Guia de Laboratorio de Redes Eléctricas I Practica N° 1

7/23/2019 Guia de Laboratorio de Redes Eléctricas I Practica N° 1

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANAU.N.E.F.A.

LABORATORIO DE REDE IS

Practica N° 01RECONOCIMIENTO DE EQUIPOS

OBJETIVO:

Manejo de equipos del laboratorio y sus cuidados, uso del mu tl ímetro, uso de las fuentes.

Conocer y aprender a manejar los equipos existentes en el laboratorio.

MATERIALES

Multímetro.

Voltímetros y amperímetros analógicos DC y AC.

Fuente de alimentación DC. Década de resistencia.

Cables de conexión.

3.- FUNDAMENTOS TEORICOS.

A continuación se presentan algunos conceptos básicos para el desarrollo de la presente

práctica y las sucesivas.

Medición.

Es todo proceso donde se le asigna un valor numérico a una magnitud física.

Generalmente el proceso de medición requiere de un instrumento como medio físico para

determinar el valor de una variable.

Medida.

Es el resultado de todo proceso de medición, se expresa por su valor numérico

acompañado de su correspondiente unidad. Los métodos de medición se pueden clasificar

en dos grupos: método de medición directa y método de medición indirecta.

Método de medición directa.

Se dice que un proceso de medición es directa cuando el valor de la magnitud se

obtiene directamente de un instrumento de medición. Por ejemplo cuando se mide la

corriente de un circuito utilizando un Amperímetro.

Método de medición indirecta.

Se dice que un proceso de medición es indirecta cuando el valor de la magnitud se

determina empleando una ecuación conocida que relaciona a la magnitud que se desea

conocer con otras magnitudes que se puedan medir directamente. Por ejemplo conocido el







valor de una resistencia y midiendo con un voltímetro su voltaje, se puede conocer

indirectamente la corriente que la atraviesa a partir de la ley de Ohm, I = V/R.

Instrumentos de medida.

Son dispositivos que se utilizan para determinar el valor ó magnitud de una

cantidad ó variable, las cuales, se expresan por un valor numérico (el indicado por el

equipo) acompañado de su respectiva unidad.

Antes de realizar lecturas con un instrumento, es necesario conocerlo, saber su

principio de funcionamiento, cuál es su rango de aplicación, como se lee, cuales son los

cuidados que requiere, entre otros aspectos importantes. En caso contrario se pueden

obtener resultados inexactos o dañar el instrumento. Para ello se recomienda siempre leerel manual del instrumento antes de manipularlo.

Rango.

Es el conjunto de valores de la variable medida que está comprendido dentro de los

límites superior e inferior de la capacidad de medida del instrumento. Se expresa

estableciendo valores extremos. Ejemplo: el rango de un voltímetro se expresa 0-100 V,

quiere decir que mide desde 0 V hasta 100 V.

Escala.

Factor numérico que relaciona la cantidad medida con la indicación del

instrumento. Según la forma de las escalas pueden ser rectas o circulares y según cómo se

gradúen se distinguen dos tipos: a) lineal o uniforme, cuando la longitud entre cada dos

divisiones es la misma; b) no lineal, cuando la longitud entre divisiones varía, usualmente

según el cuadrado o el logaritmo de la magnitud indicada.

Apreciación.

Es la mínima lectura que puede hacerse sobre una escala y se determina de la

siguiente forma:

A = (LM-lm) / n

Donde : LM = Lectura mayorLm = Lectura menor

n = número de divisiones que las separa.

Fuente de Alimentación.

Es el equipo que provee la corriente eléctrica a un circuito.






LABORATORIO DE REDES I

Amperímetro.

Es un instrumento utilizado para medir la intensidad de corriente que circula por

una rama de un circuito. Se debe conectar en SERIE con el elemento por el que circule la

corriente cuyo valor deseamos conocer.

Voltímetro.

Es un instrumento utilizado para medir la diferencia de potencial entre dos puntos

de un circuito. Se debe conectar en PARALELO con el elemento cuyo valor de tensión

deseamos conocer.

Multímetro.

Es un instrumento que permite medir corrientes y tensiones tanto en CD como en

CA, determinar resistencias, capacidades, etc., de allí su nombre.

RECOMENDACIONES GENERALES PARA EL BUEN USO Y CUIDADO DE

LOS EQUIPOS DE LABORATORIO

Las siguientes recomendaciones son para tenerlas en cuenta a lo largo de todas las

prácticas de laboratorio que serán desarrolladas durante este término, ya que las mismas les

ayudarán a obtener mejores lecturas y al mismo tiempo evitar daños en los equipos.

1.- No permita que ningún instrumento deflecte por encima del valor a plena escala, si esto

llegara a suceder cambie inmediatamente a la escala de rango superior. Es aconsejable

colocar el equipo en la escala de mayor rango y luego ir disminuyendo hasta encontrar la

escala adecuada.

2.- Recuerde siempre que cada instrumento tiene un campo específico de aplicación. Por

ejemplo un voltímetro de CA, medirá erróneamente en CD.

3.- Todos los equipos tienen un límite de corriente máxima que pueden soportar, si éste

resulta excedido se puede tener como consecuencia la destrucción del equipo. Antes de

emplear un equipo en un circuito verifique que las condiciones del circuito no sobrepasará

el límite soportado por el.

4.- Antes de comenzar a medir realice los ajustes necesarios para que el instrumento a

utilizar mida correctamente.

5.- A fin de obtener mejores lecturas, procure al utilizar un medidor que sus deflexiones

estén, en la medida de lo posible, en los dos tercios superiores de la escala, ya que esto

proporciona un menor margen de error.







6.- Debe tener en cuenta que algunos medidores son para ser usados en posición horizontal,otros en posición vertical o inclinados, la posición correcta de uso es especificada por el

fabricante en la parte frontal del equipo.

7.- Los buenos instrumentos incorporan debajo de su escala un espejo con el cual se logra

eliminar el error de paralaje. Se usan de la siguiente forma: una vez que el instrumento

deflecte el observador se debe ubicar de tal forma que la imagen de la aguja en el espejo y

ella misma se superpongan, y justo en ese momento lee sobre la escala el valor que se

desea conocer.

SIMBOLOGIA DE LOS INSTRUMENTOS

PARTE EXPERIMENTAL.

Identificación y manejo de los diferentes equipos que se utilizarán en el laboratorio a lo

largo de todas las prácticas.

Identificación de voltímetros y amperímetros en DC y AC.

Observe los diferentes instrumentos mostrados y tome nota de sus características, en la

siguiente tabla 01

Identificación y manejo del Multímetro







Tabla 01

Observe detalladamente el instrumento mostrado y tome nota de sus características más

importantes:

Magnitudes que mide el instrumento:____________________________________

__________________________________________________________________

Puntos de conexión que posee:_________________________________________

__________________________________________________________________

Identificación del

Instrumento

Magnitudes que mide

el instrumento

Puntos de conexión

que posee

Escalas y apreciación

por variables

Instrumento 1

___________________

Instrumento 2

___________________

Instrumento 3

___________________

Instrumento 4

___________________







Rango de medición por variables:_______________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Identificación y uso de una Década de Resistencias.

Verificar las diferentes escalas, forma de ajuste y conexiones de la década de resistencias.

Escalas: __________________________________________________________

__________________________________________________________________

Forma de ajuste y conexiones__________________________________________

__________________________________________________________________

Utilizando el multímetro verifique las escalas antes observadas. Coloque un valor

cualquiera de resistencia en la década y verifíquelo con el multímetro. Realice sus

anotaciones.

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

________________________________________________________________







__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Identificación y uso de la fuente DC como fuente de tensión.

Encienda la fuente y mueva la perilla de voltaje (coarse) asegurándose que el medidor de

voltaje (V) mueva su indicador.

Varíe la perilla de ajuste fino (fine). Anote sus observaciones.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Apague la fuente.

Identificación y uso de la fuente DC como fuente de corriente.

Asegure que las perillas de voltaje (coarse y fine) y de corriente estén totalmente a la

izquierda.

.- Cortocircuite los terminales de salida de la fuente (“+” y “-“).

.- Encienda la fuente.

.- Gire un cuarto de vuelta hacia la derecha la perilla de voltaje (coarse).

.- Comience a variar la perilla de corriente. ¿Que observa en el medidor de corriente?

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.- Apague la fuente y retire el cortocircuito.

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