RepasoInstancia de

Recuperación Febrero 2009

1º CuatrimestrePlataforma Virtual (Moodle)Arquitectura de la PC (Computadora – Periféricos)

Entorno Virtual Moodle

¿Qué es Moodle? ¿Qué ventajas observa al utilizar una plataforma virtual como complemento de la clase? ¿Y que desventajas?

Moodle es una plataforma virtual de enseñanza y aprendizaje.

Es un software de características libre.

Se puede utilizar como:

• Complemento de la clase.

• Para la educación a distancia.

Entre sus ventajas podemos mencionar las posibilidades de: 

5. Acceder al material que brinda como apoyo el docente.

6. Consultar al profesor y compañeros sobre algún tema.

7. Acceder desde cualquier lugar (vía Internet).

Desventajas:

9. Tener que tener computadora o acceder desde un cyber o desde el colegio en los pocos horarios disponibles.

Entorno Virtual Moodle

Recorra los distintos bloques de la plataforma http://www.eveasalta.com/campus y conteste brevemente:

• ¿Para que sirve el bloque participantes?• Mencione información que se puede modificar desde el perfil

El bloque participantes sirve para ver el listado de integrantes del curso. Es decir allí se encuentra el listado de todos los matriculados en el curso de la plataforma.

Se puede enviar mensajes a los integrantes matriculados de un curso.

Desde el perfil se pueden modificar:

• Datos personales.

• Ingreso de fotos.

• Datos de presentación.

Computadora

Dibuje  una  computadora  indicando  las  distintas  partes  que  la componen.

Computadora y Periférico

Investigue  al  menos  dos  definiciones  de  computadora  y periférico  indicando  la  fuente  (de  que  lugar  y  de  quien  es  la información obtenida). 

Computadora: Herramienta programable por el hombre que permite realizar tareas de cálculo en forma eficiente y rápida.

Computadora: Dispositivo electrónico que ejecuta las instrucciones en un programa y posee cuatro funciones: acepta datos, procesa datos, produce una salida y  almace­  na resultados. 

Periférico: Elementos que se conectan al gabinete de una computadora y que permiten  desarrollar distintos tipos de tareas.

Periférico: Dispositivo que se conectan a la computadora y que nos facilitan la comuni­ cación con ella.

Periféricos Internos y Externos

Realice un cuadro (según muestra) identificando todos los periféricos internos y externos de una computadora:

Periféricos. Tipos. Ejemplos.

Realizar y completar el siguiente crucigrama:

Imágenes de Periféricos

Busque e inserte imágenes de los siguientes periféricos:MODEM – PLACA DE RED – LECTOR DE CODIGOS DE BARRAS – 

PLOTTERSExplique:

• Tipo de periférico según imagen.• Explicación para que sirve cada uno de los periféricos 

mencionados.

Unidad 1 en general

Contestar en forma breve:

¿Qué significa PC?

De los siguientes listados, cual corresponde en su totalidad a periféricos de entrada

MODEM­ZIP­MICROFONO        

MICROFONO­TECLADO­MONITOR         

MICROFONO­MOUSE­SCANNER

Computadora Personal

♦

Unidad 1 en general

De los siguientes listados, cual corresponde en su totalidad a periféricos de entrada­salida

PLACA SONIDO­MONITOR S/AL TACTO­MODEM

MODEM­SCANNER­DISKETTERA

DISKETTERA­PARLANTES­IMPRESORADe los siguientes listados, cual corresponde en su totalidad a periféricos de almacenamiento

ZIP­SCANNER­PLOTTERS

DISKETTE­DVD­DISCO RIGIDO

ZIP­MODEM­CDROM

♦

♦

Unidad 1 en general

Periférico interno necesario para que dos o más computadoras se encuentren conectadas en una red interna.

PLACA DE RED

CABLE PARA RED

MODEM

Periférico de almacenamiento que se utiliza para almacenar los programas que se ejecutan en la computadora, ¿cuál es?

disco rígido o disco duro

♦

Unidad 1 en general

Una zipera se utiliza para leer los zip, explique.

La cámara digital es un periférico de almacenamiento. Explique.

¿Cómo se llama por error comúnmente al gabinete de una computadora? UC / CPU / COMPUTADORA

Los periféricos de almacenamiento ZIP no pueden ser leídos por una diskettera. Para su lectura se utiliza un periférico ex­ terno denominado zipera, el cual permite llevar acabo esta    tarea.

No es un periférico de almacenamiento. 

Es un periférico de entrada. Es muy común encontrar este error aún en algunos libros porque se hace la comparación con un pendrive. Pensar en la primeras   cámaras.

Si se quiere pensar en las nuevas cámaras estas serían de entrada y almace­  namiento.

CPU. Tener en cuenta que el CPU es el microprocesador.

2º CuatrimestreIntroducción al Sistema Operativo GNU/LINUX(Sistema Operativo - Generaciones)Procesador de Textos (Trabajo y características principales)

Sistema Operativo

Investigue y transcriba al menos 3 definiciones de Sistemas Opera­ tivos. Resalte de alguna manera la que más se adecué a lo que vos  pensas acerca de lo que es un sistema operativo.

Tipos de Software

A través de un cuadro comparar las características principales de     los cuatro tipos de software aprendidos.

Sistemas Operativos

Nombre sistemas operativos (al menos 4). Investigue y transcriba   algunas características de los mismos.

Sistemas Operativos: GNU/Linux, Solaris, MS­DOS, Windows, Unix, etc.

Algunas características:

GNU/Linux: Libre

MS­DOS: Sistema operativo de Microsoft.

Unix: Sistema Operativo antiguo.

Windows: Sistema operativo gráfico manejado a través de ventanas.

Sistema Operativo

Realice una cuadro de las generaciones de Sistemas Operativos.

Software Libre

Conteste en forma concisa las siguientes consultas:b) ¿Qué es la GPL?c) ¿Qué significa que el Software Libre tiene acceso al código fuente?d) ¿Cuáles son las diferencias más importantes entre Software Libre y    

Propietario?e) ¿Qué tipo de Software es la plataforma Moodle utilizada en el IEM?

a) La GPL es la Licencia Pública General. Licencia que tiene la mayo­ría del Software Libre.

b) Significa que se puede ver como esta hecho el programa y si tengo conocimientos de programación puedo modificarlo y adaptarlo a    mis necesidades.

c) Las diferencias más importantes son su acceso al código y disponi­ bilidad gratuita o no.

d) Es de tipo Software Libre.

GNU/Linux

a) Nombre de la primera distribución de GNU/Linux argentina.b) ¿Quién creo la primera disrtibución argentina?c) ¿Cuál es el nombre de la distribución GNU/LINUX creada en Tucumán?d) Mencione las 4 libertades del Software Libree) Mencione software más importante de: SL y SP

a) La primera distribución argentina fue salteña y se llamó Ututo.

b) Fue creada por el Ing. Diego Saravia (docente de la Universidad Na­cional de Salta).

c) El nombre es Tuquito y fue creada por estudiantes de la Universidad de Tucumán.

d) Las cuatro libertades del Software Libre son:Libertad de ejecutar el programa con cualquier propósito.Libertad de estudiar y modificar el programa pudiendo adaptarlo a las necesidades.Libertad de copiar el programa de manera que se pueda ayudar a cualquiera.Libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras.

f) Software más importantes:

Software Propietario: Windows y Office (Word, Excel, P. Point, Access) 

Software Libre: GNU/LINUX y OpenOffice (Write, Calc, Impress, Base).

Distribuciones de Linux

Explique que es una distribución de GNU/Linux y mencione algunas distribuciones conocidas (al menos 4) y la distribución utilizada en la mayoría de las máquinas del IEM.

Una distribución de GNU/LINUX es una variable de ese sistema operativo que incor­   pora determinados paquetes de software.

Todas las distribuciones de GNU/LINUX tiene el mismo núcleo lo que varía son las a­   plicaciones que trae cada una y a que sector esta orientada (empresas, hogar, educa­ ción, etc.).

Software Libre

¿Quiénes fueron y que hicieron en el mundo del Software Libre Linux Torvalds y Richard Stallman?. Pegue una foto de cada uno.

Software Libre

¿Quién creo y para que la Fundación del Software Libre?

La Fundación del Software Libre fue creada por Richard Stallman y     fue creada con la intención de proteger a los programadores creado­   res de Software Libre.