Guía

del

Estu

dian

te

1ORIENTACIONVOCACIONAL

,

“El mayor derroche del ser humano, es el dejar pasar su vida desapercibida, eligiendo hacer algo que le cree insatisfacción o eligiendo estar en un lugar donde no quiere estar”

La calidad de mis pensamientos y lenguaje, determinan mi calidad de vida.

1. Vocación• Al finalizar el tema, identificarás el concepto de vocación.• Además, reconocerás aquellos elementos que conforman la vocación y el perfil que se aproxima a tus intereses y aptitudes.

1.1 ¿Ya sabes qué es vocación?

Se designa a la inclinación que un individuo tiene por emprender una determinada carrera, profesión o cualquier otro tipo de actividad en la vida.

1.2 Elección de carrera

La elección profesional es una de las tareas importantes a la que debemos enfrentarnos al terminar los estudios. Suele vivirse con tensión ante el temor que conlleva el miedo a equivocarnos y la inseguridad que producen los cambios en la vida.

Pero en no menos ocasiones, no se valora lo trascendente de esta decisión y son muchos los jóvenes que acaban estudiando carreras que no tiene nada que ver con sus propios intereses y habilidades. Carreras que por lo general terminan abandonando o ejerciendo en medio de sentimientos de frustración.

La elección profesional, debe ser el fruto de un proceso de reflexión de la información con la que cuentas, por lo cual; es conveniente que tengas presente lo siguiente:

1.- Que has de ser TÚ quien tome la decisión, sin dejarte influenciar por presiones externas provenientes de la familia, razones económicas o porque algunas profesiones se ponen de moda en un momento dado.

Guía

del

Estu

dian

te

Guía

del

Estu

dian

te

2.- Necesitas poseer un adecuado conocimiento de ti mismo para descubrir tu verdadera vocación.

3.- Antes de decidir infórmate sobre lo que ofrece el mercado en cuanto a instituciones educativas y todo lo que ellas brindan.

1.3 ¿Qué habilidades identificas en ti? El término habilidad, hace referencia al talento, la pericia o la aptitud para desarrollar alguna tarea. La persona hábil, logra realizar algo con éxito gracias a su destreza.

Todos tenemos habilidades que debemos descubrir para desarrollarlas poste-riormente. El entrenamiento, la dedicación y la motivación propia llevan a cada individuo a distintos momentos de su vida a desarrollar sus talentos inherentes.

1.4 Intereses¿Qué actividades que realizas tienen relación con una tarea ocupacional?¿Qué actividades te gustaría seguir haciendo a lo largo de tu vida?

1.5 Rendimiento escolarEl analizar tu rendimiento escolar, puede ser de gran ayuda para descubrir tus habilidades y llevar a cabo un proceso de elección profesional adecuado.

Examina tus resultados académicos, las asignaturas que se te facilitan y las que te gustan más.

UNAQ

Reflexión. ¿Qué elementos o factores, identificas que pueden haber influido en tu alto rendimiento escolar?

1.2.3.4.5.6.7.

Identifica tus capacidades para algunas materias:Creo que soy bueno (a) para:

1.2.3.4.5.

Algunos hábitos de estudio que suelo aplicar:

1.2.3.4.5.6.7.8.

Referencia: Perfiles profesionales (s.f.) Consultado el 2 de junio de 2014 de http://www.mi-carrera.com/vocacion.html

DINÁMICA GRUPAL: TÉCNICAS DE AFINIDAD

El grupo se distribuye en parejas. Los miembros de cada pareja tratan de descubrir en qué aspectos tienen una mayor afinidad entre sí, con el fin de cultivarlos. O bien, según sea el nivel de integración del grupo, puede sugerirse a las parejas que analicen cuáles son los aspectos en los que menos afinidad tienen (lo que a uno no le agrada del otro), con el objeto de lograr una mayor aceptación y afinidad mutuas. Con el tiempo, pueden descubrirse infinidad de variantes para perfeccionar esta experiencia en el grupo y eliminar progresivamente las distancias, incrementando la integración del grupo.

!

Guía

del

Estu

dian

te?