funciones básicas Otras funciones que podemos considerar básicas son las siguientes:

y = xx 21

=

Dominio

Recorrido

y = |x|

Dominio

Recorrido

y = x1

Dominio

Recorrido

y = ex

Dominio

Recorrido

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y = ln(x)

Dominio

Recorrido

Funciones trigonométricas Considérese un círculo de radio r = 1 y ángulo θ, por trigonometría sabemos que:

1ysen =θ ;

1xcos =θ

entonces x = cosθ y = senθ x

yx

θ

Evalúa algunos puntos cercanos a cero, tanto positivos como negativos, describe que observas.

Si medimos el ángulo θ en radianes tenemos

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y = sen(x)

Dominio

Recorrido

y = cos(x)

Dominio

Recorrido

Cómo se comportan las funciones de la forma

y = f(x) + c donde f(x) es una de las funciones anteriores y c es una constante

Propón una función y una constante y realiza lo que describiste. y = __________

y = __________

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Cómo se comportan las funciones de la forma

y = f(x-b) donde f(x) es una de las funciones anteriores y b es una constante.

y = __________

y = __________

¿Qué efecto produce en cualquiera de las funciones anteriores el multiplicarlas por un número a? esto es, cuál es el comportamiento de funciones de la forma:

y = a f(x) donde f(x) es una de las funciones anteriores y a es una constante, en cualquiera de los siguientes casos:

i) a > 1 ii) 0 < a < 1 iii) a < 0

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y = ___________

0 < a < 1

y = ___________

a > 1

y = ___________

a < 0

En general, cómo se comportan las funciones de la forma

y = af(x-b) + c donde f(x) es una de las funciones anteriores y a, b y c son constantes.

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y =____________ y = ____________

En cada una de las siguientes funciones determinen cuál es la función básica y describan el efecto que le producen cada uno de los parámetros. Luego bosquejen las gráfica correspondiente.

y = x – 3

3x2y−

=

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3x21y−

−=

1)3x(21y 2 −+=

)3xln(24y +−=

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Bosqueje las funciones, si cree que es necesario evalúe algunos puntos.

y = 2x −

y = x−

y = x1−

y = x−

y = x12 −−

y = x124 −−

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Sabiendo que la gráfica de la figura corresponde a la función y = f(x),

bosqueje la gráfica de cada una de las siguientes funciones: (use algunos puntos para hacerlo)

y = 21 f(x) y = f(x) – 5

y = f(x – 2)

y = 10 – f(x)

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)x(fy =

)3x(f5y +−=

Combinación de funciones

Estos primeros problemas deben haberle permitido precisar el efecto que sobre una función cualesquiera y = f(x), tienen los parámetros a, b y c (constantes) que aparecen en funciones de la forma

y = af(x – b) + c Tales efectos, pueden explicarse fácilmente teniendo claro que en la expresión y = f(x), f(x) representa los valores de la variable y, que se obtienen a partir de los valores de la variable x al efectuar sobre ellos las operaciones representadas por la regla f; ya que, en ese caso, en una expresión de la forma

y = f(x) + c

f(x) + c representa los valores de la y de la nueva función y, por tanto, es evidente que éstos se obtienen, en cada caso, al sumarle c unidades a los valores de la y de la función inicial. Una consecuencia inmediata de esto, es el hecho de que para cualquier valor dado de la x, los valores correspondientes de las y de las dos funciones, y = f(x) y y = f(x) + c, difieren en el valor constante, c. Geométricamente, esto hace que la gráfica de y= f(x)+c sea igual a la gráfica de y = f(x), sólo que está c unidades más arriba o más abajo según que c sea un número positivo o negativo. De igual forma, en funciones de la forma y = af(x), los valores de la y se obtienen multiplicando por a los valores de la y de la función y = f(x), de tal manera que, si a>1, los valores de la y, de la función y = af(x) tendrán un valor absoluto mayor que los correspondientes valores de la y de la función y = f(x), excepto cuando y = 0, en cuyo caso serán iguales. En el caso de que a sea una fracción entre cero y uno, es decir, en el caso de que 0 < a < 1, resultará que los valores de la y, de la función y = af(x) tendrán un valor absoluto menor que los correspondientes valores de la y de la función y = f(x), excepto, como en el caso anterior, cuando y = 0. ”Bosquejo de funciones con apoyo de calculadoras graficadoras” M. en C. José Luis Hernández González 30 / 33

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Gráficamente, lo anterior se refleja en el hecho de que las gráficas de y=f(x) y y=af(x), coinciden cuando y = 0 y cuando y ≠ 0 se separan más o menos dependiendo del valor de y de la función y=f(x) y del valor de a (mientras mayores son los valores absolutos de y, la separación de las gráficas es mayor; lo mismo sucede para los valores de a, cuando son mayores que uno y lo contrario cuando son menores que uno). Por último, si a < 0, af(x) y f(x) tendrán signos diferentes, esto es, cuando f(x) > 0, af(x) < 0 y viceversa. Consideremos ahora el caso en el que a y/o c fueran también variables dependientes de x; esto es consideremos a = A(x) y c = C(x) de tal manera que tendremos ahora funciones de la forma i) y = f(x) + C(x) ii) y = A(x)f(x) o la combinación de ambos, que dan lugar a funciones de la forma

y = A(x)f(x) + C(x) (desde luego que los casos anteriores son ahora casos particulares de esta nueva forma y corresponden, precisamente, a los casos en los cuales A(x) y C(x) son funciones constantes). Entonces, se pueden combinar dos funciones f y g para formar nuevas funciones f+g, f-g, fg, f/g de manera semejante a las operaciones básicas con los números reales. Si definimos la suma f + g por la ecuación (f+g)(x) = f(x) + g(x) Entonces, el segundo miembro de la ecuación tiene sentido si tanto f(x) como g(x) están definidas; es decir, si x pertenece al dominio de f y también al de g. Si el dominio de f es A y el de g es B, entonces el dominio de f+g es la intersección de ambos, es decir A B. Sean f y g funciones con dominios A y B. Entonces las funciones se definen como

sigue: (f + g)(x) = f(x) + g(x) dominio = A ∩ B (f – g)(x) = f(x) – g (x) dominio = A ∩ B

(fg)(x) = f(x)g(x) dominio = A ∩ B

)x(g)x(f)x(

gf

=⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎛

dominio = {x ∈A ∩ B | g(x) ≠ 0} ⎝

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Si x)x(f = y 2x4)x(g −= , la suma de f(x) y g(x) es

Dominio B = {x | -2 ≤ x ≤ 2}

Dominio A = {x | x ≥ 0}

El nuevo dominio es A ∩ B = { x | 0 ≤ x ≤ 2}

Seleccione algunos puntos para bosquejar la función resultante, por ejemplo los extremos del nuevo dominio, así como algún o algunos puntos interiores de ese dominio. Como la operación que se realiza es la suma, Para el primer extremo se tienen que: 0 + 2 = 2, para el siguiente punto x = 1, entonces y2 = 4 – 1, 3y =

3 + 1 =2.73 Para el otro extremo 2 + 0 = 2 ”Bosquejo de funciones con apoyo de calculadoras graficadoras” M. en C. José Luis Hernández González 32 / 33

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Bosqueje las funciones resultantes de:

f(x) – g(x)

Bibliografía Curso de Cálculo, MEEC2, Ciidet, mayo 2005 Cálculo de una variable, James Stewart, Edit. Thomson. 2001 Manual de la calculadora Voyage 200, Texas Instruments. 2006 Las gráficas fueron generadas en Winplot, Parris Richard, Peanut software, tomado de http://math.exeter.edu/rparris octubre de 2006.

f(x) * g(x)

)x(g)x(f

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