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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N1 SEMANA 10 MAYO
Poemas trabalenguas y adivinanzas.
Objetivos de la Clase:Leer rondas en forma compartida. Demostrar
comprensin del texto.
Lee el siguiente texto:
Mi pollito amarillito.
Mi pollito amarillito
En la palma de mi mano De mi mano
Cuando quiere comer bichitos l rasca el piso con sus
piecitos
l aletea
l hace po, po Pero tiene miedo Y es del gaviln.
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Responde las siguientes preguntas:
1. De qu color el pollito?
A. NegroB. Amarillo.2. Dnde est el pollito?
A. En la palma de la manoB. En el gallinero.
3. Qu hace cuando quiere comer bichitos?
A. Rasca el pisoB. Aletea4. A quin le tiene miedo?
A. A los bichosB. Al gaviln
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Escribe oraciones caligrficamente:
Mi pollito amarillito.
.
El pollito aletea.
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5. Anota las palabras que puedes leer en la ronda.
.
.
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GUIA APRENDIZAJE CLASE N2 SEMANA 10 MAYO
Poemas trabalenguas y adivinanzas.
Objetivos de la Clase:Leer en forma compartida rondas Leer
palabras aisladas con consonantes en estudio
Identificar consonante c.
Lee el siguiente texto en forma compartida con tu profesor(a):
http://www.youtube.com/watch?v=jTH0bRvpn3E
Cuc cantaba la rana.
Cuc, cuc,Cuc, cuc,
con capa y sombrero,
cantaba la rana,
Cuc, cuc,
Cuc, cuc,
pas una seora,
debajo del agua.
Cuc, cuc,
Cuc, cuc,
llevando unas moras.
pas un marinero
Cuc, cuc,
Cuc, cuc,
le ped un poquito,
llevando romero.
Cuc, cuc,
Cuc, cuc,
no me quiso dar,
pas una criada
Cuc, cuc,
Cuc, cuc,
me puse a llorar
llevando ensalada.
Cuc, cuc,
pas un caballero,
1. Escribe caligrficamente:
Cacocu
.
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Cuc cantaba la rana.
.
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2. Dibuja una parte de la ronda:
Encierra las todas las palabras donde dice cuc, en la ronda.
Escribe las palabras que sabes leer del texto:
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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N3 SEMANA 10 MAYO
Poemas trabalenguas y adivinanzas.
Objetivos de la Clase:Leer en forma compartida ronda.
Identificar consonante h.
Lee el siguiente texto en forma compartida:
http://www.youtube.com/watch?v=6eqGPd0g5Ug
SE ME HA PERDIDO UNA NIA
Se me ha perdido una nia, catapln, catapln, cataplero, se me ha
perdido una nia en el fondo del jardn.
Yo se la he encontrado, catapln, catapln, cataplero yo se la he
encontradoen el fondo del jardn.
Haga el favor de entregarla catapln, catapln, cataplero haga el
favor de entregarla, del fondo del jardn.
En qu quiere que la traiga, catapln, catapln, cataplero en que
quiere que la traiga del fondo de jardn?
Trigamela en sillita, catapln, catapln, cataplero trigamela en
sillita,
del fondo del jardn.
Aqu la traigo en sillita, catapln, catapln, cataplero aqu la
traigo en sillita,
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Encierra las h que aparecen en el texto
Lee las siguientes palabras y las dibujas:
hola
hilo
humo
Anota palabras que tienen h en el texto:
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4. Recorta palabras con h y las pegas en el rectngulo:
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