3
Raitrai College Pucón Departamento de Lenguaje y Comunicación 5º Año Básico Miss Carolina Sánchez Guía de Comprensión Lectora Poema Lee atentamente el poema y luego responde las preguntas relacionadas con él. Obrerito Madre, cuando sea grande Que hermosa casa he de hacerte ¡ay! Qué mozo el que tendrás! Tu niño, tu titán, Te levantaré en mis brazos y que sombra tan amante como el viento alza el trigal. el alero te va a dar. Yo no si haré tu casa Yo te regalaré una huerta Cual me hiciste el pañal; y tu falda ha de colmar, Y si fundiré los bronces, con las frutas perfumadas: Los que son eternidad. Pura miel y suavidad. I.- Selecciona la alternativa correcta. 1.-Los sentimientos expresados en el poema corresponden a: a) Una mamá para su hijo. b) De un hijo para su madre. c) No se puede determinar. d) Una madre que perdió a su hijo. 2.- De la lectura del poema se desprende el. a) Cansancio del hijo por cuidar a su madre. b) Inmenso amor del hijo por su madre. c) Gran amor de la madre por su hijo.

Guía de Comprensión Lectora Poema y Guía 5°

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Guía Comprensión Lectura Poema.

Citation preview

Page 1: Guía de Comprensión Lectora Poema y Guía 5°

Raitrai College PucónDepartamento de Lenguaje y Comunicación 5º Año BásicoMiss Carolina Sánchez

Guía de Comprensión LectoraPoema

Lee atentamente el poema y luego responde las preguntas relacionadas con él.

Obrerito

Madre, cuando sea grande Que hermosa casa he de hacerte ¡ay! Qué mozo el que tendrás! Tu niño, tu titán, Te levantaré en mis brazos y que sombra tan amante como el viento alza el trigal. el alero te va a dar.

Yo no sé si haré tu casa Yo te regalaré una huerta Cual me hiciste el pañal; y tu falda ha de colmar, Y si fundiré los bronces, con las frutas perfumadas: Los que son eternidad. Pura miel y suavidad.

I.- Selecciona la alternativa correcta.

1.-Los sentimientos expresados en el poema corresponden a:

a) Una mamá para su hijo. b) De un hijo para su madre. c) No se puede determinar. d) Una madre que perdió a su hijo.

2.- De la lectura del poema se desprende el.

a) Cansancio del hijo por cuidar a su madre. b) Inmenso amor del hijo por su madre.c) Gran amor de la madre por su hijo. d) Un amor no comprendido de parte de la madre.

3.-De la lectura del poema, podemos determinar, que quien expresa sus sentimientos es:

a) Un joven. b) Una mujer. c) Un niño.d) Un adolecente

4.-Del verso “y tu falda ha de colmar” entendemos que:

a) La huerta dará muchos frutos. b) La falda será abrigadora. c) No dice nada.d) Pasarán necesidades.

Page 2: Guía de Comprensión Lectora Poema y Guía 5°

Raitrai College PucónDepartamento de Lenguaje y Comunicación 5º Año BásicoMiss Carolina Sánchez

II.-Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.

1.-Señala 3 promesas que el niño hace a su madre.2.-De cuántas estrofas se compone el poema.3.-Qué versos expresan que el niño levantara suavemente a su madre en brazos.4.- ¿Qué entiendes por mozo, colmar y alza?

III.-Expresa con tus propias palabras lo que expresa la tercera estrofa.

IV Para reforzar crea 7 rimas consonantes y 7 asonantes.

Consonante Consonante Asonante Asonante

V Ahora con los conocimientos que has adquirido crea una poesía utilizando la estructura trabajada, además deberás incluir rimas asonantes y consonantes.