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Cátedra: Teoría y Téc. de Expl. Psic. (Niños) 2013. Guía para la lectura de los textos sobre teorías de inteligencia (corresponden a la Unidad V del Programa 2013) 1. ¿Cuál es la teoría de la inteligencia que fundamenta a la Escala de Inteligencia para niños, WISC IV? 2. ¿Quien es el autor de la teoría del factor “g” y porque se denomina de ese modo? 3. ¿Cómo define David Wechsler a la inteligencia? Analice dicha definición. 4. ¿Cuáles son los factores no cognitivos que Wechsler considera se deben tener en cuenta al evaluar la inteligencia de un niño? 5. ¿Cuáles son los aportes del Wechsler a la comprensión del comportamiento inteligente? 6. ¿Qué concepción de la inteligencia tiene Robert Sternberg? ¿En que difiere de Spearman y Wechsler? 7. ¿A qué se denomina Teoría de las Inteligencias Múltiples cuyo autor es Howard Gardner? 8. Defina la Teoría CHC de inteligencia. 9. Defina inteligencia fluida y de 1 ejemplo de subest de la Escala WISC IV que la evalúe.

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Inteligencia niños

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Ctedra: Teora y Tc. de Expl. Psic. (Nios)2013.

Gua para la lectura de los textos sobre teoras de inteligencia (corresponden a la Unidad V del Programa 2013)

1. Cul es la teora de la inteligencia que fundamenta a la Escala de Inteligencia para nios, WISC IV?2. Quien es el autor de la teora del factor g y porque se denomina de ese modo?3. Cmo define David Wechsler a la inteligencia? Analice dicha definicin.4. Cules son los factores no cognitivos que Wechsler considera se deben tener en cuenta al evaluar la inteligencia de un nio?5. Cules son los aportes del Wechsler a la comprensin del comportamiento inteligente?

6. Qu concepcin de la inteligencia tiene Robert Sternberg? En que difiere de Spearman y Wechsler?

7. A qu se denomina Teora de las Inteligencias Mltiples cuyo autor es Howard Gardner?

8. Defina la Teora CHC de inteligencia.9. Defina inteligencia fluida y de 1 ejemplo de subest de la Escala WISC IV que la evale.

10. Defina inteligencia cristalizada y de 1 ejemplo de subest de la Escala WISC IV que la evale