Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACIEscuela: ECACEN Programa: Administracin de EmpresasCurso: Diseo de Procesos Productivos Cdigo: 102504

Gua Integrada de Actividades Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: La estrategia de este curso es la de Aprendizaje por Proyectos, la cual se aplica sobre un proceso productivo del sector industrial del entorno colombiano.Los procesos entre los cuales se puede elegir, son: Proceso del caf, lcteos, textiles, alimentos y bebidas, papel, coco, cacao, panela, fique,Entre otros procesos del sector industrial del territorio colombiano.

El proyecto a ser entregado consiste en: Un artculo de revisin, sobre la responsabilidad social del proceso productivo seleccionado, argumentado con autores que aporten citas sobre los temas del curso. Para ello se realizan cuatro actividades hasta la consolidacin del artculo de revisin. A continuacin se presenta un cuadro por cada una de las actividades a ser desarrollada.

Temticas a desarrollar: Reconocimiento del cursoUnidad 1: Gestin por procesos Unidad 2: Mejoramiento continuo de procesos

Nmero de semanas: 2Fecha: 2 de febrero a 15 de febrero 2015Momento de evaluacin: InicialEntorno: Evaluacin y seguimiento

Fase de la estrategia de aprendizaje: Paso 1. Planeacin general de las actividades Reconocimiento del curso

Actividad individualProductos acadmicos y ponderacin de la actividad individual Actividad colaborativa*Productos acadmicos y ponderacin de la actividad colaborativa

Presentacin en Power Point

La plantilla se encuentraen el entorno de Gestin

Se entrega por el entorno de Evaluacin y seguimiento.

25 puntos

Contiene tres puntos:1. Resumen de las dos unidades de contenido del curso. 8 puntos2. Detalles de las cuatro actividades a desarrollar para aprobar el curso. 9 puntos3. Fechas de ingreso individual para la entrega de aportes significativos para cada producto de evaluacin. 8 puntos

No aplica en esta faseN.A.

No aplica en esta faseN.A.

Temticas a desarrollar: Administracin de operaciones, Cadena de valor, Gestin de proyectos, Estrategias de productividad y competitividad

Nmero de semanas: 7Fecha: 17 de febrero al 24 de marzoMomento de evaluacin: Intermedia IEntorno: Aprendizaje colaborativo Evaluacin de evaluacin y seguimiento

Fase de la estrategia de aprendizaje: Paso 2. Recoleccin de informacin, anlisis e de las temticas e inicio del diseo del artculo

Actividad individualProductos acadmicos y ponderacin de la actividad individual Actividad colaborativa*Productos acadmicos y ponderacin de la actividad colaborativa

Lectura de contenidos del curso, unidad 1

Lectura de insumos del entorno de gestin, normas APA, Normas antiplagio, ejemplos de artculos de revisin del curso.

Consulta de las referencias bibliogrficas del cursoPropuesta del proceso productivoa ser analizado. Ejemplo proceso industrial del caf, de los lcteos, de textiles, entre otros.

Anlisis individual de los temasaplicados al proceso

Aplicacin de las referencias al anlisis del proceso y su responsabilidad social, con los temas de la unidad uno para cada ttulo

Aportes individuales del anlisis de los temas aplicados al proceso productivodel sector industrial y su responsabilidad social en el entorno colombiano

Aporte de 25 referencias bibliogrficasAplicados al proceso y su responsabilidad social

Propuestas a la construccin de los componentes del artculo de revisin

Diseo preliminar del artculo de Revisin con los siguientes componentes:

1. Problema de investigacin: del proceso productivo aplicado a su responsabilidad social formulado en forma de pregunta.2. Objetivo de investigacin: del artculo de revisin para determinar la responsabilidadsocial del proceso productivo industrial en Colombia3. Mtodo de investigacin: expresado en un solo prrafo. El mtodo puede ser descriptivo, explicativo o Exploratorio.4. Tema: Diseo del tema del artculo aplicado al proceso con los Ttulos de: Administracin de Operaciones; Cadena de valor; Gestin de proyectos y Estrategias de productividad y competitividad. El anlisis debe citar autores de los temas del curso5. Discusin: En el cual se Compara la realidad con la Teora y se hacen propuestas de responsabilidad social para el proceso analizado6. 25 Referencias: de todos los autores que aportaron al anlisis del artculoPuntaje total: 170 puntosDocumento Word o PDF de 10 pginas, times new roman, tamao 12, a doble espacio, sin justificar a la derecha, sangra primera lnea de cada prrafo de 5 espacios.Bibliografa a un solo espacio con sangra francesa

Problema de investigacin: 10 puntosObjetivo de investigacin: 10 puntosMtodo de investigacin: 10 puntos

Citacin de 25 autores en texto: 25 puntosSeleccin correcta del proceso: 10 puntosAnlisis de los temas, con los aportes tericos de la unidad 1: 25 puntosDiscusin y propuestas: 25 puntosAplicacin de la responsabilidad social: 20 puntos25 Referencias bibliogrficas en la seccin final del artculo: 25 puntos Estructura del artculo: 5 puntosRedaccin y ortografa: 5 puntos

Temticas a desarrollar: Control estadstico de procesos; Localizacin de las instalaciones; Estrategias de distribucin de instalaciones; Procesos socialmente responsables; Principios de calidad en los procesos.

Nmero de semanas: 6Fecha: 1 de abril a 7 de mayo de 2015Momento de evaluacin: Intermedia IIEntorno: Aprendizaje colaborativo Evaluacin y seguimiento

Fase de la estrategia de aprendizaje: Paso 3. Anlisis de las temticas, continuidad del diseo del artculo de revisin

Actividad individualProductos acadmicos y ponderacin de la actividad individual Actividad colaborativa*Productos acadmicos y ponderacin de la actividad colaborativa

Lectura de contenidos del curso, unidad 2

Lectura de insumos del entorno de Gestin: Normas APA, Normas antiplagio, ejemplos de artculos de revisin del curso.

Consulta de las referencias bibliogrficas del curso

Anlisis individual de los temasaplicados al proceso

Aplicacin de referencias adicionales al anlisis del proceso y su responsabilidad social, con los temas de la unidad dos para cada ttuloAportes individuales del anlisis de los temas aplicados al proceso productivodel sector industrial y su responsabilidad social en el entorno colombiano

Aporte de 25 nuevas referencias bibliogrficas adicionales aplicados al proceso y su responsabilidad social

Propuestas a la construccin de los componentes del artculo de revisin1. Tema: Diseo del tema del artculo de revisin aplicado al proceso, con los ttulos de: Control estadstico de procesos; Localizacin de las instalaciones; estrategias de distribucin de instalaciones; procesos socialmente responsables y Principios de calidad en los procesos2. Discusin: Ampliar la Comparacin dela realidad con la teora y propuestas de responsabilidad social para el proceso analizado3. 50 referencias bibliogrficas de todos los autores que aportaron a argumentar el artculo, incluidas las referencias de la evaluacin intermedia I. Las referencias deben ser de los temas del curso en su gran mayora y del proceso productivo analizado en proporcin menor.4. Diseo de la Introduccin del artculo de revisin5. Diseo de la conclusin del artculoPuntaje total: 180 puntosDocumento Word o PDF de 20 pginas, times new roman, tamao 12, doble espacio, sin justificar a la derecha, sangra 5 espacios primera lnea de cada prrafo. Bibliografa a un solo espacio con sangra francesa.Introduccin: 10 puntosCitacin de 50 autores en el texto de anlisis, incluidos los de la evaluacin intermedia 1: 35 puntosAnlisis de los temas, con los aportes tericos de la unidad 1 y unidad 2: 30 puntosDiscusin y propuestas: 30 puntosAplicacin de la responsabilidad social: 20 puntos50 Referencias bibliogrficas en la seccin final, incluidas las 25 referencias de la evaluacin intermedia 1: 35 puntos Estructura del artculo: 5 puntosRedaccin y ortografa: 5 puntosConclusin: 10 puntos

Evaluacin final por POA en relacin con la estrategia de aprendizaje: Consolidacin del artculo de revisin

Nmero de semanas: 1Fecha: 11 de mayo a 24 de mayo de 2015Momento de evaluacin: FinalEntorno: Aprendizaje colaborativo Evaluacin y seguimiento

Actividad individualProductos acadmicos y ponderacin de la actividad individual Actividad colaborativa*Productos acadmicos y ponderacin de la actividad colaborativa

Lectura de contenidos del curso.

Lectura de insumos del entorno de Gestin: Normas APA, Normas antiplagio, ejemplos de artculos de revisin del curso.

Consulta de las referencias bibliogrficas del curso y aplicacin al proceso de anlisis y su responsabilidad social.

Anlisis individual de los temasaplicados al procesoConstruccin de los componentesdel artculo de revisin

Propuesta de consolidacin del artculo de revisin.

Aportes individuales del anlisis de los temas aplicados al proceso productivodel sector industrial y su responsabilidad social en el entorno colombiano

Consolidacin de 50 referencias bibliogrficas adicionales aplicados al proceso y su responsabilidad social

Propuestas a la construccin de los componentes del artculo de revisin

1. Diseo del ttulo del artculo de revisin2. Diseo del Resumen del artculo de revisin3. Diseo del Abstract (resumen en ingls)4. Propuesta de las palabras claves del artculo5. Consolidacin de los componentes Construidos del artculo de revisin para la evaluacin final, As:

5.1. Introduccin5.2. Problema de investigacin5.3. Objetivo de investigacin5.4. Mtodo de investigacin5.5. Tema con los ttulos de anlisis de cadaUnidad, citando 50 autores en el contenido5.6. Discusin. Propuestas de mejora de la responsabilidad social del proceso5.7. Conclusin5.8. 50 Referencias bibliogrficasconsolidadas, de los mismos autores citados en el contenido

Puntaje total: 125 puntos

Documento Word o PDF de 20 pginas, times new roman, tamao 12, doble espacio, sin justificar a la derecha, sangra 5 espacios primera lnea de cada prrafo. Bibliografa a un solo espacio con sangra francesa.

Ttulo y palabras clave: 5 puntosResumen y Abstract: 10 puntosIntroduccin: 10 puntosProblema: 10 puntosObjetivo: 5 puntosMtodo: 5 puntos

Tema de anlisis, con 50 autorescitados en los prrafos: 30 puntosDiscusin: 20 puntosConclusin: 10 puntos50 referencias: 20 puntos

*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo

Planeacin de actividades para el desarrollo del trabajo colaborativoRoles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo colaborativoRoles y responsabilidades para la produccin de entregables por los estudiantes

Durante el desarrollo de la estrategia, los estudiantes tendrn la oportunidad de interactuar en los foros de trabajo colaborativo para exponer y debatir las ideas en el grupo y proponer acciones de mejoramiento para el proceso productivo industrial seleccionado y al mismo tiempo construir los componentes del artculo de revisin respectivos. Al finalizar el curso el grupo de estudiantes har entrega de su artculo de revisin sintetizando los contenidos del curso orientados hacia el proceso productivo industrial seleccionado.

Los roles para el desarrollo de las actividades del curso son:

ProponenteRedactorCompilador

Estos tres roles se desarrollarn por todos los estudiantes al mismo tiempo, con el fin de lograr que cada uno de los integrantes al mismo tiempo que realizan aportes significativos, proponga componentes de su trabajo y al mismo tiempo puedan ir consolidando su entrega final.Realizar mnimo un aporte individual semanal con el argumento de autores y citacin bibliogrfica que permita apoyar el anlisis de los temas del curso al proceso productivo seleccionado.

Participar cada semana con aportes respectivos para lograr los objetivos de cada actividadNo ingresar en los ltimos das pues no se tendrn en cuenta aportes de ltima hora, aprovechar todos el tiempo de apertura del foro de cada actividad.

Recomendaciones por el docente:

Las actividades deben desarrollarse de manera semanal, con el fin de realizar el proceso de aprendizaje significativo, el cual no podra lograrse en un menor tiempo.

Es importante que desde el principio se decida el proceso productivo del sector industrial en el cual se va a trabajar la temtica de estudio. Cuando los estudiantes no ingresan a tiempo se supeditan a la decisin de los estudiantes que si han participado, pero no se puede admitir ingresos de ltima hora, ya que no se asume el proceso de aprendizaje. El estudiante o estudiantes que ingresen con sus aportes a tiempo pueden decidir el proceso productivo a trabajar y quienes ingresen posteriormente deben asumir la decisin ya tomada. El grupo solo puede admitir estudiantes que realicen aportes significativos, argumentados y acordes con las teoras de estudio del curso acadmico.

El aporte de la escritura de los captulos del artculo deben ser originales de los estudiantes del grupo, apoyados y argumentados con la citacin de autores, debidamente referenciados con normas APA. Toda copia se constituye en plagio y conlleva la prdida del curso.

La realizacin de un artculo de revisin de bibliografa, supone un proceso serio, sistemtico y continuado en el tiempo estipulado por lo cual supone que semana a semana se aportes las referencias bibliogrficas tanto en su texto aportado con en la cita bibliogrfica, donde el texto aportado por el autor, se ubica a lo largo del desarrollo del tema del artculo y de la discusin del mismo y la referencia se ubica al final del artculo de acuerdo a las normas APA.

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls).

Consultar las normas APA 6.0 en el entorno de Gestin.Todas las referencias del Syllabus se pueden aplicar al artculo de revisin con el fin de obtener 50 referencias que soporten el argumento del anlisis de los temas aplicados al proceso productivo industrial y su responsabilidad social. Las referencias adicionales que se propongan deben ser provenientes de sitios confiables y cientficos. Abstenerse de presentar referencias de pginas como Wikipedia, gestiopolis, tarea fcil y similares. Se recomienda utilizar google libros, consultar en google con el ttulo de la consulta ms las letras PDF, la biblioteca virtual de la UNAD o solamente tomar las referencias que da el curso para mayor confiabilidad. Seguir las instrucciones de las teleconferencias y de la estructura de artculo propuesta en el entorno de gestin. All encuentra todas las referencias de posible aplicacin.

Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias".Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.

Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.

Para mayor informacin visitar la Poltica Antiplagio en el entorno de Gestin.

3