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Recursos Educativos VillaEduca®
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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº1 – SEMANA 29 MES SEPTIEMBRE
“Unidad 3”
Observa el siguiente diagrama de puntos y responde a las preguntas que se
realizan a continuación:
a) ¿Qué información se ha representado en este Diagrama de puntos?
b) ¿Qué indican los datos dispuestos en el eje vertical?
Objetivos de la Clase:
Interpretar datos a partir de un diagrama de puntos
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c) ¿Qué indican los datos dispuestos en el eje horizontal?
d) ¿Cuántos alumnos hay en total en Tercero Básico? ___________________________
e) ¿Cuántos estudiantes miden igual o más de 130 cm? _________________________
f) ¿Cuál es la altura que menos se repite? ¿Por qué? ___________________________
____________________________________________________________________
g) ¿Cuál es la altura que más se repite? ¿Por qué?_____________________________
____________________________________________________________________
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GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº2 – SEMANA 29 MES SEPTIEMBRE
“Unidad 3”
En una encuesta realizada a los alumnos de un 3º básico, respecto al peso de cada
uno, se obtuvieron los siguientes datos:
33 31 29 35 36 30 33 31 35 35 32 33 34 32 37 33 34 35 32 32 31
30 33 34 34 35 32 32
1. A partir de la información recopilada responde a las siguientes preguntas:
a) ¿Cuántos alumnos participaron en la encuesta? ___________________________
b) ¿Cuánto pesan los estudiantes más livianos? _____________________________
c) ¿Cuánto pesan los estudiantes con mayor peso? __________________________
d) ¿De qué manera podrías organizar la información recopilada para luego registrarla
en un Diagrama de puntos? _________________________________________________
e) Organiza la información en una tabla:
Nº de alumnos Peso (Kg)
Objetivos de la Clase: Registrar información recogida en un diagrama de
puntos
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2. Representa la información anterior en un Diagrama de puntos:
a) Todo gráfico debe tener un título ¿Qué titulo tendrá el Diagrama de puntos?
_______________________________________________________________________
b) ¿Qué datos colocarás en el eje vertical? _____________________________________
c) ¿Qué datos colocarás en el eje horizontal? ___________________________________
d) Completa los datos necesario para confeccionar el Diagrama de puntos:
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e) Explica los pasos que llevaste a cabo para confeccionar el Diagrama de puntos:
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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº3 – SEMANA 29 MES SEPTIEMBRE
“Unidad 3”
Observa la información que se entrega en cada una de las siguientes tablas,
responde a las preguntas y confeccionas los diagramas de puntos correspondiente:
1.
a) ¿Qué datos se han recopilado en la tabla anterior?
b) ¿Cuántas personas participaron de la encuesta?
c) ¿Qué posible pregunta se realizó a los participantes para obtener estos datos?
d) ¿Cuál será el título del Diagrama de puntos?
e) ¿Qué datos irá en el eje vertical del Diagrama de puntos?
e) ¿Qué datos irá en el eje horizontal del Diagrama de puntos?
Objetivos de la Clase:
Traspasar información recopiladas en tablas a Diagramas de punto
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f) Confecciona el diagrama de puntos:
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2.
a) ¿Qué datos se han recopilado en la tabla anterior?
b) ¿Cuántas personas participaron de la encuesta?
c) ¿Qué posible pregunta se realizó a los participantes para obtener estos datos?
d) ¿Cuál será el título del Diagrama de puntos?
e) ¿Qué datos irá en el eje vertical del Diagrama de puntos?
e) ¿Qué datos irá en el eje horizontal del Diagrama de puntos?
f) Confecciona el diagrama de puntos:
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