Upload
crpsabadell
View
120
Download
4
Embed Size (px)
Citation preview
GUIA DEL MESTRE:
Objectius:
- Familiaritzar-se amb el mètode científic.
- Fomentar el treball cooperatiu i col·laboratiu.
- Afavorir l’assoliment de les capacitats bàsiques (EI) i les competències bàsiques (CI).
- Incentivar l’ús didàctic de les tecnologies de la informació i la comunicació als centres
educatius.
- Impulsar la relació entre infants de diverses escoles.
Material:
- Un paquet de llenties
- Un paquet de mongetes
- 4 gots de plàstic
- Cotó fluix
- Una xeringa
- Un calendari
Aquest material forma part del Kit de la Dora que us serà proporcionat a totes les
escoles participants.
Funcionament:
El primer pas és fer la inscripció.
La primera activitat és la presentació del projecte a partir del conte. L’objectiu principal
d’aquest és el plantejament d’una situació per provocar preguntes als nens i nenes. Per
resoldre-les hauran de fer les seves hipòtesis sobre el naixement d’una planta en un lloc no
habitual. Cal que les anoteu per compartir-les amb els altres grups classe en l'espai de
participació.
La segona activitat del projecte és llegir tots plegats la presentació de la protagonista: la
Dora.
La tercera activitat serà preparar la presentació del nostre grup i penjar-la a l’espai de
participació per tal de que les altres escoles ens coneguin. També podem visitar el que els
altres grups han enviat a fi de conèixer-los. No oblideu de posar una fotografia del grup a la
vostra presentació.
A continuació amb el material del Kit de la Dora que heu rebut caldrà que feu l’experiment.
Cada grup classe ha de triar una de les 3 opcions següents:
OPCIÓ 1
Mongeta + cotó fluix + molta aigua + fosc
Llentia + cotó fluix + molta aigua + fosc
Mongeta + cotó fluix + aigua + llum
Llentia + cotó fluix + aigua + llum
OPCIÓ 2
Mongeta + cotó fluix + molta aigua + fosc
Llentia + cotó fluix + molta aigua + fosc
Mongeta + cotó fluix + aigua + fosc
Llentia + cotó fluix + aigua + fosc
OPCIÓ 3
Mongeta + cotó fluix + molta aigua + fosc
Llentia + cotó fluix + molta aigua + fosc
Mongeta + cotó fluix + molta aigua + llum
Llentia + cotó fluix + molta aigua + llum
A partir d’aquest moment els passos a seguir són els següents:
1. Els nens manipulen el material sense cap consigna (llenties, mongetes, cotó fluix i aigua).
2. Conversem, formulem hipòtesis entre tots i les compartim amb els altres grups a través de
l'espai de participació.
3. Experimentem. El·laborar el procés de germinació de les llenties i mongetes: col·locar una
llavor amb el cotó fluix en un got. I fer l’experiment en base a l’opció escollida.
4. Recollim les dades del procés de germinació en el calendari que se us proporcionarà. Les
dades es poden plasmar mitjançant fotografies, dibuixos escannejats, text...i penjar-ho a
l'espai de participació un cop a la setmana.
5. Observem els calendaris de les altres escoles i el propi per extreure’n conclusions.
6. Elaborem la teoria: “les llavors germinen quan...”
DESTINATARIS
Els alumnes d’educació infantil i cicle inicial
PARTICIPACIÓ
Es participa per grup classe o amb mig grup.
CALENDARI 2009-2010
Del 26 d'octubre al 4 de desembre.
Llengua
La llengua de participació al projecte serà el català.
Observacions
Cal que totes les fotografies, dibuixos, esquemes siguin originals. Si feu servir materials
d'altres persones cal indicar-ne la procedència.