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MANUAL UTIL PARA PRINCIPIANTES
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Las computadoras tienen como antecesoras a un instrumento utilizado por diversas culturas, siglos antes de Jesucristo y que en la actualidad se utilizan para el aprendizaje de los niños es conocido como el Ábaco.
1. La Informática.
Es la ciencia que trata de la automatización de las maquinas de manera racional, es decir es controlado por los humanos.
Este término apareció en Francia en 1962 derivándose de las palabras INFORMATION y AUTOMATIQUE, en otros países se le conoce como Ciencia de las computadoras.
2. Elementos.
- La Parte física, se denomina hardware, formada por:
Unidad Central de Proceso. Unidades de memoria. Unidades de entrada y salida.
- La parte lógica, intangible del ambiente computacional; consiste en un conjunto de programas y archivos desarrollados mediante lenguajes de programación, pensado y escrito `por los programadores. denominada
también software, formado por: Sistema operativo de programas para que el ordenador tenga capacidad de trabajar.
3. Periféricos.
A. De entrada:
- Teclado.- Ratón.- Escáner.
B. De salida:- Pantalla.- Impresora.- Plotter.- Parlante.- Otros.
C. De entrada y salida:- Modem. (modulador/demodulador)- Joystick (palanca de juegos).
4. Sistema de Almacenamiento.
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
- Disketeras.- Disco duro.- CD-ROM.- USB.- MP3.- Celulares.
ACTIVIDAD Nº 01.
Averigua y Responda las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es una computadora?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Qué entiende por CPU? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿Qué entiende Ud. Del monitor? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…..
4. ¿Qué función cumple el Mouse?, dibuja con sus partes.
Dibuja una computadora con sus partes
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………
Explorador de Windows XP
Windows XP dispone de un Nuevo sistema de usuarios completamente diferente respecto Windows 98. Este nuevo sistema ha sido heredado de Windows NT/2000. Y, en donde cada usuario puede tener permisos diferentes que le permitirán realizar unas determinadas tareas. Cada usuario tendrá una carpeta Mis documentos, propia que podrá estar protegida por contraseña, un menú de inicio diferente.
Mejoras en el Explorador de Windows XP
El nuevo explorador de Windows ha resultado bastante mejorado. Ej.
Se integra mas con Internet Explorer Se puede grabar CD’s con arrastrar y soltar desde el explorador a la
unidad grabadora, ya no es necesario instalar un programa adicional para grabar CD’s.
Dispone de un menú lateral con las tareas más útiles en función del objeto que tengamos seleccionado en ese momento.
Se ha producido un cambio de aspecto general en las pantallas de Windows, Las barras, los botones, iconos, etc. Son más agradables y hay muchas posibilidades de personalizar el aspecto de las pantallas.
Se recupera mejor de los errores. Windows XP arranca más rápido que Windows 98. El menú inicio ha cambiado, es más claro y ahora aparecen a la derecha
las aplicaciones que más se usan. La barra de tareas es mucho más funcional ya que agrupa los programas
en uso del mismo tipo Ej. Si tenemos varias sesiones de internet aparecerá un solo botón y al pulsarlo se desplegaran las sesiones abiertas para elegir una.
Sistema Operativo.
El sistema operativo es una pieza imprescindible para nuestro ordenador ya que sin el éste no puede funcionar.La función principal que desempeña cualquier sistema operativo es la de hacer de intermediario entre los elementos físicos que componen nuestro ordenador (monitor, teclado, el disco duro, la impresora,…) y nosotros haciendo así más fácil su manejo.Por Ejemplo, nosotros no tenemos por qué saber exactamente en qué parte del disco duro tenemos guardado cada documento que hemos guardado, ya que es el sistema operativo el que se encarga de hacerlo.
Conoce el escritorio de Windows XP.
WINDOWS XP
El escritorio es la primera pantalla que nos aparecerá una vez que se haya cargado el sistema operativo con el cual vamos a trabajar, puede suceder que varíe con respecto a la que tienes en tu ordenador ya que Windows nos permite personalizarla.
En el
escritorio tenemos varios íconos que permite abrir el programa correspondiente; para arrancar la aplicación asociada tienes que hacer un doble clic con el botón izquierdo del mouse.
Cómo organizar los íconos del Escritorio.
1. Sobre el escritorio haga clic con el botón derecho del ratón.
2. Selecciona ordenar u organizar iconos.
3. Al desplegarse este menú puedes elegir organizarlos por nombre, por tipo, por tamaño o por fecha de modificación.
Íconos
4. También puedes activar la opción de organización automática que se encarga de alinear los íconos unos debajo de otros.
Si deseas hacer una organización personalizada, puedes organizarlos como quieras tú arrastrándolos con el ratón el icono. Para poder hacerlo la opción de organización automática ha de estar desactivada.
Cómo crear un acceso directo.
1. Sobre el escritorio haga clic con el botón derecho del ratón.
2. Seleccionar la opción acceso directo del menú nuevo. Donde aparecerá un cuadro de dialogo para que indiquemos el programa del cual queremos un acceso directo.
3. Pulsa sobre el botón examinar para buscar el programa.
4. En la casilla buscar en seleccionar la unidad deseada y buscar el archivo o carpeta deseada.
5. Después de seleccionar el archivo o carpeta pulsa el botón abrir o aceptar.
6. Seleccionar siguiente.7. Darle el nombre al acceso
directo.8. Pulsa finalizar.
Fecha y la hora del reloj del ordenador.
El ordenador tiene un reloj situado en la parte derecha de la barra de tareasY si quieres conocer el día de la semana en el que estamos tendrás que situarte sobre la hora y esperar unos segundos para que aparezca la fecha completa.Puedes modificar las propiedades del reloj.
PARA CAMBIAR LA FECHA: se han de seguir los siguientes pasos:1. Clic sobre la hora de la barra de tareas.2. Para cambiar el mes sitúate sobre la casilla de meses y haz clic sobre la flecha
situada a la derecha y selecciona el que quieras.3. Para cambiar el año sitúate en la casilla del año y con las flechas podrás
aumentar o disminuir el año en que nos encontramos.4. Para cambiar el día selecciona el que quieras del calendario que aparece.5. Haz clic en el botón aplicar si quieres que el cambio tenga efecto.6. Haz clic en el botón aceptar.
PARA CAMBIAR LA HORA: se han de seguir los siguientes pasos:
1. Sitúate en la casilla de la hora.2. Para cambiar selecciona los dígitos de la hora y con las flechas de la derecha
aumenta o disminuye.3. Este mismo proceso tienes que hace con los minutos y segundos.
Las ventanas.
Todas las ventanas de Windows siguen la misma estructura, sino las conoces no te preocupes por que a continuación te las explicamos.
La
ventana que tienes arriba es la que se abre al pulsar sobre el ícono Mi PC. El estilo de esta ventana es similar al de otras aplicaciones.
ACTIVIDAD Nº 02.
Averigua y Responda las siguientes preguntas:
1. ¿Qué diferencia encuentra Ud. Entre el Windows XP y Windows 98?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Dibuja o pega 8 íconos más usuales del escritorio de tu ordenador.
3. Explica con tus propias palabras el concepto de sistema operativo.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. ¿En qué consiste el acceso directo Y cuando utilizarías?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Para crear un acceso directo se siguen los siguientes pasos:…………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………
¡Señoritas y Jóvenes…!
Si ríes hoy de tus semejantes, llorarás mañana y nadie te consolará.
☺ No pierdas el espacio de tu vida, al perder un minuto has perdido muchas oportunidades, y cuando seas viejo te lamentarás.
☺ Hay un solo hijo(a), bello(a) en el mundo y cada madre lo tiene; ¡ese hijo es USTED…! Alégrese de ello.
☺ Hijo fuiste, padre serás; cual hiciste tal tendrás.
Es un procesador de textos más utilizado en la actualidad por su impresionante automatización y facilidad de uso, mediante este programa podemos crear todo tipo de documentos desde los más sencillos hasta los más complicados (oficio, informe, solicitud, cartas, proyectos, edición de libros, etc.) permite la revisión ortográfica y gramatical, también insertar tablas, columnas, encabezado y pie de página, dibujos, etc.
1. Ingresando al programa de aplicación Word 2007.
a. clic en inicio.b. Programas.c. Clic en Microsoft Officed. Word 2007
MICROSOFT OFFICE WORD 2007
2. Elementos de la ventana Microsoft Word 2007.
Aprenderemos como se llaman, donde están y para qué sirven Los elementos básicos de Word 2007. La pantalla que se muestra a continuación puede no coincidir exactamente con la que ves en tu ordenador, ya que cada usuario puede decidir qué elementos quiere que se vean en cada momento, como veremos más adelante.
1. Botón de Office.2. Barra de herramientas de acceso rápido3. Barra de título.4. Banda de opciones o barra de menú5. Botones de comando.6. Barra de desplazamiento.7. Zoom8. Barra de diseño de página/vistas de documentos.9. Área de trabajo.10.Barra de estado.11.Regla.12.Barra de tareas.
BANDA O BARRA DE OPCIONES.
1 2 4
8 710
53
911
6
129
Desde las pestañas de esta se pueden ejecutar todos los comandos de Word 2007. La banda de opciones tiene un comportamiento “inteligente”, que consiste básicamente, en mostrar sólo los comandos más importantes y los que el usuario va utilizando.
LA PESTAÑA INICIO. En Word 2007 la pestaña inicio se encuentra dividido en 5 secciones que contienen las operaciones correspondientes como: portapapeles, fuente (tamaño de letra, tipo de letra, etc.), Párrafo (alineación de texto, separación entre líneas, sangría, etc.), estilo y edición (buscar texto, reemplazar, etc.)
Cada una de las secciones, se ha creado con botones de acceso rápido a la tarea que se desea realizar. Una forma más fácil e intuitiva de utilizar las herramientas, ya no existe el menú que al hacer clic, abre una lista de herramientas u opciones. Ahora todo está diseñado con íconos de acceso rápido.
LA PESTAÑA INSERTAR. Dentro de la pestaña insertar encontraremos 7 secciones que contienen las operaciones correspondientes como: Páginas, tablas, ilustraciones, vínculos, encabezado y pie de página, texto y símbolos.
LA PESTAÑA DISEÑO DE PÁGINA. Dentro de ésta pestaña encontraremos 5 secciones como: temas, configurar página, fondo de página, párrafo y organizar.
LA PESTAÑA REFERENCIAS. Dentro de ésta pestaña encontraremos 6 secciones como: tabla de contenido, notas al pie, citas y bibliografía, títulos, índice, tabla de autoridades.
LA PESTAÑA DE CORRESPONDENCIA, REVISAR, VISTA y COMPLEMENTOS al igual que las anteriores tienen también cada uno su respectiva sección.
3. Aplicaciones de Microsoft Word 2007.
FUENTE y TAMAÑO DEL TEXTO .
a. Seleccionar textob. Clic sobre el pequeño trianguloc. Fijar la fuente.
d. De igual manera con el
tamaño de fuente.
COPIAR, CORTAR y PEGAR .
Cuando hablamos de copiar nos referimos a colocar una copia en otro lugar; mientras que cuando hablamos de cortar queremos decir quitar algo de un lugar para llevarlo a otro lugar.
a. Seleccionar o bloquear carácter, palabra o párrafo a copiar o cortarb. Clic en el icono copiar o cortar.
c. Colocar el cursor en el punto de destino.d. Clic en el ícono pegar.
ABRIR NUEVO DOCUMENTO.
a. Clic en
b. Nuevoc. Documento en blanco.d. Crear.
INTERLINEADO.
a. Seleccionar el párrafo o texto de varias líneas.b. Clic en flecha inferior derecha
c.Sangría y espacio.d. Interlineado.e. Seleccionar el espacio deseado.f. Aceptar.
MANEJO DE CARPETAS Y ARCHIVOS.
El manejo de las carpetas y archivos es muy importante, ya que nos permite guardar organizadamente nuestros trabajos.
ARCHIVO. Es el contenido de un trabajo o un documento que se almacena en un disco, o sea es el espacio que ocupa el trabajo guardado en las unidades de disket, CD, Disco duro, etc. PARA CREAR UN ARCHIVO Se crea un archivo al guardar un trabajo o un documento. Veamos cómo se guarda o se graba un archivo.
a. Tener elaborado un trabajo o documento
b. Hacer un clic en botón de Officec. Clic en guardar comod. Elige el disco local o unidad e. Elige su carpeta creada y escriba el
nombre del Archivof. Clic en aceptar o guardar
CARPETA. Es un espacio donde se guardan los archivos. Está representado por la figura de un maletín de color amarillo. Se ingresa haciendo doble clic. PARA CREAR UNA CARPETA. Se puede crear de distintas formas. Veamos una de ellas.
a. Doble clic en Mi PCb. Doble clic en unidad deseadac. Anti clic en el espacio libred. Seleccione nuevoe. Clic En carpeta f. Borre el nombre Nueva carpetag. Escriba el nombre de la carpetah. y presione Enter.
De esta manera podemos crear todas las carpetas que necesitamos en una unidad de disco o dentro de otra carpeta.
CAMBIAR NOMBRE A UNA CARPETA o ARCHIVO. Los pasos a seguir son:
a. Anti clic en la carpeta o archivo que desea cambiar de nombreb. Clic en opción Cambiar nombrec. Borrar el texto seleccionadod. Escribe el nuevo nombre de la carpeta o archivoe. Clic en aceptar o pulsar Enter.
GUARDAR.
botón de Office Clic en Escribir nombre. Guardar.
GUARDAR COMO.
a. botón de Officeb. Clic en guardar como/ escoger la opción
a guardarc. Equipo.d. Direccionar a la unidad deseadae. Escribir nombre.f. Guardar.
PRACTICA CALIFICADA Nº 01.
1. Crea 10 carpetas en la unidad “E” con los nombres de diferentes Instituciones educativas de la ciudad de Espinar y dentro de las 5 primeras carpetas debe existir 1 carpeta, con los nombres de tus dedos de la mano respectivamente,. En las carpetas con los nombres de los dedos de la mano, debe existir un archivo comentando sobre la función que desempeñan cada uno de los dedos.
RECUPERAR UN ARCHIVO.
a. Clic en botón de office.
b. Abrir.
c. Clic en archivo a recuperard. Abrir.
COLUMNAS.
a. Seleccionar texto.b. Diseño de página.
c. Columnas
d. Seleccionar dos o tres columnas según se necesite.
e. Aceptar
CAMBIAR MAYUSCULAS Y MINUSCULAS.
a. Seleccionar el texto.b. Clic en Cambiar mayúscula a minúscula y viceversac. Aceptar.
LETRA CAPITAL.
a. Seleccionar el texto.b. Insertarc. Texto.
d. Clic en letra capital.e. En textof. Aceptar.
NUMERACION Y VIÑETAS.
a. Seleccionar el texto.
b. Viñeta o numeraciónc. Seleccionard. Aceptar.
ESQUEMA NUMERADO.
a. Bloquear el texto.
b. seleccionarc. Aceptar.
ACTIVIDAD Nº 03.
MIDIENDO LO APRENDIDO
1. ¿Para qué sirve el programa MICROSOFT WORD?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Cómo se ingresa a este programa?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. identifica los elementos de la ventana de Microsoft Word.
4.4.4.
Menciona los pasos para abrir un documento guardado.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Menciona los pasos para pegar un archivo copiado.Dibuja los iconos de: copiar, pegar y cortar………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………
INSERTAR IMÁGENES (I).
a. Insertarb. Ilustracionesc. Imagen
d. Buscar en las unidadese. Clic en imagenf. Insertar.
INSERTAR IMÁGENES (II)
a. Insertarb. Ilustracionesc. Imágenes prediseñadas
d. Organizar clipse. Doble clic en Colecciones de Officef. Seleccionar coleccióng. Clic derecho en imagenh. Copiari. Minimizarj. Clic derechok. Pegar.
BORDES Y SOMBREADO.
a. En Iniciob. Seleccionar el textoc. Clic en borde y/o sombreado.d. Bordes y sombreadoe. Seleccionar cuadro f. Aceptar.
BORDE COMPLETO DE PÁGINA
a. En Iniciob. Seleccionar el textoc. Clic en borde o sombreado.d. Bordes y sombreadoe. Sombreado.f. Seleccionar cuadro y/o arte (si se desea escoger el color)g. Escoger el colorh. Aceptar.
PRACTICA CALIFICADA Nº 02.
ON ALGUNAS DE LAS OBLIGACIONES Y DEBERES DE LOS ALUMNOS(AS) DE LA I. E. “ALMIRANTE MIGUEL GRAU”:S
El presente reglamento interno
es un instrumento normativo que
contiene normas específicas
acerca de la organización y
funcionamiento interno de la
institución educativa Miguel
Grau, para asegurar el logro de
fines y objetivos que son propios.
El presente reglamento señala las
funciones, responsabilidades y
términos de relación que deben
existir y precisar sus deberes,
derechos y sanciones.
El reglamento interno está
actualizado y perfeccionado
conforme a las disposiciones
impartidas por el Ministerio de
Educación y la nueva Ley General
de Educación 28044.
1) Todos los alumnos deben asistir con puntualidad al Colegio, los días laborales y los días que sean citados por lo profesores previa autorización de la Dirección.
2) Si el alumno(a) por algún motivo no asiste al Colegio, debe ser justificado en forma personal por su padre o apoderado.
3) Los días lunes de cada semana rendirá el homenaje y el fervor cívico a la bandera y entonarán el Himno Nacional y el Himno al Cusco.
4) Ningún alumno podrá salir del Colegio, durante el desarrollo de labores, sin previa autorización del Director
5) CONCURRIR DIARIAMENTE UNIFORMADO A SU LABOR Y ACTOS OFICIALES QUE PARTICIPA EL PLANTEL
LOS ALUMNOS (AS) ESTÁN OBLIGADOS A REALIZAR SUS SESIONES DE CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA CON EL UNIFORME DEPORTIVO DE LA INSTITUCIÓN.
Se considerará falta grave la no asistencia de los alumnos(as) a las concentraciones fuera del Colegio convocados por La Autoridad Educativa.
Las alumnas asistirán diariamente al Plantel con el cabello recogido, bien amarrados, utilizando la cinta de color blanco y rojo.
Los alumnos asistirán diariamente a la Institución Educativa con el cabello corto (escolar) Todos los alumnos deberán portar la insignia de la Institución durante todo el año. Otros.
Aquí te mostramos un ejemplo para que Ud. Pueda realizarlo con algunas aplicaciones de Microsoft Word, ¡vamos tú puedes…!
Duración de práctica de
Calificación referencial
De la
TABLAS (I)
a. En insertar b. Tablas.c. Insertar tabla
- N° de columnas : 5- N ° de filas : 8
d. Aceptar.
TABLAS (II)
a. En insertar b. Tablas.c. Clic en Dibujar tabla
- N° de columnas : 5- N ° de filas : 8
WORD ART.
a. En insertar
b. Texto
c. Clic en Word Art.
d. Seleccionar Word Art que deseas
e. Escribir
el textof. Aceptar.
HIPERVÍNCULO
a. Seleccionar texto a vincularb. Insertarc. Clic en hipervínculod. Direccionar a la unidad donde se encuentra el archivo a vincular
e. Clic en archivof. Aceptarg. El texto seleccionado se sombreará.
NOTA. El vínculo se hará efectivo con CTRL+CLIC
ORGANIGRAMAS Y DIAGRAMAS.
a. En insertarb. Clic en Smart Art
c. Seleccionar el más
conveniented. Aceptar.
ENCABEZADO Y PIE DE PÁGINA.
ENCABEZADO
a. Insertar
b. Encabezado.
c. Seleccionar el más conveniente
d. Escribir texto e insertar imagen (si se desea)
e. Clic en cerrar
PIE DE PÁGINA
a. Insertar.
b. Clic en Pie de página
c. Escoger el más conveniented. Escribir texto e insertar imagen (si se desea)
e. Clic en cerrar
CUADRO DE TEXTO.
a. Insertar.b. Cuadro de texto.c. Escoger tipo de cuadro de textod. Escribir textoe. clic en parte vacía f. Si desea sin línea / seleccionar cuadrog. Herramientas de cuadro de texto/ formatoh. Contorno de formai. Sin contorno.
NUMERACIÓN DE PÁGINAS
j. Insertar
k. Numero de página
l. Seleccionar lo más conveniente.
m. Escribir texto e insertar imagen (si se desea)
n. Cerrar.
CONFIGURACIÓN DE PÁGINA
a. Diseño de páginab. Configurar página.
c. Márgenes.
d. Seleccionar una de las opciones o márgenes personalizadas.
e. Seleccionar horizontal o vertical según se necesite
f. En márgenes cambiar a lo necesario.
g. Aceptar. VISTA PRELIMINAR.
a. Clic en el botón de Officeb. Ubicar el cursor en la Opción imprimir (sin hacer clic
todavía) hasta que se despliega un panel con tres opciones.c. Clic en vista preliminar
d. Para cerrar la vista preliminar: clic en cerrar vista preliminar
IMPRESIÓN DE DOCUMENTOS.
a. Clic en el botón de Officeb. Ubicar el cursor en la Opción imprimir (sin hacer clic
todavía) hasta que se despliega un panel con tres opciones.
c. Imprimir.
d. Página actual o todo o algunas páginas que
quieras.e. Ajustar el tamaño de papel Ejm. A4f. Aceptar.
PRACTICA CALIFICADA Nº 03
1. Elabora el siguiente esquema haciendo uso de las diferentes aplicaciones del programa de Microsoft Word.
DIASLUNES
MARTESMIERCOLE
SJUEVES VIERNES
11:00-1:40
21:40-2:20
32:20-3:00
3:00-3:10
43:10-3:50
53:50-4:30
4:30-4:40
6 4:40-5:20
FI7
5:20-6:00
2. Elabora el siguiente diagrama.
1. conociendo la ventana de Microsoft Excel 2007.
Excel 2007 es un programa del tipo Hoja de Cálculo que permite realizar cualquier tipo de operaciones con números organizados en una cuadrícula. Es útil para realizar desde simples sumas hasta cálculos de préstamos hipotecarios.Estimado (a) estudiante: con la ayuda de este material impreso, aprenderás Excel 2007 orientado al desarrollo de contenidos de matemática y estadística.
INGRESAR AL PROGRAMA DE APLICACIÓN.
Clic en inicio Programas Clic en Microsoft Office Microsoft Office Excel 2007
MATERIA
ESTADOS DE LA MATERIACLASIFICACION DE LA
MATERIACAMBIOS DE ESTADOS DE
LA MATERIA
MICROSOFT OFFICE EXCEL 2007
5
4321
9
10
7
1312
11
14
8
6
17
15
16
ELEMENTOS DE LA VENTANA DE MICROSOFT EXCEL.
1. Botón de Office2. Menú inicio3. Barra de título4. Grupos de formato
5. Comandos6. Botones de comando7. Barra de formulas 8. Barra de desplazamiento vertical9. Nombre de rango10. Fx11. Celda activa12. Filas
13. Columnas14. Zoom15. Selector de hojas16. Área de trabajo17. Cinta de opciones
BARRA DE OPCIONES FUNDAMENTALES.
A. BOTON DE OFFICE. Despliega un menú de opciones. Reemplaza al menú archivo de las versiones anteriores de Excel.
B. BARRA DE ACCESO RÁPIDO. Nueva característica en Office.
C. BARRA DE TÍTULO. Muestra el titulo del documento.
D. CINTA DE OPCIONES. Es otra de las nuevas características en Office 2007; ha reemplazado los menús de siempre por fichas, como por ejemplo: inicio, insertar, diseño de página, etc. Cada ficha agrupa un determinado número de funciones por ejemplo: la ficha insertar tiene los grupos tablas, ilustraciones y a su vez, cada grupo cuenta con determinados botones de comando.
E. BARRA DE FORMULAS. Permite ingresar las formulas de Excel.
F. ENCABEZADOS DE COLUMNAS. Son los encabezados de cada una de las columnas de Excel.
G. CELDA ACTIVA. Es la celda donde se ingresarán los datos que se escribirán.
H. SELECTOR DE HOJAS. Permite cambiar de una hoja a otra en el libro de Excel.
I. AREA DE TRABAJO. Es la hoja en blanco donde se escribirá.J. ZOOM. Es el tamaño de visualización del documento
CINTA O BANDA DE OPCIONES
La banda de opciones contiene todas las opciones del programa agrupados en pestañas, como pueden ver, ya no existen los menús desplegables clásicos, en su lugar se dispone de diferentes FICHAS. Dentro de cada ficha se dispone de diferentes herramientas divididas en grupos. Veamos por ejemplo:
FICHA DE “INICIO” si observas dispone los siguientes grupos de herramientas: portapapeles, fuente, alineación, número, estilos, celdas y
modificar.
FICHA “INSERTAR” se dispone en tablas, ilustraciones, gráficos, vínculos y texto
FICHA “DISEÑO DE PÁGINA”, se dispone en: temas, configurar página, ajustar área de impresión, opciones de la hoja y organizar.
FICHA “FORMULAS”. dispone los siguientes grupos de herramientas: biblioteca de funciones, nombres definidos, auditoria de fórmulas y cálculo.
FICHA “DATOS”. Contiene los siguientes grupos de herramientas: obtener datos externos, conexiones, ordenar y filtrar, herramientas de datos y esquema.
FICHA “REVISAR”. Se dispone de: revisión, comentarios, cambios.
FICHA “VISTA”. Contiene las siguientes herramientas: vistas de libro, mostrar u ocultar, zoom, ventana, y macros.
ACTIVIDAD Nº 01.
MIDIENDO LO APRENDIDO
6. ¿Para qué sirve el programa MICROSOFT OFFICE EXCEL?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. ¿Qué es una hoja de cálculo?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Menciona las partes principales de la pantalla Excel 2007…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. ¿Cómo se ingresa a Excel?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10.Menciona las diferentes pestañas o fichas de la banda o cinta de opciones…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
11. ¿Qué función cumple la barra de ZOOM?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
12. ¿Qué función cumple la barra de acceso rápido?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Creando un documento de Excel
Para crear un documento nuevo hacemos los siguientes:
a) Clic en botón de Office.b) Clic en nuevo.c) Aparece el cuadro de diálogo “nuevo libro”.d) Clic en libro en blanco.e) Luego, clic en crear.
3. Guardando un documento de Excel
Una de las operaciones más importantes en cualquier programa informático es la de guardar los trabajos que estamos elaborando, caso contrario al apagar la computadora se perderá todo lo trabajado.Actividad 1: escribiendo mis datos personales.
Actividad 2: guardando mi documento creado en Excel. Seguimos los siguientes pasos:
a) Clic en el botón de Office.b) Clic en guardar como.c) Luego, aparece el cuadro de dialogo Guardar como.
d) Guarda el
documento en una carpeta, ubicada en el escritorio, con tus dos apellidos, en este caso PILCO FLORES.
e) Si no estuviese creada dicha carpeta, deberás crearla así: Mi PC/ unidad deseada (ej. D: E:) / anti clic / nuevo/ carpeta/ poner nombre a la carpeta/ enter.
f) En la opción guardar en: ubica la carpeta PILCO FLORES en la unidad creada.
g) Luego, en la opción nombre de archivo: escribe “datos personales”.
h) Finalmente, haz clic en Guardar.
PRACTICA CALIFICADA Nº 01.
Realiza el siguiente ejemplo pero con el nombre de tus compañeros de sección y luego guarda en tu carpeta con el nombre de NOMINA DE LA SECCION DE…. En la unidad E:\
4.
Aplicaciones de Microsoft Excel 2007.
INSERTAR COLUMNAS.e. Ubicar el cursor en la columna a insertarf. Clic derechog. Insertar.
INSERTAR FILAS.a. Ubicar el cursor en la fila a insertarb. Clic derechoc. Insertar.
MODIFICAR ANCHO , ALTO DE COLUMNA Y FILAS AL MISMO TIEMPOa. Seleccionar el numero de filas y/o columnasb. Celdas.c. Clic en formatod. Clic en Ancho de columna
e. Aceptar.
INSERTAR BORDES A LAS CELDASa. Inicio.b. Seleccionar las celdas correspondientes.c. Fuente/ Bordes.
COMBINAR CELDAS.a. Seleccionar las celdas correspondientes.b. Alineación / combinar y centrar.
NOMINA DE MATRICULA - 2010
Nº APELLIDOS Y NOMBRES
FECHA DE NACIMIENTO EDAD SEXO
LUGAR DE NACIMEINTO
I.E.DE PROCEDENCIA
1 AGUILAR CACERES, Frank Kevin 2 ALCCA BACA, Soledad 3 ALCCA SALCEDO, Yesica 4 AUQUITAYASI TALAVERA, Jesus 5 CCALLO CONDORI, Mirihan 6 CCOLQUE HILARIO, Zoraida M. 7 CCORAHUA VEGA, Willian Dario 8 CCUITO VARGAS, Yanet 9 CHOQUE HUARACHA, Jose
10 CONZA HUAMANI, Edwin 11 CRUZ QUILLE, Celia
MODIFICAR ANCHO, ALTO DE FILAS Y COLUMNAS.a. Ubicarse en medio de las columnas A,B y filas 1y2
ORDEN ALFABETICO.a.Seleccionar los nombres.b.Datosc. Ordenar.d.Ordenare.Acepta
COMPLETAR NUMEROS EN FORMA ASCENDENTE.a. Digitar numero ej. 1b. Arrastrar a las celdas correspondientec. Opciones de autorelleno
d. Rellenar serie.
DIRECCION, COLOR DE FUENTE, BORDE, RELLENO DE TEXTO.a. Iniciob. Alineaciónc. Formato de celdas.
d. Escoger dirección, tipo y color de texto, relleno, etc. Que se desea
5. Vista Preliminar.
Para establecer los márgenes de la página y su orientación, antes de imprimir el documento, ingresamos a vista preliminar de la siguiente manera:
e. Clic en el botón de Office
f. Ubicar el cursor en la Opción imprimir (sin hacer clic todavía) hasta que se despliega un panel con tres opciones.
g. Clic en vista preliminar
h. Para cerrar la vista preliminar: clic en cerrar vista preliminar
i. Si deseamos configurar la página, damos clic en configurar página.
ACTIVIDAD Nº 02.
MIDIENDO LO APRENDIDO
1. ¿Qué es una fila?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Qué es una columna?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿Qué es una celda?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. ¿Qué es un rango de celda?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. ¿Cómo se selecciona una celda?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. ¿Cómo se ingresa los datos en las celdas?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. ¿Cómo se aplican los bordes a las celdas?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Menciona los pasos para crear un nuevo archivo de Excel.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. ¿Por qué es importante guardar un archivo de Excel? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10.¿Cómo se guarda un archivo de Excel?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
PRACTICA CALIFICADA Nº 02.
DIA MES AÑO
Señor (es)____________________________________________________
Nº
CANT.
D E S C R P C I O N IMPORTE
0101 Plumón para pizarra acrílica 2.00
0201 borrador 0.50
03
04
05
06
07
Calificación referencialDe la práctica:
Duración de práctica de suficiencia individual
6. Trabajando con series y Fórmulas.
Escribiendo series: En la hoja 1 elabora las series: DIAS, MESES, DIAS 2, MESES 2.
Las series están en las columnas: B, C, D y E. En la fila 4 se escriben los encabezados de las series. El título SERIES, está en la fila 2, y está escrito en Word Art.
CONTROLADOR DE RELLENO
Para hacer las series, no es necesario escribir toda la serie, solo se escribe el primer elemento o los dos elementos Ejm. LUNES, luego se selecciona la celda que contiene el elemento o escribir LUNES Y MARTES, luego se seleccionan las celdas que contienen a estos dos elementos y ubicarse en el
signo tipo (+), finalmente se ARRASTRA EL CONTROLADOR DE RELLENO, hasta completar cada serie.
En la hoja 2 , Desarrolla las series de número: en donde cada serie debe tener 100 elementos y guarda el archivo con el
nombre SERIES.
PRACTICA DIRIGIDA Nº 02. En un nuevo archivo, elabora la siguiente tabla de multiplicar y luego guarda en tu carpeta.
Inserta el título en la fila 2. Y con Word Art. El contenido de la tabla, desde 1 a 20, centrado, tamaño de letra
14 Utiliza el CONTROLADOR DE RELLENO, para rellenar las series de
la tabla de multiplicar. Aplica los bordes respectivos. Guarda el archivo con el nombre “tabla de multiplicar”
Actividad 3: efectuando OPERACIONES BÁSICAS con formulas.
En un nuevo archivo, elabora el siguiente cuadro en Excel :
PARA CALCULAR OPERACIONES BÁSICAS:
En C7 escribe la fórmula: =C4+C5 ENTER
En C8 escribe la fórmula: =C4-C5 ENTER
En C9 escribe la fórmula: =C4*C5 ENTER
En C10 escribe la fórmula: =C4/C5 ENTER
En C11 escribe la fórmula: =C4^C5 ENTER
En lugar de 20 escribe 100.
En lugar de 5 escribe 8. ¿Qué sucede?
¡Los resultados de las formulas se actualizan!
Guarda el archivo con el nombre “operaciones básicas”
Actividad 3: elaborando una TABLA DE CUADRADOS Y CUBOS.
En un nuevo archivo, elabora la siguiente tabla :
Aquí trabajaremos con formulas sencillas. El título de la tabla , en la fila 2
Ahora,
observa:
Los datos de la tabla, en las filas4, 5 y 6
PASOS PARA ELABORAR LA TABLA:
En la fila 4, se escribe la serie de números del 1 al 8 En C5 se escribe la formula =C4^2 ENTER Se arrastra el controlador de relleno para copiar la fórmula a las
otras celdas. En C6 se escribe la fórmula =C4^3 ENTER Se arrastra el controlador de relleno para copiar la fórmula a las
otras celdas. Guarda el archivo con el nombre “cuadrados y cubos”
Actividad 4: elaborando UNA LISTA DE REQUERIMIENTOS.
Elabora la siguiente lista de requerimientos para el centro de cómputo.
“Estimados estudiantes Nunca olviden: TODAS LAS FORMULAS EMPIEZAN CON EL SIGO IGUAL”
- OJO: las celdas de la columna G (donde se encuentran los totales) deben calcularse con fórmula, de la siguiente manera:
En G6, escribe la fórmula: =E6*F6
Enter.
Luego, clic nuevamente en G6.
Ahora, arrastra el controlador de relleno hasta G15 para copiar la fórmula
- Finalmente, para calcular el total (de la fila 16) haz lo siguiente:
Clic en G16
Clic en la ficha Fórmulas.
Biblioteca de funciones
Clic en Autosuma
Enter.
- Guarda el archivo con el nombre “requerimientos”.
7. Ordenando en forma alfabética una lista de nombres.
Actividad 5: elaborando UNA LISTA DE COTEJO.
Elabora la siguiente lista de cotejo:
PARA ESCRIBIR EL TEXTO EN FORMA VERTICAL:
Clic en la celda D4. Inicio/alineación. Clic en el botón Orientación. Clic en girar texto hacia arriba.
PARA AJUSTAR EL TEXTO AL ESPACIO DISPONIBLE EN LA CELDA:
Clic en la celda D4. Clic en el botón ajustar texto.
Actividad 6: ordenando en forma alfabética la lista de nombres
Vamos a ingresar cuatro nombres más a la lista, cuyos apellidos empiezan con A, B, C, y D respectivamente.
Escribe los cuatro nombres en las filas 13, 14, 15, y 16
Ahora, ordena en forma alfabética los 16 nombres, para esto haz lo siguiente:
Selecciona todos los nombres.
Clic en la ficha Datos.
Clic en Ordenar de A a Z.
Aparecerá el siguiente mensaje.
Clic en Continuar con la selección actual.
Clic en Ordenar
ACTIVIDAD Nº 03.
MIDIENDO LO APRENDIDO
1. ¿Cómo se construye una serie?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Qué es el controlador de relleno?…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿Qué es una formula?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Menciona algunos tipos de operadores.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. ¿Qué aplicaciones de Microsoft Excel utilizas en la elaboración de una lista de cotejo?.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. ¿Qué pasos utilizas para elaborar una tabla.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¡Vamos, estudiantes Almirantinos, tienen un gran reto: SER LOS MEJORES!
1. conociendo la ventana de Microsoft Power Point
Este programa se utiliza para crear presentaciones con diapositivas para diferentes exposiciones en diferentes actividades.
INGRESAR AL PROGRAMA DE APLICACIÓN.
Clic en inicio
Programas Clic en Microsoft Office Microsoft Office Power Point 2007
CONOCIENDO LA VENTANA DE MICROSOFT POWER POINT.
MICROSOFT OFFICE POWER POINT 2007
Tiene casi las mismas características que los otros programas que ya hemos visto
2. Aplicaciones de Microsoft Power Point 2007.
AGREGAR DIAPOSITIVAS .
a. En inicio
b. Nueva diapositivac. Clic tantas veces sea necesariod. Haciendo clic en el triangulo
escogerás el tipo de diapositivas que quieras
DISEÑO DE LA DIAPOSITIVA .
a. En iniciob. Diseño
c. Seleccionard. Clic
MODIFICAR FONDO .
a. En inicio.b. Clic derecho en diapositivac. Formato de fondod. Relleno
e. Seleccionar lo deseadof. Cerrar.
INSERTAR IMÁGENES PREDISEÑADAS (I) .
a. En insertarb. Imágenes prediseñadasc. Organizar clipsd. Doble clic en Colecciones de officee. Seleccionar el adecuadof. Clic derecho en imageng. Copiarh. Minimizari. Clic derechoj. Pegar.
INSERTAR IMÁGENES DESDE ARCHIVO ( II ) .
a. Insertarb. Imagen c. Desde archivod. Buscar en la unidad correspondientee. Clip en imagenf. Insertar
EFECTOS DE LAS DIAPOSITIVAS .
a. Animaciones
b.Seleccionarc. Clic en imagen o textod. Personalizar animación
e. Agregar efectof. Entrada o cualquiera de ellosg. Elegir lo convenienteh. Velocidad lento (preferentemente)
i. F5 o
AÑADIR MÚSICA MP3 .
a. Insertarb. Sonido
c. Sonido de archivod. Seleccionar el tema musicale. Aceptarf. Automáticamente o al hacer clic encimag. F5 o
INSERTAR GIFS ANIMADOS
a. Internet Explorerb. Googlec. Gifs animadosd. Seleccionare. Copiarf. Pegar en diapositivag. F5.
