GUIA 6 DEL DOCENTE - sef.cnbs.gob.hn

Docente

Para Niños y Niñas Secretaría de EducaciónRepública de Honduras

¿Qué es la Comisión Nacional de Bancos y Seguros (CNBS)?6 Sexto grado

La Guía de Educación Financiera para niños y niñas, de sexto grado, es una obra colectiva, creada y diseñada por la Comisión Nacional de Bancos y Seguros, como una contribución educativa para la implementación del Bloque Temático “La Formación del Educando hacia un Desarrollo Humano Sostenible” de la Secretaría de Estado en el Despacho de Educación de Honduras, C.A.

Presidencia de la República de Honduras

Secretaría de Estado en el Despacho de Educación

Subsecretaría de Asuntos Administrativos y Financieros

Subsecretaría de Asuntos Técnico Pedagógicos

Subsecretaría de Servicios Educativos

Comisión Nacional de Bancos y Seguros

Responsables primera edición

Autor


Revisión Técnico Gráfico y Pedagógica 2017

Dirección General de Técnología Educativa

© Secretaría de Educación,1ª Calle entre 2ª y 4ª avenida,Comayagüela, M.D.C., Honduras, C.A.www.se.gob.hn© Comisión Nacional de Bancos y SegurosGuía de Educación Financiera Para Niños y NiñasEdición 2017

Se autoriza a la Secretaría de Educación la impresión y reproducción de la primera edición de esta obra. Se prohíbe la reproducción total o parcial de esta edición por cualquier medio, sin el permiso por escrito de la Secretaría de Educación de Honduras.

Presentación


A fin de que los niños y niñas de Honduras mejoren sus condiciones de vida a través de conocimientos teóricos y prácticos, en un esfuerzo interinstitucional entre la Comisión Nacional de Bancos y Seguros y la Secretaría de Educación, el Gobierno de Honduras tiene a bien presentar la Guía de Educación Financiera para Niños y Niñas.

Al finalizar el desarrollo de la presente Guía “¿Qué es la Comisión Nacional de Bancos y Seguros (CNBS)?”, los niños y niñas estarán en condiciones de identificar: ¿Qué es la CNBS?, sus objetivos para la sociedad, funciones y beneficios para la población hondureña.

Esperamos que con éste esfuerzo nuestros niños y niñas a través de la enseñanza- aprendizaje, comprendan la importancia de mejorar la forma de utilizar sus recursos financieros, para ayudar a transformar su futuro, el de su familia y de nuestra Honduras.

Contenido

Orientaciones Metodológicas --------------------------------------------------------------------------Antes de la sesión ----------------------------------------------------------------------------------------Materiales y equipos -------------------------------------------------------------------------------------Introducción a la Guía -----------------------------------------------------------------------------------Tiempo -------------------------------------------------------------------------------------------------------Objetivos ----------------------------------------------------------------------------------------------------Resumen ----------------------------------------------------------------------------------------------------¿Qué sabes sobre la CNBS? --------------------------------------------------------------------------Comisión Nacional de Bancos y Seguros (CNBS) -----------------------------------------------Intermediación financiera -------------------------------------------------------------------------------Riesgos al ser intermediarios --------------------------------------------------------------------------Importancia de la CNBS --------------------------------------------------------------------------------¿Cómo la CNBS protege a los usuarios financieros? -------------------------------------------Objetivos de la CNBS ------------------------------------------------------------------------------------Funciones de la CNBS -----------------------------------------------------------------------------------¿Cómo realiza su trabajo la CNBS? ------------------------------------------------------------------¿Qué hace la CNBS con la información que obtiene? ------------------------------------------- Beneficios de la CNBS -----------------------------------------------------------------------------------Sistema de Atención de Reclamos ------------------------------------------------------------------Resumen de la sesión ------------------------------------------------------------------------------------Evaluacion de la Guía -----------------------------------------------------------------------------------¿Qué sabes sobre la CNBS?---------------------------------------------------------------------------Evaluación de las Guías de Educación Financiera para Niños y Niñas --------------------- Glosario ------------------------------------------------------------------------------------------------------Bibliografía --------------------------------------------------------------------------------------------------

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- Antes de la Sesión - Materiales y equipos- Introducción a la Guía- Tiempo - Objetivos

¿Qué sabes sobre la Comisión Nacional de Bancos y Seguros (CNBS)?

- Introducción - Comisión Nacional de Bancos y Seguros (CNBS)- Intermediación Financiera- Riesgos al ser intermediarios- Importancia de la Comisión Nacional de Bancos y Seguros (CNBS)- Razón de ser de las normas- ¿Cómo la CNBS protege a los clientes?- Objetivos de la CNBS- Funciones de la CNBS- ¿Qué hace la CNBS con la información que obtiene?- Beneficios de la CNBS- Sistema de Atención de Reclamos (SAR)- ¿Qué sabes sobre la CNBS? - Resumen de la sesión - Evaluación de la sesión

Antes de presentar la Guía de Educación Financiera para Niños y Niñas:

- Revise todos los materiales en la Guía del docente y en la Guía 6 para niños y niñas.- Entregue a cada niño y niña copia de la Guía 6.- Tenga las diapositivas a mano.- Cuando corresponda, prepare ejemplos en láminas de papel.- Identifique posibles puntos problemáticos en los ejercicios, así como sugerencias para ayudar a los niños y niñas. - Seleccione y prepare anécdotas de experiencias del mundo real, que pueden utilizarse para ilustrar casos hipotéticos especiales, generar debates y mantener el interés de los niños y niñas participantes.

• Orientaciones Metodológicas:

• Antes de la sesión:

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• Materiales y equipos:

- Data show.- Presentación sobre la Guía 6 para niños y niñas.- Láminas de papel y caballete.- Marcadores para láminas de papel y puntero láser.- Carteles con nombres de los niños y niñas.- Lápices para cada niño y niña.- Guía 6 para niños y niñas.

• Introducción a la sesión:

Antes de comenzar la sesión, entregue los siguientes materiales a cada niño y niña participante:Guía 6 para niños y niñas.Cartel con el nombre.Lápiz.

Instrucciones

• Objetivos:Al finalizar la guía, los niños y niñas participantes estarán en condiciones de identificar qué es la CNBS, su función principal, sus objetivos y los beneficios que presta a la sociedad. A fin de lograr estos objetivos, los niños y niñas participantes podrán:• Reconocer la sigla de la CNBS.• Identificar el objetivo que tiene en la sociedad.• Comprender las funciones que realiza y los beneficios para las personas.

“¡Bienvenidos! Me alegra mucho volverlos a ver. Hoy desarrollarán la sexta sesión, en donde aprenderán qué es y cuál es la función de la CNBS.

Máximo 60 minutos. Recuerde adaptar el tiempo al ritmo y al nivel de concentración de los niños y niñas, ya que algunos pueden necesitar más tiempo y otros menos.

• Tiempo:

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Antes de comenzar quiero recordar un poco lo que hemos aprendido en las sesionesanteriores.

Muestre la diapositiva 2

Para facilitar que los niños y niñas recuerden lo aprendido en las sesiones anteriores, utilice el juego de CARTAS, que ya elaboró y diseñó, que consistia en tarjetas con preguntas y respuestas de la Guía 5 Deberes y derechos y cómo reclamar ante una IFS. Cada niño y niña selecciona una pregunta a quién saque la carta con la respuesta, responde la pregunta. Para facilitar la elaboración del juego de cartas de la Guía 5, a continuación encuentran unas posibles preguntas con sus respuestas. Usted puede elaborar la cantidad de preguntas que desee con sus respectivas respuestas.

Anotaciones

• Resumen:

Recordemos lo que hemos aprendido

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Resumen de la Guía 5 Deberes y derechos y cómo reclamar ante las IFS

(5 Preguntas)

PREGUNTAS:

- ¿Cuáles son tus derechos frente a las IFS?

- ¿Cuáles son tus deberes frente a las IFS?

- ¿Cuáles son los derechos que tienen las IFS?

- ¿Cuáles son los deberes de las IFS?

- ¿Ante quién presentas un reclamo en una IFS?

RESPUESTAS:

- Que te informen sobre lo que te ofrecen las IFS, recibir un trato respetuoso y un servicio de calidad, reclamar y que respondan a tu reclamo.

- Buscar información sobre los productos y servicios que ofrecen las IFS y cumplir con los compromisos que asumes.

- Recibir de tí información verdadera, oportuna y actualizada; ser escuchada cuando nos brindan información y que tú cumplas tus compromisos con ella.

- Darte información y facilitar que puedas consultarla gratuitamente; contar con un Oficial de Atención al Usuario Financiero que atienda tus reclamos y te dé una respuesta oportuna y colaborar con la CNBS.

- Oficial de Atención al Usuario Financiero.

Anotaciones

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Muestre la Guía 6 a los niños y niñas.

Explique: Cada uno de ustedes tiene una copia de la Guía 6, llamada: ¿Qué es la Comisión Nacional de Bancos y Seguros? – CNBS. Utilizaremos esta Guía a lo largo de esta sesión. Después pueden llevarla a sus casas y revisarla para recordar y repasar lo aprendido sobre estos temas.

Solicite: “Abran la página 18 en su Guía 6 donde dice: ¿Qué sabes sobre la CNBS?”

Explique: “Estas preguntas nos permitirán conocer cuánto saben en este momento antes de iniciar esta sesión y cuando la finalicemos, nos permitirá medir cuánto aprendieron aquí sobre la CNBS”.

Lea las instrucciones en voz alta y guíe a los niños y niñas en cada afirmación.Explique: “Completen solamente la columna “Antes de la sesión”,completarán la otra columna, al finalizar la sesión”.

Asigne suficiente tiempo para completar el formulario, leyendo en voz alta las instrucciones y lo que significa cada una de las columnas (5 minutos).

Haga que los niños y niñas dejen estos formularios hasta el final de la sesión, momento en el que completa-rán la columna “Después de la sesión”.

• ¿Qué sabes sobre la CNBS?

Anotaciones

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Explique lo que se espera que aprendan en esta sesión:

- ¿Qué es la CNBS, algunos objetivos, funciones y el trabajo que realiza?

- ¿Qué es intermediación financiera?

- Los beneficios de la CNBS para las personas y para el sistema financiero de Honduras.

Diga a los estudiantes: hoy aprenderemos sobre la CNBS. Para entender qué significan estas letras, te invitamos a que escribas tus nombres y apellidos. Explique que las iniciales de sus nombres y apellidos escritas juntas forman lo que se llama la sigla de sus nombres y apellidos. por lo tanto la CNBS es la sigla de Comisión Nacional de Bancos y Seguros.

Realice la actividad en la que pide a los niños y niñas que escriban en rojo las siglas de algunos nombres.

• Comisión Nacional de Bancos y Seguros (CNBS):

Edificio de la CNBS, año 2017.

Comencemos por definir que la CNBS es la institución del Estado de Honduras, responsable de velar por la estabilidad del sistema financiero. Vigila que se respeten los derechos de los usuarios financieros y promueve la inclusión y la educación financiera.

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• Intermediación Financiera:

Comente que para entender qué hace la CNBS, es importante recordar dos de las funciones que llevan a cabo las IFS: 1) Recibir o captar dinero de sus clientes, 2) otorgar créditos o prestar dinero a otros. Resalte que a estas dos funciones se les llama intermediación financiera.

Explique: ser intermediario financiero consiste en obtener dinero de personas o empresas que lo tienen y luego prestarlo a personas o empresas que lo necesitan.


Para facilitar que comprendan lo que es la intermediación financiera, utilice el ejemplo de obtener y prestar libros que se encuentra en su Guía 6 página 5.

Anotaciones

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Explique:

Cuando un banco o una persona son intermediarios, administran los recursos de otras personas y deben asumir la responsabilidad en caso de que se presente algún inconveniente.


• Riesgos al ser Intermediarios:

Pregunte: ¿qué riesgos creen que tiene una persona que hace de intermediario de libros?.Escuche a los niños y niñas y complemente: que los libros se dañen o se pierdan.Pregunte: ¿qué debes hacer si eres intermediario de libros y se te dañan?.Escuche y comente: debes responderle a los dueños de los libros: Reponiéndoselos o pagándoselos.

Anotaciones

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• Importancia de la CNBS:


Explique: como en la intermediación financiera las IFS corren riesgos al administrar el dinero ajeno, la CNBS es importante por dos razones:

Autoriza a recibir o captar ahorros del público y a otorgar créditos (ser intermediario financiero), a aquellas IFS que respondan por los riesgos que se presenten; para hacerlo, la CNBS revisa que todas las actividades de las IFS se realicen de acuerdo con la Ley y se administren adecuadamente.

Resalte que es muy importante que cuando llevamos dinero a un banco, nos informemos si ese banco está autorizado a ser intermediario financiero, es decir si la CNBS lo ha autorizado para captar dinero, para otorgar créditos, para ofrecer productos financieros en los cuales las personas pueden invertir. Una manera de informarse, es a través de Internet, entrando a la página de la CNBS: www.cnbs.gob.hn. Allí encontrarán el listado de las instituciones autoriza-das y supervisadas, si no encuentran el nombre del banco en ese listado, es mejor que no dejen allí su dinero. Si encuentran el nombre de las instituciones financieras en ese listado, pueden estar tranquilos al abrir una cuenta en esa institución financiera, pues está supervisada por la CNBS.

Anotaciones

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Continúe con el ejemplo donde ellos deciden ser intermediarios de libros y la razón por la que los intermediarios financieros requieren dinero.

Comente: Un intermediario de libros necesita dinero para poder pagarle a quien le presta los libros, poder pagarse a si mismo y tener algo de dinero para reponer los libros a su dueño en caso de que se dañen. Para obtener ese dinero, cobra a las personas a quienes les presta los libros.

De la misma manera los bancos como intermediarios financieros, requieren dinero: para poder pagar algo de interés a quienes le llevan el dinero, pagarse a sí mismos por el trabajo que realizan y tener con qué reponer el dinero, en caso de que se presente alguno de los riesgos a los que está expuesto, por ejemplo un incendio. Por estas razones, les cobra intereses a las personas a quienes les presta dinero.


De la misma manera, la CNBS (es la segunda razón por la cual es importante), supervisa que las Instituciones Financieras Supervisadas, cumplan las leyes y normas del país, en todas las actividades que realizan, para que manejen bien los riesgos a los que se enfrentan y puedan responderles a las personas por su dinero.


Al proteger a los usuarios financieros, la CNBS, genera confianza en ellos y mantiene un sistema financiero sano y solvente, es decir que puede responder por el dinero que administra.

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• ¿Cómo la CNBS protege a los usuarios?


Comente: Para hacerlo, la CNBS: analiza de manera continua las actividades que realiza cada Institución Financiera Supervisada, de tal manera que si encuentra un riesgo de que suceda algo con el dinero captado, establece medidas correctivas que disminuyan ese riesgo y hace un seguimiento a las áreas débiles que encuentra, hasta que superan el riesgo.

Lleve a cabo la actividad de la página 9 en su Guía 6, en la cual los niños y niñas eligen de una lista las palabras que completan unas oraciones.

Lista de palabras:

- Captar - Riesgo- Créditos - Supervisar - Intermediación financiera- CNBS

ORACIONES:

1. Para asegurarse de que las Instituciones Financieras Supervisadas administren bien el dinero de sus clientes, la CNBS supervisa las actividades que realizan.2. Dos de las funciones de las Instituciones Financieras Supervisadas, son captar o recibir dinero y otorgar préstamos o créditos a personas que necesitan dinero. 3. A las dos funciones de los bancos, de recibir dinero de los clientes y prestarlo a personas que lo necesitan, es lo que llamamos intermediación financiera.4. Administrar dinero del público, requiere de las Instituciones Financieras Supervisadas, aseguren que pueden responder por los riesgos que esta actividad tiene.5. Algunas de las funciones de la CNBS es supervisar a las Instituciones Financieras Supervisadas para asegurarse que cumplen bien con sus funciones.

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• Objetivos de la CNBS:


Asegurarse que las Instituciones Financieras Supervisadas manejen e inviertan bien el dinero captado del público.

Fomentar la confianza de las personas en las Instituciones Financieras Supervisadas y proteger los intereses del público en general.

Para lograr esos objetivos, la CNBS cumple las siguientes funciones:


Explique: que de acuerdo con lo anterior, son objetivos de la CNBS, los siguientes:

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• Funciones de la CNBS:

Supervisar, vigilar y controlar las actividades de todas las Instituciones Financieras Supervisadas como bancos, OPDF, aseguradoras, casas de cambio, fondos de pensiones, siguiendo normas y prácticas internacionales.

Dictar normas para que las Instituciones Financieras Supervisadas proporcionen al público información suficiente, veraz y oportuna sobre su situación jurídica económica y financiera.

Se encarga de que las Instituciones Financieras Supervisadas, cumplan las leyes del país relacionadas con las actividades financieras, cuidando el dinero de los usuarios financieros y garantizando el respeto a los acuerdos establecidos con esos clientes.

Aplica sanciones y multas a las Instituciones Financieras Supervisadas que no cumplan las leyes y normas e incluso cuando sea necesario, las puede cerrar.

• ¿Cómo realiza su trabajo la CNBS?


Explique: La CNBS realiza estas funciones a través de las Superintendencias, que son las encargadas de revisar las operaciones que llevan a cabo las IFS, asegurando su confiabilidad. Para cumplir con esta labor, las superintendencias cuentan con personas especializadas.

Existen actualmente la Superintendencia de Bancos y Otras Instituciones Financieras, la Superintendencia de Seguros y la Superintendencia de Pensiones y Valores.

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• ¿Qué hace la CNBS con la información que obtiene?:


Trabaja coordinadamente con el Banco Central de Honduras, en aspectos relacionados con la regulación del sistema financiero.

Publica tanto las normas que quiere aplicar para que las personas opinen sobre ellas, así como los datos (cifras e indicadores financieros) que remiten las IFS.

Explique: La CNBS comunica sus actividades, al Presidente de la República y al Congreso Nacional.

Anotaciones

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• Beneficios de la CNBS:

¿Cómo te beneficia que las instituciones financieras estén supervisadas por la CNBS?


Por otra parte, las normas que emite la CNBS buscan que haya una correcta administración del dinero que el público lleva a las Instituciones Financieras Supervisadas, y de esta manera, proteger los ahorros y derechos de los usuarios financieros.

Las normas deben ser aplicadas por todas las Instituciones Financieras Supervisadas, de manera que la información que proporcionen a los usuarios financieros sea transparente (que no oculte nada al usuario) y esto les permitirá que tomen las mejores decisiones de manera responsable y tener acceso a servicios y productos financieros de calidad.

Comente: El dinero que tú deposites o inviertas en las Instituciones Financieras Supervisadas se encuentra vigilado por la CNBS y garantizado por el Gobierno a través del Fondo de Seguro de Depósitos (FOSEDE) hasta el equivalente a diez mil dólares ($10,000), o su equivalente en lempiras.

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• Sistema de Atención de Reclamos:

A continuación vamos a conocer que es el Sistema de Atención de Reclamos.

Muestre las diapositivas 16, 17 y 18

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Comente:

Con la finalidad de atender los reclamos de los usuarios finan-cieros, se creó el Sistema de Atención de Reclamos. La CNBS ha dispuesto que las IFS, tengan un área encargada de atender los reclamos y consultas de los usuarios financieros y para ello nombran a un Oficial de Atención al Usuario Financiero, quién es el encargado de recibir y atender los reclamos y consultas que presenten los usuarios a la institución financiera.

Cuando un usuario quiere presentar un reclamo, el Oficial de Atención al Usuario Financiero debe entregar al usuario una “Hoja de Reclamación” de las Instituciones Financieras Su-pervisadas, quien debe llenarla explicando las razones de su reclamo. Esta hoja debe estar disponible en todas las IFS para cuando los usuarios la requieran.

Una vez llenada la Hoja de Reclamación, el Oficial sellará y entragará una copia de la hoja al usuario, quién deberá regresar al pasar diez días hábiles por su respuesta. Si a los diez días la nota de respuesta no está lista, el banco puede solicitar una prórroga de 10 días hábiles más para dar respuesta al mismo, notificando al usuario por escrito.

En caso que la respuesta proporcionada por la institución finan-ciera no le sea satisfactoria al usuario financiero o no hubiese respuesta, podrá presentar su reclamo ante la CNBS, en la Gerencia de Protección al Usuario Financiero (GPUF), adjun-tando dos copias de la Hoja de Reclamación, dos copias de la respuesta del banco si la hubiese, documentos que acompañen su reclamo (si los tiene), y copia de la tarjeta de identidad.

La CNBS, analizará el reclamo y tomará las medidas pertinentes.

Anotaciones

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Mostrar las diapositivas 19, 20 y 21

Anotaciones

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Comente: Si quieres conocer con tus padres o presentar un reclamo, la CNBS, ha dispuesto para la atención al público a la Gerencia de Protección al Usuario Financiero (GPUF) en Tegucigalpa, San Pedro Sula y Choluteca:

Gerencia de Protección al Usuario Financiero - Tegucigalpa, F.M.Colonia Palmira, Edificio Poujol, Contiguo al Colegio de Enfermeras.Teléfonos: (+504) 2290-4500

Gerencia de Protección al Usuario Financiero - San Pedro Sula, CortésBarrio El Centro 5ta. Avenida, 2da. Calle.Edificio del Banco Central de Honduras.Teléfono: (+504) 2550-3090

Gerencia de Protección al Usuario Financiero - Choluteca, CholutecaB° Guadalupe, Avenida Lardizábal, Calle Paz Barahona. Edificio del Banco Central de Honduras. Teléfono :(+504) 2782-9100

Si quieres saber dónde está ubicada la CNBS en Tegucigalpa, M.D.C., la dirección es:

Colonia Castaño Sur, Edificio Santa Fe, Paseo Virgilio Zelaya RubíTeléfonos: (+504) 2290-4500También puedes entrar a la página de internet para nformarte más:

Anotaciones

www.cnbs.gob.hn

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Lee la adaptación del siguiente fragmento de Charles Perrault:

LOS TRES CERDITOS En el corazón del bosque vivían tres cerditos que eran hermanos. El lobo siempre andaba persiguiéndoles para comérselos. Para escapar del lobo, los cerditos decidieron hacerse una casa. Además de la casa, el hermano mayor acudió a una aseguradora y allí dijo: “Tengo un problema porque el lobo me está persiguiendo y el riesgo de que me coma es grande. Quiero comprar una póliza de seguros en la cual si el lobo me llega a hacer daño, ustedes les paguen una cantidad de dinero a mis hermanos”. Así lo hicieron y el cerdito mayor sintiéndose más tranquilo comenzó a pensar en su casa. No tenía todo el dinero para comprar los materiales y construirla, así que fue al banco donde tenía una cuenta para pedir un préstamo. Como era un buen cliente, el banco le prestó el dinero y acordaron el interés que tenía que pagar. Con el dinero, el cerdito mayor compró los materiales y comenzó a construir una casa de ladrillo. Mientras tanto, el cerdito pequeño hizo una casa de paja, para terminar antes y poderse ir a jugar.

El mediano construyó una casita de madera. Al ver que su hermano pequeño había terminado, se dio prisa para irse a jugar con él.

Un día, el lobo encontró al cerdito pequeño, quien para protegerse corrió y entró a su casita de paja, pero el lobo sopló y sopló y la casita de paja derrumbó. El lobo persiguió al cerdito pequeño, quien corrió a refugiarse en la casa de su hermano mediano. Pero el lobo llegó a la casa de madera, sopló y sopló y la casita de madera derribó. Los dos cerditos salieron corriendo a la casa de su hermano mayor. Los tres cerditos cerraron bien todas las puertas y ventanas. El lobo comenzó a decir: “Soplaré y soplaré y la casa derribaré”. Así lo hizo, pero la casa no se movió. El lobo muy frustrado se fue.

A los pocos días, llegó un cartero con la cuenta de cobro por el préstamo que le había hecho el banco. El cerdito mayor abrió el sobre y al leerla, casi se cae para atrás, pues tenía que pagar una cantidad mucho más alta de lo acordado. Muy preocupado se fue al banco a indagar por qué le cobraban ese dinero y allí le respondieron que eso era lo que debía pagar, que las cuentas estaban bien hechas.

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El cerdito angustiado se preguntó: “¿ y ahora, qué puedo hacer?”.

Alguien que lo escuchó le respondió: debes reclamar al banco por escrito a través de la “Hoja de Reclamación de las Instituciones Financieras Supervisadas”, si el banco no te responde por escrito o la respuesta que te brinda el banco no es satisfactoria, sólo te queda acudir a la CNBS. por lo que primero ve hablar con el Oficial de Atención al Usuario Financiero del banco, él te ayudará. Así lo hizo el cerdito quien presentó por escrito su reclamo y al que le dieron su respuesta escrita, en dónde le hacían saber que el banco había cometido un error y que lo habían corregido. Después de un tiempo, le llegó una nueva cuenta de cobro, esta vez, por la cantidad de dinero que habían acordado el cerdito y el banco. El cerdito muy contento, pagó.

• Resumen de la sesión:

Resumen de la sesión: “¡Felicitaciones! Han finalizado la Guía 6 sobre la CNBS

Hoy hemos aprendido que:__________________________________________________

Puede elaborar para este resumen, tarjetas con preguntas y respuestas de esta sesión, con el fin de que le quede completo el juego de cartas de las Guías de Educación Financiera para Niños y Niñas.

Sugerimos las siguientes 7 preguntas y respuestas.

1) Marca con una X la casita que fue construida con un préstamo del banco.

2) Colorea al lobo derribando la casita de madera

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R// La CNBS.

PREGUNTAS Y RESPUESTAS:

- ¿Qué significa CNBS?

- ¿Quién autoriza si una institución puede realizar intermediación financiera?

- ¿Cuál es la principal función de la CNBS?

- Dos actividades que lleva a cabo la CNBS

- ¿Cómo realiza su trabajo la CNBS?

- ¿Qué hace la CNBS con la información que obtiene?

- ¿Cómo te beneficia el trabajo de la CNBS?

R// Supervisar que las IFS cumplan las leyes, manejen bien el dinero de los clientes y fomenenten su confianza.

R// CNBS significa Comisión Nacional de Bancos y Seguros.

R// Protege y garantiza que tú dinero este seguro, y busca que las IFS sean transparentes,

facilitando que tomes mejores decisiones.

R// Comunica al Presidente de la República y al Congreso Nacional sus actividades, trabaja

coordinadamente con el Banco Central de Honduras y publica tanto las normas como el informe

de su trabajo.

R// A través de las Superintendencias y a través del Oficial de Atención al Usuario Financiero.

R// Dicta normas para que las IFS sean transparentes en la información que dan y aplica

sanciones y multas a las IFS que no cumplen las normas.

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• Evaluación de la Guía:

Explique: queremos conocer qué tanto aprendieron acerca de la CNBS, para esto, les pedimos que cada uno abra su Guía 6 página 17 donde dice “Evaluación de la Guía” y completen el mapa conceptual de esta sesión.

Asigne tiempo para que los niños y niñas respondan.

• ¿Qué sabes sobre la CNBS?

“Los invitamos a que vayan a la página 18 en su Guía 6 y contesten ¿Qué sabes sobre la CNBS?

Completen la columna que dice: Después de la sesión.

De suficiente tiempo para que los niños y niñas llenen el formulario.

• Evaluación de las Guías de Educación Financiera para Niños y Niñas:

Invítelos a la página 19 en su Guía 6 y dígales que quiere evaluar todas las Guías que desarrollaron. Explíqueles cómo trabajar esta evaluación: Traza un círculo alrededor del número que refleja tu opinión sobre cada afirmación. Luego responde a las preguntas que están al final de este formulario.

Recoja los formularios "¿Qué sabes sobre la CNBS? y la Evaluación de las Guías de Educación Financiera para Niños y Niñas.

Conclusión: felicítelos por el buen trabajo y la dedicación que tuvieron a lo largo de todas las sesiones, no sólo de esta sesión sino de todas. Muestre la última diapositiva, la (Gracias por su atención) y dé las gracias a los niñosy niñas por su presencia.

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• Evaluación de la Guía:

Mapa conceptual sobre la CNBS

Completa los cuadros con las palabras correctas

Autoriza a

Dos de sus funciones son:

Realiza su trabajo através de las

Esta sigla significaC_______________N____________

de B____________ y S__________

para captar y prestar dinero

CNBS

Instituciones FinancierasSupervisadas

Supervisa y vigilalas IFS

Dicta Normaspara las IFS

eguros

omisión acional

ancos

Superintendencias

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Captar fondos: actividad por la cual las Instituciones Financieras Supervisadas reciben fondos en depósito de los usuarios financieros.

Crédito: dinero de los depositantes que es prestado a los usuarios financieros que lo solicitan a cambio de un interés.

Comisión Nacional de Bancos y Seguros (CNBS): es la entidad del Estado de Honduras, que vela por la estabilidad y solvencia del Sistema Financiero mediante la regulación, supervisión y control de las Instituciones Financieras Supervisadas, así como porque respeten los derechos de los usuarios financieros.

Fondo de Seguro de Depósitos (FOSEDE): fondo en el que los depósitos e inversiones del público en las Instituciones Financieras Supervisadas se encuentran garantizados por el Gobierno hasta por diez mil dólares americanos ($ .10,000) o su equivalente en lempiras.

Intermediación Financiera: actividad por la que las IFS prestan a otros usuarios financieros el dinero captado de los depositantes.

Riesgo financiero: incertidumbre que corren las IFS al administrar dinero ajeno.

Glosario

Bibliografía

Comisión Nacional de Bancos y Seguros, (2011). COMPONENTE III - CONSULTORÍA DÍSEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN PLAN ESTRATÉGICO DE COMUNICACIÓN Y CULTURIZACIÓN Y UNA CAMPAÑA DE EDUCACIÓN AL USUARIO FINANCIERO CON EL OBJETIVO DE PROMOCIONAR Y FOMENTAR LA CULTURA FINANCIERA EN LA POBLACIÓN HONDUREÑA. Tegucigalpa, Honduras.

Educación Financiera para Niños y Niñas, para Sexto gradoSe imprimió en la Imprenta ______________________

Tegucigalpa, HondurasEn el mes de ___________ del año _________Su tiraje consta de ____________ ejemplares.

Secretaría de EducaciónRepública de Honduras

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