Es importante el uso de lenguajes universales, en la interpretación de la información, por ello se dá especial espacio para que los estudiantes se familiaricen con la simbología y el diseño de los planos de los circuitos manejados en las sesiones de trabajo.
OBJETIVOS:1. Identificar los smbolos de los componentes
elctricos trabajados en el mdulo Circuitos elctricos.2. Disear
planos de circuitos elctricos abiertos, cerrados, en serie y
paralelo, utilizando los componentes vistos en el mdulo.3. Elaborar
planos de circuitos elctricos utilizando PaintBrush.
Cmo disear circuitos elctricos de fcil interpretacin manejando
un lenguaje universal?
El conocer los smbolos que representan los componentes
elctricos, permite al estudiante manejar un lenguaje universal para
el diseo e interpretacin de planos elctricos.
ACTIVIDADES1. Complemente el siguiente cuadro dibujando los
componentes que hacen falta.
NOMBRESIMBOLODIBUJO PICTORICONOMBRESIMBOLODIBUJO PICTORICO
BOMBILLA
INTERRUPTORABIERTO
FUENTEPILAINTERRUPTORCERRADO
FUENTEBATERIA
MOTOR
FUSIBLES Utilizando la simbologa realizar los planos
elctricos.
2. Dibjelos en el cuaderno los siguientes dibujos pictricos de
los circuitos(a,b,c,d y e) y elabore el plano elctrico
correspondiente.
Ejemplo: a. b.
c. d. e.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR IBAGUEAREA S DE CIENCIAS NATURALES y
TECNOLOGA E INFORMTICAMODULO CIRCUITOS ELCTRICOSESP. LUCRECIA
CARDOZO FLOREZ
1. Utilizando el computador en el programa de PaintBrush,
elabore los planos elctricos. Siga las instrucciones dadas por el
docente para importar o insertar los smbolos que necesita para la
actividad.F
2. Imprima el plano y anxelo a su trabajo.3. Elabore el dibujo
pictrico del siguiente plano elctrico (F)
