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guia de pren
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CLASE N1 SEMANA 4
Unidad 1 Nombre:______________________________________ Curso:_____ Fecha:__________ Objetivo(s) de la Clase: Identificar los nmeros faltantes en una secuencia numrica
1. Completa los nmeros que faltan en la siguiente tabla: 2. Completa los nmeros que faltan en la siguiente tabla:
3. Qu estrategias utilizaste para completar los nmeros que faltaban en las tablas? __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
3. Completa los nmeros que faltan en la siguiente tabla: 2 4 8 10 16 20
24 28 32 34 38 40
42 46 50 52 54 58
64 66 70 76 80
84 88 92 94 98
Qu estrategia utilizaste para completar los nmeros que faltaban? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Completa los nmeros que faltan en la siguiente tabla: 10 15 20 25 35 45 50
55 65 75 85 95
105 115 125 135 145
160 170 180 190 200
210 220 230 240
Qu estrategia utilizaste para completar los nmeros que faltaban? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Identifica los errores en las siguientes secuencias: a) El error en esta secuencia es: _________________________________________ Me di cuenta del error porque__________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ b) El error en esta secuencia es: _________________________________________ Me di cuenta del error porque__________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ c) El error en esta secuencia es: _________________________________________ Me di cuenta del error porque__________________________________________ __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ d) El error en esta secuencia es: _________________________________________ Me di cuenta del error porque__________________________________________ __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
CLASE N2 SEMANA 4 Unidad 1 Objetivo(s) de la Clase: Ordenar distintas cantidades de mayor a menor y viceversa
1. Ordena los siguientes nmeros de mayor a menor y encierra en una circunferencia el nmero mayor: a) 47 - 27 - 105 b) 350 - 5 - 65 c) 2 - 222 - 22 Cmo los ordenaste de mayor a menor?________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Ordena los siguientes nmeros de menor a mayor y encierra en una circunferencia el nmero menor: a) 54 - 7 - 101 b) 30 - 103 - 3 c) 4 - 204 - 89 Cmo los ordenaste de menor a mayor?________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Ordena de mayor a menor estos nmeros: 555 - 378 - 94 - 521 - 606 - 370 - 9 Cmo ordenaste tantos nmeros de mayor a menor?___________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Ordena de menor a mayor estos nmeros: 125 - 434 - 5 - 715 - 12 - 312 - 29 Cmo ordenaste tantos nmeros de menor a mayor?___________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Estos payasitos del circo "Las pulgas de rincn, tienen distintos pesos. Ordena usando las letras que identifican a cada uno, desde el payaso que tiene mayor peso al que tiene el menor peso: A B C D E F
79 kilos 65 kilos 58 kilos 67 kilos 95 kilos 99 kilos
__________________________________________________________________ 6. Esta es la cantidad de entradas que vendieron en el circo durante las funciones del fin de semana: Funcin Entradas vendidas
Sbado-maana 215
Sbado-tarde 230
Sbado-noche 305
Domingo-maana 190
Domingo-tarde 240
Domingo-noche 270
a) En qu funcin se vendieron ms entradas? ___________________________ b) En qu funcin se vendieron menos entradas? _________________________ c) Ordena la cantidad de entradas de menor a mayor: _________________________________________________________________ www.villaeduca.cl VillaEduca - Crecer. Educar. Innovar [email protected] Matemtica 3 BSICO 1
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