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Apoyo específico matemática
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Prof. Katherine Fuenzalida C.
Guía de intervención n° 2
Objetivo: Demostrar comprensión del valor de monedas a través del uso en diferentes formatos pero de igual valor. Reforzar el conteo de secuencias numéricas.
1. Observa las monedas y dibuja con otro formato la misma cantidad o valor:
Prof. Katherine Fuenzalida C.
2. Representa de manera pictórica el valor de cada moneda:
=
=
=3. Une cada número con su descomposición aditiva, según el valor posicional de sus
dígitos.
Prof. Katherine Fuenzalida C.
4. Dibuja la cantidad de monedas según los siguientes valores:
39152076
5. Descompón en forma aditiva los siguientes números:
6. Ordena de menor a mayor los siguientes números mostrados por los niños:
Prof. Katherine Fuenzalida C.
7. Escribe con palabras los siguientes números, luego pega las monedas que corresponden en su valor.
8839653097
8. Suma las siguientes cantidades y escribe el resultado:
=
=
Prof. Katherine Fuenzalida C.
=
=
9. Une con una línea las parejas de números que permitan completar una decena:
10. Completa los siguientes conteos de 2 en 2, según se indica
Prof. Katherine Fuenzalida C.
11. Completa los siguientes conteos de 5 en 5