View
212
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
guia
Citation preview
GUÍA PARA LA EVALUACIÓN
CRÍTICA DE UN TRABAJO Y PROYECTO
DE INVESTIGACIÓN
Objetivos o hipótesis
¿Están claramente planteadas las preguntas que se han de responder?
Realización
1. ¿Parece que los experimentos se realizaron correctamente?
2. ¿Son convincentes el método y las técnicas seguidas?
3. ¿Se describe el método con suficiente detalle?
4. ¿Parece reproducible?
Datos
1. ¿Se presentan de forma clara y con detalle?
2. ¿Parecen consistentes?
Análisis y discusión
¿Pueden considerarse convincentes?
Conclusiones
1. ¿Las observaciones justifican las conclusiones?
2. ¿Las conclusiones contestan a las preguntas planteadas en la hipótesis?
Sugerencias
¿proporciona algún tipo de sugerencias o interpretaciones, más o menos arriesgadas?
Criterios que aplica la Comisión Interministerial de Investigación Científica y Técnica, para la
evaluación de proyectos
Criterios excluyentes
1. Falta de seriedad en la gestión del Investigador Principal (IP)
2. Falta de solvencia científica del IP y del equipo investigador (EI)
3. Inexactitud de los datos presentados
4. Objetivos excesivos o incongruentes
5. Insuficiente elaboración de proyecto
6. Falta de base científica en la propuesta
7. Imposibilidad de alcanzar resultados con cierta significación
8. Presupuesto desmesurado
Criterios de valoración
1. Equipo investigador (EI)
• Valoración de las contribuciones científicas del IP en los últimos años
• Idem del resto del EI
• Adecuación del proyecto a la composición, tamaño del EI
2. Objetivos
• Grado de definición de los objetivos
• Adecuación del proyecto a las líneas de investigación actuales
• Originalidad de los objetivos propuestos
Criterios de valoración (cont.)
3. Viabilidad
• Grado de maduración y elaboración del proyecto
• Riesgos de la hipótesis y metodologías planteadas
• Adecuación entre los medios disponibles y los solicitados
4. Resultados
• Interés de los resultados previstos, dentro del área corespondiente
• Posible incidencia de los mismos en otras áreas del conocimiento
• Posible incidencia de los resultados en el desarrollo de nuevas líneas de investigación
GRACIAS