1. Qu sabemos?Resuelva en su cuaderno de Ciencias Naturales las siguientes preguntas:

a. Qu pasa cuando uno el da anterior no deja listo, uniformes y tiles escolares y al otro da tiene clase?

b. si me doy cuenta en mi casa que hay un cable descubierto y me puede pasar corriente, pero me quedo callado y no digo nada a un adulto que podra pasar?. c. Que sucede Cundo no seguimos las recomendaciones de nuestros padres? d. Si llega el fin de semana y tengo evaluacin el lunes pero prefer jugar video juegos en vez de estudiar qu pasara?e. Qu ocurre cuando tiene clase toda la maana y no desayuna?2. Exploracin y descubrimiento1). Realicen una tabla donde escriban que hay que tener en cuenta para que un circuito elctrico cerrado funcione y las consecuencias si esto no se lleva cabo. Ejemplo:Circuito elctrico cerrado (encender la bombilla)Consecuencias

La fuente de energa este cargadaEn el circuito elctrico no tendr electricidad.

2). De acuerdo a las imgenes, observe en cul de ellas el circuito elctrico permite encender el bombillo y en cules no; en el ltimo cuadro proponga un diseo donde encienda la bombilla diferente a los otros y justifique todas sus respuestas.

1.Funciona SI______NO_____Por qu?_________________

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_________________________

__________________________________________________

2.Funciona SI______NO______

Por qu?__________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

3.Funciona SI_____NO____

Por qu?_______________

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

4.Funciona SI______NO____

Por qu?________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

5.Funciona SI______NO____

Por qu?_________________

____________________________________________________________________________________________________

6.Funciona SI______NO____

Por qu?_________________

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7.Funciona SI______NO____

Por qu?_______________

____________________________________________________________________________________________

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8.Funciona SI______NO____

Por qu?_______________

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3).Comparta sus respuestas con sus dems compaeros.4). Forme los grupos de trabajo. Ahora compruebe que los modelos diseados funcionan o no de acuerdo a sus predicciones. Con el material haga el montaje de cada uno. Escriba que sucede en cada caso. Clasifique los modelos en dos grupos circuito elctrico cerrado y circuito elctrico abierto.5) Cmo realizo sus predicciones individuales?6) Hubo sorpresas o dificultades? Por qu?7) Cmo resolvi algunas de las diferencias generadas entre los miembros del grupo?

8). Describa cada una de las funciones de los componentes del circuito elctrico (fuente, conductor y resistencia); y que pasara si algn componente faltara.

9). En la siguiente resistencia y fuente seale los puntos de contacto y en el conductor sus partes.

10) Qu conclusiones puede obtener de esta experiencia?

EMBED PBrush

ACTIVIDAD PARA LA CASA.

1. Qu es una prediccin?2. Cul es la importancia de las predicciones?

3. Qu tipo de predicciones has hecho en tu casa o escuela?4. En que otros campos se utilizan las predicciones.

5. Importancia de las predicciones en el campo cientfico.6. Describa paso a paso como realiza una prediccin.