ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE IBAGUESEDE CENTRO PILOTO - PEQUEOS CIENTIFICOSMODULO ESTRUCTURAS GRADO CUARTOEsp. Lucrecia Cardozo Flrez

I PARTE:ACTIVIDADES:Cmo se mantienen en pie las estructuras?Responda en su cuaderno las siguientes preguntas, teniendo en cuenta las estructuras observadas durante el recorrido alrededor de la escuela.1. Imagina la manera como una de las estructuras observadas, es construida y escribe los materiales que se emplean para sostenerla en pie?2. Piensa en que eres un arquitecto y debes disear un saln de clases, escribe que debes hacer para que este no se caiga?3. Qu sostiene una estructura en su interior y en su exterior? 4. Identifica dos estructuras que hay dentro de la escuela dibjelas y escribe que ayuda a que estas estn en pie. (forma, tamao, materiales)

II PARTE:

HORA DE CONSTRUIR TU PROPIA ESTRUCTURAEsta la oportunidad de poner en prctica tus ideas y construir la estructura ms alta!ACTIVIDADES:5. Imagina junto a tu equipo de trabajo un diseo de la estructura que desean construir con los pitillos y clips.

As es nuestra estructura:Qu altura tendr nuestra estructura?Cul fue la altura real de la estructura?

6. Orientado por el maestro, sigan las instrucciones para conectar los pitillos utilizando los clips. Y elabore la estructura propuesta junto a sus compaeros de equipo?Respondan las siguientes preguntas con base a la planeacin y construccin de la estructura:7. Lograron obtener el diseo propuesto inicialmente de la estructura? Dibujen la estructura final8. Qu estrategias utilizaron en la construccin de la estructura?9. Qu caractersticas de la estructura consideran permite que esta se sostenga?10. Si tuvieron que enfrentar problemas en la construccin de la estructura, menciona cuales y como se solucionaron?11. Qu caractersticas de su estructura son similares a las estructuras reales?12. Les gusta la manera como se ve?13. Le cambiaran algo de su apariencia?14. Encuentras semejanzas y diferencias entre las estructuras de los otros equipos? EscrbelasPRINCIPIOS DE LA BUENA CONSTRUCCION

Elabora el siguiente listado en el cuaderno y junto a tu equipo de trabajo escriban las ideas que deben tener en cuenta para construir una estructura.

1. Observa la estructura de tu casa y escribe que hace que se pueda sostener, soportar el peso de sus habitantes, el peso de los mismos materiales que la forman y el peso de los muebles que se encuentran all.

2. Observa las siguientes estructuras:

Con base en las imgenes resuelve el siguiente cuadro:

Qu ayuda a la estructura a sostenerse?Por qu?

3. Por qu crees que algunas estructuras pueden sobrevivir a los temblores y otras no?4. Observa y dibuja estructuras que construyen los animales, como telaraas, nidos o panales y escribe como estas estructuras se sostienen y como sirven para satisfacer las necesidades de estos animales.