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COLEGIO INMACULADA CONCEPCIÓN Departamento de Historia y Geografía Terceros Básicos Profesora Francisca Cabrera Zegpi Guía 7: El Espacio Geográfico de los Griegos y Romanos Objetivos de Aprendizaje: Explicar, con ejemplos concretos, cómo diferentes culturas y pueblos (como griegos y romanos de la Antigüedad) han enfrentado de distintas maneras el desafío de desarrollarse y satisfacer las necesidades comunes a todos los seres humanos. ¿Qué Aprenderé? Conocer el espacio geográfico junto a las actividades económicas de los griegos y romanos, a través de un esquema resumen. Importante: - Si tiene el libro o un dispositivo para ver la guía o las páginas del libro, no es necesario imprimir. - Al final de la guía están las imágenes de las páginas del libro que utilizarás. - No se desarrollan las actividades del libro, pero leer y observar las fuentes históricas es de gran ayuda en el aprendizaje de los contenidos. - Enviar el esquema antes de la semana de evaluación para recibir retroalimentación, al correo [email protected], con el nombre y curso del estudiante. Instrucciones 1. Observar y leer las páginas 71 y 72. Buscar las definiciones para el esquema de la página 72.

Guía 7: El Espacio Geográfico de los Griegos y Romanos · Espacio Geográfico 79-80-81 Actividades económicas 86 – 87 3. En un papelógrafo, copiar el siguiente esquema y completar

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COLEGIO INMACULADA CONCEPCIÓN Departamento de Historia y Geografía Terceros Básicos Profesora Francisca Cabrera Zegpi

Guía 7:

El Espacio Geográfico de los Griegos y Romanos

Objetivos de Aprendizaje: Explicar, con ejemplos concretos, cómo diferentes culturas y pueblos (como griegos y romanos de la Antigüedad) han enfrentado de distintas maneras el desafío de desarrollarse y satisfacer las necesidades comunes a todos los seres humanos.

¿Qué Aprenderé? Conocer el espacio geográfico junto a las actividades económicas de los griegos y

romanos, a través de un esquema resumen.

Importante:

- Si tiene el libro o un dispositivo para ver la guía o las páginas del libro, no es necesario

imprimir.

- Al final de la guía están las imágenes de las páginas del libro que utilizarás.

- No se desarrollan las actividades del libro, pero leer y observar las fuentes históricas es de

gran ayuda en el aprendizaje de los contenidos.

- Enviar el esquema antes de la semana de evaluación para recibir retroalimentación, al

correo [email protected], con el nombre y curso del estudiante.

Instrucciones

1. Observar y leer las páginas 71 y 72. Buscar las definiciones para el esquema de

la página 72.

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2. Leer sobre los siguientes temas y subrayar en el libro o impresión, las ideas

principales. (puede también escribirlas brevemente en el cuaderno)

Tema Páginas del libro

Espacio Geográfico 79-80-81

Actividades económicas 86 – 87

3. En un papelógrafo, copiar el siguiente esquema y completar con la información

y las imágenes propuestas.

Notas:

- Puedes utilizar los materiales que tengas en casa (hoja de block, cartulina, hojas

de cuaderno, dibujar o pegar recortes).

- Se adjunta mapa del mediterráneo, donde el estudiante debe localizar la

península correspondiente a los griegos y los romanos, pintando de distintos

colores. (Puede imprimir, calcar o dibujar)

- Enviar fotos claras del esquema.

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Mapa del Mediterráneo

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Anexo Páginas del Libro

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