GUÍA FORMATIVA DE RESIDENTES DE … · 8.1. FORMATIVA: HOJA DE ENTREVISTA ESTRUCTURADA TUTOR-RESIDENTE 14 8.2. HOJAS DE EVALUACIÓN POR ROTACIÓN 16 8.3. HOJA DE EVALUACIÓN FINAL

GUÍA FORMATIVA DE RESIDENTES DE RADIOFARMACIA

Nombre y Cargo Firma Fecha

ELABORADO POR Ángel Ramírez Navarro

30/05/2013

APROBADO POR Comisión Docencia

24/06/2013

VISADO POR Dirección Gerencia

30/11/2013

REGISTRO DE REVISIONES FECHA DE REVISIÓN ACTUALIZADO POR: PRÓXIMA REVISIÓN

Junio-2013 Junio-2016

Unidad Docente de Radiofarmacia Jefatura de Unidad Docente Ángel Ramírez Navarro Tutor: Ángel Ramírez Navarro Centro asistencial: Hospital U. Virgen de las Nieves

GUIA O ITINERARIO FORMATIVO

DE RESIDENTES AAnneexxoo 77

EDICIÓN : 1 FECHA ELABORACIÓN: 21/06/13

Manual del residente de radiofarmacia 2

ÍNDICE

Pág. 1. BIENVENIDA 3 2. Unidad Docente de Radiofarmacia 3

2.1. Estructura física 3

2.2. Organización jerárquica y funcional 4 2.3. Cartera de Servicios 5

3. PROGRAMA FORMATIVO OFICIAL DEL ESPECIALISTA EN

RADIOFARMACIA

7

4. GUÍA O ITINERARIO FORMATIVO DEL RESIDENTE DE

7

4.1. Competencias generales a adquirir durante la

formación

7

4.2. Plan de rotaciones 8 4.3. Competencias específicas por rotación 4.4. Rotaciones Externas recomendadas

9

5. GUARDIAS: Protocolo de supervisión de la unidad 13 6. SESIONES 13 7. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN/TRABAJOS DE CAMPO 13 8. EVALUACIÓN 14

8.1. FORMATIVA: HOJA DE ENTREVISTA ESTRUCTURADA TUTOR-RESIDENTE

14

8.2. HOJAS DE EVALUACIÓN POR ROTACIÓN 16 8.3. HOJA DE EVALUACIÓN FINAL 18

9. BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA dentro de cada rotación 19 10. PLANTILLA PLAN INDIVIDUALIZADO DE FORMACIÓN 21 11. OTROS 25





1. BIENVENIDA

1.1. Tutor

En primer lugar darte la enhorabuena por haber conseguido una plaza para tu formación como especialista, así como la bienvenida a la Unidad de Radiofarmacia del Hospital Universitario Virgen de las Nieves.

Esta guía formativa específica de la especialidad en el Hospital Universitario Virgen de las Nieves tiene como referente el programa de Formación de Especialistas en Radiofarmacia, programa elaborado por la Comisión Nacional de la Especialidad y aprobado por la Secretaría de Estado de las Universidades e Investigación del Ministerio de Educación y Ciencia, pero ha sido adaptada a las especificidades de la Unidad de Radiofarmacia, de este hospital.

En este sentido, la guía formativa de Radiofarmacia en primer lugar te va

a facilitar en los primeros días de tu residencia el primer contacto con el servicio y con tus nuevos compañeros de Radiofarmacia, en segundo lugar darte a conocer detalladamente cual es nuestra actividad asistencial, investigadora y docente, y por último describirte cuales van a ser tus actividades dentro y fuera de la Unidad de Radiofarmacia, los conocimientos y habilidades que debes adquirir progresivamentes durante estos tres años de residencia y el modelo de evaluación exigido para el reconocimiento externo de los mismos.

Así, espero que esta guía se constituya en una herramienta que te

facilite tu periodo de formación en la Unidad de Radiofarmacia del Hospital Virgen de las Nieves, con el único objetivo de que alcances un adecuado desarrollo profesional en nuestra especialidad.

Como tutor, estoy siempre a tu disposición, puedes contar conmigo para resolver, en la medida de mis posibilidades, cualquier duda o problema que te surja durante tu periodo formativo. Fdo. Ángel Ramírez Navarro Tutor de la Especialidad de Radiofarmacia

2. LA UNIDAD DE RADIOFARMACIA

2.1. Estructura física

La Unidad de Radiofarmacia está ubicada en el sótano del Hospital

Universitario Virgen de las Nieves, en el servicio de Medicina Nuclear al que

da cobertura. Está distribuida en cinco dependencias: almacén de





radiofármacos, sala de preparación extemporánea, laboratorio de pruebas

in vitro, almacén de residuos de alta actividad y sala administrativa.

Las instalaciones de la Unidad cumplen los requisitos legales exigidos.

Dispone de autorización como Instalación Radiactiva de 2ª categoría

emitida por la Dirección General de Industria, Minas y Energía, previo

informe del Consejo de Seguridad Nuclear.

2.2. Organización jerárquica y funcional

La plantilla de la UR está formada por personal del Servicio Andaluz de

Salud y por personal de la empresa adjudicataria del concurso de

radiofármacos, que en la actualidad es IBA Molecular Spain S.A. Actualmente

está formada por

- Un Facultativo Especialista en Radiofarmacia (SAS)

- Un FIR de tercer año en formación (SAS)

- Un FIR de segundo año en formación (SAS)

- Un FIR de primer año en formación (SAS)

- Tres técnicos de Formación Profesional (IBA Molecular Spain S.A)

La jornada de trabajo es de 8 a 15 horas que se amplía hasta las 20

horas en los días laborales para un facultativo bajo el concepto de

continuidad asistencial.

Desde el punto de vista jerárquico la Unidad de Radiofarmacia está

adscrita a la UGC de Medicina Nuclear, cuyo Director es el Dr. José Manuel

Llamas Elvira.





2.3. Cartera de servicios

La presente cartera de servicios, recoge todos los

radiofármacos que dispensa la Unidad de Radiofarmacia del

HUVN en dosis individuales, a partir de radiofármacos listos para

su uso, de radiofármacos preparados con generadores y equipos

y de radiofármacos producidos a partir de muestras autólogas del

propio paciente.

Relación de radiofármacos disponibles en dosis individuales:

1. Anticuerpos Antigranulocitos-99mTc

2. Cianocobalamina-57Co

3. Citrato de 67Galio

4. Citrato de Erbio-169Erbio

5. Citrato de 90Itrio (suspensión coloidal)

6. Cloruro de 201Talio

7. Cromato sódico- 51Cr

8. Datscan (123BCIT)

9. DMSA-99mTc (ácido Dimercapto succínico-99mTc)

10. DTPA-99mTc (ácido Dietilén triamino pentaacético-9mTc)

11. DTPA-111In (ácido Dietilén triamino pentaacético-111In)

12. ECD-99mTc ( dímero Etil cisteína-99mTc)

13. EDTA-51Cr (edetato de 51Cr)

14. Eritrocitos-99mTc

15. Eritrocitos-99mTc desnaturalizados

16. Eritrocitos-51Cr

17. Estaño coloidal-99mTc

18. Estroncio ( Metastron 89Sr)

19. Exametazima-99mTc

20. FDG (fluodeoxiglucosa)-18F





21. HDP-99mTc (Hidroximetil-difosfonato-99mTc)

22. IBZM (123I)

23. Iodonorcolesterol-131I

24. Ioduro sódico-131I (cápsulas de 2-2008 mCi)

25. Ioduro sódico-131I (disolución oral)

26. Leucocitos-99mTc

27. Leucocitos-111In

28. MAA-99mTc (Macroagregados de albúmina humana-99mTc)

29. Macrocoloide de sulfuro de renio-99mTc

30. MAG-3-99mTc (Mercapto acetíl triglicina-99mTc)

31. Mebrofenina-99mTc

32. MIBG-123I (Metayodo benzil guanidina 5 y 10 mCi)

33. MIBI-99mTc (Metoxi isobutil isonitilo-99mTc)

34. Nanocoloide de albúmina-99m Tc

35. Pentetreotida-111In

36. Pertecnetato sódico-99mTc

37. Plaquetas-111In

38. Samario(153Sm) lexidronam pentasódico

39. Tetrofosmina-99mTc





3. PROGRAMA FORMATIVO OFICIAL DEL ESPECIALISTA EN RADIOFARMACIA

http://www.boe.es/boe/dias/2007/09/22/pdfs/A38526-38533.pdf

4. GUÍA O ITINERARIO FORMATIVO TIPO DE LA UNIDAD DE

RADIOFARMACIA

4.1. Competencias generales a adquirir durante la formación

El residente al final de su periodo de formación deberá haber adquirido las siguientes competencias generales:

-Herramientas básicas para la identificación, evaluación y mejora de los

procesos clave, objetivos asistenciales, variables que determinan la

satisfacción de los pacientes con la atención prestada y evaluación y mejora de

la calidad asistencial.

-Gestión ambiental.

-Desarrollar las acciones de administración y gestión básica y gestión clínica.

-Utilización de los registros, sistemas de información, herramientas

informáticas.

-Optimización del tiempo: optimización del tiempo de trabajo y tiempo

asistencial.

-Uso eficiente de los recursos disponibles.

-Relación interpersonal y equipo de trabajo. El especialista en Radiofarmacia

procura o facilita la coordinación y satisfacción de los profesionales de su

propio servicio, equipo o unidad, otros niveles asistenciales y otros sectores o

instituciones.

-En el momento de solicitar opinión y colaboración con otros especialistas

agotar sus posibilidades de actuación antes de consultar.

-Aportar información inteligible de todos los datos relevantes del paciente y de

las pruebas y exploraciones practicadas.

http://www.boe.es/boe/dias/2007/09/22/pdfs/A38526-38533.pdf





-Atender los requerimientos que las normas y leyes establezcan como la

función propia de nuestra profesión sin olvidar el marco que se establece en la

misión del perfil profesional de la especialidad.

-Satisfacción del paciente, familia y comunidad: El radiofarmacéutico realiza

una práctica asistencial orientada al individuo y la sociedad.

-Realizar una práctica asistencial enmarcada en el respeto a la vida y dignidad

de la persona, ofreciendo una atención no discriminatoria, accesible, global,

integral y longitudinal. Evitando que nunca sus lícitos intereses particulares se

antepongan a las necesidades de la población que atiendan.

-Velar por la confidencialidad de los datos.

-Hacer prevalecer la promoción de la responsabilidad del estado de salud y del

autocuidado de los pacientes.

-Proporcionar información de forma compresiva.

-Acoger las quejas y sugerencias como un aliciente para la mejora de la

atención.

4.2. Plan de rotaciones

FIR DE PRIMER AÑO.

• Laboratorio de Radioinmunoanálisis (1 mes)

• Servicio de Farmacia Hospitalaria (1 mes)

• Unidad de Radiofarmacia (9 meses)

Los 12 meses quedarian distribuidos:

UR Laboratorio Farmacia Vacaciones

9 meses 1 mes 1 mes 1 mes





FIR DE SEGUNDO AÑO:


• Servicio de Medicina Nuclear (1 mes)

Los 12 meses quedarían distribuidos:

UR Med. Nuclear Vacaciones.

10 meses 1 mes 1 mes

FIR DE TERCER AÑO:


• Centro Nacional de Aceleradores (2 meses)

• Unidad de Radiofarmacia PET (1 mes)

Los 12 meses quedarían distribuidos:

UR C.N.A. UR PET Vacaciones

8 meses 2 meses 1 mes 1 mes

4.3. Competencias específicas por rotación

FIR DE PRIMER AÑO: Durante este primer año, el residente deberá adquirir un conocimiento

básico sobre la realidad asistencial del hospital en el que se está formando y de

su especialidad pero, sobre todo, debe adquirir una formación general

mediante la realización de rotaciones por la Unidad de Radiofarmacia, el

Servicio de Farmacia Hospitalaria y el laboratorio de Radioinmunoanálisis, en

los siguientes términos:

En Radiofarmacia.

El residente al final de la rotación de 9 meses por la Unidad de Radiofarmacia

será capaz de:





ü Establecer criterios y desarrollar procedimientos para realizar una

adecuada selección de radiofármacos, teniendo en cuenta su eficacia,

seguridad, calidad y costo.

ü Gestionar la adquisición y establecer normas para el almacenamiento y

conservación de los radiofármacos con el objetivo de cubrir

adecuadamente las necesidades de la Unidad de Radiofarmacia y

asesorar sobre la adquisición de material sanitario necesario para la

propia actividad.

ü Elaborar y establecer los procedimientos necesarios para la correcta

preparación extemporánea de radiofármacos.

ü Elaborar y establecer los procedimentos necesarios para el control de

calidad de los radiofármacos.

ü Elaborar y establecer los procedimientos necesarios para el control de

calidad de los aparatos de detección y medida empleados en la Unidad.

ü Aplicar Normas de Buena Práctica Radiofarmacéutica.

En Laboratorio de RIA:

El residente al final de la rotación de 1 mes por el Laboratorio de RIA será

capaz de:

ü Interpretar y realizar un radioinmunoanálisis.

ü Conocer los principios del inmunoanálisis.

ü Conocer las ventajas e inconvenientes de las técnicas de RIA frente a

otras técnicas de laboratorio.

ü Manejar los equipos automáticos utilizados en RIA.

Farmacia Hospitalaria:

El residente al final de la rotación de 1 mes por Farmacia Hospitalaria será

capaz de:

ü Participar en los objetivos de la farmacovigilancia

ü Conocer y aplicar los principios de la farmacotecnia





ü Conocer desenvolverse en las condiciones de trabajo en una sala

blanca

ü Conocer la legislación relativa a los medicamentos en general.

FIR DE SEGUNDO AÑO: En la Unidad de Radiofarmacia:

El residente al final de la rotación de 10 meses por la Unidad de Radiofarmacia

será capaz de:

ü Marcar hematíes con 99m-Tc (in Vitro, in vivo e in vivo-vitro) y con 51-Cr.

ü Marcar leucocitos con 111-In y 99m-Tc.

ü Marcar plaquetas con 111-In

ü Realizar el control de calidad de las preparaciones marcadas de

elementos celulares sanguíneos.

ü Realizar técnicas in vivo-in vitro hematológicas: Determinación del

volumen eritrocitario

ü Realizar técnicas in vivo-in Vitro nefrológicas: Determinación de la tasa

de filtración glomerular

ü Realizar el control de calidad de salas y cabinas.

En Medicina Nuclear:

ü Conocer los principios básicos necesarios para la obtención, tratamiento

e interpretación de imágenes.

ü Conocer las imágenes de las diferentes exploraciones diagnósticas.

FIR DE TERCER AÑO: En Unidad de Radiofarmacia:

- Organizar y facilitar la información sobre los radiofármacos que se

preparan en la Unidad de Radiofarmacia.

- Realizar estudios sobre la utilización de radiofármacos.





- Participar en programas que comprendan un mayor conocimiento sobre

los radiofármacos, en general en todas aquellas actividades que contribuyan a

una utilización racional de los mismos.

- Funciones de gestión de la Unidad de Radiofarmacia.

- Conocer y participar en el programa de garantía de calidad de la

Unidad de Radiofarmacia..

En CNA

- Conocer los sistemas automáticos y la robotización en radioquímica

PET

- Conocer la producción de radionucleidos emisores de positrones (18-F)

- Conocer la producción, síntesis y control de calidad de la 18-F-FDG

- Conocer las GMP en la fabricación de 18-F-FDG

En Radiofarmacia PET - Conocer la producción de radionucleidos emisores de positrones

(11-C, 15-O y 13-N)

- Conocer las características diferenciales de la radiofarmacia PET

- Conocer los principios generales de aseguramiento y control de

calidad de radiofármacos PET

Rotaciones externas

Las rotaciones externas que realiza el residente se harán en los siguientes

centros:

Laboratorio de RIA del Servicio de Medicina Nuclear del Hospital

Universitario Reina Sofía (Córdoba).

Centro Nacional de Aceleradores (Sevilla)

Unidad de Radiofarmacia del Hospital Universitario Marqués de Valdecilla

(Santander)





Unidad de Radiofarmacia de la Clínica Universidad de Navarra

(Pamplona)

Unidad de Radiofarmacia del NHS Christie Tr (Manchester, Gran Bretaña)

5. GUARDIAS

Los residentes de Radiofarmacia tienen continuidad asistencial en la

propia Unidad de Radiofarmacia. Realizarán de 7 a 10 continuidades

asistenciales al mes.

6. SESIONES

La asistencia a las Sesiones son obligatorias:

Lugar de Celebración: Sala de Informes del Servicio de Medicina

Nuclear.

- Lunes y Jueves (8.15-9.00) Periodicidad semanal

Contenido: Sesión Bibliográfica y de Revisión.

7. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

Se considera muy positivo la participación del residente como mínimo en

un proyecto de Investigación. Se le incluirá en el Grupo de Investigación de la

UGC de Medicina Nuclear.

Doctorado. El Residente durante su estanciaen el servicio realizará su

tercer ciclo formativo y se incentivará el desarrollo de una tesis doctoral.

Asistirá a Congresos de la especialidad y aportará al menos 1

comunicación por año de residencia.





8. EVALUACIÓN 8.1. EVALUACIÓN FORMATIVA: HOJA DE ENTREVISTA ESTRUCTURADA

ENTREVISTA ESTRUCTURADA TUTOR- RESIDENTE

Apellidos y nombre del residente: Especialidad: Año de formación: Fecha de la entrevista: Tutor: 1.- ROTACIONES. ¿Conoce el residente cuales son los conocimientos básicos, las habilidades que debe adquirir durante la rotación?:

□ Si □No

OBJETIVOS CONSEGUIDOS: Detallar la relación de conocimientos y habilidades más útiles o novedosos que hayas aprendido durante la rotación:

OBJETIVOS QUE FALTAN POR CONSEGUIR:

CRITERIOS MÍNIMOS QUE FALTAN PARA APROBAR LA ROTACIÓN

¿Qué crees que se puede hacer para adquirir los conocimientos y habilidades que faltan?

2.- SESIONES PRESENTADAS Sesiones clínicas

Sesiones bibliográficas: lectura crítica de un artículo científico.





Seminarios: Exposición de un tema.

3.- OTRAS ACTIVIDADES Comunicaciones/ Póster

Artículos

Asistencia a Congresos o cursos

4.- APORTACIONES A LA GESTIÓN DEL SERVICIO. Protocolos realizados/revisados

Otros: participación en planning de guardias…

5.- REVISIÓN DEL LIBRO DEL RESIDENTE: Valoración conjunta con el tutor del libro del residente: actividad asistencial… 6.- PROBLEMAS E INCIDENCIAS EN EL PERÍODO (en rotaciones, guardias…) y posibles soluciones: 7.- OBSERVACIONES: Fdo: Fdo: Residente Tutor





8.2. HOJAS DE EVALUACIÓN POR ROTACIÓN

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA MINISTERIO DE SANIDAD Y CONSUMO Ficha I

EVALUACIÓN ROTACIÓN APELLIDOS Y NOMBRE: NACIONALIDAD: DNI/PASAPORTE: CENTRO: TITULACIÓN: ESPECIALIDAD: AÑO RESIDENCIA: TUTOR:

ROTACIÓN CONTENIDO: DURACIÓN: UNIDAD: CENTRO: JEFE DE LA UNIDAD ASISTENCIAL:

EVALUACIÓN CONTINUADA

.- CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES CALIFICACIÓN (1)

NIVEL DE CONOCIMIENTOS TEÓRICOS ADQUIRIDOS NIVEL DE HABILIDADES ADQUIRIDAS HABILIDAD EN EL ENFOQUE DIAGNÓSTICO CAPACIDAD PARA TOMAR DECISIONES UTILIZACIÓN RACIONAL DE RECURSOS

MEDIA (A)





ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

ACTITUDES CALIFICACIÓN (1)

MOTIVACIÓN DEDICACIÓN INICIATIVA PUNTUALIDAD/ASISTENCIA NIVEL DE RESPONSABILIDAD RELACIONES PACIENTE/FAMILIA RELACIONES EQUIPO DE TRABAJO

MEDIA (B)

CALIFICACIÓN EVALUACIÓN CONTINUADA (70% A + 30% B) CALIFICACIÓN LIBRO DEL ESPECIALISTA EN FORMACIÓN

En Granada a de de VºBº Jefe de la Unidad F.E.A. con el que rota EL TUTOR

CALIFICACIÓN (1) CAUSA E. NEG.(3)

CALIFICACIÓN (1) CAUSA E. NEG. (3)





8.3 HOJA DE EVALUACIÓN FINAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA MINISTERIO DE SANIDAD Y CONSUMO Ficha II

HOJA DE EVALUACIÓN ANUAL DEL RESIDENTE -EJERCICIO LECTIVO

APELLIDOS Y NOMBRE: NACIONALIDAD: DNI/PASAPORTE: CENTRO: TITULACIÓN: ESPECIALIDAD: AÑO RESIDENCIA:

PERMANENCIA EN EL CENTRO VACACIONES REGLAMENTARIAS : PERÍODOS DE BAJA:

ROTACIONES CONTENIDO UNIDAD CENTRO DURACIÓNCALIFICACIÓN (1)CAUSA E. NEG. (3)

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS CONTENIDO TIPO DE ACTIVIDAD DURACI

ÓN CALIFICACIÓN (1)

CAUSA E. NEG. (3)





INFORMES JEFES ASISTENCIALES CALIFICACIÓN (1)

CAUSA E. NEG. (3)

CALIFICACIÓN EVALUACIÓN ANUAL MEDIA ROTACIONES+A.C.(SI PROCEDE)+INF.(SI PROCEDE)

CAUSA DE EVALUACIÓN NEGATIVA

En Granada a, de El JEFE DE ESTUDIOS

9. BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

- Libro del Residente de Radiofarmacia. Comisión Nacional de la

Especialidad.

- Manual de Radiofarmacia. Jesús Mallol. Díaz de Santos.

Disponible en la Unidad

- Fundamentals of Nuclear Pharmacy. Gopal B. Saha. Springer.

Disponible en la Unidad.





- Textbook of Radiopharmacy: Theory and Practice. Charles B.

Sampson. Gordon and Breach Science Publishers. Disponible en

la Unidad

- Handbook of Radiopharmaceuticals: Radiochemistry and

Applications. Michael J. Welch & Carol S. Redvanly. Wiley.


- Radiopharmaceuticals in Nuclear Pharmacy and Nuclear

Medicine. Richard J. Kowalsky and Steven W. Falen. American

Pharmacists Association. Disponible en la Unidad

- Physiological Measurements with Radionuclides in Clinical

Practice. A.M. Peters and M.J. Myers. Oxford University Press.


- Technetium: Chemistry and Radiopharmaceutical Applications.

Klaus Schwochau. Wiley-VCH. Disponible en la Unidad

- Technetium-99m Pharmaceuticals: Preparation and Quality

Control in Nuclear Medicine. Ilse Zolle. Springer. Disponible en la

Unidad

- Radioiodination: Theory, Practice, and Biomedical Application.

Orinal K. Dewanjee. Kluwer Academia Publishers. Disponible en

la Unidad

- Radioionidation Reactions for Pharmaceuticals: Compendium for

Effective Syntesis Strategies. Heinz H. Coenen, John Mertens and

Bernard Maziere. Springer. Disponible en la Unidad

- Physics and Radiobiology of Nuclear Medicine. Gopal B. Saha.

Springer. Disponible en la Unidad

REVISTAS:

- Nuclear Mecine & Biology. Incluida en el Science Citation Index.

Acceso libre desde la Biblioteca virtual del SSPA.





- European Journal of Nuclear Medicine & Molecular Imaging.

Incluida en el Science Citation Index. Acceso libre desde la

Biblioteca virtual del SSPA.

- Journal of Nuclear Medicine. Incluida en el Science Citation Index.

Acceso libre desde la Biblioteca virtual del SSPA.

- Revista Española de Medina Nuclear. Incluida en el Science

Citation Index. Acceso libre desde la Biblioteca virtual del SSPA.

PÁGINAS WEBS:

- PortalEIR: Portal de comunicación para todos los residentes del SAS. Permite acceder a Iavante, solicitar rotaciones externas,… es un portal de comunicación y formación.

- Página de la Sociedad Española de Radiofarmacia - Página del comité de radiofármacos de la Asociación Europea de

Medina Nuclear Página del comité de radiofármacos de la Sociedad Británica de Medicna

Nuclear. 10. PLAN INDIVIDUALIZADO DE FORMACIÓN

Es necesario adaptar la guía o itinerario del residente a un plan individualizado

de formación donde se especifiquen las actividades formativas que debe

realizar cada residente (como mínimo: rotaciones, guardias, pcceir y líneas de

investigación) y los meses exactos en los que las va a llevar a cabo. Este plan

se debe elaborar anualmente con la incorporación de los residentes y ser

revisado en las entrevistas trimestrales. Se entregará a cada residente y se

remitirá una copia a Docencia con periodicidad anual. Resulta práctico realizar

esta parte en una tabla.

En el plan individualizado debe también el nombre del tutor, los objetivos de

Investigación específicos, las actividades formativas internas incluyendo

PCCEIR y externas, las fechas de las entrevistas, etc.





PLANTILLA RESUMEN PLAN DE ACTIVIDADES ESTÁNDARD DE LOS RESIDENTES DE LA UNIDAD EN EL PERÍODO

DE RESIDENCIA

AÑO DE

RESIDENCIA

COMPETENCIAS A ADQUIRIR

“El residente al final de su periodo de formación

será capaz de ……”.

ESCENARIO

DE APRENDIZAJE

RESPONSABLE

DOCENTE

METODOLOGÍA

DE EVALUACIÓN

NIVEL DE

SUPERVISIÓN

CONOCIMIENTO

HABILIDADES

ACTITUDES





PLAN INDIVIDUALIZADO DE ROTACIONES DE LOS RESIDENTES DE (www.portaleir.es ) Residente promoción

Período Unidad/servicio/actividad formativa

Objetivos de aprendizaje

Colaborador docente Evaluación Entrevistas tutor-residente

Mayo

Junio

Julio

Agosto

Septiembre

Octubre

Noviembre

Diciembre

Enero

Febrero

Marzo

Abril

http://www.portaleir.es/





PERÍODO DE RECUPERACIÓN Período

Unidad/servicio/actividad

formativa

Objetivos de

aprendizaje Colaborador docente Evaluación Entrevistas tutor-residente

Mayo

Junio

Julio

Agosto

Nombre del tutor/a:

Objetivos de Investigación

Objetivos de formación Realizar los Módulos del PCCEIR

Otros





11. OTROS

Cualquier otra cosa de relevancia en la Guía

HISTÓRICO DE EDICIONES Nº Edición Fecha

Resumen de Cambios

1 dd/mm/aaaa Emisión Inicial

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