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Colegio Particular Bet – El “Lámpara que ilumina el camino a la excelencia Antofagasta GUÍA DE APRENDIZAJE N°4 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE FECHA: SEGUNDO AÑO: N° de Lista : Contenido: creación de un afiche y redacción NOMBRE : Indicaciones: Responde cada una de las preguntas y luego crea tu propio afiche, no olvides de utilizar letra manuscrita de forma clara y color rojo en las mayúsculas. 1. ¿Qué haces en el tiempo libre? Anota las actividades: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… 2. ¿De las actividades anotadas cuáles crees tú que evita el sedentarismo? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… 3. Recordando el afiche de clase anterior que actividades entretenidas propone tu grupo para evitar el sedentarismo? Profesoras Claudia Orellana – Pamela Ortiz Página 1

guía 4

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guia de aprendizaje

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Page 1: guía 4

Colegio Particular Bet – El “Lámpara que ilumina el camino a la excelencia

Antofagasta

GUÍA DE APRENDIZAJE N°4LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

SEGUNDO TRIMESTRE

FECHA: SEGUNDO AÑO: N° de Lista :

Contenido: creación de un afiche y redacción

NOMBRE :

Indicaciones: Responde cada una de las preguntas y luego crea tu propio afiche, no olvides de utilizar letra manuscrita de forma clara y color rojo en las mayúsculas.

1. ¿Qué haces en el tiempo libre? Anota las actividades: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. ¿De las actividades anotadas cuáles crees tú que evita el sedentarismo?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Recordando el afiche de clase anterior que actividades entretenidas propone tu grupo para evitar el sedentarismo?

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4. Realiza un afiche donde propongas actividades entretenidas y que ayuden a tu salud.

5. Planifica tu afiche

Tema del afiche

Eslogan

Imagen

Receptores de mi afiche

6. Junto a tu familia crea un afiche en donde existan actividades entretenidas y que ayuden a la salud.

Los materiales para crear tu afiche son a elección tuya, no olvides de traer el lunes tu afiche porque realizaremos una exposición en el colegio, con lo cual ayudaremos a un estilo de vida saludable, anímate hazlo muy entretenido y colorido.

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