Guía Evaluada de Lectura Comprensiva Nº 4- Un Sueño Como Cualquiera22

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  • 8/18/2019 Guía Evaluada de Lectura Comprensiva Nº 4- Un Sueño Como Cualquiera22

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    Guía evaluada dual de Lectura Comprensiva nº 1

    Del cuento Un sueño como cualquiera

    Nombres: ______________________________________ Puntaje obtenido: /27

      ______________________________________ NOTA :

    Fecha: / /

    CAPACIDAD: COMPRE!I" DE #E$#O!O%&E#I'O!: a) Comrender un te!to desde los distintos ni"eles de la len#ua$

      b) %econocer elementos roios del #&nero narrati"o$  c) 'denti(car el si#ni(cado de una alabra or medio de cla"es

    conte!tuales$

    I!#R(CCIOE!: ean cada re#unta cuidadosamente antes de resonder*usando l+i, asta a,ul o ne#ro* en una hoja adicional$ %ecuerden resetaracentuaci-n de alabras$

    .n esta ocasi-n leer+n un cuento de im-n ch$* el cual 0orma arte de

    1Cuentos ue no son cuento1* ara comrender el te!to desde los distintosni"eles de la len#ua$

     ANT. D. A .CT3%A 45 untos)

    ue#o de leer el t6tulo* de u& iensas ue se tratar+ el cuento8

    9u& si#ni(ca ue un sueo sea 1como cualuiera18 ;usti(uen$

    %ecuerdan al# escriban unsin-nimo ara cada una de ellas:

    i$ in"isible:

    ii$ oc&ano:

    iii$ raro:

    i"$ imresionado:

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    "$ seora: "i$ tira:

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    c) .ncierren en un recuadro de color a,ul siete preposiciones$

    d) eleccionen las ideas m+s imortantes de este +rra0o* subra>+ndolasen el cuento > escribi&ndolas en la hoja$

    e)

    0) ''$= ean atentamente los p)rra*os dos+ tres , cuatro* ara

    desarrollar las si#uientes acti"idades 4? untos):

    a) ubra>en con l+i, rojo 1- ver.os resentes en estos +rra0os$

    b) .!liuen con sus alabras u& es lo ue 1dis*ruta demasiado1 >1dis*ruta muc/o1 el ersonaje$

    #)

    h) '''$= ean con atenci-n el 0ltimo p)rra*o > realicen lo si#uiente: 4@

    untos):

    a) 9u& sucede con el ersonaje al (nal del relato8 Comenten$

    b) 'uelvan a escri.ir  este +rra0o* cambiando el tio de narrador

    a1rota#onista1$ 4i no lo recuerdan* re"isen la +#$ 2@ del Te!to del.studiante)

    c) eleccionen cuatro sustantivos de #&nero 0emenino* subra>+ndolosen el cuento$

    i)

     j) D.P3 D. A .CT3%A 4B untos)

    9u& les areci- el (nal del cuento8 es ha asado al#o similar8

    Ahora ue le>eron el cuento* or u& se titular+ 13n sueo comocualuiera18 ;usti(uen su resuesta$

    eleccionen en todo el te!to oc/o pala.ras raves* encerr+ndolas enun c6rculo rojo u otro color$

    a#an un dibujo relacionado con este cuento* o bien* escriban otro (nalara la historia* en al menos cuatro l6neas$

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