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FÓRMULA GENERAL DE CONVERSIÓNFÓRMULA GENERAL DE CONVERSIÓN
I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO
Es la relación que existe entre los números de grados sexagesimales (S), grados centesimales (C), y el número de radianes (R) que contiene un ángulo trigonométrico. En el gráfico tenemos:
Recordar: 180º = 200g = rad
Entonces: …………. Fórmula General
De donde podemos establecer las siguientes consideraciones:
Observación:
De
Muchas veces conviene utilizar dicha observación por ejemplo:
Reducir:
SISTEMA NÚMERO DE GRADO
NÚMERO DE MINUTO
NÚMERO DE SEGUNDO
Sexagesimal S 60 S 3 600 S
Centesimal C 100 C 10 000 C
APLICACIONES
1. Expresar en Radianes: 3S – 2C = 7
Reemplazando:
NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 1 QUINTO AÑO
Sº
Cg
R rad
1 2 3
1
I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO
140R = 7 20R = 1 R =
2. Expresar en radianes si se cumple: C – S = 4
R =
1. Determine un ángulo en radianes si se
cumple:
a) b) c)
d) e)
2. Siendo “S” y “C” lo conocido para un
ángulo no nulo simplificar:
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
3. Siendo S y C lo conocido simplificar:
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
4. Simplificar siendo S, C, R lo convencional.
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
5. Expresar en radianes si:
a) 17 b) 18 c) 21
d) 19 e) 9
6. Determine un ángulo en radianes si se
cumple:
a) b)
c)
d) e)
EJERCICIOS DE APLICACIÓNEJERCICIOS DE APLICACIÓN
I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO
7. Señale el ángulo en radianes si se
cumple:
a) b)
c)
d) e)
8. Si al doble del número de grados
sexagesimales le adicionamos el número
de grados centesimales del mismo ángulo
resulta 80 determine la medida del
ángulo en el sistema radial.
a) b) c)
d) e)
9. El doble del número de grados
sexagesimales de un ángulo disminuido
en su número de grados centesimales es
8 como es 3 a 4. Calcular la medida radial
del ángulo que cumple dicha condición.
a) b)
c)
d) e)
10. Si a y b son dos números reales positivos
hallar el máximo número de radianes de
un ángulo que satisface la siguiente
igualdad:
Si: S y C son lo conocido.
a) b) c)
d) e)
11. Determine la medida circular de un
ángulo que verifica:
a) b) c)
d) e) 9n
12. Si:
Hallar el número de radianes de dicho
ángulo.
Si: (S y C son lo conocido)
a) b)
c)
d) e)
13. Si definimos {n} = n + 3
Indique la medida circular de un ángulo
que cumpla las condiciones siguientes:
{S} = m + 4; {C} = 2m + 1; siendo S y C
lo convencional para dicho ángulo.
a) b)
c)
d) e)
14. Si: S y C son el número de grados
sexagesimales y centesimales de un
mismo ángulo además:
Calcule el valor de “X” para que dicho
ángulo mida 0,125rad.
a) 1/5 b) 2/5 c) 3/5
d) 4/5 e) 1
I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO
15. Se crea un nuevo sistema de medición
angular “R” tal que su unidad (1R) es la
240 ava parte del ángulo de una vuelta.
Exprese en el sistema “R” un ángulo que
mide .
a) 27R b) 30R c) 32R
d) 36R e) 40R
TAREA DOMICILIARIA Nº 1
1. Determine un ángulo en radianes si se
cumple:
a) b) c)
d) e)
2. Hallar un ángulo en radianes si se cumple:
a) b) c)
d) e)
3. Calcule el valor de:
Siendo S, C y R lo conocido:
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
4. Determine un ángulo en radianes si se
cumple:
a) b) c)
d) e)
5. Si la diferencia de las inversas de la
medida de un ángulo en grados
sexagesimales y centesimales es igual a 1
determine la medida circular de dicho
ángulo.
a) b)
c)
d) e)
6. Halle la medida circular de un ángulo si su
número de grados sexagesimales
aumentado con el doble de su número de
grados centesimales es igual a 145.
a) b) c)
d) e)
7. Sabiendo que la diferencia de los
cuadrados de los números de grados
centesimales y sexagesimales de un
ángulo, es al producto de dichos números;
como 38 veces su número de radianes es
a 135. Señale la medida radial del
ángulo.
a) b) c) rad
d) e)
8. Si la media aritmética de los números de
grados sexagesimales y centesimales de
un ángulo es 19 veces el cuadrado de su
media geométrica. ¿Cuánto mide el
ángulo en el sistema inglés?
a) 1’ b) 3’ c) 5’
I BIM – TRIGONOMETRÍA – 5TO. AÑO
d) 3” e) 5”
9. Si la diferencia entre el triple del número
de grados centesimales de un ángulo y el
doble del número de grados
sexagesimales de otro ángulo es 12.
Calcular la medida del mayor ángulo
expresado en radianes sabiendo que son
complementarios.
a) b)
c)
d) e)
10. Determinar la medida circular de un
ángulo si se sabe que la suma de la
tercera parte de su número de minutos
sexagesimales y la cien ava parte de su
número de segundos centesimales es
590.
a) b)
c)
d) e)
11. Si:
Hallar el valor de M = 4x + n; siendo x, n
enteros (x > n) además S, C son lo
conocido.
a) 10 b) 15 c) 19
d) 16 e) 17
12. Señale la medida circular de un ángulo
que verifique:
Siendo S y C lo convencional para un
mismo ángulo.
a) b) c)
d) e)
13. Señale la medida circular del ángulo cuyos
números de grados sexagesimales y
centesimales se expresan como:
S = 1 + 3 + 5 + 7 + ………
C = 2 + 4 + 6 + 8 + ………
teniendo ambos igual cantidad de
sumandos:
a) b)
c)
d) e)
14. Siendo el número de radianes de un
ángulo positivo, verifica la igualdad:
Hallar: . Si:
a) b) c)
d) e)
15. Si: S, C y R son lo conocido y además se
cumple:
Calcular la medida del ángulo en el
sistema radial.
a) 2 b) c)
d) e)