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LibreOffice Writer NOMBRE: GRUPO: PROFESOR: LABORATORIO No. OBJETIVOS: - Utilizar el procesador de textos LibreOffice Writer como herramienta de autoedición, haciendo sencilla la presentación de documentos de apariencia consistente - Aplicar el Menú Archivo, Edición con sus grupos de opciones para crear y editar documentos. 1. Ingrese al Procesador de Textos LibreOffice Writer e identifique los elementos del entorno Al ejecutar LibreOffice Writer aparece la siguiente ventana: La ventana consta de varias partes: 1. Barra de título. 2. Menú principal. 3. Barra estándar. 4. Barra de objetos. 5. Zona de trabajo. 6. Barra de estado. Iniciemos con la práctica En esta práctica empezaremos creando un documento nuevo, aplicaremos formato a un texto, se incluirá viñetas y listas numeradas. Ahora siga atentamente estos pasos: 2. Creación de un documento Recuerde poner siempre el encabezado de cada trabajo, Nombre, grupo, profesor……. Redacte el texto que está a continuación LA EDUCACION SUPERIOR EN EL ECUADOR La educación siempre ha sido considerada como el motor fundamental para el desarrollo de los pueblos, esta permite a los seres humanos acrecentar sus valores y cualidades, ayudándolo a formar su personalidad y convertirlo en una persona capaz de satisfacer sus necesidades personales, servir a su familia, a la sociedad y al Estado. Guía Didáctica Nº 3

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Page 1: guia de libre office

LibreOffice Writer

NOMBRE: GRUPO: PROFESOR: LABORATORIO No.

OBJETIVOS:

- Utilizar el procesador de textos LibreOffice Writer como herramienta de autoedición, haciendo sencilla la presentación de documentos de apariencia consistente

- Aplicar el Menú Archivo, Edición con sus grupos de opciones para crear y editar documentos.

1. Ingrese al Procesador de Textos LibreOffice Writer e identifique los elementos del entorno

Al ejecutar LibreOffice Writer aparece la siguiente ventana:

La ventana consta de varias partes: 1. Barra de título. 2. Menú principal. 3. Barra estándar.

4. Barra de objetos. 5. Zona de trabajo. 6. Barra de estado.

Iniciemos con la práctica

En esta práctica empezaremos creando un documento nuevo, aplicaremos formato a un texto, se incluirá viñetas y listas numeradas. Ahora siga atentamente estos pasos: 2. Creación de un documento

Recuerde poner siempre el encabezado de cada trabajo, Nombre, grupo, profesor…….

Redacte el texto que está a continuación

LA EDUCACION SUPERIOR EN EL ECUADOR

La educación siempre ha sido considerada como el motor fundamental para el desarrollo de los pueblos, esta permite a los seres humanos acrecentar sus valores y cualidades, ayudándolo a formar su personalidad y convertirlo en una persona capaz de satisfacer sus necesidades personales, servir a su familia, a la sociedad y al Estado.

Guía Didáctica Nº 3

Page 2: guia de libre office

El Ecuador actualmente posee 68 centros de educación de nivel superior legalmente aprobados por el Consejo Nacional de Educación Superior, muchos de los cuales han abierto extensiones en varias ciudades del país; y posee más de 300 institutos técnicos calificados como de nivel superior. Según las estadísticas proporcionadas por el CONESUP hasta marzo de 2006 el Ecuador cuenta con 457,871 graduados de tercer nivel; y un total de 615.202 graduados entre los niveles técnico superior , tercer nivel y cuarto nivel; de los cuales el 65% realizó sus estudios en un centro de educación superior de régimen público, y un 22% en régimen particular cofinanciada. La educación superior en el Ecuador, en las últimas décadas se ha visto eminentemente descuidada en el área humana, pues las universidades en general se han preocupado principalmente por construir el conocimiento científico y por desarrollar las habilidades y destrezas relacionadas con el campo profesional ; pero ha descuidado la parte más formativa del hombre: la construcción de sus valores éticos, morales y sociales, pues el hombre, con el pasar de los años, pone de manifiesto su calidad de “persona” y los valores que gobiernan su vida. Por lo tanto para que dichos valores se manifiesten, sobre todo en el ejercicio de sus profesiones, es necesario que estos sean cimentados en todos los niveles de educación sobre todo en el Superior. Es por ello que la educación superior de nuestro país tiene, pues, que hacer grandes y serios esfuerzos por investigar periódicamente los cambios en el entorno social y la necesidad de profesionales capaces de adecuar sus respuestas educativas. Debe considerarse también la implementación de mecanismos que le permitan superar sus deficiencias y obstáculos con la finalidad de proporcionar una formación humana integral a las nuevas generaciones y, así constituirse en un factor decisivo para el logro de la igualdad social y obtención de altos niveles de competitividad, tal como lo requiere la economía nacional del Ecuador en el marco de la globalización creciente. Los niveles académicos de los estudios de postgrado, según el reglamento vigente del Consejo Nacional de Educación Superior CONESUP son:

Diploma Superior. Estos son programas de estudios de corta duración cuyo principal objetivo es profundizar o actualizar los conocimientos aprendidos. Constituyen un nivel flexible de postgrado que responde a diversas necesidades de la sociedad en los campos tecnológicos, artísticos y humanísticos. Tienen un mínimo de 16 créditos, que equivalen en la modalidad presencial a 240 horas. Especializaciones. Tienen como propósito profundizar un aspecto de una carrera o de un área científica con fines profesionales. Estos estudios tienen un mínimo de 30 créditos que en la modalidad presencial equivale a 480 horas. Maestrías y Doctorados. Las maestrías deben estar orientadas al desarrollo de un área de la correspondiente carrera con fines académicos o profesionales, y están enfocadas a la formación en el conocimiento y aplicación de métodos de investigación que tengan una capacidad innovadora, técnica y metodológica para la solución de problemas en el ejercicio profesional. Las maestrías tienen un mínimo de 60 créditos, incluyendo la tesis de grado, lo que equivale en modalidad presencial a 960 horas.

3. Formatos de Texto.

Incluiremos ahora una serie de elementos para realzar el texto de modo que su presentación sea de mejor calidad

a) Título

Centrado, Cambie el tamaño de la fuente a 14 y el tipo de fuente que sea Ubuntu

b) Numeración y Viñetas

A los 4 párrafos iniciales aplique el botón Activar viñetas de la barra de herramientas.

Aplicar a todo el texto la alineación justificada (seleccionar todo el texto)

Cambie el tamaño de la fuente a 12 y el tipo de fuente que sea Ubuntu

A los 3 últimos párrafos aplique numeración desde el botón Activar numeración de la barra de herramientas

Page 3: guia de libre office

c) Sangría derecha:

Seleccione los 4 párrafos iniciales

Sangría izquierda

Sangría derecha

Escoja y mueva el objeto sangría derecha desde la regla hasta 10 d) Interlineado

Seleccione todo el texto

menú Formato -> Párrafo y pulse la pestaña Sangrías y espacios.

En el apartado Interlineado, active la opción 1,5

Pulse Aceptar.

e) Cuadro de Texto

Active barra de dibujo (en caso de no estar activa)

Menú Ver -> Barra de Herramientas -> Seleccione la opción Dibujo

Observe la barra de dibujo en la parte inferior de la pantalla Texto , selecciónela

Dibuje un cuadro de texto arrastrando el mouse, digite el texto Concepto de Software Libre y sus Libertades (redacte con sus palabras)

4. Redacte el concepto de Internet y los servicios que ofrece.

Aplicar bordes:

Seleccionar el texto

Menú Formato -> Párrafo -> Active la pestaña Borde

En el apartado Disposición de líneas -> seleccione los cuatro bordes

En el apartado Sombra -> seleccione proyectar sombra hacia arriba y a la derecha

Aceptar

Aplicar fondo (color):

Seleccionar el texto

Menú Formato -> Párrafo -> Active la pestaña Fondo

En el apartado Como: elija Color

Seleccione el color de su preferencia desde la paleta de colores

Pulse Aceptar

Primera línea

Completa

Page 4: guia de libre office

5. Buscar y reemplazar Texto A los 4 primeros párrafos del texto reemplace la palabra educación por formación

Active cuadro de texto, Menú Editar -> Buscar y reemplazar

En Buscar escriba educación

En Reemplazar por escriba formación

Seleccione Reemplazar Todas

Se visualiza un ventana que le indica el número de veces que la palabra se reemplaza -> Aceptar -> Cerrar

6. Efectos de Fuente

Elabora una lista con viñetas, acerca de los servicios que ofrece Internet, aplique un efecto de texto a cada uno

Seleccione el texto de la primera fila, Menú Formato -> Caracter

En la ficha Efectos de Fuente, seleccione uno diferente para cada texto: Color de Fuente, Efectos, Relieve, Sobrelineado, Tachando, Subrayando

Complete el ejercicio escribiendo ejemplo con subíndice y superíndice

H2O CO2 PH4 253

Menú Formato -> Caracter

En la ficha Posición, seleccione subíndice o superíndice según corresponda

7. Elabora lista Multinivel de los elementos del escritorio de Ubuntu

ELEMENTOS DEL ESCRITORIO DE UBUNTU

1. Barra Superior 1. Logotipo 2. Botones Cerrar, Minimizar, Maximizar 3. Barra de Menú

1. Archivo 2. Edición 3. Ver 4. Lugares 5. Ayuda

2. Barra lateral 1. Carpeta personal 2. Navegador FireFox 3. LibreOffice Writer

8. Aplique Animaciones de texto

active Botón Animación de Texto desde la barra de dibujo

Escriba esta frase “La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo”

Una vez que termina de escribir puede observar la animación

9. Aplique un modelo de letra en esta frase

Active el botón Galería de FontWork desde la barra de dibujo

Seleccione un modelo de letra a su gusto, Doble clic en el formato

escriba la frase -> "La educación es el vestido de gala para asistir a la fiesta de la vida"

Presione Enter

10. Grabe su documento con el nombre GUIA_3, en su Flash dentro de la carpeta GUIAS DIDACTICAS dela Unidad 3 Procesador de Textos

11. Exporte el archivo al formato PDF con el mismo nombre

NOTA: Cada Guía didáctica realizada en clase, debe complementar su aprendizaje con un TRABAJO_AUTÓNOMO, con información relacionada a su especialidad.

Procedimiento:

Escriba el Título

Active Botón Numeración

Junto al numeral 1 escriba Barra superior, presione enter

Observe que se genera el siguiente numeral 2

Menú Formato -> Numeración y Viñetas -> Pestaña Esquema

elija un modelo -> Aceptar

Presione la tecla tab, observe se genera el subnivel 1.1,

Para generar el siguiente Nivel , presione Tab una vez

presione la tecla backspace (borrar)tantas veces requiera retroceder hasta llegar al nivel requerido