Upload
others
View
10
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Actividades desde a casa
GRUPO: 3º ESO C
Clases fixadas por videoconferencia
Luns Martes Mércores Xoves Venres
8:45 – 9:35 T. Varela BioXe
9:35 – 10:25 FQ María López
10:45 –
11:35
T. Varela BioXe LGL. Olga Francés Céline
11:35 –
12:25
Zunzunegui Tec
12:45 –
13:35
Chus Hist
13:35 –
14:25
Teresa Reli
16:20 –
17:10
Maria J Nieto
2ºidi Francés
17:10 –
18:00
Chus Hist
ACTIVIDADES
MATERIA: MÚSICA. PROFESORA: IRIA VIGIL TOUZA
Non se contemplan actividades de recuperación xa que todo o alumnado aprobou as duas primeiras
avaliacións.
Non se contemplan actividades de recuperación xa que todo o alumnado aprobou as duas primeiras
avaliacións.
ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS.
O Barroco musical: as formas instrumentais.
Lectura e audicións: Vivaldi e Haendel
A música no Clasicismo:
o Características xeráis
o Evolución da ópera no Clasicismo.
o Formas instrumentais.
o Os compositores do Clasicismo: Haydn, Mozart e Beethoven.
SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO: Google Classroom
Actividades desde a casa
MATERIA: RELIXIÓN CATÓLICA. PROFESORA: M. TERESA ABALDE
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN:
● Ningún alumno/a ten a materia suspensa na 1ª Avaliación
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN:
● Ningún alumno/a ten a materia suspensa na 2ª Avaliación
● As tres actividades propostas antes da Semana Santa teranse en conta para subir a nota de dita
avaliación e verase reflectido na nota final da materia.
ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS.
Para os próximos 15 días lectivos se incorporarán a aula virtual, dúas fichas breves de explicación de
contidos e dúas de actividades para realizar .
- 1ª ficha de contidos e actividades (entregada xa o 11 de maio)
- 2ª ficha de contidos e actividades 25 de maio
SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO:
O sistema de comunicación co alumnado ven sendo dende o comezo da situación de confinamento, a aula
virtual e a entrega de actividades e corrección das mesmas,mediante correo electrónico e clases online. Tercera
e última clase o 2 de Xuño ( 13.00 h.-14.00)
MATERIA: CULTURA CLÁSICA. PROFESORA: JULIA DE PARTEARROYO DOMÍNGUEZ-LUNA
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN:
Revisar exercicios feitos en clase e completalos
Unha vez completados, envialos á profesora
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN:
Revisar exercicios feitos en clase e completalos
Unha vez completados, envialos á profesora
ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS (a partir do 15 de maio)
Semana do 18 ao 22 de maio: Os xogos atléticos na antiga Grecia
Semana do 25 ao 29 de maio: O mito de Dédalo e Ícaro
Semana do 1 ao 5 de xuño: A escultura grega
Semana do 8 ao 12 de xuño: O mito de Perseo e Medusa
SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO:
Correos electrónicos
Actividades desde a casa
MATERIA: VALORES ÉTICOS. PROFESORA: NIEVES NEYRA
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN
● Responder preguntas sobre a ONU e a DHDH (22 de maio)
● Responder preguntsas sobre a relación entre ética e dereito, legalidade e lexitimidade (5 xuño)
ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS.
Investigación sobre os feitos máis influíntes no desenvolvemento histórico de cada xeneración de
dereitos humanos (22 maio)
Lectura do preámbulo da Constitución Española e materiais sobre a Constitución e Resposta de
preguntas sobre dereitos, deberes e libertades recollidos na constittución. (29 maio)
SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO: Aula Virtual, Correo electrónico
MATERIA: FRANCÉS. PROFESORA: CÉLINE BENMESSAOUD LAREO
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN:
• Probas tipo test (con feedback) cunha duración entre 5 e 10 minutos dos contidos gramaticais e
lexicais
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN:
• Non procede
ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS.
• 18- 20 maio: Comprensión oral para repasar o léxico + situación de comunicación (nivel básico).
Exercicios con autocorreción + TAREFA escrita. Reapertura do chat/CONVERSA: Et toi, quel genre
d'enfant tu étais ? (5 minutes)
• 25 mai - 28 maio: Comprensión oral para repasar situación de comunicación Se présenter + raconter
son passé. Proba tipo test de curta duración de CO . Produción escrita/TAREFA 60 palabras min:
donner une opinion
• 1 - 5 xuño : Data límite para entrega dun PODCAST : repaso da interrogación + concurso de vídeos
• 8 - 12 xuño : PROBA DE GRAMÁTICA + LÉXICO + CO
SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO:
Centralizado a través da aula virtual por medio do foro de novas e do primeiro apartado da clase virtual
(INSTRUCTIONS) así como para a entrega das tarefas. Dende alí, remitiráse as eventuais ligazóns con
IDoceo, youtube e outras app. Cisco webex. Eventualmente por correo electrónico.
MATERIA: FRANCÉS. PROFESORA: MARÍA JOSÉ NIETO CALVIÑO
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN
● 100% APROBADOS
Actividades desde a casa
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN
● 100% APROBADOS.
ACTIVIDADES PARA REFORZO E AMPLIACIÓN DE CONTIDOS
● Semana do 18 ao 20 de MAIO: PODCAST (PARTE 1)
● Semana do 25 ao 29 de MAIO: PODCAST (PARTE 2) + CONCURSO PODCAST.
● Semana do 01 ao 05 de XUÑO: Engadir SUBTÍTULOS aos VÍDEOS que crearon hai unhas semanas
+ CONCURSO VÍDEOS.
● Semana do 08 ao 12 de XUÑO: 4 TESTS IDOCEO + CONCURSO CÓMICS.
SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO:
● Dúbidas e comunicados: AULA VIRTUAL (en CASTELÁN ou GALEGO), PADLET (en INGLÉS) e
VIDEOCONFERENCIAS con CISCO-WEBEX (en CASTELÁN, GALEGO e INGLÉS).
● Actividades: PADLET e IDOCEO CONNECT (para os tests e os concursos).
MATERIA: ALEMÁN (2ª LINGUA). PROFESOR: LAUREANO ARAUJO
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN:
Innecesarias: todo o alumnado, agás un alumno, superou a primeira avaliación. O alumno que suspendeu a
primeira avaliación, recuperou os contidos ao longo da segunda
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN:
Innecesarias: todo o alumnado superou a segunda avaliación
ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS:
● Unidades didácticas 5 e 6: repaso: exercicios
● A maiores: traballo con vídeos, música, imaxes, etc., para asentar e ampliar a comprensión e a produción de
textos orais, a comprensión e a produción de textos escritos e mais o coñecemento da lingua e a consciencia
plurilingüe e intercultural
SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO:
Aula virtual
MATERIA: MATEMÁTICAS ACADÉMICAS. PROFESOR: JUAN RICO DÍAZ
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN:
Boletín de exercicios (2) para entregar na aula virtual antes do día 29 de maio
Boletín de exercicios (3) para entregar na aula virtual antes do día 12 de xuño
Actividades desde a casa
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN:
Boletín de exercicios (2) para entregar na aula virtual antes do día 29 de maio
Boletín de exercicios (3) para entregar na aula virtual antes do día 12 de xuño
ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS.
Exercicios do libro de texto.
Boletín de exercicios da unidade 9 do libro de texto para entregar na aula virtual antes do día 29 de
maio
Boletín de exercicios das unidades 6 e 7 do libro de texto para entregar na aula virtual antes do día 12
de xuño
SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO:
Aula Virtual : Para a entrega das tarefas feitas polo alumnado ó profesor.
Correo electrónico [email protected] para os envíos do profesor ó alumnado e para as
consultas do alumnado ó profesor
MATERIA: LINGUA PORTUGUESA. PROFESORA: MARÍA FRAGA LÓPEZ
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN:
A recuperación deste período non se fixo porque aprobou todo o alumnado. De todos modos, as actividades
que se están a realizar neste período de teletraballo serven para revisar os contidos do 1º trimestre.
Infórmaselle disto ao alumnado.
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN:
Tamén aprobou todo o alumnado a 2º avaliación. De calquera forma, todas as actividades que se propoñen
nestas clases virtuais serven para que o alumnado poida repasar contidos.
Semana do 18 ao 22 de maio:
- Corrixir actividades de días anteriores e elaborar exercicios de revisión de contidos (verbos,
pronome persoal, sinónimos e antónimos, vocabulario específico) indicados xa na semana
anterior.
- Proposta dunha actividade lúdica que consiste na visualización dun álbum infantil para despois
efectuar un xogo no Kahoot .O obxectivo é desenvolver a comprensión oral, o enriquecemento
cultural e a ampliación de vocabulario.
ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS.
Semana do 25 ao 29 de maio:
Verbos (estrutura e uso do condicional, o discurso indireto: cadros sinópticos explicativos e
actividades de aplicación. – Exercicios de sons e ortografía (ch ou x)
Semana do 1 ao 5 de xuño:
Actividades desde a casa
Verbos (estrutura e uso do pretérito perfeito composto do indicativo). - Tarefas arredor do texto
Tenho Tido Imenso Trabalho: oír e ler, desenvolver cuestións e expresar opinión.
Semana do 8 ao 12 de xuño:
Exercicios de aplicación sobre o Pr. Perf. Composto, comprensión lectora, vocabulario, antónimos
e sinónimos e continuación das tarefas do texto anterior.
SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO: Organizáronse grupos de gmail
([email protected]) e, a partir de xuño, de forma puntual –horario das clases presenciais- botarase man
da plataforma CiscoWebex para explicacións puntuais, resolver dúbidas ou expoñer algunha actividade oral.
Tamén se utiliza a plataforma Classroom entre a profesora titular e a auxiliar de conversa.
MATERIA: LINGUA E LITERATURA GALEGA. PROFESORA: OLGA IGLESIAS DE LA FUENTE
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN
Non se engadirán actividades de recuperación neste último tramo do curso. Considerarase superado o parcial
se o alumnado realizou, en tempo e forma, as tarefas de reforzo e ampliación propostas ao longo deste
trimestre.
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN
Non se engadirán actividades de recuperación neste último tramo do curso. Considerarase superado o parcial
se o alumnado realizou, en tempo e forma, as tarefas de reforzo e ampliación propostas ao longo deste
trimestre.
ACTIVIDADES PARA REFORZO E AMPLIACIÓN DE CONTIDOS
1ª SEMANA (18-20 de maio de 2020)
Actividades relacionadas co autor homenaxeado no Días das Letras Galegas
2ª SEMANA (25-29 de maio de 2020)
Obra de lectura: Videocrítica (Eu tamén son booktuber)
Pronome persoal
Introdución ao Rexurdimento
3ª SEMANA (1-5 de xuño de 2020)
Lectura guiada de poemas de Rosalía de Castro
Lectura guiada de poemas de M. Curros Enríquez
4ª SEMANA (8-12 de xuño de 2020)
Traballo de investigación sobre Rosalía de Castro e Curros Enríquez.
SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO:
Correo electrónico: [email protected], Videoconferencia semanal Cisco Webex.
MATERIA: EPVA. PROFESORA: NATALIA VAL GUERREIRO
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN:
Non hai suspensos.
Actividades desde a casa
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN:
Facendo os traballos non entregados.
ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS.
Do 15 ao 31 de Maio. Realizar un debuxo realista adaptado a un círculo: 5 bocetos para elexir un mais
elaborado a cor, en tamaño DIN A4. Explicación da actividade mais detallada nun documento enviado
por correo electrónico ao grupo.
Do 31 de Maio ao 15 de Xuño. Realizar un debuxo realista adaptado a un triángulo: 5 bocetos para
elexir un mais elaborado a cor, en tamaño DIN A4. Explicación da actividade mais detallada nun
documento enviado por correo electrónico ao grupo.
SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO: correo electrónico e /ou whatsapp.
MATERIA: LINGUA CASTELÁ E LITERATURA. PROFESOR: FERNANDO GÓMEZ MONTIEL
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª E 2ª AVALIACIÓN
Finalmente parece seguro ya que, después de las últimas medidas adoptadas por las autoridades en relación
con la emergencia sanitaria, no volveremos a las aulas presenciales hasta septiembre, por lo que los exámenes
de recuperación presenciales previstos para junio no se van a poder hacer. Por ese motivo, y después de una
reunión mantenida por el profesorado del departamento, hemos decidido incluir en los bloques de actividades,
algunas otras de refuerzo y recuperación de materia de la segunda evaluación.
LOS QUE TENGAN QUE RECUPERAR LA SEGUNDA EVALUCIÓN CONTESTARÁN A LAS
ACTIVIDADES ESPÉCIFICAS DE RECUPERACIÓN Y ADEMÁS A LAS DEL ANEXO “Corrales de
comedias y La vida es sueño).
Para esta quincena el trabajo que tenéis que realizar y enviar es:
Clasificar por su género , número y significado los sustantivos que encuentres en un texto.
Identificar y explicar los recursos literarios presentes en unos versos.
Dividir en morfemas las palabras siguientes clasificando cada una de las unidades resultantes como
hicimos en clase:
Analizar sintácticamente los grupos sintácticos subrayados en el texto de la actividad primera.
Lectura del fragmento de El Quijote de las pgs. 126, 127 del segundo fascículo del libro (Tema 6)
y contestad a las preguntas 1,2,4 de comprensión y a la 1 de “otras actividades
ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS.
EL ALUMNADO QUE NO TENGA QUE RECUPERAR SOLAMENTE HARÁ LAS ACTIVIDADES DE
AMPLIACIÓN DE CONTENIDOS.
Tema 9. LITERATURA. EL teatro barroco. Lectura y resumen de los apartados 1, 2,3 y 4 de las
pgs. 78, 79, 80 y 81 (excluimos: penúltimo y antepenúltimo párrafos del a pg. 79 que empiezan:
“Pese a…” y “Muchísimos…”; primer párrafo de los apartados 3 y 4 tampoco).
Actividades desde a casa
Visualización del video sobre los corrales de comedias (I) que encontrarás en el siguiente enlace
y haz un esquema con los espacios específicos reservados para cada grupo social y las partes en
las que se dividía el espectáculo. Si quieres, incluso, puedes hacer un dibujo para ilustrarlo.
https://www.youtube.com/watch?v=hQ7C6A8uZ7g
Dos actividades que aparecen en el anexo titulado “Actividades Corrales de comedias y La vida
es sueño”.
Seguid con la lectura de Moby Dick de Herman Melville cuyo control haremos al final del
trimestre sobre mediados de junio aproximadamente.
SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO:
Conta de gmail creada ao efecto
Aplicación ZOOM de videoconferencia
MATERIA: INGLÉS. PROFESORA: CARMEN SANDE SENANDE (dende o 15 de maio ao 15 de xuño)
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DA PRIMEIRA AVALIACIÓN
Xa foron feitas nas semanas anteriores. Poderíanse realizar outras actividades de ser considerado necesario..
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DA SEGUNDA AVALIACIÓN
Xa foron feitas nas semanas anteriores. Poderíanse realizar outras actividades de ser considerado necesario..
ACTIVIDADES PARA A AMPLIACIÓN DE CONTIDOS
As actividades estarán enfocadas á práctica das destrezas máis importantes da lingua.
Actividade extra para todo o mes: lectura dun libro de elección propia na biblioteca virtual.
Semana 18-20 de maio
Reading: finalizar Libro de lectura: Dead Man’s Island, capítulos 5
Listening. Video 3.4: Mountain Rescue, unit 3, p.108
Review Grammar and Vocabulary: Puzzles and Quizzes: unit 3
Semana 25-29 de maio
Listening: Video 4.4, pag 109: Art in perspective
Review Reading, Grammar & Vocabulary (units 0-3)
Semana 1-5 de xuño
Listening. Video 5.2, page 55, Australia: Strange & Beautiful p.108
Review Grammar and Vocabulary: Puzzles and Quizzes: units 4/5
Semana 8-12 de xuño
Actividades desde a casa
Listening: Video 8.4, pag 113: Be safe online
Review Reading, Grammar & Vocabulary (units 4-6)
Materiais a utilizar:
Smart Planet 3
Documentos achegados a través do correo electrónico.
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO: correo electrónico e reunións puntuais en cisco en
horario acordado co alumnado por correo electrónico.
MATERIA: INGLÉS . PROFESORA: MARUXA LORENZO MARTÍNEZ
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DA PRIMEIRA AVALIACIÓN
Xa foron feitas nas semanas anteriores. Poderíanse realizar outras actividades de ser considerado necesario..
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DA SEGUNDA AVALIACIÓN
Xa foron feitas nas semanas anteriores. Poderíanse realizar outras actividades de ser considerado necesario..
ACTIVIDADES PARA O REFORZO E AMPLIACIÓN DE CONTIDOS
As actividades estarán enfocadas á práctica das destrezas máis importantes da lingua:
EXTRA PARA TODO O MES: Lectura dun libro de elección propia e voluntaria da biblioteca
virtual.
SEMANA 18-20 MAIO
-READING: Finalizar Libro de lectura: Dead Man’s Island, capítulos 5/6. Actividades While
reading e After reading.
-LISTENING: Video: Mountain rescue. Unit 3 video 3.4 page 108.
REVIEW GRAMMAR AND VOCABULARY: Puzzles and quizzes : unit 3
SEMANA 25-29 MAIO
- LISTENING: Video: Art in perspective. Unit 4 video 4.4 page 109.
-REVIEW GRAMMAR ,VOCABULARY AND READING Units 0,1,2,3.
SEMANA 1-5-XUÑO
-LISTENING: Video: Australia strange and beautiful . Unit 5 video 5.2 page 55 .
-REVIEW GRAMMAR AND VOCABULARY: Puzzles and quizzes unit 4,5
SEMANA 8-12 XUÑO
-LISTENING: Video: Be safe online . Unit 8 video 8.4 page 113 .
- REVIEW GRAMMAR ,VOCABULARY AND READING Units 4,5,6
Actividades desde a casa
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO: CORREO ELECTRÓNICO E CLASE POR
VIDEOCONFERENCIA.
MATERIAIS A UTILIZAR: Smart Planet 3 libro dixital e documentos que se achegarán polos medios
mencionados anteriormente.
MATERIA: INGLÉS (2ª LINGUA). PROFESORA: MARUXA LORENZO MARTÍNEZ
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DA PRIMEIRA AVALIACIÓN
XA FORON REALIZADAS NAS SEMANAS ANTERIORES. PODERÍANSE REALIZAR
OUTRAS ACTIVIDADES DE SER CONSIDERADO NECESARIO.
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DA SEGUNDA AVALIACIÓN
XA FORON REALIZADAS NAS SEMANAS ANTERIORES. PODERÍANSE REALIZAR
OUTRAS ACTIVIDADES DE SER CONSIDERADO NECESARIO.
ACTIVIDADES PARA O REFORZO E AMPLIACIÓN DE CONTIDOS
As actividades estarán enfocadas á práctica das destrezas máis importantes da lingua:
EXTRA PARA TODO O MES: Lectura dun libro de elección propia e voluntaria da biblioteca
virtual.
SEMANA 18-20 MAIO
-READING: Finalizar Libro de lectura: Dead Man’s Island, capítulos 5/6. Actividades While
reading e After reading.
-LISTENING: Video: Mountain rescue. Unit 3 video 3.4 page 108.
REVIEW GRAMMAR AND VOCABULARY: Puzzles and quizzes : unit 3
SEMANA 25-29 MAIO
- LISTENING: Video: Art in perspective. Unit 4 video 4.4 page 109.
-REVIEW GRAMMAR ,VOCABULARY AND READING Units 0,1,2,3.
SEMANA 1-5-XUÑO
-LISTENING: Video: Australia strange and beautiful . Unit 5 video 5.2 page 55 .
-REVIEW GRAMMAR AND VOCABULARY: Puzzles and quizzes unit 4,5
SEMANA 8-12 XUÑO
-LISTENING: Video: Be safe online . Unit 8 video 8.4 page 113 .
- REVIEW GRAMMAR ,VOCABULARY AND READING Units 4,5,6
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO: CORREO ELECTRÓNICO E CLASE POR
VIDEOCONFERENCIA.
Actividades desde a casa
MATERIAIS A UTILIZAR: Smart Planet 3 libro dixital e documentos que se achegarán polos medios
mencionados anteriormente.
MATERIA: FÍSICA E QUÍMICA. PROFESORA: MARÍA LÓPEZ RÚA
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN
De cara a preparar o exame de xuño, o alumnado realizará un boletín de exercicios destinados a repasar os
conceptos vistos na primeira avaluación, centrándonos nos máis importantes de cara a cursos posteriores,
como a relación entre magnitude e unidade, uso de sistema internacional de unidades, material de laboratorio e
conceptos relacionados co átomo.
Este documento estará subido na aula virtual na semana do 11 ao 17, e terá que ser entregado por correo
electrónico antes do 1 de xuño.Despois de esa data, subiránse as solucións correspondentes para que o
alumnado comprobe os exercicios errados e se poida traballar nas dificultades específicas dalgún exercicio ou
contido ate a data do exame.
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN
De cara a preparar o exame de xuño, o alumnado está a realizar un boletín de exercicios destinados a repasar
os conceptos vistos na segunda avaliación, centrándonos na táboa periódica e as súas características e en
formulación inorgánica.
Este documento está xa subido na aula virtual e terá que ser entregado por correo electrónico antes do 22 de
maio. Despois de esa data, subiránse as solucións correspondentes para que o alumnado comprobe os
exercicios errados e se poida traballar nas dificultades específicas dalgún exercicio ou contido ate a data do
exame.
ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS
Para preparar ao alumnado de cara ao curso que ven, seguiremos traballando nos contidos que consideramos
que serán máis utilizados en cursos posteriores, como a reacción química e cálculos básicos de reacción
química.
Durante as próximas semanas, comezaremos cos principios básicos dos fenómenos relacionados coa carga
eléctrica o magnetismo e a corrente eléctrica. Realizaránse unha serie de videos explicativos e incluso se o
material de laboratorio “na casa” o permite algunha pequena experiencia que non teña moita dificultade e que
sirva para romper a monotonía da realización de tarefas virtuais.
SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO
O alumnado traballará a través da aula virtual do centro e pode contactar coa docente a través do correo
electrónico [email protected] .
Na aula virtual poden atopar vídeos explicativos realizados pola docente e os documentos onde terán as
instruccións coa teoría/tarefas.
MATERIA: XEOGRAFÍA E HISTORIA. PROFESORA: MARÍA JESÚS ÁLVAREZ RAMOS
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN:
A recuperación da 1ª avaliación lévase a cabo mediante a resolución de exercicios por parte do alumno e
propostos pola profesora a través do correo electrónico e das videoconferencias. Estas tarefas son corrixidas
pola profesora por calquera dos dous medios mencionados
Actividades desde a casa
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN:
A recuperación da 2ª avaliación lévase a cabo mediante a resolución de exercicios por parte do alumno e
propostos pola profesora a través do correo electrónico e das videoconferencias. Estas tarefas son corrixidas
pola profesora por calquera dos dous medios mencionados
ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS:
Nas vindeiras clases ampliaranse contidos relacionados co tema da formación do Imperio español: Reis
Católicos, Carlos V, Felipe II, nova organización de América ,características do arte barroco. Estes contidos
traballaranse con exercicios: comentarios de texto, vocabulario, esquemas ...
SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO:
A comunicación co alumnado estase a desenvolver por correo electrónico. Os alumnos remiten os exercicios
resoltos para a súa corrección.
Ao tempo estase a utilizar o sistema de videoconferencias (2 horas á semana) para explicar o tema, resolver
dúbidas e traballar tarefas en común.
De xeito complementario, emprégase o espazo ABALAR como medio de comunicación cos alumnos e as súas
familias, o que permite trasladar información e aclarar as dúbidas do alumnado e das familias por unha canle
alternativa
MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA. PROFESOR: MARCIAL DE MARTÍN VÁZQUEZ
PERÍODO:16-24 MAIO
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN:
Tendo en conta o sistema de avaliación continua, formativa e integradora proposto na programación
da materia: alumnos/as que suspenderon a 1ª avaliación e aprobaron a 2ª, automaticamente recuperan.
Para os demais casos desenvolveranse diferentes as actividades de recuperación durante este período:
Recuperación dos contidos conceptuais da unidade didáctica impartida na 1ª avaliación: adestramento
da condición física saudable. Realizar cuestionarios pendentes sobre hábitos saudables.
Recuperación dos contidos conceptuais da unidade didáctica impartida na 1ª avaliación: deportes de
cooperación-oposición. Realizar cuestionarios pendentes sobre os deportes colectivos.
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN:
Recuperación dos contidos conceptuais da unidade didáctica impartida na 2ª avaliación: deportes de
adversario con implementos (pas e raquetas). Realizar cuestionarios pendentes sobre bádminton
(dobres e mixtos).
Recuperación dos contidos conceptuais da unidade didáctica impartida na 2ª avaliación: traballamos o
hóckey. Realizar cuestionarios pendentes sobre hóckey.
ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS.
Continuar coas diferentes propostas para a realización de actividade física na casa e de carácter
voluntario durante o confinamento (recomendando 30-60 minutos diarios de exercicicio físico). Nova
Proposta de 10 Retos (Challenge).
Actividades desde a casa
Lectura e documentación: FAQS sobre o deporte e a pandemia de COVID 19.
PERÍODO: 25-31 MAIO
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN:
Tendo en conta o sistema de avaliación continua, formativa e integradora proposto na programación
da materia: alumnos/as que suspenderon a 1ª avaliación e aprobaron a 2ª, automaticamente recuperan.
Para os demais casos desenvolveranse diferentes as actividades de recuperación durante este período:
Recuperación dos contidos conceptuais da unidade didáctica impartida na 1ª avaliación: adestramento
da condición física saudable. Repetir cuestionario sobre hábitos saudables.
Recuperación dos contidos conceptuais da unidade didáctica impartida na 1ª avaliación: deportes de
cooperación-oposición. Repetir cuestionario sobre os deportes colectivos.
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN:
Recuperación dos contidos conceptuais da unidade didáctica impartida na 2ª avaliación: deportes de
adversario con implementos (pas e raquetas). Repetir cuestionario sobre bádminton (dobres e mixtos).
Recuperación dos contidos conceptuais da unidade didáctica impartida na 2ª avaliación: traballamos o
hóckey. Repetir cuestionario hóckey.
ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS.
Continuar coas diferentes propostas para a realización de actividade física na casa e de carácter
voluntario durante o confinamento (recomendando 30-60 minutos diarios de exercicicio físico). Nova
Proposta de 10 Retos (Challenge). Pódese remitir arquivo con resultados.
Lectura dun artigo sobre: “Las fronteras del deporte”
Lectura e documentación: FAQS sobre o deporte e a pandemia de COVID 19.
PERÍODO: 1-7 XUÑO.
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN:
Tendo en conta o sistema de avaliación continua, formativa e integradora proposto na programación
da materia: alumnos/as que suspenderon a 1ª avaliación e aprobaron a 2ª, automaticamente recuperan.
Para os demais casos desenvolveranse diferentes as actividades de recuperación durante este período:
Recuperación dos contidos conceptuais da unidade didáctica impartida na 1ª avaliación: adestramento
da condición física saudable. Recalcular media.
Recuperación dos contidos conceptuais da unidade didáctica impartida na 1ª avaliación: deportes de
cooperación-oposición. Recalcular a media.
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN:
Recuperación dos contidos conceptuais da unidade didáctica impartida na 2ª avaliación: deportes de
adversario con implementos(pas e raquetas). Recalcular a media.
Recuperación dos contidos conceptuais da unidade didáctica impartida na 2ª avaliación: traballamos o
hóckey. Recalcular a media.
Actividades desde a casa
ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS.
Continuar coas diferentes propostas para a realización de actividade física na casa e de carácter
voluntario durante o confinamento (recomendando 30-60 minutos diarios de exercicicio físico). Nova
Proposta de 10 Retos (Challenge). Pódese remitir arquivo con resultados.
Lectura dun artigo sobre: “Las fronteras del deporte”
Lectura e documentación: FAQS sobre o deporte e a pandemia de COVID 19.
Cuestionario teórico-práctico sobre contidos impartidos na primeira e segunda avaliación de carácter
conceptual e procedimental e das actividades de ampliación propostas na Aula Virtual. Estas
PERÍODO:8-15 XUÑO
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN:
Tendo en conta o sistema de avaliación continua, formativa e integradora proposto na programación
da materia: alumnos/as que suspenderon a 1ª avaliación e aprobaron a 2ª, automaticamente recuperan.
Para os demais casos desenvolveranse diferentes actividades de recuperación durante este período:
Recuperación dos contidos conceptuais da unidade didáctica impartida na 1ª avaliación: adestramento
da condición física saudable. Avaliación sumativa.
Recuperación dos contidos conceptuais da unidade didáctica impartida na 1ª avaliación: deportes de
cooperación-oposición. Avaliación sumativa.
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN:
Recuperación dos contidos conceptuais da unidade didáctica impartida na 2ª avaliación: deportes de
adversario con implementos(pas e raquetas). Avaliación sumativa.
Recuperación dos contidos conceptuais da unidade didáctica impartida na 2ª avaliación: traballamos o
hóckey. Avaliación sumativa.
ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS.
Continuar coas diferentes propostas para a realización de actividade física na casa e de carácter
voluntario durante o confinamento (recomendando 30-60 minutos diarios de exercicicio físico). Nova
Proposta de 10 Retos (Challenge). Pódese remitir arquivo con resultados.
Lectura dun artigo sobre: “Las fronteras del deporte”
Lectura e documentación: FAQS sobre o deporte e a pandemia de COVID 19.
Avaliación do cuestionario teórico-práctico sobre contidos impartidos na primeira e segunda
avaliación de carácter conceptual e procedimental e das actividades de ampliación propostas na Aula
Virtual.
Estas actividades de ampliación serán voluntarias e o alumno/a poderá, de realizalas en tempo e forma,
e en función da cualificación que consiga, mellorar a nota final ata un máximo dun punto.
SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO:
Actividades desde a casa
Aula Virtual, mensaxería da Aula Virtual e correos electrónicos.
MATERIA: BIOLOXÍA E XEOLOXÍA. PROFESORA: TERESA VARELA
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA PRIMEIRA AVALIACIÓN:
Non é necesario, xa se realizaron traballos para a recuperación da primeira avaliación durante o período de
clases presenciais
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PARA A SEGUNDA AVALIACIÓN:
Non hai ningún membro do alumnado con esta avaliación non superada
ACTIVIDADES PARA A AMPLIACIÓN DE CONTIDOS:
18 ao 23 de maio: Tema A Reprodución: reprodución asistida e métodos anticonceptivos.
25 de maio ao 17 de xuño: Tema Receptores e efectores. Estímulos e respostas.
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO.
Videoconferencias utilizando o sistema da plataforma Cisco-Webex (2 horas á semana) para explicar o tema e
resolver dúbidas
Audios de whasp para explicar o tema e resolver dúbidas.
A comunicación co alumnado para a resolución de cuestións prácticas desenvólvese por correo electrónico
e/ou por whasp. Os alumnos e alumnas remiten os exercicios resoltos para a súa corrección por calquera das
dúas vías
MATERIA: BIOLOXÍA E XEOLOXÍA. PROFESOR: MANUEL ANTONIO FERNÁNDEZ
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DAS 1ª e 2ª AVALIACIÓNS
Exercicios sobre o Sistema Endocrino, o tema da Saúde e a Enfermidade e de xeito máus específico un power
point e a participación un foro sobre a pandemia da Covid-19.
ACTIVIDADES PARA A AMPLIACIÓN DE CONTIDOS
TEMAS 6 e 7: Reproducción e Receptores e Efectores, estímulos e respostas.
Por medio de exercicios do libro de texto e documentos audiovisuales.
SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO
Corrección semanal dos exercicios e tarefas plantexadas por medio do correo electrónico.
MATERIA: TECNOLOXÍA. PROFESOR: JAVIER MÉNDEZ ZUNZUNEGUI
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 1ª AVALIACIÓN
Actividades desde a casa
Non procede, non hai suspensos.
ACTIVIDADES PARA A RECUPERACIÓN DA 2ª AVALIACIÓN
Non procede, non hai suspensos.
ACTIVIDADES PARA AMPLIACIÓN DE CONTIDOS
Unidade didactica: O proceso de resolucion de problemas tecnoloxicos.
Unidade didáctica: Tecnoloxías da información e a comunicación.
SISTEMA DE COMUNICACIÓN CO ALUMNADO: Aula virtual, correo electronico e Webex .