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Colegio Mixto Inmaculada Concepción Talcahuano Prof. Patricia Sáez Guía Evaluada: Los Aztecas, Cuartos básicos (A-B) Nombre - apelli do: Fecha: Rut: Puntaje total: 25 Puntaje obtenido: Puntaje al 60%: Instrucciones a) Lee comprensivamente cada enunciado antes de responder. b) Puedes realizar la guía usando tu texto de estudio y cuaderno. c) Antes de entregar tu guía, revísala al menos tres veces. d) Sólo usa lápiz grafito para contestar. Recuerda que tu letra debe ser legible. 1.- Análisis de fuente: Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas: a) ¿En qué se transformó la aldea fundada por los aztecas? ( 2 puntos) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _______________

Guia Evaluada n1 Aztecas 4ab

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Guía de análisis de texto sobre los aztecas

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Page 1: Guia Evaluada n1 Aztecas 4ab

Colegio Mixto Inmaculada Concepción

Talcahuano

Prof. Patricia Sáez

Guía Evaluada: Los Aztecas, Cuartos básicos (A-B)

Nombre- apellido:

Fecha:

Rut: Puntaje total: 25Puntaje obtenido:Puntaje al 60%:

Instrucciones

a) Lee comprensivamente cada enunciado antes de responder.b) Puedes realizar la guía usando tu texto de estudio y cuaderno.c) Antes de entregar tu guía, revísala al menos tres veces.d) Sólo usa lápiz grafito para contestar. Recuerda que tu letra debe ser legible.

1.- Análisis de fuente: Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas:

a) ¿En qué se transformó la aldea fundada por los aztecas? ( 2 puntos)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) ¿Qué actividad económica de los aztecas se menciona en el texto? ( 2 puntos)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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c) Dibuja la pirámide social de los aztecas, escribiendo en orden cada una de los grupos sociales: ( 4 puntos)

2.- Análisis de fuente: Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas:

a) ¿Quién dirigía la religión de los aztecas? ( 2 puntos)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Señala dos ejemplos sobre la presencia de la religión en la vida de los aztecas ( 2 puntos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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3.- Responda las siguientes preguntas. (6 pts.)

1. ¿Cuál es la localización de la ciudad de Tenochtitlán?

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2. ¿Cuál es la ciudad principal de los aztecas?_______________________________________________________________________

3. ¿Cuáles eran las fuentes de agua dulce de los aztecas?______________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Quiénes formaban parte del grupo de los Calpulli ?.________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ¿Quiénes formaban parte de los Macehualli?________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. ¿Cuáles eran las actividades que realizaban las mujeres aztecas?______________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.-Busca en la sopa de letras, las siguientes palabras, que tienen relación con la civilización azteca: (8 pts)

Huitzilopochtli- Anahuac- Texcoco- Tenochtitlán- Moctezuma- Tlatelcoco- Xochimilco-Huitzilopochtli- Macehualli- Pilli- Nahuatl-Xocoatl- Calpulli- Teocalli- Pochtecas-Tiaquiz.

X P X L C A L P U L L IO O M J M L K E R G Q LC C O N A H U A T L S TO H C T C N U I L Y R HA T T I E M Y Ñ A R Y CT E E A H X W G T H I OL C Z Q U F C A E K L PI A U U A G O O L Y O OU S M I L J L A C R P LT H A Z L T R Q O E N IJ E G P I L L I C Q Ñ ZN A L T I T H C O N E TX O C H I M I L C O T IL K E R F Y U D F P I UE A T I L L A C O E T H

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