GUÍA DE EXAMEN 2014-II€¦ · Guía del Examen de Admisión (Virtual) 2020 Ciclo Agosto Código: ADM – GU047 Versión: 02 Página - 3 - de 36 Prohibida la reproducción total

Guía del Examen de Admisión (Virtual) 2020 Ciclo Agosto

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Guía del Examen de Admisión (Virtual)

2020 CICLO – AGOSTO



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ÍNDICE Presentación 3

A. Instrucciones para rendir el examen de admisión 3

B. Composición del examen 6

C. Resultados de las Nivelaciones 7

D. Temas a evaluar 8

E. Ejemplos de preguntas y soluciones 10

F. Aprobación de las secciones de Nivelación 33



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PRESENTACIÓN La Universidad Tecnológica del Perú - UTP pone a disposición de los postulantes la Guía del Examen de Admisión, la cual es complemento de la Guía del Postulante. Esta guía tiene por finalidad informar al postulante acerca de las características y desarrollo del Examen de Admisión:

Instrucciones para rendir el examen.

Ejemplos de preguntas, con sus respectivas soluciones.

Prueba de ensayo, con el ejemplo de la solución del problema.

Temario, que permite tener una visión del contenido de conocimientos requeridos para lograr con éxito la aprobación del Examen de Admisión.

A. INSTRUCCIONES PARA RENDIR EL EXAMEN DE ADMISIÓN

A.1. ENVÍO DE CREDENCIALES Y ACCESO AL EXAMEN:

El examen de admisión es virtual, para rendirlo la universidad enviará tus credenciales de acceso (usuario y contraseña) al correo electrónico y celular registrados al momento de tu inscripción. Verifica que sean los correctos.

Consulta a tu asesor educativo la fecha de envío de credenciales, si finalizado el día de la fecha indicada no recibiste tus credenciales, escríbenos a [email protected] . Recuerda que por este medio solo atenderemos consultas relacionadas al examen de

mailto:[email protected]



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admisión, otras consultas y trámites deberán ser registrados en el Portal de Admisión https://admision.zendesk.com/hc/es

El examen se aplicará en nuestra plataforma educativa Canvas, ingresa al siguiente link para acceder: https://canvas.utp.edu.pe/login/canvas

Ingresa tus credenciales tal y como aparecen en la siguiente imagen, sin añadir información adicional:

El acceso al examen se mostrará por defecto en la sección “Tablero”. Da click en el examen para poder acceder:

https://admision.zendesk.com/hc/es

https://canvas.utp.edu.pe/login/canvas



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Una vez adentro, lee las instrucciones y da click en “Ir a examen”. A partir de ese momento iniciará el conteo del tiempo con el que cuentas para rendir el examen.

El examen tiene una duración de 59 minutos y un total de 25 preguntas distribuidas según lo indicado en la sección B de esta guía.

Solo podrás acceder al examen de admisión en el día y hora programada.

El examen se aplicará el 3 de mayo a las 9:00 am y tendrás una tolerancia de 30 minutos para acceder. Toma todas las previsiones del caso para estar listo ese día.

A.2. INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL EXAMEN:

Selecciona solo una respuesta por pregunta.

Puedes dejar una pregunta en blanco y responderla luego.

Puedes cambiar una respuesta anteriormente seleccionada.

Si ya seleccionaste una respuesta, no podrás eliminarla, solo cambiarla.



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No tendrás puntos en contra por respuesta incorrecta.

Al finalizar tu examen da click en "Entregar Examen".

Si tu tiempo finaliza antes de que termines de desarrollar completamente el examen, se procesarán los resultados hasta donde avanzaste.

El mismo día del examen a partir de las 10:00 pm se publicarán los resultados en la página web de la Universidad: www.utp.edu.pe. Verifica tus datos personales, carrera de ingreso, sede y turno de estudios para evitar inconvenientes posteriores.

A3. CONDICIONES:

El desarrollo del examen es personal, no está permitida la interacción

con otros postulantes o terceros durante su aplicación.

La universidad hará uso de las herramientas de monitoreo de la

plataforma para garantizar la correcta aplicación del mismo.

La universidad se reserva el derecho de aplicar la reglamentación

correspondiente en caso se evidencie el plagio o distribución de las

preguntas contenidas en el examen.

B. COMPOSICIÓN DEL EXAMEN

El Examen de Admisión Ordinario y Preferencial está compuesto por las siguientes secciones:

https://www.utp.edu.pe/servicios-universitarios/te-acompanamos-cada-etapa-tu-vida-universitaria



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TIPO DE EVALUACIÓN Nº PREGUNTAS

Razonamiento y Nivelación de Lenguaje 10

Razonamiento y Nivelación de Matemática 11

Razonamiento Lógico – Analítico - Matemático 4

TOTAL DE PREGUNTAS 25 La calificación de cada pregunta se realiza de la siguiente manera:

Respuesta correcta 1.00 punto Sin respuesta /Respuesta incorrecta 0.00 puntos

El puntaje máximo obtenible es 25 puntos.

C. RESULTADOS DE LAS NIVELACIONES

El puntaje mínimo para aprobar las nivelaciones es el siguiente:

Razonamiento y Nivelación de Lenguaje: 6 puntos

Razonamiento y Nivelación de Matemática: 7 puntos Las nivelaciones en las que el postulante no obtenga el puntaje mínimo requerido, deberán ser cursadas de forma obligatoria. Los ingresantes que deban llevar nivelaciones de forma obligatoria, tienen la opción de adelantarlas matriculándose en el Programa de Avance Universitario (PAU), siempre y cuando se haya programado un inicio próximo. Si un nuevo inicio de PAU se ha programado, podrás verlo en la publicación de resultados del Examen de Admisión con un link que te llevará a la página de inscripción y a la información general del proceso de matrícula a este programa.



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D. TEMAS A EVALUAR:

Razonamiento y Nivelación de Lenguaje:

Analogías Oraciones incompletas Significado de una frase Significado de una palabra dentro de una frase Conectores lógicos Eliminación de ideas Ordenamiento de ideas Interpretación de párrafos Construcción de párrafos Comprensión de lectura Precisión léxica Reformulación Referentes Puntuación Identificación de conectores Análisis sobre definición de enunciados Uso correcto de verboides Relaciones causales Análisis del texto expositivo

Razonamiento y Nivelación de Matemática: Introducción a los números reales Leyes y teoría de exponentes Razonamiento geométrico Términos algebraicos y polinomios especiales Productos notables División algebraica Factorización



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Fracciones algebraicas Ecuaciones de primer y segundo grado. Inecuaciones lineales Funciones básicas Razones trigonométricas Razonamiento Lógico – Analítico – Matemático: En esta sección se plantean ejercicios para que el postulante

aplique cálculos matemáticos, capacidad para problemas de lógica, solución de problemas, capacidad para comprender conceptos abstractos, razonamiento y comprensión de relaciones.



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E. EJEMPLOS DE PREGUNTAS Y SOLUCIONES

E.1 RAZONAMIENTO Y NIVELACIÓN DE LENGUAJE

1) ¿Con qué opción se puede reemplazar mejor la palabra resaltada en el siguiente enunciado?

Estoy harto de que sigas con tus malcriadeces. A) molesto B) cansado C) decepcionado D) incómodo E) asombrado La respuesta correcta es la B.

2) ¿Qué opción contiene un significado contrario al de la palabra resaltada en el siguiente enunciado?

La pintura colgada en el comedor está descuadrada. A) descentrada B) enmarcada C) ladeada D) recta E) horizontal La respuesta correcta es la B.



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3) HOMOGENEIDAD : PAREJO

A) espontaneidad : repentino B) idoneidad : precisión C) simultaneidad : adecuado D) complejidad : diverso E) perplejidad : sorpresa

La respuesta correcta es la A.

4) Un buen ____________ se asemeja a un disparo preciso de ballesta:

es igual de efectivo dirigido a un ____________ que a un enano.

A) razonamiento – ignorante B) golpe – fuerte C) argumento – gigante D) amigo – feo E) piedrazo – monstruo

La respuesta correcta es la C.

5) Señale cuál de los siguientes enunciados puede eliminarse por ser el

más general:

A) La computadora se ha convertido, rápidamente, en un medio con buena fidelidad para reproducir música.

B) Los tornamesas, en los equipos tradicionales de música, son los que reproducen con mucha fidelidad, desde los discos vinilo, música de todo tipo.

C) Los casetes, a diferencia de los discos de vinilo, son más manejables y manipulables, y presentan buena calidad en la reproducción de música.



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D) Varios son los medios eléctricos o electrónicos a través de los cuales se puede reproducir música con distintas calidades de fidelidad.

E) MP3 es un programa de computadora que permite almacenar una gran cantidad de información (cientos de temas musicales) en poco espacio del disco duro, para luego reproducirlo con relativa fidelidad.

La respuesta correcta es la D.

6) Establezca el orden lógico más adecuado para el siguiente conjunto de ideas.

I. Preparación del esquema de capítulos del libro II. Recojo de información para la preparación de las ideas del libro III. Traslado del libro redactado a la imprenta IV. Redacción de los capítulos del libro V. Venta del libro a las librerías, universidades y colegios.

A) I, II, IV, III, V B) II, I, IV, III, V C) II, I, III, IV, V D) I, II, III, V, IV E) II, I, IV, V, III

La respuesta correcta es la B.

7) Seleccione la serie de palabras incorrecta:

A) vid, uva, viñedo B) membrillero, membrillo, membrillar C) manzano, manzana, manzanar D) limonero, limón, limonar



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E) naranjo, naranja, naranjero La respuesta correcta es la E.

Texto 1 Vivir en la Laponia es sinónimo de vivir y entender a los samis, saber de sus costumbres y dejarse envolver por ese extraño magnetismo que irradia un pueblo estrechamente vinculado al medio natural. La gran mayoría de los samis que habitan en el norte de Finlandia ha abandonado su nomadismo primitivo, asentándose en pequeñas aldeas próximas a núcleos urbanos. Sin embargo, no ha detenido su economía de subsistencia: la carne de reno (que exportan a toda Finlandia, pero no al exterior), la pesca y la artesanía.

Vivir en la Laponia también significa entender, conocer y saber escuchar a la propia naturaleza. Implica dejarse llevar por la melodía que emite el viento del norte, que durante el estío regala un baño de frescor, una expresión salvaje que se entremezcla con el perfume de limón que emana la flor del norte, con los aromas melosos de las bayas húmedas, aquellas que se esconden entre verdáceos líquenes, entre enrevesados matorrales. La Laponia, sea la época que sea, es una inyección de vida que envuelve e hipnotiza, que conduce frenéticamente hacia el precipicio más placentero de esta tierra: la armonía Nada tiene que ver la Laponia de vestimenta blanca, de lagos helados y de trineos que acarician la manta congelada de los bosques y ríos, con la provocativa y salvaje postal estival de bosques de abedules de tronco blanco, de señoriales y altivos pinos, de hermosos y transparentes lagos que se abren camino entre una ordenada maleza. Su cambio de apariencia es lo que la hace única: sus cinco estaciones (la de verano, la de invierno, la languidez de ocres del otoño, la eternidad de la vida durante el sol de medianoche y la



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explosión de aromas de la primavera) conforman cinco rostros que expresan cinco estados de ánimo. Desde la capital de la Laponia, Rovaniemi, a Inari, centro donde late con mayor fuerza la vida de los samis, los paisajes van cambiando de una manera vertiginosa: los verdes se tiñen de tonalidades distintas y los lagos se multiplican según la carretera va conduciendo más al norte, si cabe, del Círculo Polar. [Adaptado de El Mundo http://www.elmundo.es/viajes/2003/22/1059058647.html]

8) El mejor título para el texto anterior es:

A) Los samis de Finlandia B) La Laponia finlandesa C) Las cinco estaciones de la Laponia D) Laponia y los samis E) La bella naturaleza de Laponia

La respuesta correcta es la E.

9) En el penúltimo párrafo del texto, se afirma:

“[...] sus cinco estaciones (la de verano, la de invierno, la languidez de ocres del otoño, la eternidad de la vida durante el sol de medianoche y la explosión de aromas de la primavera) conforman cinco rostros que expresan cinco estados de ánimo.” De esta expresión se puede deducir que: I. El autor asocia las estaciones a estados emocionales. II. Laponia es el único lugar en el mundo que pasa por cinco estaciones. III. En la Laponia puede haber Sol a medianoche.

http://www.elmundo.es/viajes/2003/22/1059058647.html



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A) Solo I B) Solo I y II C) Solo II y III D) Solo I y III E) I, II y III


10) ¿Cuál de las siguientes opciones no refiere a una especie vegetal

mencionada en el texto anterior? A) Abedules B) Pinos C) Bayas D) Flor de limón E) Verdáceos líquenes


11) Reemplaza la palabra subrayada por otra más precisa según el contexto de la oración. Mi mamá siempre me dice que las cosas se deben resolver de forma

inmediata. A) necesidades B) dificultades C) metas D) problemáticas

E) insignificancias




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12) Identifica el mejor significado de la siguiente frase subrayada:

Luz habló entre dientes; por eso, Mario no la pudo entender. A) decir chismes de otras personas B) murmurar mentiras C) hablar de forma elocuente D) pronunciar de manera clara E) hablar en un tono muy bajo La respuesta correcta es la E.

13) Indica qué referente es el más adecuado para la frase subrayada.

La mejora de la economía ayudará a que lleguen más recursos a la población más necesitada, pues la población más necesitada es la que tiene más dificultades para acceder a servicios de calidad.

A) esta B) aquella C) la gente D) los pobres E) las personas


14) Indica en qué oración se emplea un conector de contraste u oposición.

A) Debido a que lo despidieron del trabajo, tuvo que mudarse con sus

padres. B) Se dio cuenta de su error, mas no le importó pedir disculpas. C) Luego de guardar todas sus cosas, hizo la limpieza anual de su casa.



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D) La piscina estuvo abierta todo el invierno, incluso en los días en que llovió. E) Estaremos viajando el próximo mes; luego, hablaremos del tema.


15) Dado el siguiente conjunto de ideas, cuál de ellas NO sería pertinente

para desarrollar la idea principal “Beneficios del comercio electrónico”.

A) Permite la compra de productos o servicios las 24 horas del día. B) Se puede vender productos a cualquier parte del mundo. C) Tiene un público más amplio. D) Elimina los costos que sí produce una tienda física. E) Produce gran cantidad de contaminación.


Texto 2

Un brote de hantavirus preocupa en el sur de Argentina y de Chile. El virus ha provocado la muerte de 12 personas en Argentina y de una en Chile. Se trata de una enfermedad viral grave que transmiten los ratones silvestres infectados y que afecta a los pulmones de los humanos. No tiene una cura específica. El primer caso de este brote se confirmó en noviembre en la localidad de Epuyén, en la Patagonia argentina, donde se cree que se originaron la mayoría de los casos. Hasta el momento, según el último parte del Gobierno de Salud de la sureña región de Chubut, se han registrado, en esa zona, 28 casos y 11 fallecimientos, incluida una joven chilena de 29 años que se infectó en Argentina.



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También hubo otras dos víctimas fatales y dos infectados más en otras partes del país, pero se trata de casos aislados, no relacionados con las infecciones en Epuyén, que son las que más preocupan a las autoridades. En esa localidad, cerca de un centenar de personas permanecen bajo aislamiento respiratorio selectivo con el objetivo de detener la propagación del Hanta. Smink, V. (2019). Hantavirus en Argentina. Recuperado de https://bbc.in/2RBV0Vj

16) ¿Qué es el hantavirus?

A) Es una enfermedad tropical. B) Es una enfermedad viral. C) Es una enfermedad crónica. D) Es una gripe infecciosa. E) Es una infección. La respuesta correcta es la B.

17) ¿Qué se puede afirmar a partir de la lectura?

A) El hantavirus no es una enfermedad grave. B) Argentina no tiene buenas políticas de salud integral. C) El virus solo ha afectado a Argentina y Chile. D) Los ratones también han fallecido por el hantavirus. E) Las enfermedades pulmonares son causadas por el hantavirus.


18) Según la lectura, ¿para qué sirve el aislamiento de las personas?

A) Para curar a los pacientes enfermos



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B) Para evitar la propagación de la enfermedad C) Para identificar a las víctimas del hantavirus D) Para contagiar a las personas con el virus E) Para vacunar a las personas con el remedio contra el hantavirus


19) ¿De qué se trata lectura?

A) Víctimas fatales en Argentina y Chile B) Muertes fatales C) Enfermedad del hantavirus D) Cura para el hantavirus E) El Ministerio de Salud de Argentina


E.2 RAZONAMIENTO Y NIVELACIÓN DE MATEMÁTICA

1) En el triángulo ABC de la figura se tiene b = 3 cm y a = 4 cm.

Determine cuáles de las afirmaciones son correctas:

I. 5CD

II. m = 16/5

III. n = 9/5



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A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) I y II

E) II y III


2) El monumento de Atahualpa en el Cusco proyecta una sombra de 6 m. El mismo día, a la misma hora y en el mismo lugar una persona de 1,5 m proyecta una sombra de 0,9 m. Calcule la altura del monumento.

A) 12 m

B) 8 m

C) 10 m

D) 11 m

E) 12 m


3) Una tubería desaloja agua a un caudal de 18 litros de agua por minuto y tarda 14 horas en llenar un tanque. ¿Cuánto tardaría si su caudal fuera de 7 litros por minuto? A) 20 horas

6 m



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2

2 2 4 2 2 4a b a b a 12a b 4b

B) 30 horas C) 36 horas D) 38 horas E) 40 horas


4) La distancia recorrida es directamente proporcional al consumo de

gasolina. La tabla relaciona la cantidad de gasolina que consume un auto con la cantidad de kilómetros que recorre:

Distancia (km) 50 100 300

Gasolina

(galones) 4 20

La suma de los números que completan la tabla es:

A) 222 B) 412 C) 424 D) 514 E) 556 La respuesta correcta es la D.

5) Simplifique la siguiente expresión:

A) 0

B)

C)

22 a2b 22 ba



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D)

E) 1


6) En el curso de estadística desaprueban 12 alumnos y luego el número de aprobados dividido entre 7 resulta ser mayor que 3. ¿Cuál es el menor número de alumnos que llevaron el curso de estadística, si nadie se retiró?

A) 35 B) 33 C) 34 D) 21 E) 1 La respuesta correcta es la C.

7) Calcular el valor de x de [180°; 360°] en la siguiente ecuación:

Cos x = - 0,5

A) 210° B) 240° C) 300° D) 330° E) 360º


ba



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8) Calcular el valor de x

y del sistema:

2 2 81

27

x y

x y

A) 3/4 B) 4/3 C) 3/5 D) 4/5 E) 5/4

La respuesta correcta es la E. 9) Al factorizar 64x3 + 125y3, uno de sus factores es:

A) 4x +2y

B) 4x – 2y

C) 4x + 5y

D) 4x – 5y

E) x + y


10) Calcular el valor de M aplicando diferencia de cuadrados:

M = 12345682 – 12345672

A) 2469135

B) 2469137

C) 3469134

D) 4562351

E) 2496173



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11) Un comerciante adquiere 200 rollos de alambre a un precio de 48 soles por rollo, luego los vende obteniendo una ganancia total de 1200 soles. ¿Cuál fue el precio al que vendió cada rollo?

A) 54 soles

B) 50 soles

C) 52 soles

D) 49 soles

E) 60 soles


12) Reducir (100−0,5 − 20−1)−2

A) 100

B) 190

C) 300

D) 400

E) 125




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13) Hallar el perímetro de la figura sombreada, si se sabe que la medida del lado del hexágono regular es 20 m.

A) 60 m

B) 120 m

C) 180 m

D) 240 m

E) 360 m


14) Hallar el valor que debe tomar “n” para que se cumpla lo siguiente:

∑ 𝑘

𝑛

𝑘=1

= 55

A) 13

B) 10

C) 12

D) 23

E) 16




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15) Los ingresos de una empresa están dados por el polinomio P(x) en soles, mientras sus gastos por el polinomio G(x) en soles. Donde “x” representa el número de artículos que produce la empresa. Determinar cuántos artículos deben ser producidos para obtener una ganancia de 12 mil soles:

𝑃(𝑥) = 20𝑥 𝐺(𝑥) = 2000 + 10𝑥

A) 1400

B) 1260

C) 1200

D) 1000

E) 2300


16) Determinar el cociente:

𝑥5 + 3𝑥 − 7 + 2𝑥2

𝑥2 − 3𝑥 − 1

A) 𝑥3 − 2𝑥2 + 3𝑥 − 5

B) 𝑥3 + 6𝑥2 + 2𝑥 + 28

C) 𝑥3 + 3𝑥2 + 10𝑥 + 35

D) 𝑥3 − 3𝑥2 − 𝑥 − 14

E) 𝑥3 − 3𝑥2 + 12𝑥 + 5




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17) Indicar el numerador final:

𝑥

𝑥 + 2+

2

𝑥2 − 4−

𝑥

𝑥 − 2

A) 1

B) 2 – 4x

C) x

D) x - 2

E) 𝑥2 − 4


18) Determinar el valor “x”, para que se cumpla la siguiente ecuación:

𝑥 + 2

4+

𝑥 − 4

2−

𝑥 − 3

3=

𝑥 + 1

12−

𝑥 − 1

2

A) 0,7

B) 4,6

C) 1,3

D) 4

E) -2




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19) Determinar la ecuación de una circunferencia que tiene su centro en (5, −10) y es tangente al eje y.

A) (𝑥 + 5)2 + (𝑦 − 10)2 = 5

B) (𝑥 − 5)2 + (𝑦 + 10)2 = 25

C) (𝑥 + 5)2 + (𝑦 − 10)2 = 25

D) (𝑥 + 5)2 + (𝑦 + 10)2 = 25

E) (𝑥 − 5)2 + (𝑦 − 10)2 = 5


20) Si se sabe que: tan(𝜃) = 0,222 … Calcular:

tan(2𝜃)

A) 13

14

B) 4

81

C) 4

9

D) −4

9

E) 36

77




Versión: 02



E.3 RAZONAMIENTO LÓGICO – ANALÍTICO – MATEMÁTICO

1) Calcular el término desconocido en la siguiente sucesión: 2; 17; 82; 257; 626?

A) 1296 B) 1297 C) 1298 D) 1299 E) 1397 La respuesta correcta es la B.

2) Cuatro amigos: Sandro, Alberto, Miguel y Carlos, tienen ocupaciones

distintas: ingeniero, contador, administrador y arquitecto; y viven en cuatro sitios diferentes: Lima, Magdalena, Pueblo Libre y Barranco.

- El ingeniero vive en Magdalena - Carlos es administrador. - El arquitecto no conoce Barranco. - Ni Carlos ni Miguel viven en Lima. - Sandro vive en Barranco.

¿En dónde vive el administrador? A) Lima B) Magdalena C) Pueblo Libre D) Barranco E) Miraflores




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3) ¿Qué profesión tiene Alberto?

A) Ingeniero B) Contador C) Arquitecto D) Administrador E) Periodista


4) Si ningún actor es poeta y todos los productores son actores, entonces:

A) Todos los actores son poetas. B) Ningún productor es poeta. C) Ningún productor es actor. D) Algunos actores son poetas. E) Algunos poetas son productores.


5) Dado el conjunto

A = {x / x R -2 ≤ x ≤ 4}, determine el valor de verdad de cada una de las siguientes proposiciones:

p: x A / x + 7 > 10

q: x A / x-4.x4 = 1

r: x A / x2 + 3x – 10 = 0

A) VVV B) VFV C) FVF D) FFV



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E) FFF


6) En una urna hay 100 bolitas rojas y amarillas, siendo la cantidad de bolas amarillas mayor que la cantidad de bolas rojas, en determinado momento se retiran 20 bolitas rojas y 10 amarillas y ahora su diferencia es 20. ¿Cuántas bolitas amarillas quedaron?

A) 30

B) 28

C) 55

D) 45

E) 46


7) Se desea calcular el volumen de una barra de un material metálico que posee la siguiente forma.

Se dispone de los siguientes datos:

i. El Área de la base.

ii. La altura de la barra.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta para calcular el volumen?

A) Se necesita los datos i y ii

B) Se necesita solo el dato i

C) Se necesita solo el dato ii



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D) Se necesita solo el dato i o solo el dato ii

E) Se necesitan más datos


8) ¿Cuál es el valor de S?

𝑆 = 9 + 16 + 25 + 36 + 49 ⋯ + 289

A) 1785

B) 1790

C) 3570

D) 3565

E) 1780


9) Una conserva de sardinas del atlántico norte cuesta 500 soles, pero al ser vendido le aplican dos descuentos sucesivos del 11% y 14%. ¿Cuál es la diferencia entre el precio original y el que posee los descuentos? A) 140 soles con 20 céntimos

B) 132 soles con 70 céntimos

C) 146 soles con 80 céntimos

D) 372 soles con 80 céntimos

E) 367 soles con 30 céntimos




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F. APROBACIÓN DE LAS SECCIONES DE NIVELACIÓN

El ingresante deberá tener presente que, con los resultados del Examen de Admisión, se determinará si tiene base como para empezar con éxito las siguientes asignaturas de primer ciclo. A continuación, el detalle de los cursos que un ingresante podrá llevar aprobando las nivelaciones:

CARRERAS DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS

Requisito

Matemática para los Negocios I Aprobar sección de

Razonamiento y Nivelación de Matemática

Comprensión y Redacción de Textos I

Aprobar sección de Razonamiento y Nivelación de

Lenguaje Investigación Académica

CARRERA DE CONTABILIDAD

Requisito

Matemática para los Negocios I Aprobar sección de







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CARRERAS DE HUMANIDADES

Requisito

Estadística Aprobar sección de





CARRERAS DE CIENCIAS DE LA SALUD

Requisito

Matemática para Ciencias de la Salud


Matemática




CARRERAS DE INGENIERÍA

Requisito

Matemática Básica I Aprobar sección de







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Importante: Si el ingresante desaprueba en el Examen de Admisión la sección de Razonamiento y Nivelación de Matemática y/o Razonamiento y Nivelación de Lenguaje deberá matricularse en los cursos de nivelación respectivos y en otros cursos hasta completar la carga académica de acuerdo a la carrera de ingreso.



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CONTROL DE CAMBIOS:

Versión Ítem Detalle Responsable del cambio


Versión: 01

A. Instrucciones para rendir el examen de admisión

- Se actualiza la modalidad de ingreso a rendir el examen.

Evelyn Abad Jefe de

Admisión

B. Composición del examen

- Se actualiza el número total de preguntas.

C. Resultado

de las

nivelaciones

- Se actualiza los puntajes mínimos aprobatorios.

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