GUÍA DE APRENDIZAJE ÁREA DE RELIGIÓN GRADO 11º …

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Guía primer periodo Lic. Orlando Cortés Sánchez Grado 11º

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL INTEGRADA ANTONIO NARIÑO APULO – CUNDIMAMARCA

“Formando Líderes para el Futuro”

GUÍA DE APRENDIZAJE ÁREA DE RELIGIÓN

GRADO 11º PRIMER PERIÓDO Tiempo para su realización: cuarto periodo

académico. Inicio: 18 de enero del 2016

Docente: LICENCIADO ORLANDO CORTÉS SÁNCHEZ

TEMA: LOS MANDAMIENTOS

FRASE DE REFLEXIÓN

"Lo mismo en la época de las lanzas y las espadas que en la era de los cohetes nucleares, la primera víctima es el corazón del hombre" Juan Pablo II

- El amor es sufrido y bondadoso. El amor no es celoso, no se vanagloria, no se hincha, no se porta indecentemente, no busca sus propios intereses, no se siente provocado. No lleva cuenta del daño. No se regocija por la injusticia, sino que se regocija con la verdad. Todas las cosas las soporta, todas las

cree, todas las espera, todas las aguanta. El amor nunca falla. (1Cor. 13:4-8)

COMPETENCIA: Espiritualidad Religiosa TOPICO GENERATIVO:

Los sacramentos fueron instituidos por Cristo. Son signos sagrados visibles de realidades invisibles en los que los cristianos podemos experimentar la presencia de Dios que sana, perdona, alimenta, fortalece y capacita para amar, ya que en ellos actúa la gracia de Dios. ¿Conoces realmente el significado de cada uno de los sacramentos? Ven, arriésgate y descubre cómo a través de cada uno de los sacramentos Dios nos manifiesta el inmenso amor que nos tiene.

MARCO CONCEPTUAL

"Dulce es el yugo de Jesús, liviano su peso, por lo tanto, no demos lugar al enemigo para insinuarse en nuestro corazón y robarnos la paz”.

Autor: Pío de Pietrelcina

1. SEPTIMO MANDAMIENTO (18 - 29 de enero)

ORACIÓN INICIAL CANTO

LECTURA DEL TEMA: En el versículo 15 del capítulo 20 del libro del Exodo, hablando de la promulgación del decálogo, se nos dicen estas sencillas palabras: "No robarás". Más adelante, en los capitulos 22 y 23 se nos dan normas más concretas acerca del hurto y los castigos que se deben imponer en determinados casos, a quienes hurtan o roban. Y entre los ejemplos más vivos de robo menciona concretamente, el apoderarse de propiedades ajenas, o hacer daño a las mismas; el tratar de forzar o socavar de noche

alguna casa; el no devolver las cosas prestadas y el quedarse con las cosas encontradas. Robar en general, quiere decir: apropiarse de lo ajeno sin permiso de su dueño. Teniendo en cuenta que el cristianismo casi no pretende otra cosa que establecer una sublime relación de amor, de los hombres con Dios y de los hombres entre sí, y teniendo en cuenta también, que el antiguo testamento se llevó a cabo, fundamentalmente, para preparar la venida de Cristo, los mandamientos no pueden ser otra cosa que la formulación primitiva de los puntos fundamentales, que hacen posible esa

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relación. Y el séptimo mandamiento, en particular, ayuda a la buena relación de amor con el prójimo, haciéndonos respetar uno de los derechos más fundamentales del hombre: su propiedad personal. Como ya dijimos arriba, la formulación de este mandamiento en el decálogo, es bien clara: "No robarás"; por eso, como también dijimos, fueron necesarias aclaraciones y declaraciones de casos concretos que se encierra en el mandamiento. El mandamiento, por ser de Dios y por hacer referencia a algo que básicamente protege las relaciones humanas, es algo válido para todos los tiempos. Las aclaraciones y casos concretos, a los que hace referencia el mandamiento, pueden estar sujetos, a pequeñas variaciones, con el variar de los tiempos y las circunstancias. Quien tiene el poder de aclarar y declarar sobre el asunto, si las circunstancias lo piden, es únicamente la Iglesia fundada por Cristo que interpreta su palabra. De acuerdo con lo que hemos dicho arriba, los casos más importantes que modernamente" se consideran como transgresión del séptimo mandamiento, son los siguientes: Apropiarse de lo que pertenece a otro, hacerle algún daño a sus propiedades, no pagar un salario justo a los empleados, no trabajar el tiempo retribuido, no pagar deudas, retener lo hallado o prestado, plagiar escritos o ideas de otros, etc.... El séptimo mandamiento tiene una relación directa a la virtud de la justicia. Y justicia, en un sentido amplio, quiere decir: A cada uno lo que le corresponde. Esto quiere decir, entre otras cosas, que hay por lo menos un caso bien claro y lo registra la Sagrada Escritura, en que el apropiarse de lo ajeno no es robo. Se trata del caso en que ello fuese el único modo de no enfermarse o morir de hambre. Pues Dios hizo la tierra para todos y son injustos los que quieren excluir a otros del banquete de la vida.

Puede haber también otros casos, en que lo que aparezca robo no lo sea: como por ejemplo, el que recibe un salario injusto por su trabajo y trata de compensarse llevándose algo de donde trabaja, o los casos del mercader y prestamista, que cobran un poco más, por los riesgos continuos que pueden correr. Hay que tener, sin embargo, cuidado que no nos traicione la codicia y lo mejor es aconsejarse con quien conoce mejor las cosas.

MATERIALES Para realizar la guía el estudiante conseguirá los materiales necesarios adquiriendo información de diferentes fuentes para enriquecer el trabajo, y de forma creativa elabora un PLEGABLE CATEQUÉTICO en grupos de siete estudiantes para la socialización del tema de tal manera que llame la atención a sus compañeros y que profundice sobre el tema. Por su parte la institución facilita los espacios apropiados para el desarrollo de los mismos. ACTIVIDADES EN CLASE Y EXTRACLASE Competencia: Espiritualidad Religiosa Aprende la canción GRITA, PROFETAy al lado de cada estrofa en el primer renglón escribe la frase que más te llama la atención y explica el por qué…

GRITA, PROFETA

1. Has recibido un destino de otra palabra más fuerte, es tu misión ser profeta, palabra de Dios viviente. Tú irás llevando la luz en una entrega perenne, que tu voz es voz de Dios y la voz de Dios no duerme.

Ve por el mundo, grita a la gente que el amor de Dios no acaba ni la voz de Dios se pierde. ( bis )

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2. Sigue tu rumbo, profeta, sobre la arena caliente, sigue sembrando en el mundo que el fruto se hará presente. No temas si nuestra fe ante tu voz se detiene, porque huimos del dolor y la voz de Dios nos duele.

3. Sigue cantando, profeta, cantos de vida o de muerte, sigue anunciando a los hombres que el Reino de Dios ya viene. No callarán esa voz, y a nadie puedes temerle, que tu voz viene de Dios y la voz de Dios no muere.

Responde en tu cuaderno a los interrogantes teniendo en cuenta las citas bíblicas. 1- ¿Qué relación tiene el séptimo mandamiento con la Sagrada Escritura? Exodo 20, 1-18 Mt. 19, 16-22 Ef. 4, 28 Rom. 13,8-10 2- ¿Cuáles son los casos concretos de hurto que condena la Sagrada Escritura, y qué penas impone? Exodo 22, 1-15 Eclo. 40, 12-13 Is.3,14-15 Prov. 18,9 3- ¿Hay alguna parte en la Escritura, que nos haga pensar a nosotros que puede haber alguna excepción en el séptimo mandamiento? Mt. 12, 1-9 4- ¿Se puede sin temor a faltar al séptimo mandamiento, ganar todo lo que quiera en los negocios y préstamos? Lucas 19, 45-48 Prov. 28,8 Amos 8, 4-7 5- Cítese siquiera un caso de la Sagrada Escritura, donde se ve claramente que Dios aborrece la injusticia en el negocio. Deut. 25, 13-16 Lc. 16, 19-31 Mt. 23, 23-24

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REFLEXIONEMOS CON LA PALABRA DE DIOS: Mt. 16: 24-27 REFLEXION PERSONAL:

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1- ¿Qué me dice el Señor con estas palabras? 2- ¿Cómo debo aplicar esta enseñanza a mi vida? TIEMPO PARA UNA VIVENCIA: Una vivencia cristiana por alguno de los presentes. ORACION FINAL CANTO Realizar lectura de reflexión personal y hacer un análisis de la misma teniendo en cuenta el siguiente formato. (Presentarlo en hoja tamaño carta)

TEXTO PROBLEMÁTICAS CONTEXTUALIZACIÓN DISCUSIÓN PROPOSICION

1ª LA LOCURA DE LA VELOCIDAD

La manera como algunas personas conducen sus vehículos parece que tiene la intención inconsciente de suicidio. Recuerdo un muchacho de veinte años que se mató, mató a su novia también de 20 a un amigo de 18 ya su noviecita de 17.

Impulsó su vehículo a 130 kms. por hora en una calle mal mantenida, donde era peligroso manejar aun a 60 kms., por la cantidad de huecos. Como no era estúpido, sabía muy bien que las máquinas pueden fallar y que si hay un aviso de peligro es porque existe. Pero, movido por la aventura, sólo Dios y él saben qué otros sentimientos lo impulsaron a desobedecer la ley de la física y arriesgó su vida y la de sus compañeros de aventura. Fueron a dar debajo de un camión estacionado en una curva; la muerte fue instantánea. Los periódicos hablaron de la fatalidad, pero no fue eso, en absoluto. A 130 kms. por hora en una avenida llena de huecos con un carro común, lo que hubo fue suicidio y asesinatos no premeditados, pero previstos suficientemente. La locura de la velocidad casi siempre lleva al suicidio. El 99% de los accidentes de tránsito no son accidentes sino imprudencia y precipitación. Oremos por los cuatro que desperdiciaron la vida por el placer de correr, aunque en forma horrorosa.

¿Qué problemática nos presenta la lectura?

¿Existe en nuestra comunidad realidades como estas?

¿Cómo podemos prevenir estas situaciones en nuestra comunidad?

2. EL OCTAVO MANDAMIENTO (01 - 12 de febrero)


LECTURA DEL TEMA:

La mente del hombre ha sido hecha por Dios para conocer la verdad y comunicarla. La verdad ha sido siempre la suprema aspiración del pensamiento humano. Con la Sagrada Escritura La palabra verdad se llena de pleno y verdadero significado, abarcando lo divino y lo humano; en particular Cristo llena los sentimientos con sus enseñanzas y abre el camino para alcanzar la verdad absoluta que es Dios.

Poder revelar la verdad constituye la gloria y la grandeza de la palabra. Una persona de cuya palabra podemos fiarnos es admirada. No el charlatán, que dice lo primero que se le ocurre. El decir la verdad tiene un sentido; ser digno de confianza. Pensar conforme a la verdad es no ceder a prejuicios emocionales, al egoísmo o al fanatismo. Es dejar la puerta abierta a la realidad en nuestro pensamiento.

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Por estas y muchas otras razones la mentira es algo que va en contra de la naturaleza del hombre, que fue hecho por la Verdad (Dios) para la verdad. La mentira deforma la realidad de las cosas y hace perder la confianza. La vida y las relaciones humanas se harían imposibles si la mentira fuera aceptada en la convivencia de los hombres. Por esto, el Señor nos ha dado uno de sus mandamientos condenando la mentira, pues va en contra del propósito del Señor y en contra de la buena marcha de las relaciones entre los hombres. Tenemos que hacer aquí una aclaración y es que, no siempre y a todo el que nos pregunte sobre cualquier materia debemos decirle la verdad. El primer lugar, tratándose de asuntos privados no tenemos porqué revelar a nadie la verdad sobre ellos pues todo el mundo tiene derecho a su vida privada. A ciertas personas que no tienen nada que ver con algún asunto y con frecuencia muy curiosas, no tenemos porqué comunicarles lo que sabemos; queda a la discreción personal el hacerlo o no. Ciertas personas por razón de su oficio, como sacerdotes, abogados, doctores, etc..... están obligados a guardar el secreto profesional y no pueden revelar lo que confidencialmente se les ha comunicado. ¿Va todo esto en contra de la verdad? Naturalmente que no. Todo el mundo sabe que eso es algo que no se debe revelar y que se puede ocultar a quien no tiene derecho a saberlo. No es propiamente una mentira, porque no viola la confianza mutua entre los hombres. Uno de los males que se deriva de la mentira es la calumnia: culpar a una persona inocente de algo que no ha dicho o hecho. Es esto algo muy serio y grave; es, en cierto modo, más grave que el robo pues se priva a una persona de su buen nombre o fama; por eso se exige que a la difamación o calumnia pública se haga una reparación también pública para que sea perdonado ese pecado. Otro de los males que Dios condena en este mandamiento, es la murmuración, o sea, divulgar las faltas o defectos de otra persona sin causa que lo justifique. El hablar mal de otras personas destruye algo precioso que todos queremos tener y lo consideramos como un derecho: el prestigio ante los demás. Que está mal hecho lo sabemos todos muy bien, pues al saberlo la persona de quien se ha criticado o murmurado nos sentimos avergonzados en su presencia. Se puede violar la verdad y perjudicar al prójimo no sólo con la palabra hablada sino también con la escrita y esto, en cierto modo es más grave todavía porque es algo que tiene una continuidad. Por eso es que los medios de comunicación social, - prensa (periódicos), radio y televisión - por su alcance y difusión tienen la misión y responsabilidad de comunicar la verdad a la que todo el público tiene derecho y si llegan a violar la verdad están obligados a retractarse o rectificar. El Señor con este mandamiento no hace más que confirmar aquel otro en que nos dice" Amarás al prójimo como a ti mismo". El que ama al prójimo no le miente, ni le calumnia, ni lo desprestigia. MATERIALES Para realizar la guía el estudiante conseguirá los materiales necesarios adquiriendo información de diferentes fuentes para enriquecer el trabajo, y de forma creativa elabora un PLEGABLE CATEQUÉTICO en grupos de siete estudiantes para la socialización del tema de tal manera que llame la atención a sus compañeros y que profundice sobre el tema. Por su parte la institución facilita los espacios apropiados para el desarrollo de los mismos. ACTIVIDADES EN CLASE Y EXTRACLASE Competencia: Espiritualidad Religiosa

Aprende la canción SALMO PARA LOS VEINTE AÑOS y en los siguientes cuadros realiza un dibujo

representando el mensaje que tiene

SALMO PARA LOS VEINTE AÑOS

Igual que un niño perdido por entre la multitud, fui preguntando por Dios y el mundo no respondió, y el mundo no respondió, y el mundo no respondió.

Me dieron muchas respuestas a lo que no pregunté: yo preguntaba por Dios y el mundo sin responder,

y el mundo sin responder, y el mundo sin responder.

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YO SOY AQUEL QUE POR LAS CALLES Y BARRIOS PREGUNTA POR DIOS

BUSCO RESPUESTAS DE PAZ, DE JUSTICIA, DE VIDA Y DE AMOR. (2)

Igual que un niño perdido que llora por su papá,

fui preguntando por Dios y el mundo no contestó, y el mundo no contestó, y el mundo no contestó.

Muchos me dieron sonrisas queriendo hacerme olvidar

yo preguntaba por Dios y el mundo sin contestar, y el mundo sin contestar, y el mundo sin contestar.

Fui preguntando a los sabios

lo que pensaban de Dios; todos seguían de largo por no saber contestar, por no saber contestar, por no saber contestar. Hoy una brisa divina puebla mi rostro de paz;

yo mismo soy la respuesta de que mi Dios vivo está, de que mi Dios vivo está, de que mi Dios vivo está.

Responde en tu cuaderno a los interrogantes teniendo en cuenta las citas bíblicas. 1- ¿Quién es la verdad y de quién viene la verdad? Jn.1,14; 14,6 Sal. 84 (83), 12; 118, 151 ll Cor. 1, 17-22 2- ¿Ama Dios la verdad? ¿Nos exhorta Dios a hablar con la verdad? Prov. 14,22 Eclo. 2, 12; 5, 10-14; 20, 24-26 I Tim. 3,15 Sal. 51 (50) 8 Jn.19,35-38; 4,15-19; 8,53-59 3- ¿Condena Dios la mentira? ¿Por qué? Prov. 26, 28; 14,5 Eclo. 7. 13-14 Za.8, 16 Col. 3.8-10 Lev. 19, 11 Hechos 5.1-11 4- ¿Cómo sabemos que Dios prohíbe la calumnia y la difamación? ¿Qué resultados malos trae? Deut. 19, 16-21 Eclo. 7, 13-14 Prov. 19. 5: 4,24-25 Ex. 20, 16 Num. 12. 1-10; 14.36-37 I Pedo 2, 1-3; 2,21-24 5- ¿Qué daño hace la murmuración y por qué es mala? Sab. 1, 11-12 ICor. 10, 10 Prov. 17,20 6- ¿Cómo hay que reparar los daños para que Dios perdone ese pecado? Prov. 16,6 .

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REFLEXIONEMOS CON LA PALABRA DE DIOS:

Ef.4: 29-31 REFLEXION PERSONAL:

1- ¿Qué me dice el Señor con estas palabras? 2- ¿Cómo debo aplicar esta enseñanza a mi vida? TIEMPO PARA UNA VIVENCIA: Una vivencia cristiana por alguno de los presentes. ORACION FINAL CANTO Realizar lectura de reflexión personal y hacer un análisis de la misma teniendo en cuenta el siguiente formato. (Presentarlo en hoja tamaño carta)

TEXTO ANALISIS CRITICA

2ª SALVAR A OTRO SIN PERDERSE

No fue inadvertencia, pero Luciana era terca y se le metió en la cabeza que, para ayudar a Claudia que era aficionada a las drogas, debería probar la misma experiencia para saber lo que su amiga sentía. - Estás obrando como la persona que para salvar a otra que cayó en un pozo, se lanza al fondo de él. Ahí, ninguno de los dos puede salvarse. Pero ella quería experimentar. Dos meses después supe que fumaba marihuana; la llamé y le expliqué los peligros de esa aventura. Escuchó, lloró, pero insistió en el vicio. Luego supe que la habían recluido en una clínica para intoxicados y que ingería una dosis excesiva que compraba en la farmacia. Ocho meses bastaron para que la terca y curiosa Luciana, de 16 años, se transformara, de niña sana y hermosa, en un rostro fláccido y cansado. La droga mata mucho más aprisa de lo que los jóvenes creen...

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3. EL NOVENO MANDAMIENTO (15 - 26 de febrero)


LECTURA DEL TEMA: Este mandamiento viene a ser un complemento del sexto mandamiento del mismo modo que el décimo es un complemento del séptimo. El sexto prohíbe hacer uso de las relaciones sexuales fuera del matrimonio y el noveno nos dice que el pensamiento y deseo deliberado de tomar la mujer ajena es también pecaminoso, y es ello lógico, pues la perfección del acto humano pide que, si una acción es mala la intención y el deseo de ejecutarla también es mala. En la realidad esto se ve bien claro.

Si uno sabe que determinada persona tiene intenciones perversas respecto a su cónyuge, lo resiente y trata de poner un remedio a esa situación. Es que la perfección del amor pide que, cuando uno ama a una persona y está unido a ella en matrimonio, esa persona le pertenece totalmente a él y no cabe dividirla con otro. La palabra de Dios, que no es algo que va contra la naturaleza humana sino una luz de Dios para vivir la vida en la forma que pide la dignidad del ser humano, también pide esa perfección del amor. Todos sabemos muy bien que el pensamiento y el deseo constituyen el principio y son ya una invitación a la acción. Por ello es que, si la acción de ser infiel a su cónyuge es mala, el deseo y la intención de realizaría también es mala. Cristo que no vino a destruir la antigua ley sino a purificarla de abusos introducidos de ritos sin significado y a perfeccionarla nos habló claramente respecto a este mandamiento exigiendo esa perfección del amor entre esposos que abarca toda la persona de ambos. (Mt. 5, 17-18). No solamente corrige interpretaciones legales que, con el pasar del tiempo, los judíos dieron al pensamiento de Dios, sino aborda el abuso de divorcio introducido entre ellos y eleva el matrimonio a su primitivo estado de pureza afirmando enfáticamente que es indisoluble. San Pablo, también nos habla sobre esta perfección de la ley que Cristo vino a implantar. Todo el espíritu de la enseñanza de Pablo a los primeros cristianos nos refleja esta doctrina enseñada por Cristo. Esta doctrina de la Escritura, condenando hasta las mismas intenciones y deseos pecaminosos, no es solamente una parte integrante de la acción humana, sino también una protección para la familia y la buena marcha de la sociedad. Pues todos conocemos la debilidad humana. Cuando un pensamiento o intención persiste dentro de la persona humana casi siempre llega a ser ejecutado. Hemos de ver, por tanto, en este mandamiento también, no una imposición del Señor sino una manifestación de su amor que busca tanto el bien de cada individuo como de toda la familia humana. MATERIALES

Para realizar la guía el estudiante conseguirá los materiales necesarios adquiriendo información de diferentes fuentes para enriquecer el trabajo, y de forma creativa elabora un PLEGABLE CATEQUÉTICO en grupos de siete estudiantes para la socialización del tema de tal manera que llame

la atención a sus compañeros y que profundice sobre el tema. Por su parte la institución facilita los espacios apropiados para el desarrollo de los mismos. ACTIVIDADES EN CLASE Y EXTRACLASE Competencia: Espiritualidad Religiosa Aprende la canción GUADALUPANA y en los renglones que están junto a la canción elabora un plagio

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GUADALUPANA

Camino de la ciudad un buen indio una mañana

cuando al Templo iba a rezar y al pasar por Tepeyac

se le iluminó la cara y allí se puso a rezar.

Cuando Juan Diego contó

lo que le había pasado ¡qué falta de devoción!

que hasta el Obispo dudó que un indio desarrapado viera a la Madre de Dios.

AL SER DE DÍA, AVE MARÍA,

UNA MAÑANA GUADALUPANA DESCENDIENDO DE LOS CIELOS SE LE APARECIÓ A JUAN DIEGO NUESTRA VIRGEN MEXICANA.

Cuando el Obispo al pensar

lo que el indio le contara para ver si era verdad la historia de Tepeyac lo mandó a que cortara rosas sin haber rosal.

Cuando Juan Diego mostró aquellas rosas tempranas

la tela se transformó la Virgen apareció

María Guadalupana y México le rezó.

Responde en tu cuaderno a los interrogantes teniendo en cuenta las citas bíblicas. 1- ¿Dónde encontramos que Dios prohíbe aún el desear el cónyuge ajeno? ¿Por qué lo prohíbe? ¿Por qué es malo? ¿Qué consecuencias traería si estuviera permitido? Ex. 20, 17 Jer. 5,8-9 Ez. 22, 11 2- ¿Pide el Señor que eso sea evitado? ¿Qué avisos y consejos se nos dan? ¿Debemos hacer caso a esas advertencias? Prov. 2, 16; 6,29-35; 7,6-27 Ecclo.23, 21-27 3- ¿Cuál es la enseñanza de Cristo sobre esto? ¿Es clara? ¿Es dura? ¿Es buena para la protección de la familia y sociedad? Mt. 5,27-28 Mc. 10,1-12 4- Y, ¿qué nos dice San Pablo sobre este mandamiento? ¿Nos dice algo sobre los castigos que Dios envía a quien peca? Ef. 5, 5 ICor.6,9; 6,15-19; 7,10-11 Hebr. 13, 4-6

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REFLEXIONEMOS CON LA PALABRA DE DIOS: Versículos para memorizar: Mt. 15: 15-20

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REFLEXION PERSONAL: 1- ¿Qué me dice el Señor con estas palabras? 2- ¿Cómo debo aplicar esta enseñanza a mi vida? TIEMPO PARA UNA VIVENCIA:

Una vivencia cristiana por alguno de los presentes. ORACION FINAL CANTO

Realizar lectura de reflexión personal y hacer un análisis de la misma teniendo en cuenta el siguiente formato. (Presentarlo en hoja tamaño carta)

ANALISIS INTERPRETACIÓN REALIDAD ARGUMENTACIÓN CREACIÓN

3º AQUEL MUCHACHO QUE ME ATACO

Estoy completamente seguro de que no tuve culpa ninguna, tan cierto como que dos y dos son cuatro, a pesar de la inflación... Lo que sé es que transitaba tranquilo por una calle, cuando un muchacho de quince años, o tal vez menos, se lanzó contra mí, Tropecé con la pared y perdí el equilibrio, pero no la compostura. La cartera quedó en la mano y el gamín, que creí no existía en esas calles, se llevó la mejor parte. Enojado porque no había podido realizar su intento, dijo algo indelicado contra mi fallecida y santa madre que, claro está, él no conoció y salió disparado por la calle, asustado con la reacción que tomé y asustado pues ahí cerca había dos señores. Me limité a un comentario a ellos diciendo: "Creí que no había gamines por aquí". Uno de ellos agregó: "Yeso no es nada. En estos días, derribaron a una señora anciana y le robaron la cartera. ¡Un día de éstos, ellos nos gobernarán desde los puestos del gobierno!". Después comencé a reflexionar sobre aquel muchacho. No voy a la policía que ya tiene suficiente trabajo con los asesinos y borrachos de la ciudad y, además, porque no harían nada. El muchacho que me atacó, apenas vio que no tenía dinero y que en la cartera probablemente no había nada, se desanimó. También se dio cuenta de que el país vive de inflación, de hambre, de desigualdad social, de agresividad comercial; sabe de la ganancia cruel de quien produce y vende, de la falta de escuelas, de comida para los pobres y del desempleo de tantas personas. Los encontraremos en la calle en una proporción de más de un millón por año, en un país de crecimiento demográfico exagerado y con una inflación asesina. Yo, que soy privilegiado pues tengo trabajo, estudio, casa y comida, algún dinero de mi sueldo, tengo que luchar mucho más para que todo el país tenga lo suficiente. Llamar a la policía no es solución. Una sociedad que tiene que prender a millares de niños, es una sociedad que debería estar, ella misma desde hace tiempo, detrás de las rejas... En el fondo, somos prisioneros de la sociedad de consumo que construimos y de la cual marginamos a los pobres y a los niños...




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4. EL DECIMO MANDAMIENTO (29 - 11 de marzo)


LECTURA DEL TEMA:

Este mandamiento, que es casi un complemento del séptimo mandamiento, suele enunciarse de la siguiente manera: "No codiciarás los bienes ajenos". La Sagrada Escritura lo enuncia junto con el noveno mandamiento que como sabemos, prohíbe desear la mujer del prójimo. Y que a su vez viene siendo casi, como un complemento del sexto. Decimos que este mandamiento es como un complemento del séptimo, porque si en el séptimo se prohíbe el robo, en el décimo se prohíbe lo que indudablemente es el primer paso hacia el hurto: el deseo de lo que pertenece a otros.

Por lo cual, es también una perfección del séptimo mandamiento, pues nos da a entender, que no solo el robo de hecho, sino también de deseo, desagrada a Dios, al Señor. Si nos fijamos en los evangelios, donde se nos habla de la perfección de la Ley, veremos que Cristo lo que hizo fue, condenar también las malas intenciones del corazón, allí donde la ley solo condenaba hechos. Y, sin embargo, con el séptimo mandamiento fue uno de los que no se metió, sin duda porque como dijimos arriba, su perfección se encontraba ya en el décimo mandamiento. Hay un vicio bien claro condenado directamente por el décimo mandamiento, el vicio de la codicia que se manifiesta en el deseo de lo ajeno. Y junto a él podemos poner también el de la avaricia, cuando se refiere al deseo desordenado de la riqueza. Los dos vicios arriba mencionados, son al mismo tiempo, un atentado directo contra la pobreza de espíritu, alabada directamente por Cristo en el hermoso sermón de la montaña y ensalzada en diversas ocasiones a lo largo del evangelio, sobre todo con los testimonios hermosos de vidas como la del mismo Cristo, que si bien, como El dijo: "Las águilas tienen nidos... y las raposas guaridas". El Hijo del Hombre tuvo por cuna un pesebre y por lecho mortuorio una cruz. Así como también las de los Apóstoles, que lo abandonaron todo por el seguimiento de Cristo y así otros muchos más. No debemos, sin embargo, confundir el espíritu de este décimo mandamiento, con el espíritu del evangelio, cuando nos habla de la virtud arriba mencionada. Si el mandamiento condena la codicia y la avaricia de corazón, es porque tanto la una como la otra, en la práctica llevan al hombre al quebrantamiento directo del séptimo mandamiento que, dijimos en otra ocasión es esencial para las buenas relaciones de los hombres. El espíritu del evangelio, por otra parte, al hablamos de la pobreza de espíritu, es de una profundidad más anchurosa: la de liberar al hombre hasta de los cuidados materiales, para que su espíritu pueda desenvolverse con más soltura en las cosas de Dios. Y esto se ve claro, por ejemplo, en frases como aquella: "No podéis servir a dos Señores"... La codicia, que no es cosa nueva en el mundo, es, sin embargo, un mal bastante común en nuestros días y que a veces puede ir solapadamente escondida bajo las apariencias de un deseo de justicia y de equidad. Por eso, el cristiano debe de mirarse a sí mismo con frecuencia y pensar en aquellas palabras de Cristo: "Donde esté vuestro tesoro allí estará vuestro corazón". MATERIALES Para realizar la guía el estudiante conseguirá los materiales necesarios adquiriendo información de diferentes fuentes para enriquecer el trabajo, y de forma creativa elabora un PLEGABLE CATEQUÉTICO en grupos de siete estudiantes para la socialización del tema de tal manera que llame la atención a sus compañeros y que profundice sobre el tema. Por su parte la institución facilita los espacios apropiados para el desarrollo de los mismos. ACTIVIDADES EN CLASE Y EXTRACLASE Competencia: Espiritualidad Religiosa

Aprende la canción VIVE y explica cómo puedes relacionar su mensaje con tu propia vida.

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VIVE

Nada te llevarás cuando te marches cuando se acerque el día de tu final

vive feliz ahora mientras puedes tal vez mañana no tengas tiempo

para sentirte despertar.

Siente correr la sangre por tus venas siembra tu tierra y ponte a trabajar

deja volar libre tu pensamiento deja el rencor para otro tiempo

y echa tu barca a navegar.

Abre tus brazos fuertes a la vida no dejes nada a la deriva del cielo nada te caerá;

trata de ser feliz con lo que tienes vive la vida intensamente luchando lo conseguirás.

Y cuando llegue al fin tu despedida

seguro es que feliz sonreirás por haber conseguido lo que amabas

por encontrar lo que buscabas porque viviste hasta el final.

Abre tus brazos fuertes a la vida

no dejes nada a la deriva del cielo nada te caerá;

trata de ser feliz con lo que tienes vive la vida intensamente luchando lo conseguirás.

trata de ser feliz con lo que tienes

vive la vida intensamente luchando lo conseguirás.

Responde en tu cuaderno a los interrogantes teniendo en cuenta las citas bíblicas. 1- ¿Cómo está enunciado el décimo mandamiento en la Escritura? Ex. 20,17 Mi. 2,1-2 Prov. 30, 8 2- ¿Hay en el evangelio algún caso claro de codicia, disimulada con apariencia de caridad? Jn. 12, 1-12 3- ¿Qué consejo nos dio Cristo, concerniente a la avaricia? Lc. 12, 13-21 4- ¿Cuál es la perfección última del décimo mandamiento? Mt. 5,3 Lc. 18, 18-23 5- ¿Es peligroso el no practicar la virtud de la pobreza? Lc. 18, 23-30 Mt. 6, 19-22 Santo 5, 1-6

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REFLEXIONEMOS CON LA PALABRA DE DIOS: Hab.2: 6-13 REFLEXION PERSONAL: 1- ¿Qué me dice el Señor con estas palabras? 2- ¿Cómo debo aplicar esta enseñanza a mi vida? TIEMPO PARA UNA VIVENCIA: Una vivencia cristiana por alguno de los presentes. ORACION FINAL CANTO Realizar lectura de reflexión personal y hacer un análisis de la misma teniendo en cuenta el siguiente formato. (Presentarlo en hoja tamaño carta)

PROBLEMÁTICAS INTERPRETACIÓN COMPRENSIÓN

LECTURAS DE REFLEXIÓN PERSONAL 4º INFORMADOS PERO VIGILADOS

El futuro del mundo no es nada luminoso. El espacio Vital es y será cada, día más contaminado y lleno de polución. Las familias estarán cada día más y más obligadas a tener menos hijos, a lo sumo dos y, en muchos países, sólo uno. No porque no haya espacio en la tierra para cinco o más veces el número de habitantes de hoy. Lo que pasa es que el mundo no ha aprendido a vivir con la naturaleza y ella se ha vengado haciéndose menos generosa.

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Si los jóvenes del futuro continúan el ritmo alucinante del progreso desordenado del planeta, serán hijos de padres precariamente unidos y, en general, hijos únicos. Conociendo cada vez menos la experiencia de tener un hermano o una hermana, sólo conocerán la soledad como jamás la conoció ninguna generación. Para evitar que se destruyan, equipos Y. ejércitos de psicólogos y especialistas, terapeutas sociopolíticos Intentaran organizar la vida de esos jóvenes en sociedad, de modo que sobrevivirán sin la ternura de una familia o la riquísima experiencia de uno o más hermanos. En un universo planeado para máquinas, robots, computadores y personas que no dañen el desempeño de esas maravillosas maquinas pensadoras, el que sea joven tendrá frente a SI mismo un futuro planeado. La humanidad del año 2.200 encontrará extraño que alguien pronuncie la palabra fiel o las palabras padre y madre o hermanos. Es lo que sucederá, si los planeadores continúan pensando que es más importante el producto nacional bruto que la persona. La generación del siglo XXI conocerá una tecnología avanzadísima. Los niños y jóvenes jugarán con computadores, harán las compras sus padres sin salir de casa; estudiarán en universidades yendo pocas veces a las aulas, pues harán sus ejercicios a través de videos y conectarán los televisores pequeños o gigantescos de sus cuartos con satélites, donde verán a profesores dando clase en escuelas de otros países. A los aspectos positivos de este progreso se opondrán los aspectos negativos, los peligros de vivir en una civilización tan avanzada, pues toneladas de satélites vigilarán los pasos de su pueblo, y rayos laser amenazarán noche y día a sus países. Es posible que no lleguen a conocer, como los libaneses, los panameños, los sudaneses, los mongolianos y los afganeses de ahora, las tropas extranjeras de ocupación o de "ayuda fraterna”. Pero todo el sistema de comunicación de sus pueblos estará vigilado. Vivirán en un mundo sin muchos soldados invasores, pues los soldados habrán sido sustituidos por la electrónica que controla más y amenaza mejor. Los hijos de los jóvenes de ahora serán mucho más informados, pero vivirán en un planeta mucho más controlado por grupos de poder. Tendrán ciertas libertades, pero serán menos libres que sus padres...




Cronograma

Evaluación final y Actividades complementarias 14 – 18 de marzo

Actividades complementarias 28 – 01 de abril

Bibliografía P. Zezinho. Los sufrimientos que duelen a los jóvenes. Colección ADOLESCENTES. Editorial San Pablo. 1994 http://biblia.catholic.net/ http://www.vatican.va/archive/ESL0506/_INDEX.HTM http://www.theworkofgod.org/Spanish/Biblia/Asp/Biblia_AT.htm http://aprendemosencatequesis.blogspot.com/2013/04/recursos-catequesis-obras-de.html http://mjargueso.blogspot.com/2013_01_01_archive.html Pagina recomendada http://buendiachicas.com/page/2/

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