Guía de Información Especializada - CORE · Este material no cuenta con signatura topográfica, ... Las hormigas, las abejas, las avispas y las termitas son ejemplos de sociedades

UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO Facultad de Humanidades y Artes

Postiacutetulo en Bibliotecologiacutea y Documentacioacuten Fuentes y Servicios de Informacioacuten Especializados

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Guiacutea de Informacioacuten Especializada

La construccioacuten de la memoria del pasado reciente en Argentina (1955-1983)

04 de agosto de 2007

Franco Miriam mirfrancopiazzagmailcom

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Parte I Informacioacuten Audiencia Estudiante de grado trabajando en la realizacioacuten de la tesis para la Licenciatura en Antropologiacutea Comprende textos en franceacutes y portugueacutes Bibliotecas - Biblioteca Argentina ldquoDr Juan Alvarezrdquo (Rosario) httpwwwrosariogovarisistotalformhtm Direccioacuten Pte Roca 731 Teleacutefono 4802-53839 e-mail bibargrosariogovar Horarios de atencioacuten Lunes a viernes de 7 a 19 hs (eventualmente por la crisis energeacutetica

actualmente estaacute funcionando de 8 a 18 hs) Saacutebados de 9 a 14 hs - Biblioteca Virtual de CLACSO ndash Bases de Datos y Textos Completos httpwwwclacsoorgwwwclacsoespanolhtmlbibliotecafbibliotecahtml - Biblioteca Virtual UNR httpbibliotecasunreduar - Biblioteca Voces de la Memoria - Museo de la Memoria (Rosario) Direccioacuten Av Aristoacutebulo del Valle y Callao Teleacutefono 4804-511 (int 231) e-mail bibliomemoriarosariogovar Horarios de atencioacuten Lunes a Viernes de 9 a 17 hs - Centro de Documentacioacuten y Comunicacioacuten ndash Movimiento Ecumeacutenico por los Derechos Humanos (MEDH) (Buenos Aires) httpwwwmedhorgardocumentacionhtm httpwwwderechosnetmedhcentrohtm Buenos Aires Direccioacuten Mariano Moreno 1785 1deg piso Coacutedigo Postal C1093ABG Buenos Aires TeleacutefonoFax (011) 4382-5957 Rosario Direccioacuten Sarmiento 1232 Planta alta Teleacutefono 447-0541 Alcance La Guiacutea describe distintas fuentes de informacioacuten en las que el usuario puede por un lado obtener informacioacuten referente al tema de la memoria en Argentina en los uacuteltimos 50 antildeos los actores sociales incluidos en la temaacutetica sus discusiones y problematizaciones mientras que por otro lado esas mismas fuentes pueden servirle de apoyo u orientacioacuten en el transcurso de las buacutesquedas de otros materiales tanto en la temaacutetica particular como en distintas disciplinas de las ciencias sociales

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Parte II Introduccioacuten

El usuario necesita acceder a materiales referentes a la discusioacuten sobre la memoria del pasado

reciente en la Argentina para poder trabajar sobre las maneras en que eacutesta se construye en el

presente Comprender el alcance y la dimensioacuten de la memoria tanto individual como colectiva

que permita elaborar una transmisioacuten de la relacioacuten pasado-presente del trauma histoacuterico

(genocidio dictadura) para las nuevas generaciones desde un sentido de pertenencia y de

identidad histoacuterica

Se tratoacute de integrar en esta Guiacutea las distintas miradas o abordajes (histoacuterico antropoloacutegico

pedagoacutegico) sobre el tema como asiacute tambieacuten recorrer las problemaacuteticas o discusiones que

sostienen expliacutecita o impliacutecitamente una concepcioacuten de memoria como por ejemplo el

posicionamiento sobre la construccioacuten o no de un museo en los sitios histoacutericos del pasado

reciente las discusiones sobre su implementacioacuten etc

Para todos aquellos recursos de informacioacuten que no eran oficiales se tuvieron en cuenta como

pautas de evaluacioacuten los siguientes iacutetems entre otros personas instituciones u organizaciones

que sustentaban el trabajo de la fuente localizada uso extendido del material o sitio web entre

investigadores acadeacutemicos y organismos de derechos humanos continuidad en el tiempo y

produccioacuten relativamente estable de material bibliograacutefico

En lo relacionado a las unidades de informacioacuten que fueron utilizadas para consultar su

coleccioacuten se tratoacute de seleccionar algunas especializadas en la temaacutetica como es la Biblioteca

ldquoVoces de la Memoriardquo y otras maacutes generales como la de CLACSO o la Biblioteca Virtual de la

UNR Tambieacuten podriacutean ser consultadas las colecciones de otras bibliotecas que no fueron

consultadas para esta Guiacutea como son la Biblioteca de la Escuela de Antropologiacutea y la

Biblioteca Central de la Facultad de Humanidades y Artes A continuacioacuten se detallan los

horarios de atencioacuten en los que pueden ser visitadas

- Biblioteca ldquoBuenaventura Teraacutenrdquo ndash Escuela de Antropologiacutea (UNR) Direccioacuten Entre Riacuteos 758 Horarios de atencioacuten Lunes y mieacutercoles de 17 a 19 hs Jueves de 18 a 2130 hs Viernes de 15 a 17 hs - Biblioteca Central de la Facultad de Humanidades y Artes (UNR) Direccioacuten Entre Riacuteos 758 1deg piso Tel 4802-670 int 158 e-mail bibcen-humfhumyarunreduar Horarios de atencioacuten Circulacioacuten y Preacutestamo Lunes a viernes de 830 hs a 19 hs

Sala de lectura Lunes a Viernes de 830 hs a 1945 hs

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Parte III Diccionarios Enciclopedias e Informacioacuten biograacutefica a Diccionarios

1) Winick C (1969) Diccionario de Antropologiacutea Buenos Aires Ediciones Troquel

Este material no cuenta con signatura topograacutefica se identifica con el nuacutemero de inventario de la biblioteca Se encuentra ubicado en la Seccioacuten de Referencia de la Biblioteca Argentina ldquoDr Juan Alvarezrdquo

Se seleccionaron cuatro teacuterminos de intereacutes a los fines de la Guiacutea - ldquoClase Grupo dentro de una sociedad que se distingue de los otros grupos por su nivel social y

econoacutemico Caracteriacutesticas tales como la edad la ocupacioacuten y el nacimiento se han utilizado para diferenciar las clases En el sentido contemporaacuteneo de la palabra las clases no son comunes en las comunidades primitivas y las clases que siacute existen son muy estaacuteticas las personas ricas en la sociedad primitiva por ejemplo generalmente son pudientes porque su status hereditario trae apareadas consigo las riquezas Por lo comuacuten un hombre en la sociedad primitiva vive y muere en la misma clase La mayoriacutea de las sociedades primitivas usan la edad como criterio de estratificacioacuten y no las riquezasrdquo (Winick 1969 142)

- ldquoCultura Todo lo que es no bioloacutegico y transmitido socialmente en una sociedad incluyendo los esquemas de conducta artiacutestica social ideoloacutegica y religiosa y las teacutecnicas para dominar el mundo circundante El teacutermino cultura se usa a menudo para sentildealar un agrupamiento social que es menor a una civilizacioacuten pero mayor que una industria Gustav Klemm enuncioacute a mediados del siglo XIX una definicioacuten extremadamente moderna de la cultura en los siguientes teacuterminos ldquocostumbres informacioacuten y oficios vida domeacutestica y puacuteblica en la paz y en la guerra religioacuten ciencia y artehellip seguacuten se manifiestan en la transmisioacuten de la experiencia del pasado a la nueva generacioacutenrdquo Tylor en 1871 contribuyoacute a establecer la importancia del concepto mediante su definicioacuten de cultura como ldquohelliplas aptitudes y los haacutebitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedadrdquo Herskovits ha caracterizado la cultura como algo que puede ser aprendido estructurado que es divisible en aspectos dinaacutemico y variable y que emerge de todos los componentes de la existencia humana Ademaacutes sus regularidades permiten que se le analice y es el medio por el cual una persona se ajusta a su ambiente y logra expresarse La cultura no es orgaacutenica Soacutelo puede existir donde existe la vida humana por cuanto los animales inferiores no tienen la capacidad de perpetuar su aprendizaje El residuo de conocimiento social que pasa a traveacutes de la transmisioacuten social es el mecanismo baacutesico en la cultura que difiere de los procesos bioloacutegicos La cultura es no geneacutetica No se aprende por la experiencia individual sino en forma social La cultura es tradicioacuten transmitida El lenguaje es el mdio maacutes importante de la transmisioacuten social Las hormigas las abejas las avispas y las termitas son ejemplos de sociedades animales que tienen alguacuten tipo de sistema de comunicacioacuten Estas sociedades estaacuten estrechamente unidas y sus miembros estaacuten consagrados en forma maacutes completa a sus papeles sociales que los de la sociedad humana No tienen eacutetica ni religioacuten Como su ldquoexperienciardquo es transmitida probablemente a traveacutes de los genes maacutes que por medio del tipo de aprendizaje social que es el transmisor de la cultura humana su tipo de vida social no puede llamarse cultura La cultura es un proceso histoacuterico con culturas compuestas e hiacutebridas y que muestran variaciones en los grupos Kroeber y Kluckhohn han clasificado las definiciones de la cultura como descriptivas (afirmaciones generales) histoacutericas (tradicioacuten oral) normativas (la regla los ideales) psicoloacutegicas (ajuste aprendizaje haacutebito esquematizacioacuten psicoloacutegica) y geneacuteticas (artefacto idea siacutembolo)rdquo (Winick 1969 176-177)

- ldquoRelativismo cultural Principio por el que la experiencia es interpretada seguacuten los antecedentes esquemas de referencia y normas sociales de casda uno y seguacuten el cual estos factores determinan la percepcioacuten y la evaluacioacuten de modo que no hay una sola escala de valores aplicable a todas las sociedadesrdquo (Winick 1969 536-537)

- ldquoSociedad Grupo de personas que vive como una entidad y que tiene su propia cultura una congregacioacuten organizada de personas que siguen un patroacuten determinado de vida que persiste en el tiempo y con conciencia de grupo Linton determina que un grupo de personas es una sociedad cuando ellas han trabajado y vivido juntas durante un periacuteodo suficientemente largo como para organizarse y considerarse como una unidad social con liacutemites claramente establecidosrdquo (Winick 1969 566-567)

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2) WordReferencecom (2007) httpwwwwordreferencecomestranslationasptranword=ampdict=enesampB10=Search

Este diccionario multilinguumle permite seleccionar la opcioacuten Espantildeol ndash Ingleacutes (Spanish-English) Espantildeol definicioacuten y Espantildeol sinoacutenimos La inclusioacuten de este diccionario estaacute pensado en funcioacuten de optimizar el uso de la bibliografiacutea HLAS Online (veacutease Parte V b Bibliografiacuteas de esta Guiacutea) Se ejemplificaraacuten las posibilidades de uso de este diccionario brindando las distintas definiciones de los siguientes teacuterminos Espantildeol definicioacuten - terrorismo Diccionario de la lengua espantildeola copy 2005 Espasa-Calpe SA Madrid terrorismo

1 m Forma violenta de lucha poliacutetica mediante la cual se persigue la destruccioacuten del orden establecido o la creacioacuten de un clima de temor e inseguridad el terrorismo es una lacra de la sociedad actual

`terrorismoacute tambieacuten aparece en estas entradas apologiacutea ndash combatir ndash condena ndash terrorista A continuacioacuten de la palabra buscada aparecen los distintos links donde puede continuarse la buacutesqueda (por ejemplo sinoacutenimos definicioacuten RAE conjugar verbos en Ingleacutes en Franceacutes en Portugueacutes) Buscando el mismo teacutermino en Espantildeol sinoacutenimos encontramos terrorismo Diccionario de sinoacutenimos y antoacutenimos copy 2005 Espasa-Calpe SA Madrid terrorismo

violencia extorsioacuten intimidacioacuten amenaza represalia terror a Antoacutenimos paz

Buscando el mismo teacutermino en Espantildeol - Ingleacutes se encuentra terrorismo m Pol terrorism - Diccionario Espasa Concise Espantildeol-Ingleacutes English-Spanish copy Espasa-Calpe SA Madrid 2000 Otros ejemplos que podriacutean ser de utilidad para el uso de la bibliografiacutea mencionada podriacutean ser los siguientes Espantildeol ndash Ingleacutes - guerrilla f (grupo armado) guerrilla force o band guerra de guerrillas guerrilla warfare - Diccionario Espasa Concise Espantildeol-Ingleacutes Englsih-Spanish copy Espasa-Calpe SA Madrid 2000 - dictadura f dictatorship - Diccionario Espasa Concise Espantildeol-Ingleacutes Englsih-Spanish copy Espasa-Calpe SA Madrid 2000

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- memoria f 1 memory le falla la memoria his memory fails him 2 (recuerdo) memory 3 (informe) report statement me han encargado que prepare la memoria del uacuteltimo ejercicio I was asked to write the annual report for the last fiscal year 4 memorias (biografiacuteas) memoirs ndash LOC de memoria by heart - Diccionario Espasa Concise Espantildeol-Ingleacutes Englsih-Spanish copy Espasa-Calpe SA Madrid 2000 b Enciclopedia especializada

3) Sills DL (1974) Enciclopedia internacional de las ciencias sociales Madrid Aguilar

Esta enciclopedia estaacute conformada por 11 voluacutemenes La signatura topograacutefica de la coleccioacuten completa es REF 3(03) identificaacutendose cada volumen con T1 T2 seguacuten sea el nuacutemero de volumen requerido Se encuentra ubicada en la Seccioacuten de Referencia de la Biblioteca Argentina ldquoDr Juan Alvarezrdquo

A los teacuterminos requeridos soacutelo puede accederse mediante su buacutesqueda alfabeacutetica al interior de la enciclopedia Por ejemplo a los fines de esta Guiacutea se seleccionaron cuatro teacuterminos control social derechos humanos (ambos se encuentran en el volumen 3 de la coleccioacuten) entrevista (volumen 4) y generaciones (volumen 5) Cada definicioacuten o artiacuteculo de la enciclopedia cuenta con una autoriacutea diferente sea que trabaje el concepto del teacutermino buscado o alguacuten artiacuteculo en relacioacuten al teacutermino A modo de clarificar lo anteriormente expuesto se esquematizaraacute a continuacioacuten la informacioacuten obtenida para cada uno de los teacuterminos seleccionados omitiendo el desarrollo del tema - Control social I Concepto Jesse R Pitts II El control social en las organizaciones Amitai Etzioni I Concepto Prevencioacuten de la aparicioacuten de tensiones Fortalecimiento del deseo de conformarse Determinacioacuten del contenido de la conformidad El papel de la ideologiacutea El derecho como ideologiacutea El fortalecimiento del sistema de sanciones La fuerza como sancioacuten negativa Enfermedad y desviacioacuten La modificacioacuten de pautas sociales La prisioacuten como agente socializador La organizacioacuten marginal

[Se relacionan directamente con el tema los artiacuteculos Comportamiento desviado Delito Derecho Derecho Penal Internamiento y privacioacuten de libertad Normas Pena Penologiacutea Sanciones Sociedad Valores Conviene consultar asimismo Delincuencia juvenil Drogas artiacuteculo sobre Toxicomaniacutea aspectos sociales Incesto Juego y apuestas Movimientos sociales Pena capital Policiacutea Prostitucioacuten Psiquiatriacutea artiacuteculo sobre El movimiento religioso-psiquiaacutetrico Ritual Sectas y cultos Sistemas juriacutedicos Utilitarismo y las biografiacuteas de Baldwin Bentham Cooley Durkheim Freud Malinowski Mannheim Park Ross Sumner Sutherland Thomas]

Bibliografiacutea - Derechos humanos Egon Schwelb Oriacutegenes y conceptos baacutesicos Los derechos humanos y el derecho internacional Las Naciones Unidas y los derechos humanos Declaracioacuten internacional de derechos

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Convenciones sobre aspectos especiacuteficos de los derechos humanos Acuerdos regionales Programa de accioacuten praacutectica Los derechos humanos en los paiacuteses en desarrollo

[Veacutease tambieacuten Criacutemenes internacionales Puede hallarse informacioacuten complementaria en Derecho constitucional artiacuteculos sobre Derechos civiles y libertades individuales Derecho internacional Organizacioacuten internacional]

Bibliografiacutea - Entrevista I Investigacioacuten social Robert L Kahn y Charles F Cannell II Valoracioacuten de la personalidad J R Wittenborn III Entrevista terapeacuteutica Hans H Strupp I Investigacioacuten social La entrevista como medicioacuten Condiciones para una buena entrevista Acceso a los datos Condiciones cognitivas Motivacioacuten del entrevistado Teacutecnicas de recopilacioacuten de datos Formulacioacuten de las preguntas iquestRespuesta libre o respuesta forzada Preguntas directas e indirectas Lenguaje Aacutembito de referencia Debe evitarse la ambiguumledad Identificacioacuten frente a recordacioacuten Justificacioacuten Preguntas capciosas Organizacioacuten y sucesioacuten de las preguntas Teacutecnica de la entrevista Seleccioacuten y adiestramiento de entrevistadores

[Los temas Observacioacuten y Trabajo de campo se hallan directamente relacionados con el tema tratado Puede hallarse informacioacuten complementaria en Anaacutelisis de razones Egravetica artiacuteculo sobre Cuestiones eacuteticas en las ciencias sociales Proyeccioacuten Meacutetodos de Trastornos mentales Tratamiento de los artiacuteculo sobre Orientacioacuten centrada en el cliente y en la biografiacutea de Sullivan]

Bibliografiacutea

- Generaciones I Concepto Juliaacuten Mariacuteas II Generaciones poliacuteticas Marvin Rintala I Concepto Historia de la idea de generacioacuten La realidad de las generaciones Dinaacutemica de las generaciones

[Se relaciona directamente con el tema el artiacuteculo Cohortes Anaacutelisis de Conviene consultar asimismo Historia artiacuteculo sobre Filosofiacutea de la historia Periodizacioacuten y las biografiacuteas de Comte Cournot Dilthey Manheim Mill Ortega y Gasset Ranke Vico]

Bibliografiacutea

II Generaciones poliacuteticas Dimensioacuten de una generacioacuten poliacutetica Aacutembito temporal de una generacioacuten poliacutetica

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Aacutembito espacial de una generacioacuten poliacutetica Importancia del concepto Problemas para futuras investigaciones

[Veacutease tambieacuten Identificacioacuten Poliacutetica Puede encontrarse otro material pertinente en Cohortes Anaacutelsis de Socializacoacuten y en al biografiacutea de Mannheim]

Bibliografiacutea

c Biografiacutea Sobre este tema especiacutefico no se encuentran al menos disponibles faacutecilmente fuentes biograacuteficas generales sino que las biografiacuteas son abordadas individualmente Por lo que para una consulta sobre personalidades argentinas de conocimiento a nivel mundial como por ejemplo el Premio Nobel de la Paz Adolfo Peacuterez Esquivel o el ex presidente de facto Jorge Rafael Videla puede consultarse el siguiente sitio

4) Sonweb (2007) Buscabiografigraveascom httpwwwbuscabiografiascom

Esta paacutegina estaacute dirigida a un puacuteblico general por lo que en sus biografiacuteas se presentan datos de divulgacioacuten corriente y permite acceder soacutelo a traveacutes del apellido de la persona requerida Para un resultado maacutes exhaustivo se recomienda realizar una buacutesqueda en la biblioteca ldquoVoces de la Memoriardquo a traveacutes del nuacutemero de clasificacioacuten 929 (Biografiacuteas) seguido de las tres primeras letras de la persona biografiada Asiacute pueden recuperarse por ejemplo las siguientes biografiacuteas

5) Seoane M (1997) Todo o nada Buenos Aires Planeta

Signatura topograacutefica 929 SAN S61 Este material se encuentra en la Seccioacuten 14 dentro de la Biblioteca ldquoVoces de la Memoriardquo destinada a Biografiacuteas

En esta biografiacutea sobre Mario Roberto Santucho se encuentra tambieacuten en sus Anexos informacioacuten referida a la direccioacuten y estructura del PRT-ERP sus publicaciones frentes poliacuteticos etc

6) Seoane M amp Muleiro V (2001) El dictador la historia secreta y puacuteblica de Jorge

Rafael Videla Buenos Aires Editorial Sudamericana

Signatura topograacutefica 929VIDELA S 61 Este material se encuentra en la Seccioacuten 14 dentro de la Biblioteca ldquoVoces de la Memoriardquo destinada a Biografiacuteas

En esta biografiacutea se encuentra informacioacuten en sus Anexos sobre la economiacutea argentina durante la uacuteltima dictadura militar comprendida entre los antildeos 1976-1983 que incluye informacioacuten estadiacutestica del periacuteodo

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Parte IV Manuales y Anuarios a Manuales

7) Preparacioacuten de informes sobre los derechos humanos conforme a seis importantes instrumentos internacionales de derechos humanos (1998) Ginebra Naciones Unidas

httpwwwohchrorgspanishaboutpublicationstraininghtm

Este manual se encuentra en el sitio web de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos en la seccioacuten Material para la formacioacuten y la educacioacuten formando parte de la Serie de Capacitacioacuten Profesional

Dicho manual puede ser recuperado a traveacutes de Internet pero al estar en formato pdf la informacioacuten soacutelo puede ser buscada a traveacutes del Indice de la publicacioacuten El Manual de preparacioacuten de informes sobre derechos humanos se presenta tanto en ingleacutes como en espantildeol Su versioacuten en nuestro idioma no puede descargarse completa sino que se encuentra dividida en distintos archivos que la publicacioacuten en formato papel (Introduccioacuten parte 1 parte 2a parte 2b parte 2c parte 2d anexo) Es por eso que se recomienda consultar primeramente el iacutendice ubicado en el archivo denominado Introduccioacuten Una vez localizado el tema de intereacutes se deberiacutea tomar nota de la paacutegina en que se encuentra el tema y con ese dato ubicar el artiacuteculo en los enlaces presentados en la paacutegina principal (httpwwwohchrorgspanishaboutpublicationstraininghtm) Por ejemplo si se quisiera acceder al apartado b) Categoriacuteas de derechos humanos de la Resentildea del sistema internacional de derechos humanos escrita por Theo Van Boven que se encuentra incluida en la Introduccioacuten del manual deberiacuteamos hallarlo en el mismo archivo que se estaacute leyendo ya que este incluye desde la portada hasta la paacutegina 17 de la publicacioacuten y apartado necesitado se encuentra en la paacutegina 5 En cambio si quisieacuteramos acceder al tema Convencioacuten contra la tortura y otros tratos o penas crueles inhumanos o degradantes escrito por Joseph Voyame y Peter Burns que integra la Segunda parte Preparacioacuten de informes sobre los derechos humanos conforme a seis importantes instrumentos internacionales de derechos humanos se deberiacutea ingresar al archivo denominado parte 2d ya que este archivo incluye el rango de paacuteginas 397-543 y el artiacuteculo necesitado se encuentra en la paacutegina 397 Las paacuteginas que integran cada archivo se distribuyen de la siguiente manera

Introduccioacuten desde la portada hasta la paacutegina 17 httpwwwohchrorgspanishaboutpublicationsdocshrrintro_sppdf parte 1 de paacutegina 20 a 69 httpwwwohchrorgspanishaboutpublicationsdocshrrpart1_sppdf parte 2a de paacutegina 71 a 186 httpwwwohchrorgspanishaboutpublicationsdocshrrpart2a_sppdf parte 2b de paacutegina 187 a 291 httpwwwohchrorgspanishaboutpublicationsdocshrrpart2b_sppdf parte 2c de paacutegina 291 a 396 httpwwwohchrorgspanishaboutpublicationsdocshrrpart2c_sppdf parte 2d de paacutegina 397 a 543 httpwwwohchrorgspanishaboutpublicationsdocshrrpart2d_sppdf anexo de paacutegina 543 a 576 httpwwwohchrorgspanishaboutpublicationsdocshrrannex_sppdf

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8) Manual de capacitacioacuten para la fiscalizacioacuten de los derechos humanos (2001) Nueva York Naciones Unidas


Este manual al igual que el anterior se encuentra en el sitio web de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos en la seccioacuten Material para la formacioacuten y la educacioacuten formando parte de la Serie de Capacitacioacuten Profesional

En este manual las buacutesquedas son posibles de la misma manera que en el anterior ya que si bien puede ser recuperado a traveacutes de Internet al estar en formato pdf la informacioacuten soacutelo puede ser buscada a traveacutes del Indice de la publicacioacuten El Manual de capacitacioacuten para la fiscalizacioacuten de los derechos humanos se presenta tanto en aacuterabe ingleacutes franceacutes ruso y espantildeol Su versioacuten en nuestro idioma no puede descargarse completa sino que se encuentra dividida en distintos archivos que la publicacioacuten en formato papel (Introduccioacuten parte 1 parte 2 parte 3 parte 4 parte 5 Bibliografiacutea) Es por eso que se recomienda consultar primeramente el iacutendice ubicado en el archivo denominado Introduccioacuten Una vez localizado el tema de intereacutes se deberiacutea tomar nota de la paacutegina en que se encuentra el tema y con ese dato ubicar el artiacuteculo en los enlaces presentados en la paacutegina principal (httpwwwohchrorgspanishaboutpublicationstraininghtm) Por ejemplo si se quisiera acceder al sub-apartado 14 El derecho de haacutebeas corpus el recurso de amparo y otros recursos similares incluido en el apartado E Derechos referentes a la administracioacuten de justicia que forma parte del Capiacutetulo IV Panorama de las normas internacionales sobre derechos humanos y derecho humanitario se deberiacutea ingresar al archivo denominado parte 2 ya que este archivo incluye el rango de paacuteginas 14 a 92 y el apartado necesitado se encuentra en la paacutegina 69 Las paacuteginas que integran cada archivo se distribuyen de la siguiente manera

Introduccioacuten desde la portada hasta la paacutegina XXVI httpwwwohchrorgspanishaboutpublicationsdocstrain7_S_introdpdf parte 1 de paacutegina 1 a 12 httpwwwohchrorgspanishaboutpublicationsdocstrain7_S_part1pdf parte 2 de paacutegina 14 a 92 httpwwwohchrorgspanishaboutpublicationsdocstrain7_S_part2pdf parte 3 de paacutegina 93 a 403 httpwwwohchrorgspanishaboutpublicationsdocstrain7_S_part3pdf parte 4 de paacutegina 405 a 491 httpwwwohchrorgspanishaboutpublicationsdocstrain7_S_part4pdf parte 5 de paacutegina 493 a 534 httpwwwohchrorgspanishaboutpublicationsdocstrain7_S_part5pdf Bibliografiacutea de paacutegina 535 a 545 httpwwwohchrorgspanishaboutpublicationsdocstrain7_S_bibliopdf

b Anuarios

9) Amnistiacutea Internacional (2004) Informe 2004 Madrid EDAI

Este material no cuenta con signatura topograacutefica pero se localiza en la seccioacuten destinada al ldquo(047) 3437 Informes sobre Derechos Humanosrdquo de la Biblioteca ldquoVoces de la memoriardquo

En cada Informe de Amnistiacutea Internacional se pueden encontrar temas que preocupan a dicha organizacioacuten en materia de derechos humanos contando con una cobertura geograacutefica a nivel mundial y una cobertura temporal del antildeo anterior a que se ha publicado el Informe Por

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ejemplo en el caso del Informe 2004 se encontraraacuten aquellos temas seleccionados por Amnistiacutea Internacional ocurridos durante el antildeo 2003 En el apartado destinado a cada paiacutes se presenta informacioacuten sobre el Jefe del Estado y del gobierno la situacioacuten sobre la Pena de muerte la Convencioacuten de la ONU sobre la Mujer y el Protocolo Facultativo de la Convencioacuten de la ONU sobre la Mujer Ademaacutes se encuentra una seccioacuten final en cada apartado con la mencioacuten de distintos Informes que Amnistiacutea Internacional ha publicado sobre el paiacutes en cuestioacuten Estos uacuteltimos puede consultarse en el sitio web de la organizacioacuten Este Informe se encuentra estructurado en regiones y los paiacuteses que integran cada una de eacutestas Para localizar la informacioacuten al interior del material se presentan dos opciones la primera un ldquoIacutendicerdquo general alfabeacutetico dividido en las distintas regiones y al interior de cada una los paiacuteses que las integran tambieacuten en orden alfabeacutetico la segunda un ldquoIacutendice alfabeacutetico de paiacutesesrdquo sin la subdivisioacuten por regiones Se aclara en el ldquoPrefaciordquo de la obra que ldquola ausencia de un paiacutes o territorio no significa que en eacutel no hayan tenido lugar durante el antildeo abusos contra los derechos humanos de los que se ocupa la organizacioacuten Tampoco la extensioacuten de cada apartado debe fundamentar comparacioacuten alguna sobre el grado de preocupacioacuten de Amnistiacutea Internacionalrdquo (p 12) Una actualizacioacuten de este Informe se puede localizar en Internet en el sitio web de Amnistiacutea Internacional (httpwwwamnistiainternacionalorg) - Informe 2007 de Amnistiacutea Internacional El estado de los derechos humanos en el mundo URL httpthereportamnestyorgeslHomepage La informacioacuten presente sobre cada paiacutes es la misma que aparece publicada en el Informe impreso y estaacute estructurada de igual manera Para acceder a dicha informacioacuten se da la opcioacuten de seleccionar un paiacutes o bien una regioacuten se puede seleccionar tambieacuten el idioma (ingleacutes espantildeol franceacutes ruso o aacuterabe) Asimismo la informacioacuten no destina en particular a un paiacutes o regioacuten en el sitio web se presenta listada a la izquierda de la pantalla desde donde se puede acceder faacutecilmente clickeando sobre el tiacutetulo (en el impreso el tiacutetulo responde a un capiacutetulo o apartado) Al final de la paacutegina se presentan distintas opciones como por ejemplo descargar el informe completo o bien ir a la seccioacuten ldquoVideo audio y fotosrdquo

10) Centro de Estudios Legales y Sociales (Argentina) (2005) Derechos humanos en Argentina Buenos Aires Centro de Estudios Legales y Sociales


El CELS presenta en cada Informe un desarrollo exhaustivo y en profundidad de cada uno de los temas que abordan en materia de derechos humanos Este informe es particular sobre Argentina y la cobertura temporal que abarca es la del antildeo que se menciona en su tiacutetulo por ejemplo en el caso del Informe 2005 se encontraraacuten aquellos temas seleccionados por el Centro de Estudios Legales y Sociales ocurridos durante el antildeo 2005 A los fines de esta Guiacutea es de particular intereacutes el primer capiacutetulo ldquoLos criacutemenes del terrorismo de Estado la fuerza de la verdad el tiempo de la justiciardquo (pags 29-64) Este capiacutetulo se encuentra estructurado en aacutereas temaacuteticas La verdad La Memoria y La justicia Para localizar la informacioacuten al interior del material soacutelo es posible mediante el iacutendice presentado al comienzo de la obra Una actualizacioacuten de este Informe se puede localizar en Internet en el sitio web del Centro de Estudios Legales y Sociales (CELS) (httpwwwcelsorgar) - Derechos humanos en Argentina Informe 2007 URL httpwwwcelsorgarSite_celsindexhtml En la paacutegina web se puede descargar el informe completo o bien el ldquoIndicerdquo y los ldquoCapiacutetulosrdquo por separado Se accede al documento en pdf por lo que no pueden realizarse buacutesquedas al interior del documento

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Parte V Cataacutelogos de Bibliotecas y la Web a Cataacutelogo La Biblioteca ldquoVoces de la memoriardquo utiliza un cataacutelogo en el que las buacutesquedas deben realizarse en lenguaje natural es decir no estaacuten indizados los materiales ingresados a la base de datos Por esto mismo es importante sentildealar que las recuperaciones son diferentes seguacuten coacutemo se ingresen los teacuterminos de buacutesqueda por ejemplo una sigla o su expresioacuten extensa como podriacutea ser el caso de ERP o Ejeacutercito Revolucionario del Pueblo por lo que es recomendable realizar ambas estrategias para una mejor recuperacioacuten Los resultados de los distintos tipos de buacutesquedas ofrecen la siguiente informacioacuten - buacutesquedas por Tiacutetulo Recupera los documentos que corresponden a la consulta realizada especificando la cantidad de veces que el programa encontroacute las palabras buscadas Los tiacutetulos pueden ser buscados tambieacuten por un iacutendice alfabeacutetico ordenados de la A a la Z - buacutesquedas por Autor Devuelve los tiacutetulos que se encuentran en la biblioteca de ese autor ordenados alfabeacuteticamente - buacutesquedas por registro bibliograacutefico Busca el teacutermino requerido en todo el registro y devuelve el resultado ordenado alfabeacuteticamente especificando la cantidad de veces que encontroacute la palabra solicitada y cuaacutentos documentos corresponden a la consulta realizada Cualquiera sea la estrategia de buacutesqueda elegida en cada registro de la base de datos se visualizaraacute la siguiente informacioacuten

- descripcioacuten formal (autor tiacutetulo subtiacutetulo pie de imprenta cantidad de paacuteginas si tiene o no ilustraciones si pertenece a alguna serie etc)

- imagen de la tapa del libro o material multimedia - en caso de ser un libro se muestra la seccioacuten a la que pertenece - signatura topograacutefica - iacutendice - resumen - nuacutemero de registro - procedencia - cantidad de ejemplares que posee la biblioteca de ese documento

Para una buacutesqueda en el estante es importante revisar en las siguientes notaciones recomendadas a los fines de esta Guiacutea 159953 Memoria 323276 Golpe de Estado 329 Movimientos poliacuteticos ndash Guerrillas ndash Movimientos obreros (para buscar sobre un movimiento en particular se debe agregar a este nuacutemero la sigla o las primeras tres o cuatro letras del movimiento o agrupacioacuten deseado Por ejemplo 329 EGP agrupa a los materiales sobre el Ejeacutercito Guerrillero del Pueblo 329 MON los de Montoneros etc) 341485 Genocidio ndash Asesinato de grupos nacionales eacutetnicos o raciales

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b Bibliografiacuteas

11) Movimiento Ecumeacutenico por los Derechos Humanos (MEDH) Centro de Documentacioacuten y Comunicacioacuten Bibliografiacutea sobre Terrorismo de Estado en la Argentina httpwwwderechosnetmedhcentroterr_esthtm

Esta bibliografiacutea realiza una seleccioacuten de los materiales que abordan la temaacutetica del ldquoTerrorismo de Estadordquo dentro de la coleccioacuten del Centro de Documentacioacuten y Comunicacioacuten del MEDH Se presenta ordenada por el nuacutemero de registro que le fue asignado al cargarse en la base de datos de dicho organismo Por lo tanto la buacutesqueda en este recurso (que cuenta con maacutes de 100 tiacutetulos) soacutelo puede realizarse rastreando cada una de las descripciones presentes La informacioacuten que se brinda sobre cada material citado en la bibliografiacutea es la siguiente

- Fecha de carga del material Tipo de material Referencias Nuacutemero de registro - Tiacutetulo Autores - Descriptores - Contenido - Datos de edicioacuten (lugar editorial fecha) Cantidad de paacuteginas

12) Frontalini D Bibliografiacutea sobre los desaparecidos en Argentina httpwwwdesaparecidosorgargdocbibhtml

Esta bibliografiacutea al igual que la anterior es una lista de los recursos a los que puede accederse sobre el tema especiacutefico de las desapariciones en nuestro paiacutes pero no pueden realizarse buacutesquedas internas sino soacutelo una lectura por orden alfabeacutetico de los autores Estaacute dividida en dos secciones Libros y Artiacuteculos que cuentan con 235 y 132 tiacutetulos respectivamente Los materiales que presenta esta bibliografiacutea se encuentra en distintas colecciones como por ejemplo APM CEDES SERPAJ LADH Secretariacutea de Derechos Humanos etc La informacioacuten que se brinda sobre cada material listado es la siguiente

- Autores - Antildeo Tiacutetulo Lugar de edicioacuten Editorial Cantidad de paacuteginas - Ubicacioacuten

13) Library of Congress (2006) HLAS Online Handbook of Latin American Studies httplcweb2locgovhlasespanolmdbqueryhtml

Esta es una bibliografiacutea sobre Ameacuterica Latina y se dedica un antildeo a Humanidades y otro a Ciencias Sociales Los materiales citados son libros y artiacuteculos ambos cuentan con resentildeas redactadas especialmente para esta bibliografiacutea Para realizar una buacutesqueda se recomienda comenzar con el ldquoMeacutetodo Sencillordquo En esta etapa se debe seleccionar el campo donde realizar la buacutesqueda (autor tiacutetulo o materia) o bien seleccionar la opcioacuten ldquoEn cualquier campordquo cuando no se requiera discriminar alguno Posteriormente se debe ingresar el teacutermino deseado en la caja de buacutesqueda que se presenta en la pantalla Por uacuteltimo se puede determinar la cantidad de registros que se desea recuperar con la buacutesqueda Algunos consejos que se proponen para redactar las buacutesquedas son no utilizar acentos ni signos de puntuacioacuten ldquoartiacuteculos preposiciones y otras palabras secundarias se eliminan automaacuteticamente (en todas las lenguas) al realizar la buacutesqueda (Ej A AND NOT THE EL LOS)rdquo y la no distincioacuten entre el uso de mayuacutesculas o minuacutesculas Los encabezamientos de materia para realizar las buacutesquedas se encuentran en ingleacutes por lo que aquiacute seleccionamos algunos pertinentes a la temaacutetica Asimismo en el apartado de esta Guiacutea destinado a Diccionarios se puede encontrar un diccionario espantildeol-ingleacutes en liacutenea Los encabezamientos recomendados son Disappeared Persons Personas desparecidas Dirty War (Argentina 1976-1983) Guerra Sucia (Argentina 1976-1983) Genocide Genocidio

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La informacioacuten que se brinda sobre cada material listado es la siguiente

bull Autor Tiacutetulo Descripcioacuten (Para libros lugar y fecha de publicacioacuten editorial cantidad de paacuteginas serie etc Para revistas tiacutetulo de la publicacioacuten volumen nuacutemero fecha y paacuteginas del artiacuteculo) En el registro se reconoce con la palabra Citation

bull Resentildea En la ldquoAyuda para HLAS Onlinerdquo se explica que ldquogeneralmente soacutelo aquellos trabajos que han sido aprobados para incluir en la edicioacuten impresa del Handbook contienen una resentildeardquo En el registro se reconoce con la palabra Annotation

bull Materias En el registro se reconoce con la palabra Subjects bull Nombres adicionales En la ldquoAyuda para HLAS Onlinerdquo se explica que ldquoeste

campo ha sido creado a partir del volumen 50 para incluir los nombres de los colaboradores de un trabajo (editores traductores etc) Antes del volumen 50 estos nombres aparecen en el campo del Tiacutetulordquo En el registro se reconoce con la frase Related Names

bull Nuacutemero de clasificacioacuten de la Biblioteca del Congreso Este nuacutemero que en el registro se reconoce con la frase LC Call No No debe tomarse en cuenta ya que es un nuacutemero interno de la biblioteca

bull Informacioacuten bibliograacutefica En la ldquoAyuda para HLAS Onlinerdquo se explica que este campo incluye ldquoinformacioacuten complementaria sobre el registro que clarifica si el libro contiene bibliografiacutea iacutendices etc Este campo se incluye desde el volumen 50 en registros que traten sobre librosrdquo En el registro se reconoce con la abreviatura Bibl Info

bull Volumen del HLAS Este campo registra ldquoel nuacutemero del volumen de la edicioacuten impresardquo En el registro se reconoce con la frase HLAS Volume

bull Nuacutemero de iacutetem del HLAS Este es un nuacutemero interno de la biblioteca Se reconoce en el registro con la frase HLAS Item Number

bull EditorCoacutedigo del HLAS En la ldquoAyuda para HLAS Onlinerdquo se explica que la informacioacuten aportada es el ldquoapellido del editor quien se responsabiliza de la resentildea de un trabajo incluido en la base de datos maacutes un coacutedigo alfanumeacuterico que permitiraacute al usuario poder hacer buacutesquedas en la base de datos por campos de conocimiento amplios Este campo soacutelo estaacute incluido en los registros a partir del volumen 50rdquo En el registro se identifica con la fase HLAS EditorCode

Esta bibliografiacutea cuenta tambieacuten con un manual de uso redactado en espantildeol eacuteste puede consultarse en httplcweb2locgovhlasespanolhlashomehtml El manual incluye informacioacuten sobre coacutemo realizar una buacutesqueda los distintos meacutetodos para realizarla los resultados que se obtienen con cada uno de los meacutetodos los distintos tipos de buacutesquedas (por ejemplo por todos los campos por autor por tiacutetulo por materia por resentildeas por revistas por nuacutemero del iacutetem del HLAS por nombre del editor o colaborador) Asimismo explica la estructura de los campos de la base de datos presenta un apartado con las abreviaturas de las revistas un glosario de los encabezamientos de materias utilizados en HLAS las tablas de contenidos actuales y un listado de bases de datos de revistas acadeacutemicas en texto completo

c Libros

14) Candau J (2002) Antropologiacutea de la memoria Claves Buenos Aires Nueva Visioacuten

Signatura topograacutefica 159953 C16 Este material se encuentra en la Biblioteca ldquoVoces de la Memoriardquo

En este libro se analiza el concepto ldquomemoriardquo partiendo desde una concepcioacuten maacutes biologicista hasta llegar a un abordaje social antropoloacutegico analizando asimismo las miradas filosoacuteficas y psicoanaliacuteticas Se destaca la importancia de la facultad de la memoria no tanto en funcioacuten del individuo sino en funcioacuten del a vida social ldquoIntentar una antropologiacutea de la memoria es tomar en cuenta el proceso de la memoria en su doble dimensioacuten su solana ndashel recuerdo- y

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su zona umbriacutea ndashes decir lo opaco oscuro olvidado (la amnesia) o l oque originalmente estaacute ausente de la memoria (la amnemosinia) por razones que hay que explicitar- Esta ambivalencia de la memoria es el ldquohilo conductorrdquo de esta obrardquo (Candau 2002 7)

15) Asociacioacuten Abuelas de Plaza de Mayo (2000) Organizacioacuten institucional y contenidos del futuro Museo de la Memoria Coleccioacuten ldquoMemoria abiertardquo Buenos Aires [sn]

httpwwwmemoriaabiertaorgarcamino_al_museoel_museo_que_queremosmuseo_de_la_memoriapdf

Este material se encuentra ubicado en el sitio web de Memoria Abierta (httpwwwmemoriaabiertaorgar) Ingresando al link Camino al Museo dentro del apartado El museo que queremos se encuentra un enlace a Jornadas de trabajo sobre el museo alliacute es donde se ubica el Informe de las Primeras Jornadas de debate interdisciplinario ldquoOrganizacioacuten Institucional y Contenidos del Futuro Museo de la Memoriardquo Marzo 2000

Este libro digitalizado integra el primer debate sobre la organizacioacuten institucional y los contenidos del Museo de la Memoria en la ciudad de Buenos Aires con anterioridad a la recuperacioacuten del predio de la ESMA En las jornadas que conformaron este debate se discutieron sobre distintos ejes de trabajo el objetivo del museo y su intencionalidad su relato (integrando la visioacuten de las viacutectimas y un discurso propio) la memoria de los victimarios las diferentes versiones de la memoria y sus interpretaciones (los conflictos) el patrimonio del museo (los objetos los relatos) la especificidad de su contenido el rol del Estado tanto en relacioacuten con la informacioacuten como los recursos econoacutemicos y administrativos

d Recursos en la Web Sitio Memoria Abierta Nuncamasorg Biblioteca Virtual de Derechos Humanos URL httpwwwmemoriaabiertaorgarprincipa

lphp

httpwwwnuncamasorg httpderechosorgnizkorbiblioarg

Apariencia general presentacioacuten disentildeo

Tiene una buena apariencia general es sobrio no estaacute recargado lo uacutenico que podriacutea mencionarse para tener en cuenta es el tamantildeo de la letra que se utiliza ya que es bastante pequentildea

Su apariencia general es buena Presenta la informacioacuten contenida de manera clara y simple

Al igual que las anteriores tambieacuten tiene una buena apariencia general y no se encuentra recargada la informacioacuten que presenta

Facilidad de la navegacioacuten del sitio

Es relativamente sencillo todos sus links internos estaacuten presentados claramente en su paacutegina principal

Su navegacioacuten es maacutes sencilla que la anterior Se puede navegar el sitio de manera similar al uso de un libro y su iacutendice Es claro y simple en su manejo

Es relativamente sencillo todos sus links internos estaacuten presentados claramente en su paacutegina principal Se podriacutea mencionar que para conocer lo existente en cada link hay que ingresar a eacutel ya que la separacioacuten temaacutetica es soacutelo geograacutefica

Caracteriacutesticas uacutenicas o interesantes del sitio

Presenta un link al sitio de la Coalicioacuten Internacional de Museos de Conciencia en Sitios Histoacutericos (del que son cofundadores) Presenta asimismo un Mapa de Centros Clandestinos de Detencioacuten en la Argentina y un Censo de Archivos de Derechos Humanos en los paiacuteses del MERCOSUR y Chile

Tiene un buscador interno que permite la buacutesqueda de ldquoPersonas desaparecidas y muertasrdquo de ldquoTestimoniosrdquo y de ldquoResponsablesrdquo Asimismo tiene un buscador para otro tipo de buacutesquedas que pueden realizarse al interior de todo el sitio o en sus diferentes secciones por separado

Presenta el link a cuatro manuales utilizados en la Escuela de las Ameacutericas (escuela donde se ensentildeaba a los militares latinoamericanos) ldquoInteligencia de Combaterdquo ldquoManejo de Fuentesrdquo ldquoManual de Interrogatoriordquo ldquoManual de Terrorismo y Guerrilla Urbanardquo

Patrocinador autor etc

APDH CELS Fundacioacuten Memoria Histoacuterica y Social Argentina Madres de Plaza de Mayo ndash Liacutenea Fundadora SERPAJ

No se especifica pero su contenido es el publicado oficialmente en el Informe ldquoNunca Maacutesrdquo y su dominio es org

ldquoDerechos Human Rights trabaja junto a su ONG hermana Equipo Nizkor por el respeto a los derechos humanos en todo el mundo Derechos pertenece a la Organizacioacuten Mundial Contra la Tortura la Global Internet Liberty Campaign la International Action Network on Small Arms y la Coalition to Stop the Use of Child Soldiersrdquo

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Propoacutesito del sitio

ldquoLa misioacuten de Memoria Abierta es preservar la memoria de lo sucedido durante el terrorismo de Estado y sus consecuencias en la sociedad argentina para enriquecer la cultura democraacutetica (hellip) Algunos de nuestros objetivos especiacuteficos son preservar y sistematizar todo tipo de archivos que registren lo ocurrido desde los antildeos del terrorismo de Estado hasta nuestros diacuteas realizar acciones para impulsar y participar en la creacioacuten de un museo desarrollar propuestas y actividades que tengan como objetivo la transmisioacuten intergeneracional de las memorias y aporten a la construccioacuten de la memoria socialrdquo

No se especifica Brinda informacioacuten sobre la uacuteltima dictadura militar 1976-1983 el informe de la CONADEP y documentacioacuten extra referente al tema en su enlace ldquoBibliotecardquo

Difundir y facilitar el acceso a informacioacuten sobre la temaacutetica de los derechos humanos ldquoAunque la literatura de derechos humanos en castellano es muy extensa el acceso a ella es limitado por el alto costo de los libros y su limitada distribucioacuten geograacutefica En este espacio intentamos vencer estas barreras y ofrecer libros sobre temas actuales de derechos humanos en formato electroacutenico en forma gratuitardquo

Fecha de uacuteltima modificacioacuten

No se explicita en la paacutegina pero su Cataacutelogo dice ldquola actualizacioacuten de la base es perioacutedicardquo Esto puede corroborarse tambieacuten en la actualidad de las notas que se presentan en el sitio

No se especifica en la paacutegina pero dentro del link Juicios se presenta informacioacuten sobre la Resolucioacuten de la Caacutemara Federal en al causa ndeg 1384 y tiene fecha del 25 de abril de 2007

No se explicita en la paacutegina pero una de las notas fechadas es del 26 de diciembre de 20006

Fuentes de informacioacuten presentadas yo reconocidas

Algunas fuentes de informacioacuten son las siguientes - ldquoEstrategia represiva de la dictadura militar La doctrina del ldquoparalelismo globalrdquo de Emilio Mignone y Augusto Conte McDonnell - ldquoInformacioacuten documentos testimonios y otras fuentes acerca de los sitios histoacutericos relacionados con el terrorismo de Estadordquo

Algunas fuentes de informacioacuten son las siguientes - Informe de la CONADEP y sus anexos del 2006 - leyes y decretos sobre la temaacutetica - convenciones internacionales Informes de la CIDH - informacioacuten sobre los Juicios en el paiacutes - libros en texto completo sobre el tema de intereacutes

Algunas fuentes de informacioacuten son las siguientes - ldquoDocumentos de EEUUrdquo ldquoEntrevista Departamento de Estado USA-Pinochet Memoraacutendum de Conversacioacuten Documento desclasificado de la reunioacuten celebrada el 8 dej unio de 1976 en la Oficina del Presidente Pinochetrdquo - ldquoTribunales internacionales International Military Trials Nuumlrnbergrdquo

Recomendacioacuten al usuario

La informacioacuten contenida en el sitio puede descargarse Pueden verse videos y otros materiales multimedia desde el sitio

Los materiales incluidos en ldquoBibliotecardquo pueden descargarse de manera raacutepida y sencilla

Presenta libros manuales y artiacuteculos que pueden descargarse faacutecilmente y de manera raacutepida

Parte VI Iacutendices o Bases de datos bibliograacuteficas o de texto completo y Artiacuteculos de publicaciones perioacutedicas

a Iacutendices o Bases de datos

16) Biblioteca Virtual de CLACSO ndash Base de datos y textos completos httpwwwclacsoorgwwwclacsoespanolhtmlbibliotecafbibliotecahtml

La Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales de CLACSO tiene por objeto ldquopromover y facilitar el acceso a los resultados de las investigaciones de los Centros Miembros desde cualquier lugar del mundo viacutea Internetrdquo Para esto cuenta con distintas bases de datos

i Bibliograacutefica se incluye en esta base de datos referencias bibliograacuteficas y resuacutemenes de artiacuteculos y libros publicados por la red de Centros Miembros de CLACSO en Ameacuterica Latina y el Caribe Se proporciona tambieacuten la direccioacuten de correo electroacutenico de cada publicacioacuten para permitir el contacto directo con el investigador

ii De Investigaciones presenta una descripcioacuten de las investigaciones de la red de Centros Miembros donde se facilitan los siguientes informacioacuten ldquolos datos del investigador centro afiliado plazos y metodologiacutea de trabajo instituciones colaboradoras financiamiento un breve resumen descriptivo descriptores temaacuteticos y el correo electroacutenico del investigadorrdquo

iii De Especialistas permite realizar buacutesquedas ldquopor nombre del investigador tema de investigacioacuten (categoriacuteas Macrotesauro OCDE) tema de investigacioacuten (buacutesqueda libre) paiacutes del investigador y su correo electroacutenicordquo

iv Sala de lectura se presentan los textos completos ldquolibros artiacuteculos de revistas y otros documentos de ciencias sociales de centros miembros y de otros organismos relacionados con las ciencias sociales de Ameacutericas Latina y el Cariberdquo Esta base de datos dispone de 8597 documentos

v Multimedia Contiene videos radios en liacutenea y multimedia de los centros miembros

vi Enlaces Brinda acceso a maacutes de 100000 textos completos mediante enlaces a otras colecciones de ciencias sociales en texto completo

Su contenido en general estaacute integrado por

bull libros en texto completo bull artiacuteculos ponencias y documentos de trabajo bull tesis boletines bull registros bibliograacuteficos de las publicaciones e investigaciones bull direcciones de correo electroacutenico de los investigadores bull ldquoenlaces a otras bibliotecas y bases de datos de las ciencias

socialesrdquo La estrategia de buacutesqueda que se utilizoacute se detalla a continuacioacuten Se modificaron las Preferencias (link ubicado en el borde superior derecho de la pantalla de buacutesqueda) seleccionaacutendose las siguientes bases de datos donde realizar la buacutesqueda Coleccioacuten Grupos de Trabajo CLACSO Libros y Documentos Coleccioacuten Campus Virtual de CLACSO Libros y Documentos Coleccioacuten Sur-Sur Libros y Documentos Coleccioacuten CEPED Argentina Libros y Documentos Coleccion Enrique Dussel Coleccioacuten FLACSO Argentina Libros y Documentos Coleccioacuten Libros Documentos y Ponencias en Congresos Otras Colecciones

Coleccioacuten Marta Harnecker Coleccioacuten Universidad Nacional de Cuyo Libros y Documentos Argumentos IIFCS Instituto de Investigaciones Gino Germani UBA Argentina E - Latina Gino Germani Argentina Se modificoacute tambieacuten el modo de buacutesqueda por el de ldquoavanzadordquo Quedando la buacutesqueda de la siguiente manera

memoria amp argentina amp pasado reciente amp dictadura Con esta estrategia se recuperaron 44 documentos de los cuales 5 (cinco) son relevantes (veacutease Anexo 1)

17) Base de datos Scientific Electronic Library Online (Scielo) httpwwwscieloorgindexphplang=es

Esta base de datos brinda el acceso a una ldquocoleccioacuten seleccionada de revistas cientiacuteficas [de diferentes aacutereas del conocimiento] Constituye un proyecto de caraacutecter regional que en Argentina es gestionado por el Centro Argentino de Informacioacuten Cientiacutefica y Tecnoloacutegica (CAICYT)rdquo ldquoTiene por objeto colocar en formato electroacutenico revistas cientiacuteficas de alta calidad en todas las aacutereas del conocimiento dar visibilidad a la produccioacuten cientiacutefica nacional contribuyendo de esta forma a la superacioacuten de lo que se conoce como ciencia perdida y facilitar a la vez su acceso universal y directo a un mayor nuacutemero de usuariosrdquo

La estrategia de buacutesqueda utilizada fue la siguiente Dentro de ldquoRevistas por coleccioacutenrdquo en la pantalla inicial se eligioacute Argentina alliacute dentro de la columna ldquoartiacuteculosrdquo se seleccionoacute ldquobuacutesqueda de artiacuteculordquo Se escribioacute la cadena DESAP en la caja de buacutesqueda del Formulario Luego de clickearse sobre ldquobuacutesquedardquo se seleccionaron las palabras clave desde DESAPARECE hasta DESAPARICIONES Se clickeoacute sobre la palabra ldquoantildeadirrdquo y luego sobre ldquobuacutesquedardquo Se recuperaron 15 artiacuteculos de los cuales 3 son relevantes para el tema de esta Guiacutea (veacutease Anexo 2) b Artiacuteculos de publicaciones perioacutedicas

18) Pastoriza L (2004) Una mirada que se abre al futuro Puentes 5 (13) 54-57

Signatura topograacutefica PUE 13 2004 El artiacuteculo se encuentra en la revista Puentes en la seccioacuten Hemeroteca de la Biblioteca ldquoVoces de la Memoriardquo

En este artiacuteculo se trabaja sobre el rol del sobreviviente en la construccioacuten de la memoria

19) Pittaluga R (2006) Del silencio a las nuevas preguntas Puentes 6 (17) 36-40 Signatura topograacutefica PUE 17 2006 El artiacuteculo se encuentra en la revista Puentes en la seccioacuten Hemeroteca de la Biblioteca ldquoVoces de la Memoriardquo

En este artiacuteculo se trabaja sobre la relacioacuten de la ldquohistoria del pasado recienterdquo con los estudios histoacutericos en el campo acadeacutemico

20) Feierstein D (2006) Del concepto al caso argentino Puentes 6 (18) 24-31 Signatura topograacutefica PUE 18 2006 El artiacuteculo se encuentra en la revista Puentes en la seccioacuten Hemeroteca de la Biblioteca ldquoVoces de la Memoriardquo

En este artiacuteculo se trabaja sobre el concepto de genocidio especiacuteficamente en nuestro paiacutes

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21) Teraacuten O (2006) La deacutecada del 70 la violencia de las ideas Lucha armada en la Argentina 2 (5) 20-28

Signatura topograacutefica LUCH 05 2006 Esta revista se encuentra en la Seccioacuten Hemeroteca de la Biblioteca ldquoVoces de la Memoriardquo

En este artiacuteculo se trabaja la relacioacuten violencia poliacutetica y militancia en los antildeos acute70

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Parte VII Fuentes Gubernamentales

22) Secretariacutea de Derechos Humanos Ministerio de Justicia y Derechos Humanos httpwwwderhumanjusgovar

La informacioacuten que puede consultarse en el sitio de la Secretariacutea de Derechos Humanos es la siguiente

i los objetivos del Ministerio ii las poliacuteticas nacionales de derechos humanos iii el directorio de las secretarias a nivel nacional iv las poliacuteticas reparatorias (una explicacioacuten de la ley y la forma de

realizar el traacutemite) v normativa ldquose presentan los instrumentos juriacutedicos nacionales e

internacionales sobre derechos humanos vigentes en la Repuacuteblica Argentina y otros instrumentos juriacutedicos internacionales relevantes para la promocioacuten y la proteccioacuten de los derechos humanosrdquo (leyes decretos acuerdos proyectos distintas convenciones etc)

vi informes de las actividades mensuales del Ministerio desde agosto de 2005 a mayo de 2007

vii comunicados de prensa desde diciembre de 2003 viii los discursos relacionados a la temaacutetica ix un link y un teleacutefono para realizar denuncias x un directorio de sitios uacutetiles como organismos de derechos

humanos y otros organismos especializados xi link a ldquoPublicaciones y Bibliotecardquo donde se puede acceder a la

Biblioteca ndash Centro de Documentacioacuten ldquoObispo Angelellirdquo al cataacutelogo en liacutenea y a las publicaciones en liacutenea

La informacioacuten alojada en el sitio del Ministerio de Derechos Humanos estaacute comprendida en distintas secciones desde las que se puede acceder Desde la paacutegina de ldquoIniciordquo en el margen superior derecho se encuentran los links de ldquoContactordquo ldquoAgendardquo ldquoPreguntas frecuenterdquo ldquoViacutenculos de intereacutesrdquo ldquoMapa del sitiordquo Los enlaces siguientes son los referidos a las Direcciones Nacionales Direccioacuten Nacional de Derechos Civiles y Poliacuteticos (dentro de este apartado se puede acceder a las Poliacuteticas Reparatorias) Direccioacuten Nacional de Derechos Econoacutemicos Sociales Culturales y de Incidencia Colectiva (donde se aloja la informacioacuten referida a Mujer Pueblos Originarios y Discriminacioacuten) Direccioacuten Nacional de Asistencia Directa a Personas y Grupos Vulnerables (se subdivide a su vez en Infancia y Adolescencia Discapacidad Bioeacutetica y Derechos Humanos Salud Mental y Derechos Humanos Adultos Mayores) y Direccioacuten Nacional de Asuntos Internacionales Por uacuteltimo se encuentran al final del sitio los links o enlaces referidos a la informacioacuten Institucional (Autoridades Objetivos Poliacutetica de Derechos Humanos Normativa Comunicacioacuten y Prensa Publicaciones y Documentacioacuten Centro de recepcioacuten de Denuncias y Orientacioacuten Ciudadana Educacioacuten y Capacitacioacuten y por uacuteltimo Datos uacutetiles)

23) Secretariacutea de Derechos Humanos Ministerio de Justicia y Derechos Humanos Comisioacuten Nacional por el Derecho a la Identidad (CONADI)

httpwwwconadijusgovar La CONADI se crea a finales de 1992 a pedido de las Abuelas de Plaza de Mayo quienes solicitaban ldquola creacioacuten de una comisioacuten teacutecnica especializadardquo de esta manera la Comisioacuten es un trabajo en conjunto entre el Estado argentino y un organismo de derechos humanos ldquoSu objetivo de origen la buacutesqueda y localizacioacuten de nintildeos desaparecidos durante la uacuteltima dictadura militar se vio raacutepidamente superado ante las denuncias sobre robo traacutefico de menores despojo a madres en situaciones liacutemites y adultos con su identidad vulnerada El objetivo inicial se amplioacute por ser el uacutenico aacutembito del Estado Nacional especializado y dedicado a la temaacutetica de garantizar el derecho a la identidadrdquo

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La informacioacuten presente en el sitio y la forma de acceso es la siguiente

i Creacioacuten bajo este link se encuentra informacioacuten sobre la historia de la creacioacuten de la Comisioacuten Nacional el texto de la ley 25457 contactos y viacutenculos (Abuelas de Plaza de Mayo Madres de Plaza de Mayo Secretariacutea de Derechos Humanos)

ii Avances se encuentran los avances y logros producidos como consecuencia de las buacutesquedas

iii Acciones se divide en dos aacutereas una la ldquoaccioacuten en la ciencia-aspecto geneacuteticordquo y la otra la ldquoaccioacuten en el campo de la psicologiacuteardquo

iv Equipo se explicita el equipo teacutecnico de la CONADI dividido en aacutereas de investigacioacuten justicia geneacutetica de comunicacioacuten y relaciones institucionales administrativa

v Biblioteca la ldquoBiblioteca Digital por la Identidadrdquo cuenta con distintas colecciones a) archivo fotograacutefico donde se presentan casos de familias que buscan a los joacutevenes apropiados durante la dictadura b) recortes periodiacutesticos donde se abocan a las actividades de la CONADI c) legislacioacuten d) libros donde se puede acceder a material en texto completo ldquoEn ellas podraacute consultar material juriacutedico psicoanaliacutetico y toda la legislacioacuten nacional vinculada a la temaacutetica de la identidadrdquo

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Parte VIII Otros recursos de informacioacuten a Organizaciones Asociaciones Cientiacuteficas o Profesionales Podriacutea ser de intereacutes para el usuario contactarse con las siguientes personas

24) Lic Silvia C Bianchi Directora del proyecto Antropologiacutea poliacutetica del pasado reciente recuperacioacuten y anaacutelisis de la memoria histoacuterico-poliacutetica Rosario (1955-1983) Este proyecto esta acreditado por la Universidad Nacional de Rosario y se identifica mediante el coacutedigo HUM84 httpwwwunreduaracademicascyt2005Humanidades_Artespdf

Este equipo de investigacioacuten trabaja sobre la recuperacioacuten del ex centro clandestino de detencioacuten tortura y muerte ldquoEl Pozordquo de la ciudad de Rosario Luego de dos antildeos de trabajo de campo en la esquina de San Lorenzo y Dorrego en lo que fuera la ex Jefatura de Policiacutea se encuentra en la etapa de sistematizacioacuten de la informacioacuten relevada y cuenta con un nuevo proyecto aprobado por la misma institucioacuten La informacioacuten se localizoacute a traveacutes de la paacutegina institucional de la Universidad Nacional de Rosario (httpwwwunreduar) Alliacute se accedioacute al Mapa del Sitio y desde alliacute al link de la Secretariacutea de Ciencia y Teacutecnica ubicado en la seccioacuten AcadeacutemicaInvestigacioacuten Ya en la paacutegina de la Secretariacutea de Ciencia y Tecnologiacutea se buscaron los ldquoProyectos Vigentes en el Antildeo 2005 por Facultadrdquo de la Facultad de Humanidades y Artes La directora del proyecto es tambieacuten docente titular de la caacutetedra Introduccioacuten a la metodologiacutea y teacutecnicas de la investigacioacuten II de la Facultad de Humanidades y Artes de la UNR que se dicta los diacuteas jueves de 19 a 2230 horas

25) Lic Daniel Feierstein Profesor titular de la caacutetedra Anaacutelisis de las praacutecticas sociales genocidas Esta caacutetedra se enmarca dentro de la Carrera de Sociologiacutea de la Universidad de Buenos Aires con la modalidad Sociologiacutea especial httpsociologiafsocubaarprogramasespse52Updf

En esta caacutetedra al igual que en muchos de sus escritos Daniel Feierstein se ocupa del anaacutelisis de la configuracioacuten de las nuevas relaciones sociales instauradas a partir de las praacutecticas sociales genocidas de ldquoproblematizar las formas modernas de construccioacuten de la alteridadrdquo ldquoanalizar las praacutecticas contra-hegemoacutenicasrdquo al genocidio y ldquopercibir y analizar criacuteticamente los modos de ldquorealizacioacuten simboacutelicardquo de las praacutecticas sociales genocidas como modo de percepcioacuten de la memoria como una construccioacuten social y un espacio de confrontacioacuten con efectos tanto materiales como simboacutelicos en la constitucioacuten de identidades colectivasrdquo La informacioacuten se localizoacute a traveacutes de la paacutegina institucional de la Carrera de Sociologiacutea de la UBA (httpsociologiafsocubaar) Alliacute se accedioacute al link de los Programas donde se realizoacute un rastreo por los tiacutetulos y docentes La caacutetedra se dicta en el segundo cuatrimestre los diacuteas martes de 9 a 11 horas

b Grupo de discusioacuten en liacutenea Podriacutea ser de intereacutes para el usuario contactarse con alguno de los grupos de discusioacuten presentados en el sitio web de DERECHOS Human Rights (httpderechosorgddhhmaj-listashtml) veacutease Parte V d Recursos en la Web de esta Guiacutea Esta organizacioacuten se plantea generar y mantener ldquocanales de comunicacioacuten entre organismos de derechos humanos activistas y el puacuteblico en generalrdquo De esta manera intentan socializar informacioacuten actualizada y verificada sobre la temaacutetica de los derechos humanos por medio de distintas listas de discusioacuten Algunas que pueden ser de utilidad son las siguientes

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26) Derechos Humanos en Argentina argentina-subscribederechosnet

Esta lista de discusioacuten avalada por DERECHOS Human Righs presenta ldquoinformes diarios de organismos de derechos humanos y fuentes de noticias sobre la situacioacuten de los derechos humanos en Argentinardquo Para suscribirse a este grupo se deba mandar un mensaje de correo electroacutenico vaciacuteo a argentina-subscribederechosnet

27) Desaparecidos-L Desaparecidos-l-suscribederechosnet

Esta lista de discusioacuten del Proyecto Desaparecidos y avalada por DERECHOS Human Righs presenta informacioacuten sobre la temaacutetica de los desaparecidos la metodologiacutea de las desapariciones los datos sobre secuestradores asesinos y coacutemplices de estas desapariciones El Proyecto Desaparecidos (httpwwwdesaparecidosorgmainhtml) intenta asiacute ldquoreconstruir entender y analizar el terrorismo de estad el fenoacutemeno de las desapariciones y aprender como evitar que pase de nuevordquo Para suscribirse a este grupo se deba mandar un mensaje de correo electroacutenico vaciacuteo a desaparecidos-l-subscribederechosnet c Colecciones especiales Existen lugares que funcionaron como centros clandestinos durante la uacuteltima dictadura militar y hoy estaacuten siendo recuperados para construir la memoria de lo que alliacute pasoacute y trascendiendo sus paredes esta construccioacuten se estaacute haciendo extensiva a la sociedad argentina en general Estos lugares pueden tener objetos o pueden estar ldquovaciacuteosrdquo pero siempre cuentan algo de lo que alliacute pasoacute son la huella del pasado reciente en Argentina

28) Centro Popular de la Memoria ndash Rosario Direccioacuten Dorrego 624 Rosario ndash Santa Fe En el centro de la ciudad de Rosario en el edificio de lo que fuera la Jefatura de Policiacutea (hoy actual Sede de Gobierno de la provincia de Santa Fe) funcionaba el Servicio de Informaciones de la Policiacutea provincial En sus instalaciones ubicadas en las esquina de San Lorenzo y Dorrego funcionaba el ex centro clandestino de detencioacuten ldquoEl Pozordquo desde 1976 a 1979 En el antildeo 2002 el gobierno provincial crea el Centro Popular de la Memoria ldquocuyo fin seraacute la preservacioacuten de huellas y material testimonial del Centro Clandestino de Detencioacuten ldquoEl Pozordquo asiacute como la realizacioacuten de actividadesrdquo ldquoEl objeto del mismo consiste en preservar la estructura original leyendas e inscripciones sin remodelar ni reciclar para conservar dichas dependencias como testimonio de lo alliacute ocurrido (hellip) a fin de preservar para la memoria colectiva y las sucesivas generaciones el siniestro modus operando de quienes ilegiacutetimamente usurparon el poderrdquo (Decreto Ndeg 0717 ndash Boletiacuten Oficial Gobierno de Santa Fe) (httpwwwsanta-fegovargbrnboletinoficialtemplatephpmostrarmenu=SIampinclude=boletines17-05-2002decreto0717-2002htmamppdia=fechaampdia=2002-05-17ampptitulo=BoletC3ADn20Oficial20del20viernes201720de20mayo20de2020023Cbr3E20-20Decreto20Provincial200717-200220-20)

29) Casa de la memoria y de la vida (Mansioacuten Sereacute) Asociacioacuten Sereacute Por la memoria y la vida

httpwwwasociacionsereorgarnhistindexhtm Direccioacuten Fray Justo Santa Mariacutea de Oro 3530 Cautelar ndash Partido de Moroacuten (Buenos Aires) La Casa de la Memoria y la Vida se encuentra en el predio donde se localizaba desde 1977 a marzo de 1978 el ex centro clandestino de detencioacuten tortura y desaparicioacuten de personas ldquoMansioacuten Sereacuterdquo o ldquoAtilardquo Esta casona fue dinamitada despueacutes de una fuga ocurrida alliacute a finales de marzo de 1978 Este centro clandestino estuvo a cargo de la VII Brigada de la

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Fuerza Aeacuterea (funcionaba alliacute el Casino de Oficiales) y hoy funciona en el predio el polideportivo Gorki Grana ldquoEn el 2000 en esa construccioacuten por iniciativa del Intendente de Moroacuten Martiacuten Sabatella funciona la Casa de la Memoria y la Vida y la Direccioacuten de Derechos Humanos Es el primer y uacutenico caso en Latinoameacuterica de recuperacioacuten para la memoria histoacuterica de un espacio de estas caracteriacutesticas El primer centro clandestino de detencioacuten y torturas que se convierte en un lugar de rescate de la memoria de accioacuten para modificar el presente y de proyeccioacuten para construir un futuro distintordquo

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Anexo 1 Resultados de la buacutesqueda en base de datos CLACSO

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memoria amp argentina amp pasado reciente amp dictadura Iniciar la buacutesqueda

Palabras contadas reciente 1205 memoria 1179 dictadura 1238 pasado 3109 argentina 9511 44 documentos corresponden a la consulta

Argumentos no 4Queacute es una poliacutetica cultural y cuaacutel es su relacioacuten con la cultura poliacutetica Gonzalez Horacio Rozitchner Leon Kaufman Alejandro Massuh Gabriela Conversaciones entre Horacio Gonzalez Leon Rozitchner Alejandro Kaufman y Gabriela Massuh Fecha2004 1666-8979

Argumentos no 7Recursos no renovables medio ambiente y poliacutetica en Ameacuterica Latina Rocca Mariela Veroacutenica El final es en donde partiacute La renegociacioacuten del contrato de Aguas Argentina SA en la post convertibilidad Fecha2006 1666-8979

E-ltina vol 4 no 16Tendencias y debates Demasi Carlos La historia reciente en debate Fecha2006 1666-9606

Representaciones de la Patagonia colonos cientiacuteficos y poliacuteticos 1870ndash1914Segunda parte El ldquodesiertordquo iquestnaturaleza o aacutembito para la expansioacuten capitalista Capiacutetulo 4 Los exploradores cientiacuteficos en la Patagonia Francisco P Moreno Ramoacuten Lista Carlos Moyano y Luis Jorge Fontana

Los retos de la Globalizacioacuten Ensayo en homenaje a Theotonio Dos Santos TOMO IIParte IV Cultura y Conocimiento en un mundo virtual Francisco Loacutepez Segrera Santiago Silviano DEMOCRATIZACIOacuteN EN EL BRASIL 1979-1981 (cultura versus arte) Fecha1998 92-9143-036-6

Lecciones de Paulo Freire cruzando fronteras experiencias que se completanSegunda parte Educacioacuten de joacutevenes y adultos Moacir Gadotti Margarita Gomez y Lutgardes Freire Visotsky Jessica Analfabetismo-alfabetizacioacuten en Bahiacutea Blanca Conocer identidad y cambio Fecha2003 950-9231-83-5 Coleccioacuten Campus Virtual

e-ltina Revista electroacutenica de estudios latinoamericanos vol 1 no 3 Barros Carlos Defensa e ilustracioacuten del Manifiesto historiograacutefico de Historia a Debate Primera parte Fecha2004 1656-9606

e-ltina Revista electroacutenica de estudios latinoamericanos vol 3 no 9Artiacuteculos Polack Ana Ciudadaniacutea y derechos humanos en el periacuteodo de transicioacuten a la democracia Un estudio comparado de los casos de Argentina y Uruguay

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Fecha2004 1666-9606

e-ltina Revista electroacutenica de estudios latinoamericanos vol 3 no 9 Funes Patricia Elogio acadeacutemico del arquitecto Adolfo Peacuterez Ezquivel premio Nobel de la Paz y Doctor Honoris Causa de la Universidad de Buenos Aires Fecha2004 1666-9606

e-ltina Revista electroacutenica de estudios latinoamericanos vol 1 no 2Artiacuteculos Giordano Veroacutenica Ciudadaniacutea universal Derechos excluyentes La mujer seguacuten el Coacutedigo Civil en Argentina Brasil y Uruguay (c 1900-1930) Fecha2003 1656-9606

e-ltina Revista electroacutenica de estudios latinoamericanos vol 3 no 12Artiacuteculos Burkart Mara E Caricaturas y dictadura Estudio sobre la revista Humreg Fecha2005 1666-9606


e-ltina Revista electroacutenica de estudios latinoamericanos vol 4 no 15 E-ltina Congresos reuniones jornadas Fecha2006 1666-9606

E-ltina vol 4 no 16 Congresos reuniones jornadasFecha2006 1666-9606

E-ltina Vol 5 no 17 Ameacuterica Latina en los librosFecha2006

E-Latina vol 4 no 14Artiacuteculos Quijano Aniacutebal DON QUIJOTE Y LOS MOLINOS DE VIENTO EN AMEacuteRICA LATINA Fecha2006 1666-9606

Haciendo Posible lo Imposible La izquierda en el umbral del siglo XXI 3 Segunda etapa desde el desmmoronamiento del socialismo sovieacutetico hasta hoy

Haciendo Posible lo Imposible La izquierda en el umbral del siglo XXI Notas

Sin tierra Construyendo movimiento social Capiacutetulo Tercero los asentamientos

Argumentos no 6Identidad de la UBA y marcas de la historia en el presente Funes Patricia Gordon Ariel Kornblihtt Alberto Naishtat Francisco Mesa de discusioacuten 9 de noviembre de 2005 Fecha2005 1666-8979

e-ltina Revista electroacutenica de estudios latinoamericanos vol 3 no 11 Congresos reuniones jornadasFecha2005 1666-9606

Hegemoniacuteas y emancipaciones en el siglo XXIEmancipacioacuten iquestcontrahegemoacutenica o sin hegemoniacutea Ana Esther Cecentildea Ornelas Rauacutel La autonomiacutea como eje de la resistencia zapatista Del levantamiento armado al nacimiento de los Caracoles Fecha2004 950-9231-99-1 Grupo Hegemoniacutea y Emancipaciones

Cultura poliacutetica y sociedad Perspectivas latinoamericanasParte II Poliacuteticas culturales Daniel Mato Wortman Ana El desafiacuteo de las poliacuteticas culturales en la Argentina Fecha2005 987-1183-27-5

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Cultura poliacutetica y sociedad Perspectivas latinoamericanasParte III Memoria y poliacutetica Daniel Mato Jelin Elizabeth Exclusioacuten memorias y luchas poliacuteticas Fecha2005 987-1183-27-5

Futbologias Futbol identidad y violencia en America LatinaI La pasioacuten en las gradas identidad fiesta y violencia en el fuacutetbol Pablo Alabarces Ferreiro Juan Pablo Ni la muerte nos va a separar desde el cielo te voy a alentar Apuntes sobre identidad y fuacutetbol en Jujuy Fecha2003 950-9231-86-X Grupo Deporte y Sociedad

Futbologias Futbol identidad y violencia en America LatinaIII Deporte globalizacioacuten y postmodernidad Pablo Alabarces Santa Cruz A Eduardo Fuacutetbol y nacionalismo de mercado en el Chile actual Fecha2003 950-9231-86-X Grupo Deporte y Sociedad

La cultura en las crisis latinoamericanas Alejandro Grimson Grimson Alejandro La experiencia argentina y sus fantasmas Fecha2004 987-1183-01-1 Grupo Cultura y transformaciones sociales en tiempos de globalizacion

Estudios Latinoamericanos sobre cultura y transformaciones sociales en tiempos de globalizacioacuten Daniel Mato Jelin Elizabeth Exclusioacuten memorias y luchas poliacuteticas Fecha2001 950-9231-62-2 Grupo Cultura y transformaciones sociales en tiempos de globalizacioacuten

Estudios Latinoamericanos sobre cultura y transformaciones sociales en tiempos de globalizacioacuten 2 Daniel Mato Wortman Ana El desafiacuteo de las poliacuteticas culturales en la Argentina Fecha2001 950-9231-64-9 Grupo Cultura y transformaciones sociales en tiempos de globalizacioacuten

Estudios y otras praacutecticas intelectuales latinoamericanas en cultura y poderParte II Ensayos Daniel Mato Basile Teresa La Universidad Popular de las Madres de Plaza de Mayo emergencia de nuevas praacutecticas en cultura y poder en la Argentina de la Posdictadura Fecha2002 980-07-8346-6 Grupo Cultura y transformaciones sociales en tiempos de globalizacion

Estudios y otras praacutecticas intelectuales latinoamericanas en cultura y poderParte II Ensayos Daniel Mato Maccioni Laura Valoracioacuten de la democracia y resignificacioacuten de poliacuteticay cultura sobre las poliacuteticas culturales como metapoliacuteticas Fecha2002 980-07-8346-6 Grupo Cultura y transformaciones sociales en tiempos de globalizacion

Estudios y otras praacutecticas intelectuales latinoamericanas en cultura y poderParte II Ensayos Daniel Mato Wortman Ana Vaivenes del campo intelectual poliacutetico cultural en la Argentina Fecha2002 980-07-8346-6 Grupo Cultura y transformaciones sociales en tiempos de globalizacion

Los rostros del Mercosur El difiacutecil camino de lo comercial a lo societal Geroacutenimo de Sierra Serna Miguel Desarrollo desigual e integracioacuten las muacuteltiples asimetriacuteas del Mercosur Fecha2001 950-9231-61-4 Grupo Mercosur e Integracioacuten

Sujetos sociales y nuevas formas de protesta en la historia reciente de Ameacuterica Latina Caetano Gerardo Caetano Gerardo Fundamentacioacuten General del Grupo de Trabajo sobre Historia Reciente Introduccioacuten

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Fecha2006 987-1183-64-1

Sujetos sociales y nuevas formas de protesta en la historia reciente de Ameacuterica LatinaPARTE I PROCESOS Caetano Gerardo Favaro Orietta Iuorno Graciela Cao Horacio Poliacutetica y protesta social en las provincias argentinas Fecha2006 987-1183-64-1

Sujetos sociales y nuevas formas de protesta en la historia reciente de Ameacuterica LatinaPARTE II RENOVACION DE ACTORES Y DE AGENDA Caetano Gerardo Campione Daniel Rajland Beatriz Piqueteros y trabajadores ocupados en la Argentina de 2001 en adelante Novedades y continuidades en su participacioacuten y organizacioacuten en los conflictos Fecha2006 987-1183-64-1

Sujetos sociales y nuevas formas de protesta en la historia reciente de Ameacuterica LatinaPARTE II RENOVACION DE ACTORES Y DE AGENDA Caetano Gerardo Dutreacutenit Bielous Silvia Varela Petito Gonzalo Esclarecimiento del pasado e intervencioacuten de la justicia Conflicto y cambio de las historias oficiales Fecha2006 987-1183-64-1

Poliacutetica y movimientos sociales en un mundo hegemoacutenico Lecciones desde Aacutefrica Asia y Ameacuterica LatinaParte II Sociedad y poliacutetica en una era neoliberal Boron Atilio A Lechini Gladys Boron Atilio A Despueacutes del saqueo el capitalismo latinoamericano a comienzos del nuevo siglo Fecha2006 987-1183-41-0

En los intersticios de la democracia y el autoritarismo Algunos casos de Asia Aacutefrica y Ameacuterica Latina Cornejo Romer Reyna Joseacute Luis Meacutexico una democracia incipiente Fecha2006 987-987-1183-60-9

Un proyecto eacutetico y poliacutetico para Ameacuterica LatinaProceso de anaacutelisis e investigacioacuten Enrique Dussel Autopercepcioacuten intelectual de un proceso Histoacuterico

Praxis Latinoamericana y Filosofiacutea de la Liberacioacuten 14 El factor religioso en el proceso revolucionario latinoamericano (Reflexiones Socioloacutegico-Poliacuteticas)

Praxis Latinoamericana y Filosofiacutea de la Liberacioacuten 15 Hipoacutetesis para elaborar un marco teoacuterico de la historia del pensamiento latinoamericano (el estatuto ideoloacutegico del discurso populista)

Historia de la iglesia en Ameacuterica Latina Medio milenio de coloniaje y liberacioacuten (1492-1992) Capiacutetulo IV La Iglesia ante la liberacioacuten latino-americana

Historia de la iglesia en Ameacuterica Latina Medio milenio de coloniaje y liberacioacuten (1492-1992) Capiacutetulo V La iglesia los regiacutemenes de seguridad nacional y el proceso democratizador de Sucre a Santo Domingo

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Anexo 2 Resultados de la buacutesqueda en base de datos Scielo

Coleccioacuten de la biblioteca

Base de datos article

Buacutesqueda ( desap$ ) or DESAPARECE or DESAPARECEN or DESAPARECER or DESAPARECIDAS or DESAPARECIDOS or DESAPARECIDOS or DESAPARECIENDO or DESAPARECIERON or DESAPARECIMENTOS or DESAPARECIO or DESAPARICION or DESAPARICIONES [Todos los indices]

Referencias encontradas 15 [refinar]

Mostrando 1 10 en el formato [ISO 690]

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Kostadinoff J Gregori DA and Raniolo A Configuracioacuten geofiacutesica-geoloacutegica del sector norte de la provincia de Riacuteo Negro Rev Asoc Geol Argent Jun 2005 vol60 no2 p368-376 ISSN 0004-4822 bull resumen en espantildeol | ingleacutes bull texto en espantildeol

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Gutieacuterrez De Ferro MI Ruiz De Valladares RE and Benito De Caacuterdenas IL Recuperacioacuten de veillonellas a partir de saliva Rev Argent Microbiol Mar 2005 vol37 no1 p22-25 ISSN 0325-7541 bull resumen en espantildeol | ingleacutes bull texto en espantildeol

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Soloaga R Salinas A Poterallo M et al Bacteriemia por Brucella canis Aislamiento con el Sistema Bact-Alert Rev Argent Microbiol Jun 2004 vol36 no2 p81-84 ISSN 0325-7541 bull resumen en espantildeol | ingleacutes bull texto en espantildeol

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Rojas Matas Carlos Duarte Enrique and Peacuterez Etchepare Rauacutel

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selDesaparicioacuten espontaacutenea de lesioacuten de tronco de coronaria izquierda Rev Argent Cardiol Abr 2006 vono2 p146-146 ISSN 1850-3748 bull texto en espantildeol

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Sarli Marcelo Hakim Carina Rey Paula et al Osteoporosis

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del embarazo y la lactancia Medicina (B Aires) Dic 2005vol65 no6 p459-494 ISSN 0025-7680 bull resumen en espantildeol | ingleacutes bull texto en es

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Klein M Szkrabko S Rodriguez Martiacuten J et al Enfisema

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subcutaacuteneo en mano y antebrazo por aire comprimido Medicina (B Aires) Dic 2003 vol63723 ISSN 0025-7680 bull resumen en espantildeol |

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Quintana Carlos A El registro de Ctenomys talarum

2004

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durante el Pleistoceno Tardiacuteo - Holoceno de las Sierras de Tandilia Oriental Mastozool Neotrop Enevol11 no1 p45-53 ISSN 0327-9383 bull resumen en espantildeol | ingleacutes bull texto en

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Rimoldi Horacio JA Information and cognition esp

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information and creative Interdisciplinaria 2004 nop13-22 ISSN 0325-8203 bull resumen en espantildeol | ing

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Bodrati Alejandro Cockle Kristina Areta Juan Ignacio et al El

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Maracanaacute Lomo Rojo (Primolius maracana) en Argentina iquestde plaga a la extincioacuten en 50 antildeosHornero (B Aires) Ago 2006 vol21 no1 p37-43 ISSN 003407 bull re

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Villalta Carla Cuando la apropiacioacuten fue adopcioacuten

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Sentidos praacutecticas y reclamos en torno al robo de nintildeos Cuad Antropol Soc Dic 2006 no24 p147-173 ISSN

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0327-3776 bull resumen en espantildeol | portugueacutes | ingleacutes bull texto en espantildeol

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Duraacuten Valeria Fotografiacuteas y desaparecidos ausencias

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presentes Cuad Antropol Soc Dic 2006 no24 p131-144 ISSN 0327-3776 bull resumen en espantildeo

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Robben Antonius C G M Cutuli Mariacutea Soledad and Gonzaacutelez

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Martiacuten Miranda El asalto a la confianza baacutesica desaparicioacuten protesta y re-entierros en Arge

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Cuad Antropol Soc Dic 2006 no24 p11-49 ISSN 0327-377 bull resumen en espantildeol | portugueacutes | ingleacutes bull texto en espantildeol

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Grippo Jorge and Grippo Tomaacutes M Canalopatiacuteas en diatr

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pediatriacutea hemiplejiacuteas episoacutedicas Arch Argent PeAbr 2007 vol105 no2 p154-158 ISSN 0325-0075 bull resumen en espantildeol | ingleacutes bull texto en espantildeol

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Bibas Bonet Hilda Coronel Ana Mariacutea Fauze Ricardo et al

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seleccionaElevacioacuten paroxiacutestica de la mirada en nintildeos Arch Argent Pediatr Abr 2005 vol103 no2 p165-170 ISSN 00075 bull re

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Katsicas Mariacutea Martha Bonsignore Fabiana Ciocca Mirta et al

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seleccionaOsteoartropatiacutea hipertroacutefica hepaacutetica en un nintildeo con enfermedad colestaacutetica Arch Argent Pediatr Abr 2005 vol103 no2 p162-164 ISSN 0325-0075 bull resumen en espantildeol | ingleacutes bull texto en espantildeo

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Parte I Informacioacuten Audiencia Estudiante de grado trabajando en la realizacioacuten de la tesis para la Licenciatura en Antropologiacutea Comprende textos en franceacutes y portugueacutes Bibliotecas - Biblioteca Argentina ldquoDr Juan Alvarezrdquo (Rosario) httpwwwrosariogovarisistotalformhtm Direccioacuten Pte Roca 731 Teleacutefono 4802-53839 e-mail bibargrosariogovar Horarios de atencioacuten Lunes a viernes de 7 a 19 hs (eventualmente por la crisis energeacutetica

actualmente estaacute funcionando de 8 a 18 hs) Saacutebados de 9 a 14 hs - Biblioteca Virtual de CLACSO ndash Bases de Datos y Textos Completos httpwwwclacsoorgwwwclacsoespanolhtmlbibliotecafbibliotecahtml - Biblioteca Virtual UNR httpbibliotecasunreduar - Biblioteca Voces de la Memoria - Museo de la Memoria (Rosario) Direccioacuten Av Aristoacutebulo del Valle y Callao Teleacutefono 4804-511 (int 231) e-mail bibliomemoriarosariogovar Horarios de atencioacuten Lunes a Viernes de 9 a 17 hs - Centro de Documentacioacuten y Comunicacioacuten ndash Movimiento Ecumeacutenico por los Derechos Humanos (MEDH) (Buenos Aires) httpwwwmedhorgardocumentacionhtm httpwwwderechosnetmedhcentrohtm Buenos Aires Direccioacuten Mariano Moreno 1785 1deg piso Coacutedigo Postal C1093ABG Buenos Aires TeleacutefonoFax (011) 4382-5957 Rosario Direccioacuten Sarmiento 1232 Planta alta Teleacutefono 447-0541 Alcance La Guiacutea describe distintas fuentes de informacioacuten en las que el usuario puede por un lado obtener informacioacuten referente al tema de la memoria en Argentina en los uacuteltimos 50 antildeos los actores sociales incluidos en la temaacutetica sus discusiones y problematizaciones mientras que por otro lado esas mismas fuentes pueden servirle de apoyo u orientacioacuten en el transcurso de las buacutesquedas de otros materiales tanto en la temaacutetica particular como en distintas disciplinas de las ciencias sociales

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Guía de Información Especializada - CORE · Este material no cuenta con signatura topográfica, ... Las hormigas, las abejas, las avispas y las termitas son ejemplos de sociedades