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7/25/2019 Guia Instruccional Construccion de Texto
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Curso: Construccin de productos acadmicos
Descripcin del curso
Una de las debilidades de mayor frecuencia en los estudiantes de estudios de cuarto
nivel es lo relacionado con el proceso de investigacin, la construccin del discurso que le
acompaa y el manejo de las normas de presentacin de ese producto; de all, que el
presente curso ofrece al aspirante a formarse profesionalmente como Magister enInformtica ducativa los aspectos formales del te!to acad"mico, el uso correcto de las
normas para la creacin y presentacin de trabajos de investigacin, y la estructura que
debe acompaar al mismo#
$or ello, a continuacin se ofrece un material instruccional que pretende ser una gua
generali%ada para la estructuracin acad"mica del curso, se pretende, que Ud# como
facilitador se apoye en un aula virtual &medianamente diseada y estructurada' y las
recomendaciones indicadas en este te!to, la cual podr ser mejorada por ud# partiendo de
las sugerencias ac plasmadas# (a idea es presentar a todos los estudiantes de la maestra
durante el curso introductorio, los mismos criterios, con la finalidad de generar en elparticipante competencias slidas y generali%adas para el inicio de la escolaridad en
septiembre#
Nota)se agradece compartir con la coordinacin de la maestra los materiales de su
autora o compilaciones, adems las sugerencias y actividades de evaluacin que permitan
enriquecer y mejorar el curso, los mismos pueden ser enviados al correo
Forma de administracin
l curso debe ser abordado en modalidad semi'presencial, se debe abarcar un total de
*+ oras, es decir - encuentros de . oras acad"micas presenciales, para discusin,
presentacin de materiales por parte del facilitador y estudiantes, adems de / oras
semanales con actividades virtuales, que deben ser programadas y cubiertas con actividad
en la 0eb sncronas o asncronas#
Descripcin de las unidades temticas
OBJE!"O
#ENE$%&
1esarrollar abilidades para la construccin formal de productos de
investigacin#
OBJE!"O'
E'(EC!F!CO'
2efle!ionar sobre los aspectos formales de la lengua oral y escrita#
laborar distintos tipos de te!tos orales y escritos#
3onstruir te!tos acad"micos#
1ivulgar productos de investigacin#
CONEN!DO
'4spectos formales de la lengua oral y escrita#
5ormas que adopta la escritura de te!tos acad"micos) ensayos, reseas,
Material diseado por: Licda. Daysi Ramre e !ng. Ra"ael #onle
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Curso: Construccin de productos acadmicos
informes t"cnicos, avances o reportes de investigacin#
Investigacin documental) definicin, caractersticas, proceso para su
desarrollo#
structura de una investigacin monogrfica) definicin, caractersticas,
proceso para su desarrollo
$resentacin de las lneas y n6cleos de investigacin#
)nidad *
%spectos formales de la lengua oral + escrita
(rimer encuentro. %spectos formales de la lengua escrita
Referencias recomendadas
l te!to acad"mico# 7artculo en lnea8# 1isponible en)
ttp)99padron#entretemas#com9:e!to4cademico#tm, e!tracto de $adrn,#
>-?)$nlisis del Discurso en !nvestigacin %ocial. &emas para %eminario# 3aracas)
U@2#'l te(to acad)mico. 73onsulta) mayo A, AB=.8#
Calde%, M# 9B=9pasos'para'redactar#tml
73onsulta) mayo A, AB=.8#
Contenidos sugeridos
:e!to acad"mico) definicin, tipos, caractersticas
l prrafo) generalidades, tipos
2edaccin) :"cnicas
!plicar el uso de Google 1rive para la construccin colaborativa de te!to
Actividades de Evaluacin recomendadas
$resencial) ejercicio para la construccin de un prrafo
Cirtual) redaccin de una cuartilla de te!to, sobre un tema libre, la misma va a ser
desarrollada con la erramienta de #oogle Driveen trabajo colaborativo, tres participantes
por tema, debe evidenciarse acompaamiento asncrono del docente#
Material diseado por: Licda. Daysi Ramre e !ng. Ra"ael #onle
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Curso: Construccin de productos acadmicos
'egundo encuentro. Comunicacin oral, anlisis de te-to
Referencias recomendadas
3adena, 4# ?# Uso adecuado de la lengua escrita# [Blog en lnea]. Disponible en:
usoadecuadodelalenguaescrita#blogspot#com9ABB>9B=9pasos'para'redactar#tml
73onsulta) mayo A, AB=.8#
$royecto binacional de U3Me!us'3H43J:# 74rtculo en lnea8# 1isponible en)
ttp)99lenguajeacademico#info9profesores9lenguajeForalFyFescrito#tml 73onsulta)
mayo A, AB=.8#
$rotal acad"mico colegio de 3iencias y Dumanidades# 7$ortal en lnea8# 1isponible en)
ttp)99portalacademico#cc#unam#m!9alumno9tlriid=9unidad=9te!tooralvsescrito9lenguao
ral 73onsulta) mayo A, AB=.8#
@nce%, 4#, Csque%, M# y Dernnde%, I#
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Curso: Construccin de productos acadmicos
el cierre de la entrevista, subir el audio a un espacio en lnea que permita su reproduccin,
colocar el enlace en el foro del aula junto con la narracin de la e!periencia vivida#
$resencial) asignar un te!to y e!traer sus componentes