Corrientes Pedagógicas Contemporáneas/ García Hoz

Cuestionario sobre García HozEn BALLESTEROS, J.C.P. Corrientes Pedagógicas Contemporáneas. Santa Fe: Editorial Universidad Católica de Santa Fe, 1993. Capítulo VII: El Personalismo pedagógico

1) ¿Cuál es la definición de educación que da García Hoz? Explique.2) ¿Cuáles son las notas incluidas en el concepto de persona, que sostiene García Hoz en las obras: Principios de Pedagogía Sistemática y Educación Personalizada? 3) A lo largo de la historia tuvieron lugar dos modalidades de educación, ¿cuáles son? Describa brevemente.4) La educación personalizada surge como una nueva modalidad. Enuncie sus principales características.5) ¿Cuáles son algunos de los problemas que afectan a la escuela actual?6) Describa las principales características de la escuela que propone García Hoz.7) Enuncie las líneas metodológicas que debe seguir la educación personalizada.8) ¿Cuál debería ser el fundamento de todo modelo de aprendizaje?9) Describa brevemente las fases del conocimiento que propone García Hoz.10) Explique el desarrollo del esquema de un modelo de aprendizaje humano.11) ¿Por qué para García Hoz son importantes los valores?12) ¿Cuáles son los dos tipos de objetivos? 13) Explique el fin de la educación personalizada.14) ¿Cuál es el ambiente natural de la educación? ¿Por qué?15) ¿Quien es el principal agente de la educación?16) Explique la tarea del maestro. 17) ¿Qué críticas hace el autor a la obra de García Hoz?18) ¿Qué aspectos positivos de la obra de García Hoz reconoce el autor?