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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0 Pág. 1 SENA, de clase mundial Sistemas de Gestión de Calidad PRODUCTO: 1. SELECCIÓN DEL TEMA: a. Nombre del curso: BASES DE DATOS b. Competencias a desarrollar: 220501046 Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar. c. Objetivos o resultados de aprendizaje 22050104603 Construir bases de datos utilizando un sistema de gestión de bases de datos relacional para uso personal en pequeñas organizaciones. d. Temáticas Contenidos CREACIÓN DE UNA BASE DE DATOS Unidad 0- Inducción Bases de datos Características de las bases de datos Gestores de bases de datos Ventajas y desventajas de las bases de datos Unidades de medida de la memoria Campos y sus propiedades Registros Unidad 1- Crear tablas en al base de datos Diseño de tablas Crear campos clave Unidad 2- Crear consultas Unidad 3- Crear formularios y subformularios Unidad 4- Crear informes Unidad 5- Crear macros

Guía de aprendizaje Unidad 1

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Aspectos generales para desarrollar la actividad

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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Fecha:

Octubre de

2010

Versión 1.0

Pág. 1

SENA, de clase mundial

Sistemas de Gestión

de Calidad

PRODUCTO:

1. SELECCIÓN DEL TEMA:

a. Nombre del curso: BASES DE DATOS b. Competencias a desarrollar: 220501046 Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar. c. Objetivos o resultados de aprendizaje 22050104603 Construir bases de datos utilizando un sistema de gestión de bases de datos relacional para uso personal en pequeñas organizaciones. d. Temáticas – Contenidos CREACIÓN DE UNA BASE DE DATOS Unidad 0- Inducción Bases de datos

Características de las bases de datos Gestores de bases de datos Ventajas y desventajas de las bases de datos Unidades de medida de la memoria Campos y sus propiedades Registros

Unidad 1- Crear tablas en al base de datos

Diseño de tablas Crear campos clave

Unidad 2- Crear consultas Unidad 3- Crear formularios y subformularios Unidad 4- Crear informes Unidad 5- Crear macros

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Fecha:

Octubre de

2010

Versión 1.0

Pág. 2

SENA, de clase mundial

Sistemas de Gestión

de Calidad

2. DISEÑO PARA LA ACTIVIDAD DE LA UNIDAD 0 REFERENTE A LA INDUCCION PARA EL MANEJO DE BASES DE DATOS.

Actividad: Identificar la terminología, componentes y diferentes funciones básicas necesarias en el software de gestión para crear la base de datos del proyecto.

1. Utilizando diversos medios de consulta y el software ofimático para el procesador de texto explicar:

Unidades de medida de la memoria del computador. Como se puede organizar la diferente información recolectada de

nuestro proyecto en medios informáticos? Identifique diferentes características para organizar de manera

optima la información del proyecto en medios informáticos? Que función cumplen las bases de datos? Identifique y explique diferentes características de las bases de

datos. Ventajas y desventajas de las bases de datos Identificar y explicar diferentes tipos de bases de datos. Que es un gestor de bases de datos? Defina y explique los tipos de datos utilizados en las diferentes

bases de datos. Identificar y explicar que son campos en una base de datos Identificar y explicar que son las propiedades de los campos en

una base de datos. Identifique y explique que son las tablas y registros en una base de

datos, represente un ejercicio grafico.

Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación Material (es) requerido: Material del curso: Unidad 0- Inducción Bases de datos

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Fecha:

Octubre de

2010

Versión 1.0

Pág. 3

SENA, de clase mundial

Sistemas de Gestión

de Calidad

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Producto Entregable:

Presentar en medio digital una carpeta comprimida con el nombre de cada aprendiz, la cual debe contener (2) archivos con las evidencias correspondientes a la consulta propuesta en la actividad.

Forma de entrega:

Documentos en formato digital adjunto mediante el enlace que se encuentra siguiendo los iconos de Actividades de aprendizaje, dentro de la carpeta Unidad 0 e identificamos el enlace nombrado de la siguiente manera: “Inducción bases de datos”. Los archivos correspondientes en la carpeta comprimida son:

- Un archivo de texto (Word) con la documentación de la actividad. - Un archivo con las diapositivas explicativas de cada punto de la consulta para la presentación de la actividad en (Power Point).

Los documentos deben contener: Normas Icontec La estructura organizada con sus respectivas respuestas como lo requiere la actividad Conclusión: Bibliografía. Anexos si los hay.

Criterios de Evaluación:

Envía las actividades oportunamente de acuerdo a los parámetros establecidos.

Reconoce y aplica el uso de técnicas didácticas activas para el diseño de actividades de aprendizaje.

Diseña actividades que dan respuesta a los resultados de aprendizaje.

Propone una actividad de aprendizaje soportada en una técnica didáctica activa.

Comprende las características básicas en un gestor de base de datos.

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autores: Jorge Ivan Sierra Giraldo.

Tutor Virtual Centro de Comercio y Turismo SENA Regional Quindío.

Septiembre 13 de 2012.