Colegio de la Costa - Iquique Profesora Jessica Castro C. Octavo Bsico A Ao 2015 Lenguaje y Comunicacin

Gua de trabajo la noticia, el reportaje, crnica

CONTENIDO: Textos periodsticos (noticia-entrevista-reportaje-artculo de opinin-cartas al director, crnica-editorial)1. Qu es el reportaje? 2. Cules son los objetivos del reportaje? 3. Cmo se relaciona el reportaje con otros gneros periodsticos? 4. Cules son las caractersticas del reportaje? 5. Cules son los tipos de reportaje?

1. Qu es el reportaje? El reportaje es considerado como el gnero periodstico ms completo. Es la ampliacin de una noticia. En este gnero, se explican acontecimientos de inters pblico, con palabras, imgenes y/o videos, desde una perspectiva actual. Son ms largos que las noticias y muchas veces vienen acompaados de entrevistas. Es un gnero verstil, pues incorpora recursos y procedimientos de otros gneros periodsticos: es una nota informativa pues su antecedente es una noticia; es una crnica porque con frecuencia asume esta forma para narrar los hechos; es entrevista porque casi siempre hay una incorporada en l. Puede ser un artculo o un ensayo. 2. Cules son los objetivos del reportaje? El reportaje intenta profundizar en la noticia a travs de: - Presentar los hechos del modo ms completo posible. Profundizar en la noticia. - Facilitar las causas y antecedentes, es decir: estudiar y analizar los hechos previos, las motivaciones y las circunstancias del hecho. - Humanizar: acercar el tema al lector, explicar una historia con protagonistas.

3. Cmo se relaciona el reportaje con otros gneros periodsticos? Hemos dicho que el reportaje es el gnero periodstico ms completo. Por ello conviven junto a l otros gneros periodsticos. Aqu algunos ejemplos: El reportaje y la noticia: El reportaje puede abordar un suceso noticioso, nacer de una noticia publicada en un diario. Sin embargo, la forma de abordar el hecho es lo que har la diferencia. El reportaje sirve para complementar, ampliar, profundizar. Por ejemplo, supongamos que disminuye la transferencia de canon recibida por el gobierno regional con respecto a los ltimos aos. Una noticia informar que: la transferencia de canon recibida por el gobierno regional se redujo en un 20% en relacin a los aos anteriores debido principalmente a la cada internacional del precio de los metales. Y se complementar la noticia con declaraciones de algn experto en la materia o algn funcionario del gobierno. Un reportaje ira ms all. Comparara las transferencias de canon de otros gobiernos regionales para ver si stas tambin han disminuido. Explicara las causas de la reduccin del precio de los metales en el mercado internacional y las posibles tendencias en el futuro. Investigara tambin la cantidad de reservas que an tienen los lotes concesionados y la variacin en la produccin de las empresas. Y, por ltimo, abordara las consecuencias de este hecho para la regin y la poblacin. El reportaje y la entrevista: La entrevista casi siempre est presente en todos los gneros periodsticos, por lo tanto est tambin presente en el reportaje. Al ir profundizando el tema para el reportaje, el periodista se ver obligado a consultar con expertos en determinada materia y/o a realizar entrevistas de informacin y de opinin. Si el reportaje tiene protagonista ser pues una entrevista de semblanza. Por ejemplo, si realizamos un reportaje del recojo de basura de nuestra localidad, aparte de abordar el tema a travs de cifras del monto destinado por nuestra municipalidad para esa tarea, de comparar ese monto con otros aos o municipalidades vecinas o experiencias exitosas, podramos tambin abordar el reportaje desde la perspectiva de los trabajadores de la municipalidad encargados de recoger los desperdicios diariamente. Sus historias, su vida, sus ancdotas. El reportaje y la crnica: Cuando al relatar el hecho se sigue una relacin secuencial de los hechos estamos hablando de un reportaje que se asemeja a la crnica. La diferencia est en que una crnica periodstica se ocupa de acontecimientos noticiosos, un reportaje va profundizando los hechos mientras cuenta la historia en el orden en que ocurrieron los hechos Por ejemplo, un reportaje sobre la realizacin de una audiencia pblica en una comunidad rural podra empezar con un relato sobre quienes van llegando, cuales son los comentarios y las expectativas de los asistentes, que se mezclen historias de los mismos con el evento. Luego pasar a cifras sobre la cantidad de audiencias pblicas de la municipalidad, en cuantas otras comunidades o si es la primera vez, continuar con el desarrollo de la audiencia y reacciones o denuncias de los pobladores, pasar a describir la importancia de los proyectos (o el proyecto) ms importante del cual se est informando, combinar con entrevistas a expertosetc. Una crnica periodstica se limitara a empezar con la hora de llegada de los asistentes, si empez tarde o no la ceremonia. El contenido de lo expuesto en la audiencia pblica. Cantidad de asistentes y un par de declaraciones recogidas in situ. 4. Cules son las caractersticas del reportaje? En general, el reportaje se caracteriza por los siguientes rasgos: Es un gnero complejo. Ya que contiene informaciones recogidas en varios lugares y de varias fuentes, recrea el ambiente, presenta a los personajes, describe la situacin de manera que los lectores, oyentes o televidentes dispongan de una informacin completa. Exige un trabajo previo de documentacin. El periodista ha de investigar, inquirir, acudir al lugar de los hechos, recopilar testimonios, citas, fechas, datos, nombres, cifras, ancdotas, dilogos, descripciones, sensaciones, etc., con el fin de reconstruir el ambiente general de la forma ms fiel posible.Posee diversidad temtica y flexibilidad formal y de estilo., sin otros lmites que la claridad, la exactitud y la eficacia informativa. Por ello puede incorporar y combinar procedimientos y recursos lingsticos propios de la noticia, la crnica, el artculo, la novela, el cuento, el ensayo, etc. Si bien la objetividad y veracidad son sus seas de identidad, cabe tambin la subjetividad en las observaciones, en la valoracin de los hechos y conclusiones. El estilo es el periodista. Un mismo acontecimiento es visto y tratado de diferente manera por cada profesional del periodismo. No en vano hay quien afirma que existen tantas clases de reportajes como periodistas. Luis Velsquez, en su libro Tcnica del Reportaje1, seala como caractersticas del reportaje las siguientes: Actualidad: Se refiere a ir ms all de la noticia misma. Un hecho puede ocurrir y permanecer ignorado por mucho tiempo. La actualidad se refiere a la novedad de los datos presentados, aun cuando los temas no sean recientes. Por ejemplo, el naufragio de pescadores en altamar, el asesinato de una celebridad, un poltico, etc., el recorte del presupuesto para la salud pblica, todos estos hechos pueden haber sido noticia en su momento, sin embargo, el reportaje pretende profundizar en estos hechos, reconocer los antecedentes y las causas del hecho y presentar datos an desconocidos. Universalidad: Referido al sentido universal que el reportero le impregne a los hechos que narra. Mientras ms se informe y lea el periodista ms universales sern sus reportajes. Universalidad se refiere a la perspectiva, sensibilidad y enfoque que se le da al reportaje. Entre ms lectura y vivencias tenga el periodista, ms universalidad tendr, porque dispondr de la experiencia y sensibilidad necesarias para reconocer y contar la historia de manera que atraiga a una gran mayora de lectores. Imparcialidad: Hasta donde sea posible, el periodista debe procurar situarse en el centro. Es decir, ponerse en el lugar de todos los personajes por ms antagnicos que sean. Debemos procurar pensar como empresario y como trabajador al mismo tiempo, como gobernante y gobernado. Balancear las opiniones y las diferentes corrientes del hecho que estamos contando, para que sea el lector quien tome partido y no nosotros. Expectacin: Tiene que ver con la capacidad del reportero de mantener el inters del pblico. Muchas veces escribiremos sobre un hecho que de por s atrae la atencin: un terremoto, un conflicto social, un asesinato, un partido de futbol, elecciones, etc. Sin embargo, tambin puede ocurrir que, a simple vista, un hecho carezca de inters para el pblico, en este caso ste puede provocarse a travs de recursos literarios (dilogos, suspenso, misterio) o a travs de la tcnica periodstica (una noticia en cada prrafo) y as mantener el inters de los lectores. Proximidad: El reportero debe tener la capacidad de hacerle sentir al pblico que el tema tratado tiene que ver con l. De hecho, al elegir nuestro tema para un reportaje tendremos en cuenta la proximidad del hecho y de los personajes. Un terremoto que ocurre lejos tiene inters cuando pensamos que puede ocurrir lo mismo en nuestras ciudades. La desaparicin de un hombre desconocido no nos impacta tanto como la de un vecino o cuando al relatarla hacemos sentir al lector, oyente o televidente que la persona que ha desaparecido pudo ser cualquiera de nosotros. Hechos Inslitos: El reportaje tiene la posibilidad de abordar historias extraas, raras, hechos increbles que despiertan el inters y la imaginacin del pblico. De toda historia puede salir un gran reportaje. Gabriel Garca Mrquez, en su poca de periodista, realiz un reportaje sobre un cementerio enorme de cartas. Era el lugar donde iban las cartas que tenan direcciones erradas o no se podra encontrar ni al emisor ni al destinatario. El cartero que las dejaba ah semanalmente, pasaba horas leyendo esas cartas e imaginando a sus autores. l nunca recibi una.5. Cules son los tipos de reportaje? Los reportajes se pueden clasificar atendiendo diversos criterios como contenido, formato, soporte, tratamiento de la informacin, etc. De hecho, cada autor habla de tipos de reportajes diferentes. Sin embargo, podemos resumirlos en los siguientes: Reportaje informativo: El reportaje informativo u objetivo desarrolla un hecho noticioso, incluyendo declaraciones de personas, descripcin de ambientes, etc. desde una perspectiva descriptiva y objetiva. Ofrece alternativas para que el pblico analice, cuestione, reflexione. Presenta opiniones y datos. Suele estar construido en torno a encuestas o datos numricos obtenidos de informes oficiales como, por ejemplo, un informe sobre desempleo, sobre la situacin de la infancia en el pas, etc. Reportaje de investigacin: El reportaje por excelencia investiga y denuncia. Para este tipo de reportajes es necesario entrevistar a mucha gente, observar y contar lo vivido. Muestra la parte que los personajes involucrados en un hecho desean mantener oculta. Exige analizar y comprar todos los datos y las fuentes, por ms insignificantes que parezcan. Requiere adems mucha entereza del periodista para nunca revelar sus fuentes. Existen grandes ejemplos de reportajes de investigacin en el pas. El reportaje en el diario El Comercio del periodista Pablo OBrian, que revel el caso de los Petroaudios, es un claro ejemplo de reportaje de investigacin. Us una fuente, hasta entonces oculta, que le entreg los audios, y sobre esos audios realiz la investigacin comparando fechas, subastas y personajes involucrados. Otro ejemplo de reportaje de investigacin es el realizado en los 90 en Frecuencia Latina por la periodista Pamela Vrtiz, sobre el caso Leonor La Rosa. Reportaje interpretativo: Hace hincapi en el anlisis y la explicacin de cmo o por qu han sucedido los hechos (actuales o no). No se basa en chismes o rumores, analiza los datos y los interpreta. Plantea antecedentes de cada hecho que narra y analiza las consecuencias sociales, econmicas y polticas. Igual presenta todas las versiones posibles de un mismo hecho. Su estilo es mucho ms literario y de una mayor creatividad, ya que la estructura del relato es libre. Cmo ejemplo podemos citar un reportaje sobre los antecedentes y consecuencias de lo que significara la entrada de alimentos transgnicos en el Per. Reportaje narrativo: Este tipo de reportaje va narrando el hecho de manera sencilla, con detalles y con emocin. Algunos dicen que se parece a la crnica. Sin embargo, en la crnica se mezclan los sentimientos y las vivencias de los personajes. Un reportaje narrativo puede ser la cobertura de una marcha de protesta, la cobertura del sepelio de un militar cado o incluso la cobertura de un partido de futbol desde el palco presidencial. Reportaje entrevista: tambin llamado de semblanza, este reportaje dibuja al personaje entrevistado. Describe a la persona entrevistada tanto objetiva como subjetivamente. Son muchos los ejemplos que podemos citar de este tipo de reportaje. Recientemente se hicieron varios reportajes de entrevista a Roberto Gmez Bolaos, Chespirito, con motivo de los 40 aos de El Chavo del Ocho. Reportaje social: tambin conocido como reportaje de entretenimiento. Aborda temas de la vida cotidiana. Se utiliza para dar a conocer nuevas costumbres o hbitos sociales, as como comportamientos especficos de algn colectivo o grupo social, pero sin tomar partido. Como ejemplo podemos citar reportajes sobre la vida de los famosos de Hollywood, o la vida de los internos en el penal San Jorge, incluso temas como la pobreza vistos desde este sector de la poblacin. En este tipo de reportajes tienen cabida los ms diversos temas.

LA CRNICA: La crnica es una noticia ampliada, esto es: la informacin de un suceso, pormenorizado y comentado por el periodista que lo recoge. Comparte caractersticas del reportaje, porque exige la presencia del periodista en el lugar de los acontecimientos. Caractersticas:Emisor: Un periodista especializado en la materia de la que trate la crnica. Admite, pues, la subjetividad, al incorporar la propia opinin del periodista.Mensaje: Acontecimientos de actualidad muy reciente. Los temas son muy variados, desde los toros o el ftbol ( las crnicas ms habituales hoy ) hasta las crnicas de guerra o catstrofes.Estructura: Se combinan los elementos informativos con la opinin de una forma muy libre. En el caso de las crnica taurinas o futbolsticas (tambin deportivas, en general: baloncesto, ciclismo, motorismo, etc...).Los maestros dividen a la crnica en tres ramas:Informativa: ampla y desmenuza el hecho noticioso. Sin la opinin o juicio del periodismo.Interpretativa: un relato subjetivo, ms que informativo. El reportero se documenta con la realidad para dar un significado al fenmeno social.Opinativa: relato de un suceso presenciado o reconstruido por el reportero. Se informa y comenta el asunto que se aborda.

TEXTOS PERIODSTICOS DE OPININ (ARGUMENTATIVOS):

EL ARTCULO EDITORIAL

El Editorial o La Editorial es un artculo sin firmar, donde el peridico o revista, o su director o directora expone su posicin y opinin respecto de una noticia de inters (poltica, social, ambiental, econmica, deportiva, etc.).El editorial toma un hecho noticioso y a partir de l emite una opinin. El responsable de las opiniones que all se exponen es el director del medio. La estructura de este tipo de textos es: la introduccin al tema, desarrollo del mismo donde el escritor argumenta sus ideas o puntos de vista y cierre. EJEMPLO:

Ttulo: Busca Clasificacin ad portas?Atraer la aten- Faltando slo cuatro partidos para clasificar y podercin del lector. Participar en el Campeonato Internacional de Ftbol de Alemania, la seleccin chilena muestra una clara desventaja frente al resto de sus rivales, no slo cuan- do ha jugado como visita, sino tambin como local Desgraciadamente, esto no es nada nuevo para el su- frido y sacrificado hincha nacional. De tanto gritar en los estadios y frente al televisor, est cada da ms af- nico y la tensin lo tiene al borde del ataque de nervios de Almodvar. El director.El cuerpo: organizadoEn prrafos. Se expo- (Las palabras en negrita exponen la opinin o punto de vistanen las opiniones res- del que escribe).pecto a un hecho no ticioso.

-Predomina la funcin representativa del lenguaje en cuanto expone un hecho noticioso, pero tambin la apelativa, pues busca orientar, influir o convencer al lector por medio de opiniones subjetivas y fundamentadas con argumentos.

ARTCULO DE OPININ O COLUMNA DE OPININ: Este tipo de texto posee las mismas caractersticas del artculo editorial. En lo nico que se diferencian es que aqu el escritor se hace cargo de lo que dice, por lo tanto, lleva su nombre. Representa su opinin particular. No representa al diario o revista.

V.- Producir un artculo de opinin (tema libre), respetando la siguiente tcnica y escribiendo en tu cuaderno en forma autnoma.

TCNICA:

-Identifica el hecho noticioso que deseas comentar.-Redacta el artculo presentando primero el tema y luego tus opiniones con respecto a l.-Usa un vocabulario conocido para el lector.-Verifica que tenga un inicio, desarrollo y cierre.-Escrbele un titular atractivo.CARTA AL DIRECTOR: es un texto escrito por los lectores de un medio especfico (peridico, revista, etc.), para opinar acerca de algn tema o suceso de actualidad. Se expone un determinado punto de vista sin intentar explcitamente convencer al receptor. Las cartas al Director pueden ser de distinta ndole: para felicitar, solicitar, dar a conocer, reclamar, etc. Por lo general llevan el nombre de la persona que la envi o bien el rut o correo electrnico.

Ejemplos de Cartas al Director:

AntidopingSeor director: No es mala idea que a los jvenes que compitan en concursos artsticos se les solicite exmenes antidoping del mismo modo que a los atletas. El efecto squico de las drogas, por lo menos en sus primeras instancias, les confiere un factor de competencia desleal frente a los no consumidores. Adems un control permitira evitar nuevos escndalos periodsticos, tratar precozmente a los adictos en potencia y generar un mensaje claro a la sociedad en cuanto al tratamiento de esta enfermedad. Los casos de artistas famosos que han destruido sus vidas con las drogas y el alcohol son numerosos y no constituyen novedad alguna. Una actitud de tratamiento, acogida y apoyo se justifica plenamente.Doctor Alex Wasserman

Prioridad unoSeor director: Si se hubieran puesto de acuerdo para retrasar los trabajos que se hacen especficamente en el cruce de la avenida Los Carrera con avenida Prat, creo que habran demorado menos. El puente Llacoln alimenta a Los Carrera en 3 pistas y hace semanas que slo se pueden ocupar 1 y media y ahora slo tienen 1 pista habilitada. Cmo no va a ser posible que esos trabajos tengan prioridad uno?Andrs Espinoza

VI.-Producir una carta (tema libre) al Director del Diario Austral de Valdivia, escribiendo en tu cuaderno en forma autnoma. Guate por los ejemplos y las caractersticas dadas.El epgrafe

El epgrafe es una palabra o frase que va sobre el ttulo y contribuye a contextualizarlo, entregando datos que ayudan a enmarcar la informacin.

Deficiencias en salud pblica:

Fiscala indaga otras 30 denuncias por negligencia en Hospital de Talca

Muri ayer la menor de seis aos que recibi sobredosis de morfina despus de operacin.

Al momento de escribir el epgrafe recuerden que ste no contiene lo ms importante de la noticia, dado que esa es la funcin del ttulo. De hecho, el ttulo debe entenderse aunque no se lea el epgrafe. Pero si ayuda a contextualizar la informacin de la titulacin, entregando datos sobre:

Quin: la persona y organizacin involucrada.Qu: el hecho noticioso en s.Porqu: las razones o causas.Dnde: el lugar donde ocurrieron los hechos. Cundo: cifras asociadas sobre la informacin.

QUIEN: Aporta informacin sobre las organizaciones involucradas.

QUE: Contextualiza el rea en la cual se enmarca la noticiaEstrategia comn entre sector privado y pblico:Intendentes del norte firman pacto para crear macro regin econmica

Dermatologa:Lser de dixido de carbono repara mejor las arrugas

PORQUE: Explica las razones

PORQUE: Explica las causas.

Secuestro calificado de cinco frentistas, en 1987:Sinclair queda en libertad y Carroza prepara el cierre de la investigacin

Tiene una falla multiorgnica:Guagua quemada en una clnica sigue grave

CUANTO: Informa sobre el monto de una inversin.

DONDE: Entrega datos sobre el lugar

US$ 310 millones:Alta inversin en el Hospital del Salvador es criticada por expertos

En supermercado:Imputado jura que compr Kino ganador de mil millo

Si bien la titulacin acta como un elemento complemetario, es decir, cada uno de sus elementos contribuyen a entregar datos de inters con respecto a la noticia, su redaccin tiene que ser independiente. Esto es el epgrafe, ttulo y bajada entrega informacin distinta y deben leerse de manera independiente. No pueden ser la continuacin del otro, ni depender de uno para entender el otro.

Epgrafe: organismo a cargo Adelanta el Centro Nacional de Conservacin y Restauracin de la Dibam: Ttulo: procesin - septiembre - virgen - restaurada Procesin de la Virgen del Carmen en septiembre ser con imagen restauradaBajada: fecha de finalizacion del trabajo Incluso existe una probabilidad de que el trabajo est terminado para el 16 de julio, da en que se celebra la festividad.

2- El ttulo

El ttulo es una oracin que resume lo esencial de la noticia y que, al mismo tiempo, tiene como funcin atraer la atencin del lector.

Hgados de donantes mayores funcionan bien en los transplantes

Encuentran anomalas en torneo Copa Via

Se imaginan de qu se tratan estas informaciones? Puede que no sepan el detalle pero al menos el ttulo les permite tener una idea de lo que se trata la informacin, incluso sin tener que leer el epgrafe o la bajada.

Esa es la primera funcin del ttulo: ser una oracin breve, clara y precisa que explica en pocas palabras de qu se trata la noticia, al destacar lo ms sobresaliente de la informacin. De esa manera el lector se entera rpidamente de lo medular del hecho noticioso, es decir, tienen que ser informativo.

Piensen que en muchos casos lo primero que lee el lector de una noticia es su ttulo, por tanto, tiene que mostrar los datos ms importantes pero tambin los ms atractivos. Esa es la segunda funcinque cumple un ttulo: atraer la atencin del lector. Es decir, tenemos que lograr que el ttulo sea tan atractivo y llamativo que genere en el lector un inters por seguir leyendo el resto de la informacin, dado que al leerlo le surgieron una serie de dudas que quiere aclarar, profundizando en la informacin. Detectan irregularidad administrativa en Maip

Dudas respecto a la informacin: Cules son las irregularidades, quines estn involucrados, qu acciones se estn tomando, etc.2.1- Cmo redactar un buen ttulo

Escribir un ttulo es uno de los grandes desafos del periodista, dado que de l depender si el lector sigue leyendo o no el resto de la noticia. Por lo tanto, el reto es elaborar una frase breve y concisa que concentre, de la manera ms llamativa posible, lo ms importante de la informacin.

Si bien no hay reglas inflexibles para titular, podemos identificar tres formas frecuentes de presentar un ttulo:

Presentar un accin Incorpora un verbo que refleja la accin del hecho noticioso Procesan por fraude a alcalde de Peumo Hacer un anuncio Se anuncia algo Droga oral promete evitar la infeccin del virus del sida Realizar una sntesis El ttulo resume de lo que tratara la noticia El futuro del Altiplano

Adems, tienen que considerar la regla de oro de la titulacin: el ttulo se debe leer de manera independiente del epgrafe y de bajada y debe contener informacin distinta.

Uno de los primeros consejos que les podemos dar para que escriban un buen titular es esperar un tiempo despus de haber finalizado de escribir el artculo. Luego, lean nuevamente la noticia y seleccionen el aspecto esencial que dio vida a la informacin y con l escriban una serie de titulares distintos hasta que encuentren el que mejor refleje la noticia.

Luego pueden evaluar la calidad informativa de su titular, mostrndoselo a otras personas y preguntndoles:

De qu crees que se trata la noticia? = logra ser informativo?Te provoca inters de conocer el resto de la informacin? = logra ser atractivo?

Si obtienen dos respuestas afirmativas, felicitaciones! Si alguna de esas preguntas es negativa, sigan intentndolo.

Por ltimo, pasen esta pauta de evaluacin a su titular y vean si est bien redactado en la forma:

SI

El ttulo refleja lo ms esencial de la noticia?

SI

La informacin que se da en el ttulo se desarrolla en el cuerpo de la noticia?

SI

El ttulo destaca un aspecto nuevo de la informacin?

NO

El ttulo tiene comas o puntos suspensivos?

SI

La oracin es corta y simple?

NO

El ttulo lleva frases subordinadas?

NO

El ttulo usa signos de exclamacin o de interrogacin?

NO

El ttulo tiene palabras del argot, muy tcnicas o siglas?

SI

Si el titulo es una frase de un entrevistado, la frase est entre comillas?

SI

El titulo se entiende en s mismo, sin necesidad de leer el epgrafe o la bajada?

Si alguna de las respuestas de esta pauta no coincide con la evaluacin , trabajen ese aspecto de su ttulo hasta que quede perfecto

3- Bajada

Deficiencias en salud pblica:Fiscala indaga otras 30 denuncias por negligencia en Hospital de Talca

Muri ayer la menor de seis aos que recibi sobredosis de morfina despus de operacin

La bajada es una oracin que va debajo del ttulo y que entrega una informacin distinta a ste. Su funcin tambin es llamar la atencin del lector para incitarlo a seguir leyendo la noticia, entregando datos, ideas o conceptos relevantes o novedosos en relacin a la informacin que se est entregando.

Esta oracin tiene una extensin variable y puede entregar un dato especfico, como el siguiente ejemplo:

Plan AUGE:Tests gratis para evaluar el deterioro cognitivoDesde marzo se acceder a estos chequeos por medio de Fonasa en la atencin primaria y los hospitales, pero se espera que durante 2009 el beneficio se extienda a las isapres.

O sintetizar distintos aspectos novedosos de la informacin y formar una oracin con ello. Luego, cada uno de esos elementos se despliega de manera ms extensa en distintas partes del cuerpo de la noticia. Pedagogas en educacin bsica bajo la lupa:Estudio detecta serias debilidades en la formacin matemtica de los profesoresAusencia de contenidos claves y escaso efecto de los cursos de matemtica que integran las mallas son algunas de las falencias que denuncia una investigacin patrocinada por el Consejo Superior de Educacin.

Prrafo 6.constat que ninguno de los contenidos del currculo escolar de enseanza bsica es enseado en el 100% de las instituciones.Prrafo 4 Ah detect, por ejemplo, que el 64,1% de los mechones saba leer y usar grficos o tablas. Al titularse, su dominio de esta habilidad creca slo a 65,4%. Prrafo 2. El experimento lo hizo un equipo de ocho expertos liderado por Leonor Varas, acadmica del Centro de Modelamiento Matemtico de la U. de Chile, con el patrocinio del Consejo Superior de Educacin.

3.1- Cmo redactar una bajada

Una vez que se ha escrito la noticia, se lee completa y se busca el elemento ms atractivo del texto, que no necesariamente tiene que ser lo principal de la noticia como se espera para el ttulo. Aqu lo que buscamos son datos novedosos o atractivos que puedan aportar al ttulo, de manera que el lector se interese en seguir leyendo la noticia.

Como en todos los otros elementos de la titulacin, la bajada siempre tiene que mencionar datos que estn en el cuerpo del texto. En la prctica, los elementos ms importantes de la informacin se utilizan en la titulacin (epgrafe, titulo y bajada) y luego se vuelven a mencionar:

Ejemplo 1. En el lead

Epgrafe: FNDR Platas del FNDR debieron ser devueltas:Titulo: Falta de proyecto deja invertir $4 millones Por falta de proyectos, Regin del Maule deja de invertir $4 mil millonesBajada: Parlamentarios gobierno regional Parlamentarios de la zona exigen mejor gestin del gobierno regional, pues reprochan la actual.

Primer prrafo o lead: Parlamentarios gobierno regional no utilizan $4 millones no generar proyecto - FNDR Malestar existe entre parlamentarios oficialistas y de oposicin debido a que el gobierno regional (Gore) del Maule no utiliz casi $4 mil millones, al no generar proyectos de inversin pblica que son financiados a travs del Fondo Nacional de Desarrollo Regional (FNDR).

Ejemplo 2. Se desarrollan en otros prrafos en el cuerpo del texto. Cmo es el caso del siguiente ejemplo, en el cual los datos de la bajada se entregan con mayor extensin en el prrafo 7 y 8 de la noticia. Epgrafe

Descongestin vial para zona turstica:Titulo

Habilitarn una nueva ruta de conexin Reaca - ConcnBajada

Tambin se remodelar la actual ruta costera, partiendo por la reparacin de siete puentes a partir de marzo del 2009.

Primer prrafo o lead

A objeto de mejorar la conectividad en una zona de gran importancia para el turismo de la Quinta Regin y de alto valor paisajstico, el Ministerio de Vivienda y Urbanismo (Minvu) habilitar una nueva va de conexin entre Reaca y Concn, un tramo de poco ms de 20 kilmetros cuyo costo se estima en $14 mil millones. Prrafo 7

En paralelo, se realizaran obras de mejoramiento y remodelacin del actual camino costero, de 20 kilmetros de extensin. Para ello se han destinado ya $956 millones. Prrafo 8

En una primera etapa se repararn los siete puentes ubicados a lo largo de esta ruta, con una inversin de $476 millones.

Otro aspecto importante que tienen que considerar al momento de redactar una bajada es que sta no puede contener la misma informacin que el epgrafe o el titulo, y que los tres elementos tienen que leerse de manera independiente.

Epgrafe: Quines lo van a hacerEstrategia comn entre sector privado y pblico:Titulo: La creacin de una macro regin econmicaIntendentes del norte firman pacto para crear macro regin econmicaBajada: Lugar y forma de trabajoReunidos en Arica, los jefes regionales afirman que trabajo mancomunado, y no las movilizaciones, llevar al desarrollo Epgrafe: Cul es el problema del infante Tiene una falla multiorgnica:Titulo: La gravedad del estado de salud del menor quemado Guagua quemada en una clnica sigue grave

Bajada: Falta de claridad sobre los responsables An no existe claridad respecto de quienes fueron los responsables de las lesiones del pequeo Amaro4- Lead

Tras pasar cuatro das detenidos en el Regimiento de Polica Militar de Pealoln, los generales (r) del Ejercito Santiago Sincalir y Hugo Prado, y el coronel en servicio activo Marco Bustos procesados por el secuestro calificado de cinco frentistas, en 1987- recuperaron ayer su libertad, previo pago de una fianza de $200 mil cada uno.

Al leer este prrafo, podemos quedar completamente enterados de qu se trata la informacin. Puede que nos falten los detalles, pero lo esencial de la informacin est ah, dado que estn contestadas las 6 preguntas periodistas bsicas:

Qu: Tras pasar cuatro das detenidos, recuperaron su libertad.Quin: generales (r) del Ejrcito Santiago Sinclair y Hugo Prado, y el coronel en servicio activo Marco Bustos.Cundo: ayer.Dnde: Regimiento de Polica Militar de Pealoln.Cmo: previo pago de una fianza de $200 mil cada uno.Por qu: procesados por el secuestro calificado de cinco frentistas, en 1987.

Y puesto que el lector moderno se asemeja al hombre que tiene poco tiempo, los diarios tratan de ayudarle a que quede bien informado rpidamente. La forma ms prctica de hacerlo es exponer los hechos principales de la noticia en el primer prrafo o lead.

La idea es que leyndolo, uno quede completamente informado de lo que ocurri a travs de la respuesta de esas 6 preguntas periodsticas. Si se interesa en profundizar ms el acontecimiento, se puede continuar leyendo la noticia.

No siempre todas estas preguntas estn contestadas en todas las noticias. Es suficiente que se contesten tan slo las 2 o 3 preguntas ms importantes, aunque estos datos ya hayan sido mencionados en la titulacin. El resto se contestar con detalle en el cuerpo de la noticia. El senador Alejandro Navarro fue el primero, cuando se hizo oficial la llegada del Dakar a Chile en febrero, en llamar la atencin sobre el riesgo ecolgico que podra conllevar. Ya en ese entonces pidi un estudio de impacto ambiental antes de seguir avanzando en el proyecto.

Qu: pidi un estudio de impacto ambiental antes de seguir avanzando en el proyecto del paso del Dakar en Chile. Quin: senador Alejandro NavarroCundo: en febreroPorqu: por el riesgo ecolgico que podra conllevar la llegada del Dakar a Chile

Cules son las preguntas ms importantes? Depende. Segn el tipo de noticia la pregunta ms importante ser una u otra.

Ahora bien, toda buena informacin no debe responder a estas preguntas de un modo caprichoso. Es preciso seguir un orden determinado, el cual depende del factor de inters noticioso. Se debe empezar siempre por lo ms interesante y eso va a depender del tema de cada noticia.

Si la noticia habla de algo que le ha ocurrido a una persona, lo ms importante ser quin y el qu.Si se trata de un acontecimiento, lo ms importante ser el qu, dnde y cundo. Aqu se centra en el qu y dnde

Crecen conflictos por cobros y cierre de acceso a playasHay 53 denuncias en Bienes Nacionales. "Es un bien nacional de uso pblico", remarca la ministra Romy Schmidt. Dos largos litigios esperan fallo del Tribunal Constitucional..

La playa La Virgen, 40 km al suroeste de Copiap, una de las joyas del litoral del norte, no est abierta para todos. Hay quienes poseen instalaciones all y cobran por ingresar hasta el borde costero.Aqu se centra en el quin, qu, cmo y porqu

Mujer herida a bala tras enfrentamiento de vecinos con antisociales

Luego de atrapar a uno de los sujetos que intentaba robar un departamento, ms tarde, los dos que escaparon llegaron en compaa de 15 personas, para tomar represalias contra los moradores

Una mujer de 58 aos result herida a bala en el estmago, luego de que un grupo de antisociales llegaran anoche a un condominio en Villa Espaa, La Florida, para tomar represalias contra los vecinos del lugar, que unos minutos antes haban golpeado a un delincuente, que junto a otros dos sujetos, intentaron robar el departamento del primer piso.

5- Cuerpo de la noticiaYa sabemos que el epgrafe , el ttulo y la bajada tienen la funcin de llamar la atencin del lector anunciando lo ms importante de la noticia. Luego en el lead se ponen los datos esenciales de la informacin, para que el lector quede enterado de lo medular de la noticia. Ahora, hay que seguir redactando el resto de la noticia, es decir, el cuerpo de la informacin.

Hasta ahora se habran dado cuenta que a diferencia del gnero narrativo, que por lo general reserva lo ms impactante de la historia para el final, utilizando el esquema de inicio desarrollo desenlace, el lenguaje informativo entrega la informacin ocupando la formula:

Partir por el desenlace, es decir, lo medular de la historia.Continuar con el desarrollo, donde se expande en los detalles de la historia.Finalmente, si es que hay espacio, se entregan datos complementarios que pueden explicar las causas o la contextualizacin de la historia. Por ello, ya que en el primer prrafo entregamos al lector el desenlace del hecho que estamos informando a travs de las 6 preguntas periodsticas, en el cuerpo de la noticia tenemos que extendernos aunque no demasiado- en los detalles de esa historia.

Y cmo la presentamos?

Siempre sigue el mismo esquema de orden decreciente de importancia. Esto es, primero presentamos los hechos ms relevantes hasta los menos relevantes, siguiendo el orden del lead. De esta manera, si la noticia tiene que ser acortada por motivos de espacio en el diario no se pierdan elementos fundamentales.

Esto es lo que se conoce con el nombre de pirmide invertida, un el mtodo informativo en el que el orden de los datos no es temporal, sino segn su importancia.