Graficas de Orientacion

7/24/2019 Graficas de Orientacion

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CENTRO ESCOLARJOS MARA MORELOS Y PAVN

MATERIAF.P.T. ORIENTACIN PROFESIOGRAFICA

DOCENTEGUADALUPE VITE CRUZ

TRABAJOENCUESTAS A DOCENTES Y PERSONAL DE ADMINISTRACIN

REPRESENTACIN DE LOS DMEDIANTE GR

ALUMNOS BRENDA V. PEDRAZA PICHNJHIRET GAONA VLEZANDREA RODRGUEZ PREZJENNIFER J. MARTNEZXINASTLE

CRISTHIAN OLGUIN LOZANO


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PROCESO DE ELABORACIN

Seleccionar eltema (as) a tratar!rante la

enc!esta

Comen"ar a#os$!e%ar a$!ellas&re'!ntas $!e se

nos oc!rran

Seleccms ,orm!

caa i

-na .e" o#tenion!estro #os$!e%oe &re'!ntas/ lo&asamos a !n&rocesaor ete0to

Delimitar1Deciimos a&licarla enc!esta tantoa &ersonal

ocente comoaministrati.o eintenencia2

Al n!esenc!reali"sa#a

metoonor'anatos

Plasmamos losatos en 'ra4case &astel + leimos !na ciertainter&retaci3n

Concl!imos laacti.ia e0&onienoel tra#a%o + n!estrase0&eriencias !rante

la ela#oraci3n


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SABANA METODOLGICA

NMERO A B C D TOTAL1 5 6 7 8 95

2 98 : 95

3 7 99 : 95

4 9; 5 95

5 98 : 95

6 8 9: 95

7 95 ; 95

8 < = 95

9 > 99 95

10 99 6 9 ; 9511 ; 8 9 98 9512 7 6 5 8 9513 9 7 9 98 9514 > 8 > 7 9515 : 9 8 < 95


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1.- EN QU REA SE ESEC!AL!"#

A) Ciencias Nat!rales +e0actas

?) E!caci3n + @!maniaes

C) Ciencias Sociales +

Aministrati.as

D) In'eniera + Tecnolo'a

5

6

8

7


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2.- LA ELECC!# DE ESTA CARRERA ESTABLANTEADA EN SU RO%ECTO DE &!DA$

A) S

?) N

98

:

A)

?)


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3.- QU !N'LU%# MS EN SU TOMA DE DES

A) @a#iliaes Co'niti.as

?) intereses Pro,esionales

C) Inteli'encias Mlti&les

Desarrollaas

7

99

:


7/20

4.QU TIPO DE DECISIN FUE LA QUE OPTO?

6


8/20

5.-QU FACTORES INTERVINIERON MS EN SU DE DECISIN?

5>B

7:B

A) F2 Internos(A&tit!es/ actit!es/*a#iliaes/&ersonalia)

?) F2 E0ternos (Familia/entorno escolar/entorno social/ meios

e com!nicaci3n/mitos &ro,esionales/sit!aci3n el &as)


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6.-QU TIPO DE MOTIVACIN LO IMPULSO

9=B

=7B

A) E0trnseca (Losestm!los .ienenese ,!era e ti)

?)Intrnseca (Se #asanen satis,acer n!estrasnecesiaes internas)


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7.QU RESULTADOS OBTUVO EN STOMA DE DECISIN?

A) Fa.ora#les

?) Des,a.ora#les

927 A) F


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A) Si (Lo Tenia Planeao)

?) No (No Tenia NaaPlaneao)

927

=2A SA?A EN REALIDAD LO H-EH-ERA SER EN LA IDA


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9.PRESENT SITUACIONES COMO DIFICY ANGUSTIA PARA ELEGIR SU CARRER

A)SI ?)NO

92:927


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10.- QU TAN SAT!S'EC(O ESTA CON LA RO'ES!#N QUE E)ERLA ACTUAL!DAD$

A) M!+satis,ec*o

?) Satis,ec*o

C) ?ien

D) Mal

AJ 99J >6B

?J 6J 7B

A ? C D


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11.- S! TU&!ERA QUE CAMB!AR DE RO'ESOR QU LO (AR*A$

A) La elecci3n $!e t!.e no,!e #!ena

?) En la elecci3n inK!+eron,actores e0ternos

C) @a+ m!+ &oco cam&ola#oral

D)No lo *ara

B+ 3+ 18,

C+ 1+ 6,

D+ 13+ 76,

A ? C D


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12.- OR CUL REA DE CONOC!M!ENTO CAMB!ARO'ES!#N$

A) Ciencias Nat!rales + e0actas


C) Ciencias Sociales +Aministrati.as

D) In'eniera + Tecnolo'a

AJ 7J 97B

?J 6J 7


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13.-S! UD!ESE CAMB!AR ALO DE SU TOMA DE DEC!S!#N QU C% OR QU LO (AR*A$

A)El &roceso $!e lle.o a ca#o/ ,!e m!+a#stracto

?)Los ,actores $!e inK!+eron/ los,actores e0ternos &reominaron

C)La elecci3n e la rea econocimiento/ +a no me llamo laatenci3n

D)Naa/ too lo $!e *ice ,!e &or$!e +olo eci

A+ 1+ 6,

B+ 2+ 12,

C+ 1+ 6

D+ 13+ 76,

A ? C D


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14.- EN LA ACTUAL!DAD LE USTAR*A ESTUD!AR OTRA CARRERA LLLAMO LA ATENC!#N (ACE ALN T!EMO O TAL&E" ESEC!AL!"

ALUNA CUL SER*A EL REA DE CONOC!M!ENTO$

A) Ciencias Nat!rales + e0actas


C) Ciencias Sociales +Aministrati.as

D) In'eniera + Tecnolo'a AJ >J 86B

?J 8J 9=B

CJ >J 86B

DJ 7J 97B

A ? C D


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15. OR QU LO (AR*A$

A) Me llamo la atenci3n

?) F!e mi se'!na o&ci3n

C) Es !na meta $!e ten'o en mi&lan e acci3n

D) Ten'o conocimientos so#re lacarrera

AJ :

CJ 8

DJ


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CONCLUSIONES


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CONCLUSIN GENERAL

El &ro+ecto $!e ela#oramos so#re las enc!estas a los ocenteaministrati.o + e lim&ie"a nos &ermiti3 conocerlos m!c*o msolamente los &erci#imos como Tra#a%aores/ &ero la .era es $!&!esto $!e al reali"ar las enc!estas a caa &ersonal el #ac*illeratonos lle.amos sor&resas + e0&eriencias $!e n!nca nos lo ima'inaramo

-na e las sor&resas ,!e el seor Toleo/ el c!al tiene !na carrera In'eniera $!mica2

En concl!si3n/ ela#orar + a&licar las enc!estas a los ocentes + emel #ac*illerato ,!e m!+ im&ortante &ara a$!irir conocimiento + e0la *ora e tomar n!estra ecisi3n so#re la carrera $!e .a+amos a ele'

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