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DISEÑO DE CLASE RECURSO EDUCATIVO UTILIZADO DOCENTE: Diana María Chaparro Pérez ÁREA: Inglés GRADO: Primero FECHA 29 de Noviembre de 2012 No DE CALSE 1 TEMA The colors ACTIVIDAD La clase de divide en 2 parte TEORICA 1. El docente hace una pequeña introducción en el tablero explicándoles a los niños los colores en ingles. Realiza diferentes dibujos, haciendo lo posible por coincidir el color con la figura. Por ejemplo: 2. Para afianzar aun más el conocimiento de los niños con respecto a los colores, se les presenta una actividad llamada THE COLOR, realizada en el programa DIRECTOR MACROMEDIA, el cual presenta de forma didáctica y creativa una imagen y la pronunciación del color en inglés, permitiéndole identificar el color que se está presentando. PRACTICA Con la ayuda de un juego llamado “EL GRAN CACO” se refuerza la parte visual y auditiva del niño, pues este juego pronuncia los colores en

Guia de clase

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Page 1: Guia de clase

DISEÑO DE CLASE

RECURSO EDUCATIVO UTILIZADO

DOCENTE: Diana María Chaparro Pérez

ÁREA: Inglés

GRADO: Primero

FECHA 29 de Noviembre de 2012

No DE CALSE 1

TEMA The colors

ACTIVIDAD La clase de divide en 2 parte

TEORICA

1. El docente hace una pequeña introducción en el tablero

explicándoles a los niños los colores en ingles.

Realiza diferentes dibujos, haciendo lo posible por coincidir el color con

la figura. Por ejemplo:

2. Para afianzar aun más el conocimiento de los niños con respecto

a los colores, se les presenta una actividad llamada THE COLOR,

realizada en el programa DIRECTOR MACROMEDIA, el cual

presenta de forma didáctica y creativa una imagen y la

pronunciación del color en inglés, permitiéndole identificar el

color que se está presentando.

PRACTICA

Con la ayuda de un juego llamado “EL GRAN CACO” se refuerza la

parte visual y auditiva del niño, pues este juego pronuncia los colores en

Page 2: Guia de clase

ingles.

Se ubica a los niños frente al computador y se abre el juego EL GRAN

CACO, después se introduce el nombre de cada niño y se le abre la

aplicación que tiene por nombre COLORS, de aquí en adelante EL GRAN

CACO les dice (en español) lo que tienen que hacer en la actividad.

Fin de la clase

LOGRO Reconocer los colores en inglés de forma escrita y visual

ACTIVIDAD

FACILITADORA

Recortar y pegar 3 objetos de los colores vistos