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Guía de Ciencias Sociales
Nombre: ________________________________________________________
Curso:______ Fecha: _________
1. Escribe los días de la semana faltantes en el cuadro y dibuja que actividad realizas durante esos días.
1
Lunes
2
3
4
Jueves
6
7Domigo
Instrucciones:
• Lee atentamente esta guía. • Trabaja en forma individual. •Al terminar, pégala en tu cuaderno.
Puntaje Ideal: 21 puntos.
Puntaje real:
Nota:
2. En el recuadro azul escribe el año en el que estamos. Luego pinta de color rojo los meses del año en que asistes al colegio y de color azul los meses en que estás de vacaciones.
Justificación
Objetivo de aprendizaje: Nombrar y secuenciar días de la semana y meses del año, utilizando calendarios, e identificar el año en curso.
Esta actividad está diriga a un primer año básico. Está formulada para verificar si el alumno aprendió el contenido, o si presenta dificultades en algún aspecto para luego realizar la evaluación sumativa.
Las habilidades que el alumno desarrollará con esta actividad son las siguientes: Secuenciar cronológicamente eventos de la escuela Aplicar conceptos relacionados con el tiempo (días, semanas, meses, años,
antes, después).
Elegimos esta actividad para desarrollar la ubicación temporal y espacial de los estudiantes, siendo necesarios para la vida en sociedad.
Con la actividad desarrollaran los conceptos de:
Mes Día Año Semana Pasado Presente Futuro.